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回味,会在孤寂的月下让昙花绽放;回味,会在无人的夜里让泪亲吻脸颊;回味,会在流年中追溯层层涟漪——那就是幸福。回味,是一种幸福。在那些美好的记忆面前,我们便如一位饮者,啜饮着心灵的浓茶,往事便如茶中的淡香,在沸腾间翻腾,那些记忆是含苞的花蕾,经你这一回味,似乎是谁讲了一个笑话,把他们都给逗笑了,绽开满园幸福。你想起曾经一路狂跑,扬着手中一百分的考卷,吐着心中未曾有过的激动;你想起你和同学合谋在老师...
作文《回味是一种幸福》
回味,会在孤寂的月下让昙花绽放;回味,会在无人的夜里让泪亲吻脸颊;回味,会在流年中追溯层层涟漪——那就是幸福。回味,是一种幸福。在那些美好的记忆面前,我们便如一位饮者,啜饮着心灵的浓茶,往事便如茶中的淡香,在沸腾间翻腾,那些记忆是含苞的花蕾,经你这一回味,似乎是谁讲了一个笑话,把他们都给逗笑了,绽开满园幸福。你想起曾经一路狂跑,扬着手中一百分的考卷,吐着心中未曾有过的激动;你想起你和同学合谋在老师...
阳光下那簇绿闪着晃眼的光,心头暖暖的像回到了春天。百
(一)
凉风夹杂渐密的雨,在白色忧郁的天空下浸湿我的双眼。骑过草地时溅起的水珠,惊飞几只避雨的雀,掀开雨帘。粉色的桃花垂在枝上,还有那一地落花,像黯淡在春天角落被遗忘的笑容。
回家时看到一个婆婆蹲在路边的方形菜园里,她一手一手地撩拨起那寸黑黝黝的土,盖住迟迟入土的种子。她轻轻拍拍土,呢喃地说了些什么,头向旁边的孙女看去。孙女拿着铅灰色的舀子,在它的上面搭建了雨篷。两人不约而同地笑了。
我望着那刚入土的种子,仿佛它还在原处。又看看它身边的菜,巴掌大的叶子足以为它遮住风雨。它身后是一大片浓郁的树,密密的叶子摇摆着跳着轻柔的舞,绿色的着装被雨冲洗的格外明亮。种子带着婆婆的希望入了土,定觉得时光仍然定格在春天哩。
我想起了家乡的碧绿的菜畦,高大的香椿树,绿绿的黄瓜刚挂上了架,丝瓜藤也已爬上了矮墙,还有那院子里被砍掉的葡萄树。儿时的兄妹几个钻进菜园子里寻觅着,找到一个泛青的西红柿便不亦乐乎,轻咬一口,酸的眯上了眼,只留下一条缝。我们一起偷过邻居家的黄瓜,够过瓦檐上的丝瓜,翻过围墙一起享受战利品,躲在田野的玉米地里烤过红薯和玉米。
如今我们远离了家乡,带着父母的期望,像那颗种子一样,在尘世中茁壮成长。每每看到一簇绿就会想起我们春天一般的童年时光。
(二)
六年级时,老师带着全班同学到学校旁边的小树林里“秋游”。树林里光秃的树枝已承受不住麻雀的重量,时刻都可以看到麻雀飞上树梢,树像蜻蜓点水一样晃动,麻雀惊飞了,扑棱的发出悦耳的鸣叫。那时的天很高,很蓝,夕阳照在树林里,黄色的一片像火在炽烈的燃烧。突然有一个同学惊叫:“看,这里还有小树苗呢!”我们闻声一同赶去,在落叶堆中,果然有一个小小的绿脑袋探出了地面,打量着这个时光飞速流的世界,却寻不到它的伙伴,只好低落地望着地面。写秋的诗词中少不了刘禹锡那“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的豪情,也少不了马致远的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的肃穆,但更少不了我们同学一起“满眼尽是落地红,低头却见一点绿”的喜悦。深深地记得那时老师对我们说:“看吧,秋天里也有绿色,再困难的处境也有生命的诞生和顽强的拼搏,今后大家就各奔东西,但是同学之情犹如绿色充满生机!”大家情不自禁的喝彩,欢呼,我们永远都忘不了那时那地,那情那景。每每看到一点绿,就会想起春天一般的六年级时光。
后记:记忆中有绿,心中有绿,回味绿的我觉得幸福无比。
今天一大早,外面的雨哗哗的下着,天色雾蒙蒙的,所有的事物都好像被披上了一层纱似的,让人心情总是高兴不起来。但是我们班里的人却非常兴奋——今天的科学课上要榨果汁——又可以大饱口福了啦!
