回眸700字

湛蓝色天空中绽放着“白云花”，凝视着远处被雾隐约遮住的青山，眼圈泛红了，泪水涌上，心中被一股暖流包围着，回忆起那刹时间的回眸……

——题记

我的书桌上放着一本《朱自清散文集》，一页一页，一张一张，都是他毕生的心血，那面快被我翻烂的《背影》，更是令我永难忘怀……

一个普通的场面，一个简单的动作，触动了无数读者心中的弦，大家被这平凡的父亲深深打动……

朱自清在回北京时，父亲来送他，火车还没有开走，父亲让他等等，去买几个橘子。朱自清靠窗坐着，看着父亲的背影，心里湿润了。然后，父亲抱着橘子回来了。过月台的时候，因为身子微胖，爬得很努力。父亲蹒跚地走了过来，把橘子放下，嘱咐朱自清好好照顾自己，然后慢慢地走了。他看见父亲远去的背影，流下了眼泪。

世间的每一个父母都是这样，我们应该学会感恩，学会理解。我们是不是应该懂事一点？自己做好自己的事，努力学习，取得优异的成绩报答他们呢？想想当年，他们耐心教我们系鞋带、梳头、写字……一步一步教我们走路，从不厌烦我们咿咿呀呀的学语。而现在，我们长大了，可开始恼他们的唠叨。有时回头想想，自己真的不懂事，父母为我们付出了这么多，而我们却没有给予他们一丝的关心，身为人女，怎可以这样！

是啊！朱自清笔下父亲的背影深深打动了许多人，在我的印象里，母亲的回眸同样令我有一样的感受：我的妈妈长期不在我的身边，因此，我非常想念她。前不久，妈妈回来了，我和她度过了美好的时光……几天后，妈妈又要走了，尽管有些不舍，却还是没有让泪水滴落。我随妈妈来到了车站，她头也不回的上了车。我赌气的坐在车站，注视着车上随人流走动的妈妈。紧咬着唇，不愿意让妈妈看见我的泪水。车渐渐开走了，妈妈转过头，给我了一个无比灿烂的微笑。看着这温柔的回眸，我再也忍不住了，泪水一滴一滴落在衣服上，望着往远方驶去的车，我狠狠擦掉挂在脸上的泪珠，笑了！

那一个蹒跚的背影，那一次温柔的回眸，无一不体现父母对我们的爱。望着打开的书，我的眼睛再一次湿润了……

六年级:陈诗彤

时间驾着高铁，用秒杀的速度，载着我来到青葱的岁月，轻轻的转过头去，似乎往日的景象顺着影集播放。

这时哆啦A梦神奇的口袋总是在我脑海里闪现，超人迪加英勇善战的身姿总是映入眼帘，欢乐的童谣像鱼儿吐泡泡一样从嘴里冒出——仿佛自由是我们的天堂，天真是我们的本性。回眸童年，只要轻轻地抬头，便能感到雨丝砸在泥土里的沁凉。

回眸童年那一片，思想的净地，心灵的静地。宛若莲花一般高洁，但难免会被污染，且谈阿廖沙的童年，受尽了屈辱和欺凌，使其童年黯淡无光，连端起一本书都成了一种奢望。

回眸童年，回眸那一段光辉的黄金时段，造就了那一时代的产物。像是彩色的染料，染出谭嗣同“我自横刀向天去，去留肝胆两昆仑”的壮丽血红，染出刘胡兰的赤呈之心，染出《北京学堂》的丝丝希望。馿子转动着磨坊，磨出父辈滋滋赞赏的水豆腐，教会了勤俭节约，而我站在巨人的肩膀上，沉醉在文明的绿洲中。叫人羡慕！

回眸童年，归根结底。我们热爱着我们的童年，不幸的童年，激发着我们奋勇前进，让我们朝着梦想奋斗。结下一辈子的患难之交，演绎着这一代的真挚友谊。幸运的童年，引领我们走进思想的前沿，架起一座理想与现实的桥梁。展现我们隐匿在心里最天真的一面。

