花儿三年级

我是一个十足的“花迷”，喜欢花，也喜欢种花。我家的花坛里“住”着各种各样的花：月季、牡丹、杜鹃、菊花……因为喜爱花，所以每到一处，我的眼睛总能被花吸引。一旦发现新品种——咱家没有的，我会在第一时间想方设法邀请花儿入“住”我家。或许是我人缘好，每次都能“美梦成真”。我看着花坛里的“居民”越来越多，一串红、茉莉、紫罗兰……心里美滋滋的。

花儿幸福的成了我家的“宝”，被小心呵护着。喜阳的，搬到阳台，可以尽情的沐浴日光；喜阴的，移到室外安置，绝对是阴凉处。一旦遇到下雨天，我就将它们请进来，里里外外，跑进跑出，心里却满是欢喜。当然，它们的茁壮成长更离不开我的精心照料。施肥、松土、浇水……样样不落。“还真上心。”妈妈常这么说我。当然，我喜欢养花。花坛里盛开着的花朵，在风中摇曳，似乎在说：“谢谢！”看来，它们已经习惯“住“我家了。

三年级:刘婉婷

一年四季有不同的花儿悄悄的绽开。

春天，白玉兰被滴滴春雨叫醒，从一个个花苞转眼间，变成了一朵朵雪白的玉兰花，仔细一看还会发现里面有一根根软软的花蕊，摸一摸会看到手上会有金黄色的花粉，靠近一闻就能感觉到它芬芳扑鼻。夏天，荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄嫩黄的小莲蓬。有的还是花骨朵，看似饱胀的马上要破裂似的。秋天，有的菊花颜色鲜艳，白菊白的似雪，黄球菊白里透黄，墨菊紫里透红，真是五颜六色，好看极了！有的菊花形态迷人，龙须菊花瓣向上卷起，好象小姑娘头上的卷发，百菊花瓣很大，向外伸展大有展翅欲飞之势，黄球菊开放时，朵朵花儿就像毛茸茸的小鸡，……这一束束菊花，在寒风中竟相开放，千姿百态！菊花在萧瑟的秋风中袅袅婷婷地站着，那样得仙风道骨，气韵翩然。冬天，在凛凛寒风中，只见一大片梅花傲然怒放。枝头上，那红色的小花在斗寒争艳，为这个严冬增添了几分生机。梅花枝条细长，形态不一，婀娜多姿。金钟似的小花在花枝间点缀着光彩，不时吸引着游人的目光，引来阵阵的赞叹。它是最超凡脱俗的花。有的小巧玲珑，憨态可掬；有的袅袅娜娜，羞羞答答；有的端庄大方，秀美十足？？再配上梅花的奇香，真是惹人爱怜。

这些花美丽吗？如果你觉得美，就和我一起来探索美丽的花儿的奥秘吧！

三年级:田甜

雪是什么？雪是什么？雪是天使们笑出的泪花儿。

冬的脚步早已悄悄来到，春的音讯也渐渐传来。

雪花如鹅毛般飘落大地，银装素裹真是奇妙无比；雪花如泡沫般铺满大地，冰天雪地真是美不胜收。

雪是什么？雪是什么？雪是天使们笑出的泪花儿。

三年级:郑嘉琪

寂寞的人作者看花

问声花儿：“你们好吗？“

花儿们却说：“我们都已经老了。“

不，你们都还年轻

老了的是岁月

带来这让人无法排遣的寂寞

不管你从哪里来，也不管你到哪里去，只要你从这里经过，我就开朵小花给你看。

我要开出美丽的颜色，比所有花儿都鲜艳。花瓣，火焰一样殷红花蕊，阳光一样金黄。

我要散发扑鼻的香气，比所有花香都浓郁。清爽晚风一般沁人，甜蜜，美酒一般醉心。

三年级:星座女神

7月28日-8月4日

每当我看见花园里争相开放的花儿，看到它们千姿百态的花形，总感到心旷神怡，因为我们也是祖国的花朵。

那朵小花，是表姐在乡下的小树林里挖出来的。它很漂亮也很弱小，挺立在花盆里，娇嫩的花瓣向下卷曲着，着实惹人喜爱。最后，花儿由外公做主，送给了我。我把它带回家，放在阳台上的瓷花盆里。

