当老师不在的时候四年级

宋老师说我们班的都是孙猴子转世，总是调皮捣蛋，控制不住自己。今天自修课时老师又开会去了，老虎不在山，猴子称霸王。

你瞧，我们班的“调皮二人组”又是说话又是满教室跑；有的拿出他们“珍藏已久”的玩具；有的拿出自己的贴纸炫耀起来……教室里乱得像锅粥，作为值日班长的我怎能看下去呢？我便用洪亮的声音说道：“现在老师不在，我们应该自觉些，一起来读课文！”可是“捣蛋鬼”应道：“自修课本来就是我们自由分配的时间，既然老师不在，我们就玩吧！”大部分同学觉得有道理，便又玩了起来。我见这招不奏效，便来狠的了：“谁不读课文就把12，13，14课抄3遍！”一听要抄课文，大部分同学们都怕了，乖乖地回到位子上读课文，可是“调皮蛋”还是不怕：“我就不读课文，你能把我怎么样！”我便拿出了我的必杀技——把他的学号记在黑板上，“调皮蛋”见状，连忙把书拿起来，认真地读了起来，以求减轻“罪过”。

唉，每当老师不在的时候，教室里就是一锅粥！课堂纪律的维护要靠我们大家，同学们怎么就不明白呢？如果每个人都能自律一些，那该多好啊！

“快快快，全体老师来开会！”又是盛老师在催人了。

我们暗自高兴，心想“老师走了，我们又可以疯玩了！”老师走了不一会我们班就炸开了锅，有的唧唧喳喳地说个不停，有的在过道上玩耍，还有的人在玩拍手游戏。

可是班长陈艺卓却差点被我们这些人气死了，因为老师走了以后要把管班的任务交给班长。我们不仅没听班长的话，还在大声说话。马天天闹的最厉害，当马天天看见陈艺卓差点被气死时，不去救助还幸灾乐祸。

下面，我给大家讲一讲我们班的“大侠”他们是：爱大喊大叫的李攀，爱说话而且心不在焉地听着的人是王广照，还有爱打拍手游戏的廖敏雨…… 等等。总之我们班就成了个被捅过的马蜂窝，乱的不成样,就连我一个三好生都在和同学说话。请你们想一想我们班能不乱吗？

正当我们兴高采烈的时候我们班的“探长”周晨阳急急忙忙跑回来大声喊：“老师开会回来了！”在说笑打闹的同学听见了立刻停止嬉戏马上坐好，好象刚才什么事都没有发生一样。

这就是一个又短暂而又高兴的老师不在的时候。

每次当老师不在的时候，我们班连“菜市场”都不如呢！就让我来举个例子吧！

星期三下午，老师们接到通知，都去开会了。这下可好！同学们又要“翻天”了！

虽然安静持续了几分钟，但马上又乱了套。终于，有些按捺不住了，玩起了传纸。他们把纸传来传去，搞得教室满地是纸。“你们再吵，我就告老师！”这时，不知是谁大喊一声，把全班都镇住了。大家都把目光投向他——他就是班 每次当老师不在的时候，我们班连“菜市场”都不如呢长！教室里顿时静悄悄的，连根针掉在地上都能听得见。可是，好景不长。有些调皮的同学又开始捣蛋了。有的同学竟然学起了狼叫！班上又成了动物园！还有的同学索性不做掩饰的讲话！尽管班长警告了他们好几遍，可他们还是不听。

突然，班长大声说：“老师来了！”全班鸦雀无声。可是，老师并没来。同学们又开始了他们的游戏。

“老师来了！”不知谁又叫了一声。同学们这次可不会再相信了。可是，结果可想而知，老师真的来了！老师给我们上了一节政治课，搞得我们“大损元气”！

当老师不在的时候，我班真可谓是“万般皆下品，唯有玩耍高呀！”你可要认真学习，别在发生这“惨剧”了！

中午，温老师对我们说要去开一个短会，一会就回来，同学们表面上很平静，心中却暗暗自喜。温老师出门不到十五秒，探子便猫一样的走到门前，伸头一看，只见温老师已不见，便打了个手势，班里立刻闹开了。同学们下棋下棋，说话的说话…个个都比在家还轻松，快乐无比。可好景不长，大约七八分钟后，突然响起了敲门声，只听第一排的同学大喊：“温老师回来了！！”全班在不到三秒钟的时间内立刻安静下来，接着，一个人去开门，可门外的却是一个找错了班的家长，大家差点笑出声来。

