基地六年级

九寨沟之旅的最后一天，我、妈妈和妈妈的一些同事一起去了位于成都外北熊猫大道的熊猫培育基地参观。

到了基地门口，我们一行人买了门票，就踏入园内。一拐弯，一个巨大的金属做的熊猫妈妈抱住一只熊猫宝宝，正向我们笑呢！我们往里面走去。先来到了成年大熊猫别墅，那里有一只熊猫正在睡觉，对我们是骑自行车下坡——睬都不睬，我们兴致勃勃地看着，希望它会醒来，与我们见面。可是过了好一会儿，它还是没醒，我们只好扫兴地离开了。接着，我们走到了亚成年大熊猫馆，这里有好几只大熊猫在那吃得正欢呢！看，坐着吃、趴着吃、躺着吃……姿态各异，有趣极了。那一根根竹子在熊猫锋利的牙齿下，断成了两截。看那只熊猫背对着我们，好象生怕我们一看见竹子就会抢走似的；瞧，这只熊猫边吃边昂起头，活像一位高傲的熊猫国王；看，那只熊猫躺在竹子下，把竹叶一把一把地往嘴里送……可爱极了。

我们再往里走，走到了小熊猫一号活动场，我们刚走近，一只憨态可掬的小熊猫就摇摇晃晃地向我们跑来，随后，它趴在树根上，过了好一会儿，趁我们不注意时，一下子蹬上了树。它坐在树上摇摇脑袋，那可爱的样子逗得我们笑个不停。我们继续走，走到了幼年大熊猫别墅。这时在熊猫培育员正在训练一只一岁的大熊猫爬树，熊猫宝宝趴在树根上，使劲想往上爬，可它就是爬不上去，于是它就走开了，可没走几步就被培育员抱回去了。在它旁边有三只不到一岁的熊猫趴在毯子上，头朝里，脚朝外地睡大觉。

最后，我们去了熊猫厨房，明白了大熊猫的主食是竹子，偶尔吃一些其它植物和肉类，它们通常要花10到12小时采食。它们每天都要吃竹子20到40千克，竹笋要吃50千克，它们真是个不折不扣的大胃王呀！

我们中国真是个神奇的地方，大熊猫的老家就在这里，我爱我国的熊猫，我爱我的祖国。

六年级:夢瀾

自从来到基地，我的脑海里总闪出一个疑问，“基地到底给我带来了什么，是酸、是甜、是苦、还辣。”

星期一我们军训一下午，烈日照在我们身上，汗珠一滴一滴的落下来，浸透了全身。不过，因为是第一天，同学们的好奇心还在心头上，所以一个个都不觉的累，站的是那么直，声音是那么亮，结果到了大比拼上，满以为会得第一名的我们，却得了个倒数第一，我们辛勤的汗水也随着付之东流，同学们像吃了咸菜一样，心里觉的不是滋味，这一天大概是酸吧！

星期二，我们要去香庐山，了解香庐山战役的发生和经过，可是，香庐山离我们的基地有“十万八千里”，同学们由于在第一天中丧失了前进的动力，一个个累的都不想动了，但是，来到了基地就不像在家里，要听从指导员的教导，一切服从军令，这大概就是与家里和校园的不同之处，这一天一定是苦了。

星期三，我们举行了彩妆比赛，由于我被选上的原因，心里像吃了蜜一样，无比的甜蜜，该我上台了，我鼓足了勇气，走上主席台，摆起了我精心设计的pose，刚一上台，台下就开始喊“帅呆了，酷毙了，简直无法比喻了。”支持我的人还怪多，我的脚顿时轻快了许多，而最后的结果却与我所料想的恰好相反，我才得了18。9分，不过我不灰心，以后有机会再卷土而来，重出江湖。我坚信，这一天苍天给我带来的肯定是甜的，只不过我没有好好把握而已。

星期四，我们去了许河，纪念在许河英勇牺牲的战士，了解许河事件。一听到许河，我的心速加快，心脏快要爆炸，两条腿不由得发起抖来。因为许河比香庐山还要远，恐怕是“孙悟空”一个筋斗也到不了的，何况我们还是平民百性，没有小猴子那大的本领，在行军的路上，我的嘴唇发干，发白。水是一桶一桶的消失掉，心里是无比的烫，像刚吃了辣椒一样，这一天无疑是辣了。