就是科学课,在排队过去的路上,我们每个人手上都拎着几个塑料袋,里面要么装着各种各样的水果,要么装着手压榨汁机,要么装着各色的电动榨汁机……从大家脸上那期待的表情可以看出大家对这堂课的喜爱之情了。
但是,榨汁归榨汁,正经的可不能忘了——先上一会儿会儿的课,接着,就正式开始我们的“榨汁课”啦!
随着老师的一声“开始榨汁”,我们各组的成员们不慌不忙地进行起有序的活动了。我们组的组长金怡雯,一把夺过榨汁机,用水非常认真地清洗了一遍,随之向前面的第十组借了一把刀,小心翼翼地切起橙子来。我们这组的目标是做一杯“维生素C果汁”,不管它好不好喝,只要有营养,怎么榨都行。我们又向别的组借来了橘子、猕猴桃、橙子等,含有丰富维C的水果,削好皮,切好块,一下子全放进了榨汁机里。找到了一个插头,把电源插进去,调到第一档,只听榨汁机“嗡嗡嗡”地响了起来,一瞬间之内,水果就被榨成了汁,后来,李宇轩提议,加一点水,试了一下,效果还真是不错!一切都准备完毕,总感觉少了点什么。
“少了点什么呢?”我自言自语道,这时旁边一组的吴东泽大叫一声:“我们的杯子呢?”我才想起来我们组的杯子也缺几个,赶紧去和另一些找杯子的同学一起去拿,可是杯子都被拿光了,这可怎么办呢?刚好遇见了周老师,他告诉我们,总务处有杯子可以拿,我们就立刻跑下去拿了四个杯子上来。
“好啦,杯子准备好了,果汁也准备好了,我们开喝吧!”我大声喊道。夏昕拿着榨汁机,往每个人的杯子里倒了一点,剩下的是留给其他组的哦!我们开始品尝了起来,自己组榨的汁的原料可真丰富:有橙子、有苹果、有橘子,甚至还有水果之王——猕猴桃呢!但是,有营养的东西可不一定好喝,我尝了尝,味道正如我所料:苦中带甜,甜中又带着酸,真是让人“回味无穷”啊!
我们去向别的组“讨”了一些不同的果汁来喝,使我印象最深刻的当然非王远航他们组莫属喽,他们组榨的梨汁,非常甜,非常美味,让人喝了第一杯还想喝第二杯,喝了第二杯还想喝第三杯,这才叫真正的美味……
我们的科学课,一堂无与伦比的科学课,一堂使我们大饱口福的科学课,一堂使我们回味无穷的科学课……
六年级:任秋宇
“我无法不老,但我还有可能年轻。”
——题记
潇潇洒洒地走了回天涯,让山山水水留下了点自己的足迹。你说它苦,它苦中有乐;你说它乐,它乐中带苦。用旅程修饰笔下的文字;用时间磨砺人生的沧桑;用回忆勾勒出最完美的篇章。他说希望笔墨留下的痕迹有一种苦涩后的回味,焦灼后的会心,冥思后的放松,苍老后的年轻。他希望如此,可却说这实在已是一种奢望。于是,行走在陆地、江海,怀揣着一个缱绻的梦想,诚惶诚恐地开始踏访着一个个或新颖或陈旧的梦境。
像那海滩上一地的细沙,风过,沙动。潮退后,依旧是原来的样子,可留下的,还有海的味道。从敦煌行至阳关,从邈远的四川平原旅至古色古香的苏州。有过在宁静的三峡下苦苦地冥想,有过在神秘的洞庭湖畔低低地自语,更有过行走在苏堤、白堤之上,驻足于雷峰塔废墟之中。他常常笑语,这是欠西湖的一笔宿债,或许,又是还了他儿时的一个陈旧的梦境。走走停停,歇歇走走,走的又黑又瘦,让唐朝的烟尘宋朝的风洗去了最后一点少年英气,或者是疲倦的伏在旅店的小桌子上涂涂抹抹。他不得不承认他无法不老,但是至少曾经还像这般年轻的大胆。无论是他笔尖之下那扬扬洒洒,绚丽多彩的文字,还是他嘴中不太愉快又略带苦涩的旅途,对我来说,都充满着无尽的好奇和幻想,我尊重他,我想,不仅仅是我一个。