为了不被温老师发现，一帮探子出动了，分别安排在教室门口。班里再一次闹了起来。可能是应为有探子出动吧，这回大家更疯狂了。女生们有些围在一起，有说有笑，有些没事找事自言自语，还有些具然开起了演唱会。男生们也不甘示弱，下棋、看漫画、玩游戏的一大堆。女生笑、男生闹，班里一片混乱。

又过了十多分钟，只见一帮探子跑了回来，边跑边喊：“温老师来了！！！”班里在一阵混乱和一连串“温老师来了！”之中开始渐渐平静，说话的窜回了自己的位置，下棋的抓起棋子就跑，看漫画的一下子把书撂进了课桌里。十二秒五九，班里已鸦雀无声。这时，大家便又开始做起了作业。又过了将近一分钟，温老师走了进来，看见大家正在做作业，高兴地笑了。

这就是老师不在的时候 。这段时间让我认真地反思了自己，老师不在的时候，我们做班干部的应该尽力做老师的好帮手，主持正义，维持教室的秩序，给同学们提供一个良好的学习环境，这是我们应该做到的。

总评：本文最大的特色就是语言生动，作者巧妙地引用了一些诸如“武林少侠”、“调皮大王”、“乖乖女”以及“大闹天宫”、“演奏会”等习语使得文章非常生动，“‘调皮大王’也忍不住了，跳到讲台上，扭起屁股来……整个教室乱得像一窝粥”等描写最大限度准确地表现了老师不在教室时同学们的“众生相”。

《闽南·同学少年》专辑指导老师：朱雨欣

今天，作文班的刘老师不知怎么的，刚进教室，她瞧了瞧四周，便身出去了。同学们自然感到很奇怪，有的说刘老师忘记拿备课资料了，有的说刘老师去上厕所了，还有的说刘老师去干别的事情了…… (直接引用老师的行为作为文章的开头，再加上同学们的猜测，既开门见山，又能吸引读者。)

我坐在座位上，一声不吭，其实我心里很想知道，刘老师为什么还没上课就出去了。开始，教室里还很安静，只有一些议论声，可是，过了十分钟，我们班的“武林少侠”就再也忍不住了，“大闹天宫”起来。紧接着，“调皮大王”也忍不住了，跳到讲台上，扭起屁股来……整个教室乱得像一窝粥。　 （整个过程的叙述自然而不突兀，对“调皮大王”的描写表现出了教室里“混乱”的情景。）

一些文静的“优等生”——老师眼里的“乖乖女”仍然在一旁安安静静地看书，（但）可看书的时候，经常被旁边的嬉闹声所吸引，于是也不由自主地跟着“武林少侠”和“调皮大王”们玩起来了。我也不例外，刚开始，（正当）我正在拿着书——《钢铁是怎样炼成的》津津有味地看着（时，）。忽然，“当当！”一个声音吸引了我，我抬头一看：哦！原来是“音乐家”——何淼静正在进行“演奏会”。我不由得自言自语：“唔……真好玩啊！”（于是，）我也拿出了我新买的“‘美少女战士’贴画”欣赏起来。班里热闹得像市场一样，乱哄哄的，有的同学在课桌上玩“赛车”，有的同学拿出MP3来听歌，还有的同学正在玩电子游戏机…… （对同学们各自不同的样子的描写可谓有声有色，足见作者的观察能力较强，这场景一定很有趣！）