有酸有甜，有苦有辣，既须劳动，又长见识，这大概就是基地给我带来的乐趣。

这个周五，老师派我们班的4个江海小记者参加活动。组织老师只告诉了我们时间和事件，就是没说地点。星期六一早，阳光灿烂，我们坐上公交车，出发了。

到了经济技术开发区，一下车，首先映入眼帘的是一排十分醒目金光闪闪的大字：安惠科技文化馆。洁白的大楼、干净的地面、绿色的厂房，我们来到了一个全新的世界。我不禁惊奇：这是个什么地方？这里是做什么的？这里为什么这么漂亮？……当我们来到二楼的会议室，这些问题就迎刃而解了。

我们每个人得到了一个袋子，我迫不及待地打开一看，咦？这是什么？像大象耳朵一样，是灵芝吗？耶！太棒了，是灵芝！可是黄褐色的粉末弄了我一手，我失望了，这个灵芝还会掉色，肯定是假的！这时解说员介绍说：“同学们好！欢迎来到安惠科技文化馆，请同学们把手中的灵芝拿出来，这是今天早晨才采摘的新鲜灵芝，仔细观察一下它的背面……”啊？这是真灵芝？就是那个的蛇传里，白娘子救许仙的那种灵芝？太神奇了，而这个仙草长在天涯，而现在却近在眼前呀！我小心地拿起那个像木头一样的耳朵，耳朵背面有一个个针尖大小的孔，密密麻麻，“同学们，这是灵芝的菌管面，上而这层粉末是灵芝的孢子……”这时的我心里美滋滋的，我的灵芝有手掌这么大呢！这可是个宝贝啊！

接下来我们来到灵芝的培养基地，在温室的外面有中国四大医师的汉白玉塑像：葛洪、李时珍、陶弘景和孙思邈，他们中间有一尊棕色灵芝的巨大雕塑，他们在古代灵芝的研究和应用上，都有很高的造诣。一进到温室里，一股潮湿温热的气息扑面而来，宽大的培养室里像同学们做早操一样，站满了整整齐齐的小灵芝：外耳边是一圈明亮的黄色，其他的是明亮的桔红色，很小，解说员介绍说：“这是‘黄边灵芝’，成熟期是10个月，现在我们看到的是灵芝宝宝，刚3个月大。”原来灵芝是这样培养出来的呀，我们还看到了“皱盖假灵芝”“紫灵芝”等，可是我知道很冷的地方也会长灵芝的呀？！其实我们今天看到的只是冰山一角，原来灵芝的自然分布有些特殊，共有105种呢！而自然界里的灵芝的生长条件很苛刻，所以很少，很难找到。

最让我印像深刻的莫过于“聚宝灵芝”了，刚听到这个名字，我还以为是“巨宝灵芝”，确实，这种灵芝很大很厚实。“这种灵芝长得很像一个个‘聚宝盆’，它的名称由此得来。”阿姨介绍道。我恍然大悟。

我们又来到了蘑菇培养基地，蘑菇也是真菌的一种。温室里有许多小瓶子，里面的土是经过发酵的，解说员说：“等到小蘑菇长得高过瓶子边，就会把盖子顶掉，现在我们看到是小蘑菇，等一个月后，就会变成又肥又嫩的大蘑菇了。”

“红头蘑菇”真的是太美了，洁白如仙女，虽然叫“红头”它却是白的，丝状的。一条条丝垂挂着朝下，长得像头发一样挡住了它“撑开小伞的伞柄”。工作人员不允许我们触摸它们，因为我们手上的细菌会腐蚀它们的。

我们走进安惠的展览室，宽敞的大厅金碧辉煌，整洁的展台一尘不染，里面摆放的展品精美绝伦。一张张透明的展桌里面摆放的是大小不一、形态各异、五彩缤纷的灵芝。这里集中了上百种灵芝的真标本，有火红的松衫灵芝，有乌黑发亮的鹿角灵芝，有形似贝壳的黄灵芝……还有几十种用灵芝开发的保健品，美容用品，真让我们大开眼界。现在好了，科学发达了，灵芝可以被提取出更好的东西，来治疗许多疑难杂症。对心脏病，哮喘，很有好处，而且还能提高小朋友们的免疫力，对抗H1N1呢，总之灵芝的药用价值可大了！