回眸童年，我有一个梦，她有一个梦，他亦或是她也有一个梦。既而想到梦，我难免会想起林清玄。林清玄在贫困的面前，梦想永不低头，她曾说过：我要别人把钱送到家里来，我还要去看金字塔。这一个，这一个被所有人认为是个荒唐的梦，最终实现了。喔，童年里我们都有一个梦，我们揣着梦想，一步一步的从理想走向现实。还记得海内斯么？一位先天性残疾的孩子。医生预言他只能活三个月，而又是什么力量支持他走到今天？是梦想，是童年时期的梦想，让他再五岁的时候，举办了令人瞩目的个人画展。

如今，童年都已成为过去，坐在人生的单行列车上，向着上一个站台的地方望去，我看见了童年，一个如万花筒般的童年，它藏在我心底。蓦然的回首，童年的记忆写进我的生活。

六年级:61607773

打开抽屉，是一本陈旧的相册。虽说只尘封了三年，却好似是三个世纪的冷落。打开相册的扉页，仍向人幽怨着三年来我对它的沉默，看见的是照片的冷笑，看不见的是它背后的感慨，往事如梦……

——题记

一

男孩正在双杠上翻来覆去的转着，似乎就是传说中的永动机。不远的石凳上女孩手中捧着一杯缄默的可乐，目光轻然落在男孩的身上，嘴角微微上翘。当男孩终于肯歇一歇的时候，她走出了树阴。只是递过一块手帕，粉色的花边过滤掉了阳光的烈性。微笑也绽放在了六月的骄阳下。我看到男孩是幸福的，因为他脸上的每一滴汗都是一面凸透镜，放大着他的快乐。

二

在城市喧嚣的霓虹灯外，是一片属于月光的世界，一切的急噪都被月光揉平，留下的是一抹银色的淡痕。男孩正趴在微凉的乒乓球台上忙碌地点缀着他眼中的银河。一会儿抬头仰望一会儿又是笔杆急促的晃动。此时的银河是一叶静止的扁舟，微笑着看苍穹下的这个男孩正在将自己保存在一页纸中。

女孩依旧沉默在男孩身边。他把一颗又一颗闪烁的留在纸中，成为一页璀璨的标本。照片是不会说话的，可我分明看到女孩是幸福的，因为她被风撩起的一根根发丝都是一面凹面镜，汇聚着她的快乐。

三

满地的碎玻璃反射成了灿烂的一片。沉寂的教室里，只有女孩一个人坐在角落里，孤独的抹去腮边的泪水。而男孩却靠在窗外，模糊的眼镜里写满了无奈与自责：她不该当着那么多男生的面将那个精致的礼品盒栽到我手里然后红着脸跑开；自己更不该将礼盒摔碎，然后大摇大摆的走开……

当像册只剩空白，我忽然发现再次相遇的我们，不过是擦肩而过的陌生人。愚蠢的我曾经伤害过一个单纯的女孩。眼泪不是万能的涂改液，修改不了故事的结局，徒留下万千感慨，让我相信——往事如梦……

“三八线”是位于朝鲜半岛上北纬38度附近的一条军事分界线。第二次世界大战末期，苏、美两国军队分别进占朝鲜北南部，接受日本投降，后来就成为大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国的分界线，通称“三八线”。

而“三八线”对于我来说，是从7岁那年起就不得不说的事情，是我成长中必不可少的一味调味剂。

7岁那年，刚上小学，那个时候不懂什么是“三八线”，只知道老师让我们好好相处，既然老师都说了，那么我们就一定会执行命令。那些日子大家彼此都相处得很好，也没有什么顾及，“三八线”似乎没有起到什么作业。

10岁那年是“三八线”最为“猖狂”的一年，放眼望去，几乎大家的桌子上都是“三八线”，用粉笔画的，用小刀刻的，还有压上几本书作界线的……男女生好像谁都不服谁。

“喂，过线了。”