就在大家玩得正热闹的时候，刘老师忽然闯进来，“呀！老师来啦！”同学们急忙赶回座位，有的慌忙之中（，有的同学）甚至把课桌都撞倒了。等我们坐好的时候，刘老师已经站在讲台上了，她没有批评我们，而是身拿起粉笔在黑板写了八个字：“当老师不在的时候”，我们这才恍然大悟，原来刘老师离开是想给我们一个作文素材啊！刘老师笑容满面地说：“会写吗？”同学们笑了笑：“不会写——才怪呢！” （写出了“乱”出有因，老师为了让你们写好作文可真是用心良苦啊！“有的同学甚至把课桌都撞倒了”这句很形象地再现了现场乱景。）

这时，教室安静下来，只有“刷刷刷”的笔尖声…… （有了这样的结尾，可以说老师的心思没有白花！）

“张老师，你来一下。”“好的，等会儿。”说完，张老师在黑板上写下“熟背《燕子》课文”就走出教室。

张老师的后脚刚踏出门，“精豆豆”的前脚便走上了讲台。他还怪声怪气地说“你们喜欢我吗？”“喜欢的要死了！”“精豆豆”的头号哥儿们“古龙飞”答道。这两个人总喜欢一唱一和。

“那愿不愿意听我们`豆飞'组合演唱《嘻刷刷》啊？”精豆豆又说。“愿意！”班里48名同学异口同声。“好，那就请`古龙飞'闪亮登场吧！”话音刚落，“古龙飞”就大步流星地走上了讲台。

“精豆豆”、“古龙飞”整了整衣服，边摇边唱了起来：“嘻刷刷，嘻刷刷，嘻刷刷，哦！哦！嘻刷刷，嘻刷刷一首好好的歌，到他们的口中，变得怪里怪气的……吴大伟走上了讲台。“咳咳，”他清了清嗓子，“下面请听题：人体有多少块骨头块。”“回答正确加十分。第二道题：世界上最长的瀑布是哪国的？”“中国的。”“加十分。第三道题……”“回答全错，竟然还加分？”我暗暗想道。“第四道题

这时，老师脚步声传到了我们耳朵里。吴大伟吓得摔了一跤，连滚带爬地回了座位。我们也吓坏了，拿起语文书赶紧装模作样。

“吱”的一声，张老师推开了门。她看到我们都认真地背着课文，高兴地笑了。同学们你看我、我看你，躲在书后偷偷地乐了。

“叮，叮，叮”优美又宛的上课铃响了。同学们像火箭一般冲进教室。一分钟，二分钟……十分钟过去了。老师迟迟没有来。

坐在我旁边的小哲在也耐不住了，提高了嗓音大声唱到：“我的心情好像一 把火燃烧了整个教室……”我实在忍不住了，拿起一 本书向 他拍去“五音不全的家伙别唱了！”小哲这才慢慢的不 再唱了。可一波为平一波又起。后面的小王又开始了。他大声喊到“各位，现在我为大家唱一首歌”范班长竟然带头拍起了掌，大家看班长也在拍手就一起拍手凑热闹！

小王润了润喉咙大声唱到：“你问我爱你有多深，我爱你有几分……”“天啊，一个比一个难听又一 个五音不全的家伙。亏他还唱明星的歌！”范班长也觉得难听。就突然说到“老师来啦！”大家信以为真。唱歌的，追逐的，说话的……全部安静了下来！

同学们就着样安静地坐了好一会儿。可老师还没来，同学们这才知道上当了！教室又恢复了往常的“菜市场”。

“哎，老师不在的时候教室里真热闹！”

其实啊同学们我们真的应该这样吗？我们的爸爸妈妈辛苦赚钱让我们读书，可我们在学校却这样。所以呀我们不要老是调皮了，要好好读书不能辜负爸爸妈妈！

我们班四年级学习成绩上来了，可是，当老师不在的时候。唉！你们看吧。

“叮铃铃――叮铃铃――”上课铃打响了。同学们继续玩着，悦耳的铃声停了，同学们才依依不舍地边玩边回到了教室。一位“敢死队队员”先轻手轻脚地走出教室，四处张望。然后他大摇大摆地回了教室，说：“老师没来！”