这次活动让我们开拓了眼界，增长了知识，让我们了解大自然中的这种奇异的宝贝——灵芝。收获了知识，又收获了快乐。

第一天

项目：智力电网、智力轮胎

内容：今天是去基地生活的第一天，我们带着满怀的好心情走进了那里。我被分在503宿舍中，每个宿舍8人。我们是4班。一听到这两个项目的名字，就得知这两个游戏是需要用脑思考，开发人智力的。在这两个游戏中，我们团结合作，互相帮助，成功地完成了这两个项目。

第二天 

项目：风筝扎制、迷你机床

内容：第二天，我们学习了扎制风筝和迷你机床。在学习中，我们非常快乐。不但做了风筝，而且也放了风筝。那是我第一次放风筝，我真的觉得好快乐。不但收获了风筝和迷你机床的做法，还收获了在任何事情都有细心，专心致志，做事要找技巧，不要凭着死板的方法来做。 

第三天 

项目：远足（去文昌湖）、有轨列车

内容： 第三天，我们远足去了文昌湖和玩了“有轨列车”。文昌湖十分美丽，对于我这个从来没有见过世面的人来说，那简直就是人间奇景啊！我们在哪里挖河蚌，放生那些小生命，感到十分自豪。“有轨列车”是靠团队合作来完成的。要完成这个项目，必须要有默契。我们团队虽然没有很成功，但是我们从中收获了团结的意识。

第四天

项目：多米诺骨牌、相依为命

内容： 第四天中，我们玩了多米诺骨牌和“相依为命”。多米诺骨牌是一种十分有趣的游戏。靠大家共同协作和拼搏经一定会很完美的成功。“相依为命”这个项目是靠两个人共同来完成的。要克服自己的心理障碍，勇敢去挑战并且与搭档有足够的默契程度才会完成。虽然我们两个很努力，但最终还是没有成功。我认为输赢无所谓，有很好的收获才是最重要的。

第五天 

项目：礼仪与形体

内容：今天，是在基地生活的最后一天。我们上午学习了礼仪与形体，要离开的时候举行了毕营仪式。学习礼仪与形体是非常重要的一项。不仅代表一个人，还代表了整个集体，整个民族，包括整个国家。老师教会了我们如何站、立、行、坐。还教会了我们一些日常生活中需注意的方面，我认为这堂课是非常重要的。在毕营仪式中，老师的讲话是我体会到了许多许多事情。短短的五天生活就那样结束了。我们难过的走向了车上。

总结 

通过这短暂的五天，我真的成长了很多。学到了许多课本上学不到的知识。包括如何做人、如何做事等等。这五天，我终究会舍不得让它们离我而去。但是，我会留下这五天的小小的影子，让这影子伴随我到永远。

我终身难忘这五天的快乐的基地生活。 

今天，是我们参观曹王实践活动基地的第一天，尽管天公不作美，出人意料的降温了，走在路上，一阵阵寒气袭人，但是同学们却情绪高昂，一路上笑声、歌声不断。

“到了，到了”，车子停在了实践基地――曹王中学，我们怀着好奇的心理下了车。学校门口彩旗飘扬，大幅标语上写着“欢迎你们”。基地的领导和老师都站在门口迎接我们，然后分别将我们送到了各自的宿舍。我们两个人合一张床铺，十二个人合住一个宿舍，从来没有住过集体宿舍的我，非常高兴，想想晚上和这么多同学睡在一个宿舍里，真开心呐。

“叮……”铃声响了，开营仪式开始了。虽说天气很冷，风特别大，但是同学们排着整齐的队伍，安静而严肃。基地领导依次发言，告诉我们这两天将实行军事化的管理，我们将是一个个小士兵，而老师们都成了连长了，真有意思。但是也有点紧张，心想：可不能太随便了，要象个小军人的样子。

