唱响六年级

关爱是一缕阳光，温暖每个人的心灵；关爱是一盏明灯，照亮了人的心田；关爱是一个温暖的拥抱，给予更多的自信，关爱无处不。

一个炎热的下午，八百米正在比赛，竞争相当激烈，你追我赶的，操场上呐喊声不绝于耳。我们班参加的是一个小个子——洪雪芬。我紧张地对章怡说：“洪雪芬会不会输啊？会不会撑不到最后啊？”章怡信心十足的说：“洪雪芬一定会胜出的，为班级荣誉，她一定会撑到最后的。”我稍点了点头。

在比赛前，我们一直陪在他的身边，给她鼓励和安慰。

比赛开始了，她第一个冲出跑道，我和章怡带着紧张的心情去呐喊助威。我心神不定地想：洪雪芬加油！加油！我和章怡一边跑一边喊着加油。她听到了我们不绝于耳的鼓励声，加快了速度。第二圈时，洪雪芬脸上露出了痛苦的表情，落到了倒数第二，但仍然坚持跑下去，为班级荣誉而拼搏。第三圈时，她似乎眼泪快要流出来了，眼眶已经红了。我和章怡跑的快要断气了，仍然为她加油鼓劲。最后一圈了，她已经没有力气了，跑得上气不接下气。

我和章怡等许多同学在终点等待着，我手上拿着水，刘榕榕把她扶进来，李欣琦把她背在背上，又放了下来，我把水递给洪雪芬，她气喘吁吁的喝着，我们的脸上都是紧张的表情，都像把她当成宝似的，小心翼翼的，生怕有什么做不好的。她坐到凳子上，我们紧张的问：“还喝不喝水？哪里疼？”她摇了摇头，我们心里悬着的石头终于放了下来。

关爱真是无处不在，许许多多的事情都可以展现出关爱。关爱是无私的；关爱是温暖的；关爱是永恒的；关爱是无微不至的；关爱是幸福的。

六年级:张芝那

自信是惊雷，是飞雪，是骤风，横扫一切拖沓、迟滞、犹豫。自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆前进，日日精进；自信是阳光，是雨露，是琼浆，助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒自如。自信使潜能释放，使困难后退，使目标逼近；自信的人生不一般，不一般的人生有自信。

“在真实的生命里，每项伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步”。这是奥格斯特·史格勒所说的一句话。只要一个人有信心，那么他将成为他所希望的那种人。古今中外，有多少人是因为充满自信而获得了成功，成为了名人。

就说德国学专家，林德曼年7月，他独自驾着一叶小舟驶进了波涛汹涌的大西洋进行一次历史上从未有过的心理实验。

林德曼认为一个人只要对自己抱有信心，就能保持精神和肌体的健康。当时德国举国上下都关注着独舟横渡大西洋的悲壮冒险，因为已经有100多位勇士相继驾舟入海，均遭失败，无人生还。林德曼推断这些遇难者首先不是从生理上败下来的，而主要是精神的恐慌、绝望、崩溃和死亡。在航行中，林德曼遇到了难以想象的困难，多次濒临死亡，有时真有绝望之感。但只要这个念头一升起，他马上就大声自责：“懦夫，你想重蹈覆辙，葬身此地吗？不，我一定能成功！”终于他胜利渡过了大西洋。

林德曼的亲身实验不就说明了人只要对自己充满自信心，精神就不会崩溃就有可能战胜困难而获得成功，而一个没有自信心的人，就只能远离成功的彼岸。

我曾在杂志上看到过这样一篇报导：一个大学生去考试，起先，他充满信心地走进考场，又信心十足欢快地离开考场。他对自己充满信心，等到发榜的时候，榜上却没有他的名字，他伤心极了甚至还轻生。由于抢救及时，他被救活了，等到发榜后，统计的人才知道由于工作失误写错了。本来的榜上应该有这位大学生的名字，但是最终他也还没有被录取，那是因为他缺乏自信心。