“你以为我想过啊，哼！

这是我和同桌每天必须说的。用小刀刻的那条线，似乎就成了判断我们会不会吵起来的根据。几乎是每节课，只要想起“三八线”就要低头看看自己的领土有没有被侵犯，如果有一方过线了，那么先是胳膊相互挤来挤去，再是你打我一下，我打你一下，接着就是相互在对方的书本上乱画。那个时候，看见同桌就像看见敌人一样，恨不得目光都是带电的，气氛及其紧张。

“三八线”在那一年进入了“鼎盛时期”。

13岁我升入了初中，原本以为在中学“唇枪舌剑”会进一步升级，但是过了一阵子才发现，初中似乎用不着“三八线”，大家都不去在乎那点以前自以为不可侵犯的空间了，就像回到了小学一年级的时候，不会为一点小事而生气、而吵架，更不会相互报复。走出了小学，面对的是不一样的我们，长大了的我们。

如今，当年的那些“三八线”或许已经消失，或许成为了我的学弟学妹议论的话题，也或许被刻画地更加深。但是不变的是我们成长的痕迹，是我们一路走来的风景，也是我们永远铭记的童年。

从唐古拉山迸出的滔滔激流，

和平静了亿万斯年的土壤，

邂逅在五千年前的早上。

赤灼的土壤中，赫然站起两位帝王，

一曰炎，一曰黄。

一个跋山涉水以农为纲，

一个造字鸣乐万古流芳，

一个尝遍百草赤裸着铮铮胸膛，

一个一统华夏将千古盛世开创。

时间长河向后流淌，

澎湃出睥睨天下的商成汤和英姿飒爽的周武王，

同是暴乱中平世的英雄，

铭铸在开天辟地的功德薄上。

烽火台上燃起冲天的狼烟，

黑色箭矢如雨漫煞四方，

是始皇慷慨的兵马，

喧嚣在八荒六合的战场上，

直到碉楼上星罗起秦字旗，

和夺目耀眼的至尊荣光，

这征程的号角才停在繁荣的咸阳。

万里长城得建，

古兵马佣无双，

大手笔挥霍出笑傲的威茫，

项刘始声起，倚兵分秦墙，

楚河淌成了磅礴的汉界，

武帝辟出了五百年的华光，

西域的胡声拂近了酣眠的玉门，

大汉的丝绸做成了单于的衣裳。

末了的秋声凝成了三尊巨鼎，

曹刘孙终陨于司马家的智囊。

韶华在动荡中颠沛，

文帝的铁骑踏出隋的雄声坚腔，

唐宗的甲衣推拓出李家的万里辽疆。

太白秀口吐出锦声莺歌，

子美双眸览出天下兴亡，

奇葩灿烂成蝶，翩翩而放。

金龙跃上皇袍，

中原又易冠昂，

宋祖指点了多娇的江山，

清词璀璨在汴京的桥上。

乱石穿空处，听东坡叹浪淘英雄;

吹角连营时，看稼轩颂戎命沙场;

晓风残月出，邀柳郎赏良辰美景;

帘卷西风涌，踱易安诉凄凄愁肠。

滚轮拉扯时光，

蒙古人终于扑向迭起的浮浪。

三大洲狂傲的版图，

用疆域镶嵌的手掌。

洪武竖起了义旗，

蹄铁动荡了四面八方。

拳头上有激昂的腔调，

将干戈奏成了破城之殇，

号国明，啸天狼。

满洲人带着鲜活的热血，

袭戮了朱家的烽火狼。

号国清，祈绵长。

比诺大更大的国土上，

八国却分了滚滚长江。

坚船利炮轰了天津卫，

烟卷罂粟乱了王侯将相。

终于血肉重筑了新的长城，

五星红旗挺起了我辈脊梁。

五千年传承的炎黄血。

冲断了腐叶恣肆的旱烟枪。

脉络里骄傲的龙图腾，

今日又翔于太平洋上。

千古的回眸，

如震天的命运交响。

赤子的情承，

六十三年中国重又寰宇气扬!