晚上，基地领导精心准备了一场联欢晚会，同学们踊跃上上台表演各种节目：有的唱歌、有的演小品、相声……在同学们的热情邀请下，老师们也上台演唱了一首首好听的歌曲，一次次把现场气氛推向高潮。

回到宿舍，老师们，噢，不对，应该是“连长们”给我们半个小时做睡前准备工作，铺床单，洗脸洗脚，这些在家里都是妈妈帮我做的事情，在这里我一个人很快就做完了，心想以后回家要学会自理了，再说这样的小事以后可难不倒我了。不知不觉，就寝时间到了，“连长们”不怕寒冷，不厌其烦，一个宿舍一个宿舍地检查我们睡觉的情况，叮咛我们千万别受凉了，这时真感觉到老师们像我们的妈妈一样关心着我们。

可是，又有谁能睡得着呢？

今年国庆，我们去成都和爸爸一起过节。爸爸带我们游玩了好多地方，其中让我印象最深刻的要数熊猫基地了。

一到熊猫基地门口，我就看见里面有成片成片的竹林。也许是太渴望见到熊猫了，爸爸妈妈还在买票，我就凑到门口往里看。虽然什么也看不见，但我的眼前仿佛已经出现了这样一幅画面：一只刚睡醒的大熊猫伸了个懒腰，过头来，摆了个酷酷的造型，准备让我们给它照相

爸爸妈妈的喊声把我从幻想中拉了回来。我们一同走进熊猫基地，首先参观的是熊猫博物馆。通过大量的图片和文字介绍，我知道了熊猫本是几百万年前的肉食动物，为了适应环境的变迁，它们才改吃竹子。尤其值得惊叹的是，在恶劣的自然环境变化中，与熊猫同时代的大量高大威猛的动物都灭绝了，而外表温顺、神态憨厚的熊猫却勇敢地活了下来。这大概就是熊猫被称为国宝的原因吧。

走出博物馆，我们来到了小熊猫的活动场。那里有两只小熊猫，都是棕黑色的。一看到人渐渐多起来了，其中一只就表演起爬树技能来。小熊猫爬树可真快，一眼就爬到了树顶。它好像还不满足，又在树枝上荡起了秋千，摇来荡去的，可淘气啦！小熊猫从树上下来的动作很特别：头朝下，屁股朝上，轻松自如、耀武扬威地挑了下来。看完它的精彩表演，我将目光到了另一只小熊猫身上。它们俩怎么不一起玩呢？据工作人员介绍，小熊猫喜欢独居，不喜欢群居，所以即便是在深山野林中，甚至是受到某种威胁时也互不来往。爸爸却开玩笑说：“也许是今天上午它们俩闹矛盾了吧！”

我们依依不舍地离开了小熊猫活动场，去往下一个目标——大熊猫产房参观。工作人员正在精心地照顾熊猫宝宝。熊猫宝宝十分可爱，同时也十分脆弱，所以连照相都不允许，大家只能隔着玻璃排队参观。我十分喜爱熊猫宝宝，排队看了三四次还是看不够。

我们穿过茂密的竹林，哇，又是一片新的天地一一大熊猫活动场。这里有几十只身材高大魁梧的大熊猫，场面十分壮观：有八九只大熊猫躺在木架上睡觉，憨态十足；有五只大熊猫睡在树上，险象环生；有三只大熊猫在相互挠痒痒，相处和谐。我们的注意力都集中在了几只吃竹子的大熊猫身上。它们吃了拿，拿了吃，不知吃了多久才起来散步，真是够懒的啊。

参观完熊猫基地，我对熊猫更喜爱了！

河南驻马店驿城区驻马店实验小学六年级:刘浩淼

记得前几天我们听到要去基地的消息时很兴奋，因为这是我们第一次过集体生活！

刚到基地时我们兴奋得一夜没睡，躺在床上，闭着眼睛想象着将要在基地会发生什么样的事情，可是过了一天，那股兴奋劲儿就没了，恋家之情却油然而生.......一天、两天，我终于忍受不住了哭了起来，因为我想家了！

后来我渐渐地习惯了集体生活，每天按时起床，与同学们一起去打饭、上课，无形中自理能力都展现出来了.......