自信之歌，回荡在个人成长过程中，回荡在民族振兴的奋斗之中，让我们把个人自信提升为民族的自信，在国际交往中自觉展示我们中国人的气度和风采。

唱响

前垵小学602班 陈泽芬

哆来咪哆嗦。听到了吗？多么美丽的音符，它奏出了正义的口号；奏响了我们的消费权利；奏起了神圣的旋律。让我们唱起这首歌，走进我们愉快的生活中……

那天，姑姑肠胃 的老毛病有犯了，奶奶闻讯便去买了一瓶药，准备给姑姑喝。爸爸打开药的瓶盖，一股刺鼻的味道却扑鼻而来，让人感到反胃。爸爸拿起瓶身端详了起来，1.没有生产日期2.没有生产卫生许可证3.厂址也写不详细。这不就是来路不明的产品吗？看到这儿。爸爸一下就断定这一定是假药。爸爸生气地说：“这个假药是哪买的？我找他们投诉去！”奶奶惊讶地说：“这是假药啊，他们骗我这个老人，这要是让你姑姑吃了，这可怎么得了啊。”说罢，奶奶便抓去我和爸爸，要去药店投诉。

药店的装潢显得很普通。听完爸爸的解释后，店员却厚着脸皮不承认这是假药，硬是大肆地骂我爸爸“不识货”、“胡说八道”……爸爸听后更生气了，胸脯一动一动的。对了不就是在帮我们消费维权的吗？这个事或许能通过解决呢。于是，我拉着奶奶的衣角，说：“奶奶，可以打进行投诉啊。”“那个是什么？”奶奶疑惑不解地问。我故意提高声音：“是当我们在消费过程中，合法权益收到危害是的举报电话，发现了伪劣产品也可以进行投诉。”奶奶半信半疑地点了点头。店员听了，好像打了个寒颤。“对啊，我怎么没想到呢……”爸爸拍了拍脑门。拨打电话后，爸爸有准备了一些证据。终于，在的解决后，药店向我们道了歉，将假药全都下架了，他们也得到了应有的罚款。事情就这样结束了……

假药危害这老百姓的生命，是很恶劣的行为，药店为了利益，做出伤天害己的事情，这个社会是怎么了？

风波终于结束了，幸好有的帮助，才能让这样的行为得到制止。当遇到消费权遇到危害时，我们应当拿起电话来维权。身为小学生，我们也应当拥有维权能力。只有大家的齐心协力，才能让种种嚣张的行为得到制止。我们应当做一个安全小法士，唱响狠狠斩除不法商家。

身为一个小学生，也为了人们的安宁，我真想化作这里的小音符，将正义唱响全国！

“挂上了红灯笼，贴上了新春联。把快乐做成年夜饭，才格外的香甜……”伴随着喜庆的音乐，又一场激动人心的元旦联欢会——《喜乐迎新年唱响中国梦》迎面扑来。天上的云朵翩翩起舞；地上的大树尽显英姿。而那火红的太阳，也比以前任何时候都要明亮，都要耀眼！

看，那天上条彩带，是春天的旋律；那美丽的舞台，是新年的眼睛。在新的一年里，我们又将开始崭新的一切，时间车轮也留下了无限的回忆。窗上挂上了火红的灯笼，门边贴上了火红的对联，一片喜气洋洋，热热闹闹……

伴随着音乐声，四位主持人精神抖擞地站到了台上，爽朗的声音顿时从话筒里流出：“现在请凤凰花管乐为我们表演：《召唤英雄》、《鹰冠进行曲》、《海绵宝宝》！”

很快，我们就坐在了各自的位置上，手中拿着各自的乐器，个个身着笔挺的制服，做好了准备。指挥一挥手，整个乐团一下子“活”了起来，一阵又一阵悦耳的音乐从舞台上飘扬开去：时而高；时而低；时而优美；时而激扬；时而灵巧；时而沉重……过了一会儿，表演结束了，台下一下子响起了雷鸣般的掌声。

节目一个接一个，掌声也一潮高过一潮。精彩的京剧和优美的手语操都搏得了我们的喝彩。

最后一个节目“贺新年”又轮到了我们上场。我们书法社团的全体成员身穿衬衫和毛衣，半蹲在舞台上，每人都把一个自己写的字举在胸前，就组成了一句祝福词：“祝老师、同学们新年快乐、万事如意！”在背后礼炮的衬托下，又一次引起了全场师生的大轰动。