试看我轩辕儿女，

怎样弄潮东方!

一直以来都在寻找所谓的幸福，没想到其实幸福就是回眸那一笑。

——题记

有人曾经问过我：“幸福究竟是什么？”我哑口无言，因为我觉得我没有获得幸福，就没有谈论幸福的资格。其实对于幸福我也有一番见解，在获得幸福后，我决定和你们一起分享。

还记得14年前的十月一日，我哇哇落地。

为了纪念这一有着特殊意义的日子，你拉着我，告诉我：“今年我一定让你有一个不平凡的生日。”你不知道听到这后我有多么的欣喜。

从那以后的每一天，我就一直缠着你询问那一份不平凡，那一份惊喜。可你每一次都喜欢故弄玄虚，见到我就飞快的跑开，留给我的只是一个跳跃的身影和一串银铃般的笑声。

终于，我等到了那一天。我一直坐在家里，如坐针毡。平日里走得那么快的秒针今天也走得格外的慢。“不会不来了吧？”这个想法占据了我的整个脑海。

突然一阵熟悉的门铃声打破了我的思绪，迫不及待地冲到门边，开了门。从那一刻起，我决定今天就将我交给你了。

于是我就跟你来到了大公园。而你就一直站在套娃那儿，久久舍不得离开。顺着你的眼光望去，我的目光最终停留在一只超级卡哇伊的小熊上，和你一样，舍不得收下眼光。可脑海中还是充满了疑惑，以往的你对这些都是很不屑一看的。今天的你为什么感觉怪怪的？

也许你察觉出了我的疑惑，笑了笑，把我拉到了旁边，对我说：“我就要回老家了，本来应该今天走的……”

“我还得感谢你了？感谢你陪我过生日？”未等你说完，我就接了下去，语气里充满了愤怒和不满。

“你生气了？没关系的，我们还会再见的。我帮你套那只熊作为纪念，好吗？”

说完，就径直去套娃了。你最终套到了那只熊。就又向我飞奔而来。“以后就让她来陪伴你了。我得走了。再见！”

你又径直跑开了，留给我的依旧是跳跃的背影，却是悲泣的声音。突然，你停下来了，回眸对我嫣然一笑。那是我真的觉得很开心，心里注满了蜜一般甜津津的。

原来幸福就是回眸一笑，可惜在那之前，我却一直以为自己缺乏幸福，走了那么多那么多的弯路。

对呀，幸福就是那回眸的一笑！

那一瞬间的回眸，燃起了昔日的回忆，重温往日的旧梦。一阵阵尖锐的笑声，如狂风般肆掠，如暴雨般侵夺，如冰雪般刺骨。成长回眸，五十三张讥讽嘲笑的脸，只是勾起了无数的伤悲，三个月前的那节英语课，又浮现在眼前……

那天下午，天气格外炎热，火红的太阳炙烤着大地，窗外的蝉知知不休地叫着，更增添了一丝烦躁。“铃铃铃”，上课铃打响了，同学们陆续走进了教室，拿出了枯燥乏味的英语书，等待英语老师的到来。

老师抱着一摞导学案疾步走了进来，站在高高的讲台上，便开始了他的长篇大论。“同学们，大家跟着我读这些音标。”英语老师扯着嗓子吼道。“哦”。同学们回答道。“嗷”。“嗷”。“呜”。“呜。”“喔”。“喔”。抑扬顿挫的读书声从我们的教室传出来。不多久，老师就把这十几个英标教完了。可是，我的脑子仿佛被人下了迷药，一片混乱，理不清头绪。当我正在走神时，老师好像读出了我的心思，直接把我抽了起来，“那个，就由你来读一下吧！”“哦，好吧。”我慢吞吞地从座位上站起来。“嗯，这个嘛，吁，啊，嗷呐……”脑子一片茫然的我打胡乱说一通。“哈哈哈哈，哈哈哈哈……”同学们的笑声传来。如同一支支箭向我射来，无法防御，也无从抵挡，只能默默地忍受。老师的脸色立刻阴沉了下来。看着我说“你刚才有没有认真跟我一起读这些音标？”我低下了头，不好意思地说“嗯，我刚才有点走神。”“那好，再听我读一遍。”老师说。“好。”我答道。“傲，呜，喔……好，你来读一遍吧！”老师对我说道。我念道﹕“好，嗷尔，呜，咀……”“哈哈哈哈，哈哈哈哈。”一阵笑声又传来了，一把把锋利的剑也随之向我刺来，有如万剑穿心，我恨不得找个地缝，削尖了脑袋钻进去