在那儿我学会了捏饺子，可以帮助妈妈做饭；在那儿我还学会了剪纸，在新年时我可以大显身手了；在那儿我们又学会了自救自护，可以在受到意外伤害时避免惊慌失措；在那儿我们还学了益智玩具，使我们的智力受到了进一步的开发；另外我们还学会了做十字绣、石英钟、面塑和做风筝。

通过在基地上的每一节课，我的智力渐渐地被挖掘出来了，那个上课沉默寡言的我，渐渐地变得踊跃起来，而且灵活性也提高了，我发现我原来是那么的聪明。

在此我要感谢所有教导我的老师，是她们用行动告诉我们什么是自立、自强，是她们给了我们一次这么好的锻炼机会，我要忠心的对老师说一声：“谢谢您，老师！”

随着轰隆隆的汽车声，我迎着阳光来到了国防基地。国周摆着许许多多的军事模型，更有许多真实的飞机。那金铁交汇出的大机器，既象征强大的力量，又象征我国科技的进步。

我下了车，来到了硕大的操场，一望无际，只看到一片油菜花，一幢大楼和脚下的草地。我们分成了六个队列，我属于四连。带我们的教官是一个戴眼镜的人，看起来是一个很斯文的人，其实他确实不凶。过了一会儿，他小跑着去拿了一面殷红的旗帜，上面写着几个大字，“尖刀连”。他小跑回来让我把旗帜拿着，而我们也要做活动了。

我们在一旁进行排练，我“幸运”的成为了连长。我非常激动，我心里想：为什么是我呢？可我也不能明目张胆的说吧。我心里只好自认倒霉。我们教官代号“鲨鱼”。我们排练动作之后就去活动了。

我们来到了一个障碍赛地点。有轮胎摆在一起。教官叫我们开始往前跑，第一关是让我们从轮胎上跑过去，我觉得很容易。但开始后，我才觉得我想错了，那轮胎是左右左右这样摆的，我像一只小鸭子，左摇右摆，重心不稳，差点摔了一跤，就要吃一个狗啃泥了。第二关卡是钻洞子，在轮胎搭成的洞子钻。虽然我很瘦小，但我免不了背碰在顶上，这个也真不简单啊。第三关，从吊着的轮胎里钻过去，这一关我很轻松的就过去了。第四关在网下爬过去，我也顺利的通过了。最后一关，也不是很难，翻两道坎就行了。这一种历练可以给我们很大的进步。

在吃饭的时候，我们也受了很大的煎熬，我们站在饭桌前，望着那一桌饭菜，可一坐下就有人讲话，又站了起来，在重复了几次以后，我们终于吃上了可口的饭菜。但我们肚子都饿空了，我几下就把白菜吃光了，这一个上午的生活真苦呀，这是一种人生挑战。

既然是军训，就一定有惩罚。我们做下蹲，腿都软了，但教官也不会管。继续，直到达到了要求。我也真的很累，脚也非常疼，几十个下蹲都很常。我们也明白了，军人一天的生活很苦，训练也很累。我明白了，我国的强大不是很简单的来的，而是很多人做了许多努力，这样才成功。以后有机会我一定还要去，让人生获得更多的历练。

人类的生活范围是地球，人类的祖辈家族在地球。在我的眼中，地球是伟大的，不可忽视的，在宇宙的掌管中，地球是渺小的，不引人注目的。科学家们曾预测过2012年地球会面临衰亡，而那天也便是全世界人类的末日。我不相信预测，我不相信童话，我只认同事实，认同真理，我不会绝望地认为便是人类逃不过的浩劫。