联欢会结束了，而那喜庆的气氛却一直没有消散。这次联欢会为2015年开了一个好头，我相信，同学们在2015年肯定学习进步，万事如意。

六年级:冷意

我就爱做梦，梦中，天真蓝、水真清、草真绿、花真香。

我们生活在在祖国的蓝天下，生活在爸爸妈妈的庇护下，自由飞翔，懂事后，妈妈问我有什么梦想，我告诉妈妈，我的梦就是，爸爸更健康，妈妈更漂亮，我更茁壮，我们一家幸福吉祥。上学了，老师教导我：梦要更高更远，不能只有小家，还要有国家，国家的梦更伟大。于是，中国的梦就成了我们的梦，我的梦就是中国梦！小梦连着大梦，一个个小梦想加起来，就组成了国梦！

这梦，就像目的地，等待着我们前往；这梦，就像是一座座高峰，等待着我们去攀登。

我要穿上太空衣，乘坐太空船，飞到遥远的月球上，去探索神秘的星空，去探索宇宙的奥秘，去探索我们没有发现的领域，我要为我的梦而努力学习。

我要成为科学家。我要发明一种“智能机器人”，它有着和人一样的智慧，会干许多事情。可以让我们学生不要为天天那么多的作业而烦恼！

我要成为一名飞行员,驾驶着祖国的战鹰，飞翔在蓝天,守护祖国的领空。

一个人一生中有许多阶段。每个阶段都有一个新的梦想，当你实现了这个梦想，下一个阶段的梦想随之而来。少年强，则国强。少年富，则国富。少年与祖国息息相关，两者少了谁都不行。

因为有了梦，才有了四大发明。有了梦，我们才能长大；有了梦，我们才能有未来；有了梦，我们的祖国才能更加强大；有了梦，我们的世界才能更美丽！

我们大家要实现自己的每个梦想，都必须像蜜蜂那样付出辛勤的劳动，必须像雄鹰那样奋勇拼搏。

来吧，让我们大家从今天做起，一起努力学习吧！来实现我们自己心中美丽、骄傲的梦而努力奋斗吧！

六年级:千幽兰

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做自己这是悦耳的歌声，这是美妙的音乐，这更是爱的旋律！

我喜欢这首歌,曾几次试想把它背下来,可不知为什么,我总会忘词,后来竟唱成了“感恩的心，感谢有你，有你在我生命就更美丽呵呵,现在想想都觉得好好笑,竟然错得那么离谱,可无论,词错了,还是音错了,歌声里的那份真,那份爱,那份情,那份感谢的心总是不变的.

世界上有那么多好人,时时刻刻关心着我们,父母、亲人、朋友，她们是我最亲近的人，时时刻刻关注着我，爱护着我！让我感到温暖，哪怕在这严寒的冬天，我的心里还是那么暖和；在尝尽人世间生活的艰苦和辛酸时，亲人的一句鼓励的话，会使我们顿时心窝里像吃了蜜一样甜滋滋的！这是人世间最珍贵的东西，那试问，我们有没有感谢过他们呢？

就那父母来说吧，多少个日日夜夜，我们在温暖的被窝里熟睡，可他们还是拖着劳累的身子继续工作，不知从何时开始，我知道了他们那么辛苦是为了我，以前，我总是觉得他们那样做是为了自己更好的生活而已，现在再想一想才发现自己是多么不懂事，从来没有关心过他们，也从来没有对他们说过一句：“谢谢！”

在吃“肯德鸡”时，我们津津有味地品尝着美食，父母总是在一旁看着，我们从来不去问：“爸爸妈妈，你们为什么不吃？”就算问了，得到的回答总是：“我已经吃过了”回到家，我们不会去注意，父母正在厨房里烧面吃

朋友们,其实身旁的人对我们的照顾,对我们的关心,并不是他们理所因当要做的,所以在接受了别人的关心,照顾时,我们应该说声:“谢谢"短短的两个字,我们动动嘴巴就能说的两个字,在别人看来,这是一份舒心的回礼,这份回礼会让别人觉得自己的付出是值得的!