再美的景色也需要有历史的沉淀,和文人的裹卷,正是如此,才能吞吐千年。也许百转千回中,对历史的多情,总会让自己的人生增加更多的负重。也许那是苦的,但历史的沧桑感总会给人更多,更珍贵的回忆,就是那种苦涩后的回味,在身体里缠绵了千年,只为等那一瞬间,然后无无尽的延绵……也许这整一个,都只是博大精深的中华文化那个小小的缩影,伴着人的苦,人的思,人的忆,人的记,而后,散发出它无法遮掩的光彩。或宁静,或喧闹,或婉约,或大气。也许浪漫安详是你所爱,又或者高贵浮华才是你所钟情,那又有什么干系呢?你可以坐在莽莽大地之上,站在高山河流之旁,甚至,只需停驻于那些流转了千年的文化之中,静静地听他诉说,诉说这千百年来的滴滴点点。
当你真正融入这山水画、人文画般的大自然之中,你会迷恋上她千种万种的风情。阳关苍茫的白雪,庐山迷蒙的雾霭,苏州精雅的林园,吴江凄冷的落叶,你与它们交融在一起,然后发现自己会无端的动容。交织着老屋的回忆,夹杂着对风景无限的感怀,也许再当你靠在残破的古老城墙之上,你内心里,会少一些对着残垣断壁的悲凉,更多的是,对久远历史的赞叹和对古老文化的敬仰,甚至,是膜拜。
思绪是不止的,我看出来了。每一次临别时的不舍,全都精巧地隐藏在那一句句精短的皆为之中,他是怕再写下去,便很难再收手了吧。一本薄薄的书,怎够抒发他无穷的感怀。我亦知,那些跋涉于山水中的记忆,早已盖过他口中所说,所叹的苦涩。他定亦想像他所欣赏的理查德教授一样,像顽童一样举着双手,引吭高歌。于是,文化的精魂,和着风,和着阳,和着脚印足迹,释放出它无比耀眼的光芒。
文化苦旅,苦了人,甜了心。
有些记忆,从不曾老去……
童年……这是一个如此陌生的字眼,回味起我的童年,又只能回想起什么呢?不过一些零散的记忆罢了,以往的事一段段的浮现在脑前,又没有一个是完整的记忆。但是,童年却又是一个完全纯真的年代。闲来无事,我便努力回想童年时代无真的一幕幕,它们犹如一场场电影,时常在我的脑海里回放。
隐约记得事情的源头是因为我太小,以几个月之差进不了那所我梦寐以求的小学,无奈,去到湖南又一次开始了我的幼稚园之旅。一年的时间,和表弟一起生活在外公外婆家,那是对于一个仅仅?岁的孩子怎样的折磨,每天一个电话,似乎总也不能表达出电话那边母亲对我的关心和思念,在电话这头的我无法与别人倾诉自己的烦恼。在那段时间,我学会了写日记,母亲在电话中一字一句的讲诉怎么记日记,在那时的妈妈已经开始注意培养我的学习习惯了。慢慢的,我以适应离开母亲,远在他乡的生活了。
以前我拥有现在奢望的自由,表弟虽比我小,但也是从小在那长大,所以,经常是他带着我这家串串,那家玩玩,记得我以前最喜欢拿着那把剑到后面挥啊砍啊,仿佛那一颗颗挺拔的小草在我一剑之后便落倒,之后便是开心的仰头大笑。小时候不懂事的我也闹过不少笑话呢。表弟跟爷爷睡,经常尿床,每次尿床外婆就骂,我就在一旁捂着脸偷偷笑……直到那一天晚上,我再也不敢笑他尿床了。好像是因为成绩不错,我姨夫给我和弟弟一人买了一瓶汽水,我们两小心翼翼的,一小口一小口的喝,结果和到晚上都没喝完,睡觉前咕咚咕咚给喝了,睡到半夜被外婆的咒骂声吵起,呀,原来我也尿床了,外婆气得不行,在那儿边拆床单,边训我。已不记得是怎样睡去,只记得起来时外婆又开始骂呀骂,甚至好不夸张的把木板举起我看,边骂道,看看,都已经浸到木板去了!!我当时竟还理直气壮地顶嘴说弟弟老是尿床,他堆起来的肯定比我的多!说的外婆更加气急败坏。妈妈现在回想起来,还有趣的笑笑说,当时你外婆可气的发跳呢!