教室瞬间沸腾了，有的同学一边吃着“拉拉面”一边喝着白开水，把教室当成了饭厅；有的不停的拍手；有的交头接耳。

你看黄悦雯，习惯地靠在墙上，动不动就拿我的铅笔盒。看见我的荧光笔就随意取出来，涂在指甲上，还给别的同学涂，好像这里的东西都是她的。

你看岳鹏，他不时回头与同学们说他那本《昆虫记》和他提的一些有毒的动物。

教室里的声音越来越大，再加上昌德炜的咳嗽，我的耳朵都聋了。

这时，老师来了，教室安静了，耳朵也好多了。

唉！老师不在的时候。

俗话说得话，“老师不在校的时候，学生乱了套’’，这句话用在我们四年级（3）班是在合适不过了。

今天，班主任老师不知有什么事情，自习课没有来。老师虽然没来，作业可没少留，我们真不愿意写，可是师命难违，还得写呀！

上课铃声响了，班长叫我们写老师留的作业。开始，我们写得很认真，没有一个人说话，可是过了不久，就有个别同学再讲悄悄话，而且声音越来越大，像许多青蛙在叫，很烦人。班长话也没人听，这样持续了很久。忽然，不知从那个角落传出一声猫叫“喵，喵……”，立刻惹得全班的人哈哈大笑起来。没想到这声猫叫，让同学们更放肆起来，有的同学开始学狗叫，学羊叫，学鸭叫……班级乱成一团，简直就像动物们在召开紧急大会。

这时隔壁老师实在忍无可忍，把我们老师给找来，哪知同学们听到脚步声，都以最快的速度跑回自己的座位装模作样写起作来，好像刚才什么事也没发生一样。虽然我们装的很像，但是还是被老师知道了，我们都挨了老师一顿骂：“这一节课你们就剩闹了，什么知识也没学到，真是可惜呀！我真希望同学们不要再做这些无聊的事了，让大家能努力自觉学习吧！”

是啊，多么希望，当老师不在的时候，我们的同学不要那么“可爱”，都能像老师在的时候一样啊！

深圳平湖外国语学校四年级:邹志文

○湖北荆州实验小学四（四）班　谢一文

俗话说，“山中无”老虎”，”猴子”称霸王”。今天我们班主任曾老师半节课没来，我们班便“闹翻了天”。

上课了，我们都不知道曾老师请假，做完眼保健操后，我们像往常一样在桌子上趴着休息，等候曾老师的到来。过了十几分钟，我们班的几个调皮鬼按耐不住了，有一个同学说：曾老师这么长时间都没来，看来她不会来了，我们玩游戏算啦！听了这番话，大部分同学都按耐不住了，开始玩游戏起来：有的下棋，有的讨论游戏，什么开心农场啊，赛尔号啊，奥比岛啊，应有尽有，教室里乱成了”一锅粥”，但是也有部分同学在安静地在看书。正在这时，有一个同学急匆匆地告诉大家说：老师来了啊，请大家立即准备！听了这番话，教室里顿时鸦雀无声，有的同学慌慌张张，装模作样开始读书，没想到书都拿反了，真是好笑。那个告诉我们老师来了的同学脸上露出了“狡猾”笑容，哈哈大笑地说：我骗你们的，老师没有来。几个男生听了他的话，气的“火冒三丈”，把那个同学暴扁了一顿，又开始了刚刚的“快乐”活动。

又一个同学听见了一个熟悉的脚步声，怀疑是老师，大叫：老师来了，大家准备。大家听了又以为是骗人的，仿佛什么也没有听见，还是在疯玩，玩游戏的继续在玩游戏，讲话的继续在讲话。这时候，教室门被推开了，是曾老师，“糟糕，什么也没有准备，这下完玩了……”，一个同学自言自语的说。

二次老师来了的“插曲”让我明白了：在教师里什么时候都要遵守纪律，认真上课，老师在和不在不能有区别。