和谐——什么才是和谐呢？

校园中有和谐，当老师讲课声音沙哑，我们递上一杯水时；当同学不小心碰了你一下说：“对不起，你要说：“没关系”时；当你和同学发生误会或矛盾，要有一颗宽容的心时；当同学们有困难，尽量去帮助他时……等等，虽然，只是小小的三个字，虽然，只是小小的爱心，却能使同学感受到温暖，使老师感到开心。

家庭中有和谐，当你和父母生气顶撞时，应该好好想想，父母工作了一天，已经很累了，疲惫地回到家后，我们还气父母，父母该多伤心啊，我们应该多多体谅父母，努力学习，好让父母放心。

邻里间、社会中有和谐，当邻居老奶奶提不动东西，我伸手帮她，老奶奶说：“真是个懂事的孩子时；当一个小孩子摔倒，我扶他起来他说：“谢谢时；当我们过马路，司机叔叔停下车来，让我们先通过，我们冲他挥手致谢时，等等。虽然，这也许是一个不经意的小动作，一个不引人注意的小手势，一句关心的话语，却能让人感受像似春天………

由此可见，和谐就在我们身边，虽然看似微小，却蕴含着无穷无尽、强大的力量。只要我们在别人困难的时候，伸出一双关心、帮助、体贴的手，在自己困难的时候，别人也会尽自己最大的力量来帮助你。

春雨绵绵，滋润万物，冬雪飘飘，蕴含生机，正是因这四季的变换交替，才促成了这个五彩的世界。只有与自然和谐相处，与人和谐，我们才能生活的更美好！

六年级:李当然

迎着朝阳，披着霞光，鲜艳的五星红旗在高亢的国歌声中冉冉升起，它飘扬着，飘在九百六十万广阔的土地上空，飘在所有的中国人心中，面对它，我们再抑制不住由内心的崇敬，我们为它自豪！

"八荣八耻"的提出为我们青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，提供了一个准绳、古人云："无羞耻之心，非人也。"所以，明是非、知荣辱、辨美丑是为人的重要标准。清代思想家龚自珍说：世皆知耻，泽国家永无耻矣；世不知耻，为国之大耻矣。由此可见，个体的荣辱不只是人性的标志，还关乎民族和国家。

矣热爱祖国为荣，是中华民族的传统美德。作为一名学生，我们从小学开始在老师的指导下正规的学习汉字，汉字是民族文化的组成部分，可是，我们有的同学从来不认真写字，歪歪扭扭，非常的不端正、不美观。虽然汉字只是中华民族的组陈部分，但它关系到一个人的民族荣辱。爱祖国，爱民族文化，就应该爱我们的汉字，这样才能做一个真正的中国人。

劳动是推动人类社会进步的根本力量。生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。热爱劳动，身体力行，不仅可以锻炼自己，也可以服务于他人。高尔基说过：我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者。是劳动让我们创造出这七彩世界。作为学生，学习又何尝不是一种劳动，但好的学习环境对学习有一种良好的促进作用，一个干净整洁的环境能够使人心情愉悦，学习效率大大提高。因此，在平时，我们应该从身边做起，从小事做起，从自己做起，保持好自己周围环境的卫生。

高尔基曾经说过：每一本书是一级小阶梯，，我每爬上一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书籍。因此读书对我们来说很重要，学习也亦然如此。作为大学生的我们已经不需要老师的强迫，父母的督促，我们有自己的思想，自己的打算和自学的能力。即将毕业的我们，虽然在校的时间越来越少，但是我们更应该珍惜这最后的美好时光，巩固自己的专业知识，提高自己的专业素养，为以后的人生能够走得更远做好准备。

我们每个人都应该志存高远，脚踏实地，勤劳勇敢，珍惜我们这即将逝去的青春，将个人的梦想融入到西译梦，中国梦中去。从自身做起，从现在做起，从生活中的点滴做起。爱学习，爱劳动，爱祖国，做对祖国建设有用的人才，对祖国未来的发展贡献自己的绵薄之力。

如果要用一句话来概括《热爱祖国，唱响和谐》这本书的内容的话，我想也只有用“推动科学发展，促进社会和谐”这句话了。我们这个社会是个大家庭，大家庭里的每一个人都有职责去维护社会和谐，让这个大家庭更加兴旺、和睦。这本书包含了：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处六个方面的内容。书里告诉了我们许多社会中的和谐故事，让我深受感动。