那天，我在土里吸食营养时，一个女孩子把我挖了出来，并把我送给了她的表妹。她把我带回家的一瞬间，我开心极了。我拥有了一生中唯一的主人。那个女孩把我放进一个瓷花盆里，又在花盆里填满土，再浇水。她又帮我从身上抓出一只甲虫，她还说：“你现在舒服了吧！”原来她是爱我的。

第二天早上，小主人生怕我没有水分，满满地给我浇了一大盆水。刚开始，我舒服地吸食着水分和养分，一天、两天……，小主人还是不停地为我浇满满的水。渐渐地我感觉不对劲了，而且还很难受，水没过我的“脚”、我的“腿”、我的“身体”我的呼吸越来越困难，我的“脚”还有些腐烂，我灰头土脸地耸拉着头，小飞虫围着我唱起了快乐的歌，我低声地呻吟着，希望小主人能够听见。

我看见我的花儿无精打彩地，叶瓣之间还有些小霉点，一些小飞虫围着花盆飞来飞去，我想花儿是不是水分太多，生霉了，烂了。我把花倒出花盆，发现根烂了，我把烂根去掉，然后把根冲洗干净，放进高锰酸钾液体里消毒，然后再花盆底部放进一层透水的石子，然后把花从新栽好。

小主人，我真诚地谢谢你，你及时发现了我的病，并且把我治好了。放在阳光下。一天、两天……，小主人忙于学习，忘了给我浇水，我在烈日的灼烤下，有些受不了了，救命啊！救命啊！请给我一点水喝吧，我要干死了！我要渴死了！我大声地呐喊着。

我发现我的花儿有些枯萎了，我适当地给它浇了水，就把它放在水盆里让水浸润上来，还不停地给叶面喷水，花儿渐渐地又恢复了生机。

我喝足了水。谢谢你小主人，你又一次将我从死亡的边缘拉了回来，以后，可别忘了为我施肥噢！我全身发软、腿脚无力，脸色灰黄，这就应该是我营养不良。小主人好像已发现了我的不适，正在为我配制营养液呢还用手为我抓虫。

养花真麻烦 ，又要浇水、又要阳光、又要施肥，还要防病虫害，还必须掌握火候。要是我能发明一个神奇花盆，它能像植物种植学家一样能精确地计算花儿的一切需要，能听懂花儿在说什么、它想干什么，还能精确地为花儿浇水、施肥、防治病虫害，又能让花儿吸收阳光，那就好了。说干就干。

我的小主人想偷懒，可是她是为了成为发明家哦！嘘，小声点，别吵到她了，她正在为发明查阅资料和做实验呢。你等着瞧吧，我的小主人可是个聪明好学的人呢！她肯定会成功的！我相信她。

你见过花儿笑吗？我就见过。花儿不但会笑，还会说话呢，只要你爱护她，她便会以最美的笑回报你的。

每到双休日，爸爸妈妈就会带我去公园去玩，我最爱去的就是植物园，因为园里有很多的奇花异草。各种名贵的树木，而且园里的空气特别清新，再者就是离家很近。

每次看到那些盛开的花儿，我就特别的高兴，就跑过去看看这个、瞧瞧那个，五颜六色的数也数不清，但也有让我不高兴的就是有些不文明的人，看到花儿开的好看，就忍不住摘上几朵，让我实在很生气，于是就上前制止，可是还是有折花的事情出现，于是就和爸爸妈妈商议出一个办法来：我们找来许多废旧的三合板，制成一个个的小提示牌，上面写上“请不要伤害我好吗？”“请你高抬贵手，我会送你一个美丽的笑脸”“谢谢你的爱护”……然后把这些小提示牌插在花丛中最引人注目的地方。

自从做了这些小提示牌后，我发现还真起作用，摘花的人少了，而那些花儿开的更艳了、也更香了，你看那些花儿。她在对我笑，还点头哈腰的去我说：“谢谢你小朋友。”

明明家的院子里种了许多美丽的花，火红火红的茶花，粉红粉红的月季花，紫莹莹的牵牛花……

一个阳光灿烂的早晨，明明和奶奶提着一壶水来到院子里。花儿也许太渴了，都有气无力地垂着头。明明一手握着壶把，一手扶着壶嘴，为花儿浇水。“哗啦啦，哗啦啦”小水珠像一群淘气的娃娃，从壶嘴中跑出来，洒落在花朵上。在阳光的照耀下，“喝”足了水的花儿昂起了头，笑得真欢，好像在说：“谢谢，谢谢。”