我一直策划着，设计着，一张在月球上建造移民基地的草图，而我也在这漫长中静静地等待着这个梦想成真。

这是一个比地球还要大上好几倍的星球。直冲云霄的高楼大厦是我设计中的“摩天楼”；甲虫般大小的汽车是我设计中有助交通的“微型跑车”。漫步在宽敞的人行道上，我感到无比的轻松与愉快。这时，我看到前方有几个衣衫褴褛的人在互相为了一碗树泥而争得面红耳赤。地球人移民到这个基地后，不是该为自己逃过了末日的灾难而高兴吗？怎么还会存在着这些互相的斗争？我疑惑地走上前去，扶起一位因年老而争不过被挤到地上的老先生问道：“你们这是在做什么呢？”老先生颤巍巍地站起身来，一脸忧愁地叹着气说：“你可知啊，自从人类移民到这个基地后，过得一点也不好。每个人都在为粮食的缺少而互相争夺。这是月球呀！哪里会有比任何星球都可贵的地球好？地球的资源是多么充足，空气是多么清新，生活是如此自由自在、无忧无虑，如果还有当初，我还不如陪着我的老伴安葬在末日之中！”老先生说着说着，竟划下了两道泪痕。我继续往前走，一路的徒步，看到的真如老先生所说那般真实。迷糊中，我似乎听到了从很远很远的地方传来了狼的悲嚎，牧犬的吠声，鸡的哀鸣……我全身冰冷地颤抖着，脑海里满是几年后，月球上再也没有一个可以供人类分享生灵的时候，会不会漫溢的都是人吃人的画面？

“啊！”我从噩梦中惊醒，回想起方才那个梦，真是让人不寒而栗。原来，这个地球，是如此的可贵，如此的值得我们去珍惜，失去了它，我们人类也将会坠入这复不可拔的深渊之中。

这一个梦，这一个漫长的“一天”，这天基地里的小生活，让我看清了世间一切亦便后悔或还能惋惜的事要去珍惜，让我明白要好好保护着这片属于人类共同家园的星球。

北京大兴旧宫二小　 郭训民

在批改学生作文的时候，常见到同学们写去大兴区中小学综合实践基地参加社会实践的文章，令我这个教作文老师也产生了去这个基地看一看的欲望。

9月26日是个雨过天晴的好天气，一场不大不小的夜雨，把野外的空气洗涤的湿漉漉的。大兴区旧宫二小四年级三个班的全体同学，在少先大队辅导员韩咏梅老师的带领下，分乘三辆大巴，向着位于北京最南端的大皮营综合实践基地奔去。我有幸和同学们一起前往，心情和所有的同学一样亢奋。

基地是一座典型的农家大院，东侧一排排老式的瓦房错落有致，四周的围墙上图文并茂地画着写着老北京的一些艺术文化。西侧是一片茂密的果树和各种蔬菜庄稼，一派浓郁的田园风光，此刻秋意正浓，成熟的庄稼和水果都散发出淡淡的清香。

在课堂上坐腻了的同学们如一群出笼的小鸟，这次他们找到了展示自己的蓝天，每张小脸上都写满了兴奋和向往。基地领导向各个小组授旗后，我们学校和礼贤二小的同学共分为8个大组，在各组指导教师的带领下，我们的实践活动开始了。

因为赵洪老师要拍摄同学们实践活动的照片，第五小组暂时由我带队。好在第五组都是女生，她们都文静而听话，让我不用操心。没想到我们小组的第一节课是桌上足球活动，这对一群并不怎么喜欢足球的女生来说，是很难点燃她们的兴趣的。那位年轻的指导教师倒是很有办法，讲桌上足球的起源，讲玩的规则和方法，用这项起源于法国的室内活动吊起了全体同学玩的胃口。女生们的积极性被充分调动起来了，她们两两相对，黑白相分，围着足球桌玩的如醉如痴，全没了课堂中的安静和生活中的文静，大家似乎都成了绿茵场上的足球女将。

实践课一节接一节地上着，我们陆续上了石膏浇铸、丝网拉花、包饺子等实践技能，需要说明的是，在这儿进行的实践活动全部是真刀真枪真家伙，每个人不仅要参与其中，而且要全部学会，要当堂出成果。同学们被现场的氛围所感染，在指导教师的带领下，大家不仅乐学、爱学，每个人都学会了，他们此行的成就感也就油然而生了。

北京的孩子们是幸福的，北京市教委每年都给学生一定的补助，每一名同学都有两次参加社会实践活动的机会，许多在家不愿学不愿干的事儿在这儿却干得兴趣盎然，连指导教师都夸孩子们太优秀了，家长们也由衷地感谢学校给孩子提供了这样宝贵的社会实践机会。一次有趣的活动，能让孩子们铭记一生。