最让我感动的是“出售歌声”的故事，它讲述的是一个小女孩为了给奶奶买新衣服而到庐山给游客出售歌声。一位作家在庐山漫步，忽然有个小女孩问他：“叔叔，您要听歌吗？您走您的路，我跟着为您唱歌。如果您觉得好听，请给我一点钱，多少都可以。叔叔，行吗？”作家觉得很奇怪，于是在他的劝说下，小女孩把事情说了出来：“妈妈对奶奶不好，把奶奶赶到村外的一间小屋子里住。快到春节了，妈妈给姥姥买了一身新衣，可没给奶奶买。所以我想买一件新棉衣让奶奶穿着过个快快乐乐的春节。”听完小姑娘说的话，作家马上把口袋里所有的钱全部掏出来，放到小女孩的手中，告诉她以后不要再来唱歌了。小女孩执意要为作家唱一首歌，可作家说：“小朋友，实际上你为叔叔描述的就是一首最动人的歌啊！”孩子的梦想是最纯真的，可是为了一个简简单单的梦想却能为此付出一切。文中的小女孩是为了“爱”，为了一个平常人看起来很简单的梦想——帮奶奶买件新衣服，自己跑到庐山上为人唱歌。这个故事没有华丽的语言修饰，却用最朴实的语言描述出小女孩那颗最真挚的爱心。我们虽然尚未成人，但我们什么都懂，大人们的一言一行都会影响我们。正如《三字经》中说：“人之初，性本善。性相近，习相远。”我认为大人们应该以身作则，在日常生活中为孩子们做个和谐的榜样。

假期时我回到奶奶家，耳闻目睹了我三叔的一些感人的事：去年我三叔在家筹钱给奶奶修建一座新的房子（我奶奶原来所住的是一座风雨飘摇的房子），让奶奶在下雨天不受冻，健健康康地生活着；三叔还把一些生活困难的人照顾进他的工厂里干活并给予优厚的待遇……三叔和“出售歌声”的小女孩一样，他们的爱是一首动人的和谐的歌！

人们离不开和谐，社会更离不开安定。我们要像他们一样，爱老人，爱长辈，尊老师，敬同学。只有人与人之间变得友好，变得有爱心，我们这个社会才能变得更加稳定和谐。

《热爱祖国

唱响和谐》读后感

构建社会主义和谐社会，是中国共产党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。那么，工会如何在构建和谐社会中发挥作用？首先要最大限度地组织职工，积极投身改革发展，在构建社会主义和谐社会中建功立业；其次是切实履行维护职责，化解劳资纠纷，维护社会稳定。

和谐社会是全面建设小康社会的重要目标之一，也是小康社会的基本特征。构建社会主义和谐社会，是我们党全心全意为人民服务的根本宗旨所决定的，它既体现了广大人民群众的“最近目的和利益”，体现了广大人民群众的“未来”利益，也使我国的社会主义现代化建设总体布局，由发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化三位一体，扩展为包括社会主义和谐社会的内容，实现了四位一体的飞跃。

中华上下五千年，有悠久的历史和灿烂的文化。“不知荣辱乃不能成人”这是千百年来流传至今的至理名言。然而，在当今时代不断进步的同时，若在热爱祖国与危害祖国之间，崇尚科学与愚昧无知之间，团结互助与损人利己之间，诚实守信与见利忘义之间，艰苦奋斗与骄奢淫逸之间，等等的这一系列荣辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。正是在这样的背景下，以八荣八耻为代表的正气之风迅速引起了社会的高度关注，同时也走进校园。

以团结互助为荣，以损人利己位耻。学校是一方充满了浓郁文化气息的净土，在这里我们不仅要学习科学文化知识，还要学习如何与同学相处，如何发扬团结互助的精神。凝聚

产生力量，团结诞生希望！一棵参天大树也是由你、我、他共同栽培的，在学习上，你帮我，我帮他，团结互助靠大家，在比赛中，你努力，我加油，互相帮助是一家，在生活中，决不乱吐痰，乱扔纸，损人利己真可耻。