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惋惜六年级

的作文
您是不是在找:愤怒与惋惜

每当我看《圆明园的毁灭》这篇课文,我的愤怒就达到了极限,为什么,这是为什么啊?我们的国家是一个智慧最高的国家,拥有着许多价值连城的宝贝,却在那一刹那间,失去了很多很多,当然,八国联军攻击我们的时候,他们这些禽兽不如、没有人性的人的理由还很充足“只有强者才能拥有一切”。我认为那一句不是对于我们人类来说...

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今天,我怀着无比愤怒的心情,读了《圆明园的毁灭》这篇文章,读完后,我受益匪浅。这篇文章主要讲述了圆明园昔日的辉煌与被毁灭后的场景,表明了作者对圆明园的喜爱之情与对侵略者的愤怒之情。读完课文后,我知道了圆明园是由圆明园,万春园,长春园三园组成。有园林风景百余处,建筑面积约16万平方米,总面积竟达8.5...

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几亿年的风雷激荡,几亿年的高歌猛进,几亿年的沧桑风云,几亿年的璀璨辉煌,地球从一个弱小的星球变为一个文明的世界。但是,每当看到地球现在的样子,我就会为“无知”的人类感到惋惜。现在,人类已经从无知走向已知,从落后走向文明。现在,电话、手机的发明;电脑、伊妹儿的出现;火车、飞机的制造,使科技、文明走向辉...

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愤怒与惋惜

六年级|读后感|450字

读了《圆明园的毁灭》,我感到无比的愤怒。昔日的圆明园是那样的金碧辉煌、那样的美丽,它是世界上最大的博物馆、艺术馆。在1860年,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把能拿走的,统统掠走。拿不走的,就用大车或牲口运走。实在拿不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,三千名侵略者奉命在园内放大火连烧了三天三...

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在“花招绣带,柳拂香风”的大观园里,她有才,但她不是最有才的;她漂亮,但她不是最漂亮的;她精明能干,但庶出的身份让她进退维谷……“烟霞闲骨格,泉石野生涯。”她努力地想证明自己,想活出个样子来给自己看,活出个精彩给别人看……在才女云集,群芳荟萃的大观园里,吟诗赋词显才艺,是自我价值的展现。她“才自精明...

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惋惜

六年级|记叙文|600字

“同学们,还有一个月的时间,抓紧学习吧!”一到学校,老师们总会苦口婆心地这样跟我们讲。是的,还有一个月时间,我们便要说再见了,可我,还有一件未能完成的事……“你怎么可以这样呢?这么不讲道理,亏我还把你看做是最要好的朋友呢!”王宁的话又在我耳边想起了,那次的画面也又一次涌上脑海——我不小心摔破了她最心...

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一天,班主任老师教了我们一篇课文—《圆明园的毁灭》,读完这篇课文,我们心里都充满了愤怒。圆明园是我国着名的皇家园林,全园占地三百五十多公顷,浓缩了全中国最有代表性的风景名胜。这项伟大的工程用了一个半多的世纪才修建完成。但是,在1860年,圆明园被英法联军洗劫一空,偷完之后他们竟然怕踪迹暴露,用一把火...

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憎恨与惋惜

六年级|抒情散文|500字

憎恨与惋惜——读《狼牙山五壮士》有感提起《狼牙山五壮士》想必大家都不陌生吧!它主要的内容是:在抗日战争时期,八路军某部队的五位壮士,为了掩护群众和主力部队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山锋顶,英勇杀敌的故事。相信大家读完了这个故事都深有感触,我也有感受要和大家交流一下呢!读完了这个故事...

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愤恨与惋惜

六年级|读后感|600字

浦口区庆丰小学徐子婷愤恨与惋惜——读《圆明园的毁灭》有感读了《圆明园的毁灭》这篇文章以后,我感到非常愤恨那些侵略者——英法联军。课文主要内容是讲圆明园原来金碧辉煌的殿堂,玲珑剔透的亭台楼阁……在1860年时,英法联军侵略了我们的圆明园,接着又用大火连烧了三天三夜,从此,圆明园就陷入了寂静,没有人在去...

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替中国惋惜

六年级|叙事|300字

地球妈妈,她在哭泣;无知的人类,却仍在继续——砍伐树木,随意丢弃给我们带来的,是无比惨痛的代价。我不明白,为什么?我们的祖国大地会变得如此狼藉?我叹息、我痛心。一段触目惊心的文字,一个叫人怜悯的近代。不想再提,可是忘记一切就无法正视未来。视线再次收落于那段文字,脑海里浮现出一个个无知的伐木工人无情的...

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