。一瞬间，我的心理和自尊已经千疮百孔，那不争气的眼泪顺着脸颊流了下来。老师又听我读了几遍，终于忍无可忍，活像一座死火山爆发了。同学们的笑声也越发刺耳，饱含着讥讽与鄙视。之后，老师撤了我的组长之职，才善罢干休了。而我，却如同套上了一串千斤脚链，坐立不安，犹如泰山压顶……

那“哈哈哈哈，哈哈哈哈”的笑声，犹如一把把铁铬，深深的烙在我的心上，它永远不会结疤、脱落，只会一直激励着我前进的脚步。

指导老师﹕杨叶

它是一幅画，画里有我们五彩的生活；它是一首歌，歌里有我们的忧伤和欢乐；它是一场梦，梦里有我们的憧憬与未来。人的一生匆匆走过，但任时光荏苒、岁月匆匆，他们都给我们留下了些许痕迹，或喜或忧。回眸童年，回眸那个无忧无虑、充满幻想的童年。

童年是天真无邪的、充满幻想的。清晨晨早早的起来在院子中看着太阳从地平线上升起，便着了迷。坐在小板凳上，仰着头，天边渐渐地泛出了红晕，我尽量把眼睛瞪地最大，看着太阳缓缓地从天边爬出来，火红火红的。我踩着椅子使劲往上跳，双手摇摆着想碰到它，随后又坐回板凳思考着别人琢磨不透，自己也琢磨不透的事情。

童年是自由自在，无忧无虑的。中午的太阳毒辣辣的，奶奶把桌子搬到哪门口的门檐下，我们一家人就在那个风水宝地“用膳”了。我最喜欢在那地方吃饭，妹妹也是，或许是因为那里有风凉快，或许我们也不知道为什么。

大人们在一起聊天，一群小孩子打成一片大人也顾不上管，任我们闹去吧。但在门外的小道上绕一大圈再回来时，妈妈就会说我们了。但我也并不在乎，仍然去闹，整个家被我们搅得乱了套，我们却格外的开心。

童年是快乐的。下午，我和妹妹趁大人们做饭时偷偷溜出家门，到河边捡各种各样的石头，在河水仅过脚腕的地方手牵手的走着。偶尔撩起河水你破我，我泼你的嬉戏。这时间不能太长，否则被奶奶发现那就完了。但每次出去都没有被大人发现，我们在暗中窃喜着。

回想起那一件件不起眼的小事，会因为一个微笑高兴，一个眼神失落；会看着窗外哈哈地傻笑，也会因为找不到妈妈而蹲在家门口嚎啕大哭。现在想起来，便会不由地傻笑起来。

童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝。童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹，五颜六色，炫雨无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念……

伴随着“叮铃铃”的下课铃，同学们争先恐后的从教室里奔向外面黑夜下的城市，满怀着对周末的憧憬，而我，也不例外。当我推着自行车走在夜幕笼罩下的路上时，脑海里如电影放映般，这一周过去的点点滴滴又重新浮现在眼前，仿佛昨天刚发生一般。