满头大汗的明明，脸上露出满意的笑容，心里想：我也要沐浴着阳光雨露快快地成长。

三年级:汪笑寒

阳光明媚，风和日丽，空气特别清新。在这个荒凉的院子里，竟开这着两朵鲜艳的大红花，这是怎么回事呢？

原来——这两朵花的妈妈住在大山里，花妈妈朝思夜想：总不能一辈子都让她们在我的呵护下生活呀！我得想个办法，让她们学会独立，学会自力更生！于是，花妈妈找来了风婆婆带这两姐妹到远处去，让她们学会自己生活。离开时，小贞和小琳很不舍得（姐姐叫“小贞”，妹妹叫“小琳”。），她们说：妈妈，我们不要离开你，我们舍不得你！”花妈妈忍着泪水，倔强地说：“你们长大了，要学会自己生活，不能总是靠我啊！”花妈妈的泪水忍不住流出来了，她对风婆婆说：“风婆婆，拜托你！”于是，她们就在这泪水和哭声中分别了。

随着风婆婆的降落，小贞和小琳来到了一个荒凉的大院子里。小琳惊恐地说：“这里没有人，谁给我们浇水呀？我们会死的！”小贞安慰着说：“不怕的，妈妈不是说，要我们自力更生吗？”风婆婆笑着说：“对，小贞说得对，你们独立起来，你们的妈妈一定会高兴的！”于是，小贞和小琳被风婆婆分别埋在两个坑里。风婆婆临走的时候还说：“你们要努力呀！”小琳说：“姐姐，这里好黑呀，我怕！”小贞说：“不怕，无论遇到什么困难都不要怕，我们要努力，我们要生根发芽，完成妈妈对我们的期望，开出一朵美丽的花来报答她！”“唔！”小琳回答。

小贞和小琳每天都在很努力地生长。终于，经过了一个星期，她们发芽了。风婆婆把这个消息告诉了花妈妈，花妈妈高兴得快要掉下眼泪。小贞说：“我们要继续努力，我们还没有长叶子呢！”“还要开花！”小琳补充说。于是，她们两姐妹每天都在努力地生长，她们不断地把跟往深处里扎，她们每天趁着天还没亮，就贪婪地吮吸着露水……

终于，过了两个星期，她们长出了叶子。再过四个星期，她们有了花骨朵。

一场大雨过后，天边挂着一道美丽的彩虹。太阳公公发出明媚的光。雨珠顺着叶子滴落在地上，还有一些叶子停留在叶子上，花瓣上，在阳光的照耀下，闪闪发光，就像一颗颗晶莹的珍珠在闪闪发亮。小琳吓了一跳：“姐姐，你……你怎么变了样！”小贞看看妹妹，惊喜地叫道：“妹妹，我们没有辜负妈妈的期望，我们开花了，我们开出了美丽的大红花！”小贞和小琳情不自禁地大叫起来：“

妈妈，看看您的女儿，我们开出了美丽的大红花！”她们高兴极了。小贞和小琳想：我们成功了，我们会自力更生了，没有了妈妈的呵护，没有了妈妈的依靠，我们一样可以活下来，感谢妈妈对我们的用苦良心呀！然而，花妈妈在大山里感到非常欣慰，因为，风婆婆把这件事告诉它了。

小贞和小琳互相看看对方，觉得自己实在太美了，她们为自己的成功感到很高兴，她们露出了灿烂的笑容。

今天，我走进教室，顿时感觉焕然一新，原来教室里有八盆鲜艳的花，我惊讶无比。心想：是谁放的花呢？我望着漂亮的花，心里感觉既舒服又好奇。

同学们陆续到了教室，也发现窗台上多了几盆花，大家就三三两两聚在一堆儿讨论花是从哪来的，根本没有心思上早读了，教室里唧唧喳喳的。

直到上了语文课，谜底才被揭晓——原来，花是王逸同学的妈妈为了装饰五（4）班大家庭，而细心挑选的。

知道了真相后，我从心里感谢王妈妈，她这样做不仅美化了教室，也可以净化空气，对我们的健康也大有好处，于是下决心一定要保护好这些花。我望着红色的马蹄莲，心里更加坚定了保护花的信念。

我准备上网查查这些花的习性，再领养一盆花，我相信在我的精心呵护下，花儿一定会在三（4）班中盛开。

啊，三（4）班，我们永恒的大家庭，我一定要让你更加漂亮，让花儿永远在这里绽放！