“No, you’re  wrong.下一个。“英语老师的声音总是这么淡定，而我们的心却在砰砰砰地跳着，每天必备的英语提问必定是同学们最紧张的时候了，只要一提问，一定会有许多同学中枪，我也中过几枪。正当我在心里默默地祈祷不要被提问到时，老师果断的喊了我的名字。“今天是星期三25号怎么说？”“嗯，It’s   Friday   the 25th.””Okay sit down.“正当我暗自庆幸逃过一切时，同学们却“不留情面”地指出了我的错误：”应该是Wednesday！“” Sorry ,you’re wrong.”老师一脸惋惜的对着我说。好吧，谁叫我这么粗心呢，没有经过大脑就脱口而出，看来凡事要三思而后行了。这一站就是赤裸裸的2分啊，以后可不能再犯这样的错误了。

“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”，别误会，这可不是荆轲在易水边向燕国太子诀别时，而是组员小A在即将准备去老师办公室接受老师的“款待”时对我们说的话，他一脸不舍，表情凝重，想是要仿效董存瑞炸碉堡般义无反顾说了一句：“同志们，我这一去，可能就回不来了，你们一定要记着我啊！”我们组其他成员异口同声的喊道：“放心，我们会永远铭记你的！”说罢，我们已经笑得上气不接下气了。结果可想而知，“酒足饭饱”之后，他一脸垂头丧气地说：“老师也忒大方了。”我们则在旁边笑成一团，边调侃他说：“你这待遇，我们平常可没有哩，你就好好珍惜吧，谁叫你上课捣乱了。”小A则在一旁若有所悟的嘟囔着：“下次再也不敢了。”

不知不觉，我已经走到家门口，好了，就回眸到这吧。抬头望了望夜空中的明月，心中无限感慨，这一周，有欢笑，有悲伤，还收获了向前进的力量，这些看似平凡实则无比珍贵的小事，将永远陪伴着我成长。

不经意间，我们已然踏上了青春的阶梯，步入青春之门，在这多愁善感的季节里，谁也无法抗拒，也不用回避。

这时候的我们，从一朵摇摇曳曳的小蓓蕾开始长成为一朵吐香的玫瑰;从一株玲玲珑陇的含羞草逐渐卓立为一株缀满晶莹露珠的白桦。因此，我们从父母那温暖的怀抱中“逃”了出来，开始去寻找属于自己的位置，去奔赴未来的天空;学会去体验生活的缤纷，去感受爱的真谛。我们在也不愿牵着双亲的衣襟走过春夏秋冬，再也不愿在他们安全的港湾中过着安静乏味的生活。我们要靠自己那一股坚不可挡的锐气来谱写一首动人心弦的青春之歌，来开拓一条独具特色的人生之路。此时，虽然我们的翅膀还为硬羽毛还未丰满，但我们不想再逗留，我们开始向那遥远的目标起程飞翔了。

这时候的我们，爱追逐灿烂的太阳;爱探索大自然的奥秘;爱幻想外星人和飞碟的神奇;爱金庸、三毛的着作;但我们更爱憧憬明天，更爱向往未来。年轻的我们，心中都藏着一个玫瑰色的梦;年轻的我们都学会潇洒地走，给青春留下一壮丽的日出。

谁说青春总是充满阳光与甘露?铺满鲜花的季节，我们不要把它修辞成耀眼的年轻。假如没有理想做底色，再年轻也不会有青春我们也不要把它幻想的过于美丽，而让大好时光匆匆流逝。要知道只有知识和才华才是最艳丽的花朵。当然，我们也有“疲倦”的时候。我们回因为一次考试的失败而暗暗忧伤，会因为挚友的误会而偷偷落泪，会因为……于是，我们感受到了，生活不尽是阳光，青春不只是无虑的韶华。它也有阴天的剪不断的愁雨，也有蒙蒙烟雨中淡淡的忧思。

很多时候，青春就在这末班车上，我们一直在等待，也一直追逐着这辆车，却发现自己一直赶不上。因为我们要随着车奔跑，随着青春奔跑，就像青春随着这个季节的风远去一样，去寻找自己想要去的地方。