我们的邻居:一个小女孩,跟我是好要好的朋友,我们三个经常一起出去玩我弟弟以前还喜欢他呢!记得上次她妈妈买了个披萨回来(当时这东西在乡下较稀有,很难有的吃呢)弟弟带了一块回来说一起吃,我第一个咬了一口,昂,一口下去披萨已消失了一半,弟弟惊呼,多么珍贵的披萨,就这么被我啃了那么一大口,心疼得不得了勒!后来我们一起去她家玩,她还留了一个披萨给我,弟弟看着我在一旁吃,流着口水抱怨我吃了那么一大口……
有一个回忆也一直在我耳边回荡,一个秋高气爽的早晨(好像忘记季节了),我和弟弟、外公外婆一起去姨外婆家玩,他们家后面有一个池塘,是用来浇菜的,然后我和弟弟去池塘边上那玩泡沫塑料,结果弟弟一扔……泡沫塑料掉到水里去了,人也掉下去了。弟弟不会游泳,我也是,我在岸边拼命大叫快游快游!并伸出手随时准备把他捞上来(虽然后来大人批评我不该伸手去拉,但是我不拉,弟弟怎么上来嘛)他拼命游啊游,“啪”终于,抓住了我的手。把它弄上来后,他浑身湿露露的,边哭边拖着满是水的身子往回走,我胆战心惊的跟在后面,后面的是不太记得了,好像挨打了吧,后来我逢人就说,我救了弟弟一条命,是我奋不顾身的把他拉上来。呵呵,现在想起来也就想笑。
童年,像是彩绘上那五彩冰粉的画笔,勾勒出一道道幼嫩美丽的线条,也正是这些趣事,让我的童年变得美丽,有趣!如今,我的梦里偶尔还会插入童年里的趣事。然而,梦醒后,一切又还原为现实。有时,我真希望时光就停留在梦里,可以让我透过梦境回到自由自在,令人向往的童年生活!
六年级:高妤轩
如果说童年是一张七彩的唱片,那么回味就是一首和谐的歌--它能使你的童年更加绚烂;如果说童年是一首和谐的歌,那么回味就是一个音符--它能使你的童年更加完美。
三月里,挺清凉的天气,我们一家人到山上去扫墓。走了一会儿,我们就觉得很热了,爸爸便提议去山泉里喝水。我们向山泉走去。
正走着,爸爸在我们旁边摘了几片绿绿的叶子说:“海兵,这是山蕨,很好吃,很清凉的,你吃吃看。” 我有点怀疑地说:“是吗?能吃吗?” “爸爸能骗你吗?”爸爸提高了嗓门说,接着把摘来的几片叶子,放进嘴里。但我还是不相信爸爸的话,摘了几片叶子,拿着它左看右看,这叶子跟普通的叶子差不多,闻起来也没有什么气味,肯定不能吃的。爸爸见我不相信便做出很好吃,很清爽的样子。我还是有点儿疑惑地说:“我才不吃呢!”最后我还是经不住爸爸一次又一次的诱惑以及自己的好奇心在作怪,也学着爸爸的样子,摘了几片叶子放进嘴里,嚼了起来。嚼了几口,我就发现那些叶子不是清爽的,而是有点苦的. 涩涩的味道。
“呸!呸!真难吃!”我连忙把叶子吐了出来。爸爸见了,只是笑笑。我生气地说“笑什么笑啊!那么苦,还说是很好吃的。”。妹妹也学着爸爸的样子在那里直笑,还向我做了一个鬼脸。我生气起来便也想让妹妹也尝试一下这个味道,又去摘了几片叶子硬塞进她的嘴里,只见她的反应比我的更厉害。
过了一会儿,我吸了一口气,觉得嘴里有些清爽。到喝泉水的时候,嘴里的清爽就更明显了,每一口水都觉得是清爽清爽的。 “真清爽,就像吃薄荷糖一样!”我和妹妹高兴地说。于是,我和妹妹就去山里采山蕨,让表哥表姐也尝一下这个味道。
这件事以后,我才知道,常有这种情况:一开始你觉得苦的东西,苦的事情,到头来,它却是甜的!
上个清明是怎么过的,我已不知晓了,大概是闷在家里——几乎是前年,我才知道清明节是用来做什么的。我未见过祖坟,但也曾想象青冢旁人们悲恸欲绝的泪水幻作阴雨绵绵而下。那兴许便是清明的滋味。对于先辈,也许历史尘封,也许墓上最后的花朵已全部凋零,但我无不是怀着一种虔敬的心情的。只可异身在异乡无缘见。
这一天,我们还是出门了,但过的却是另一种清明——踏青。那晴朗的天空竟全不见本应出现的愁云惨雾,温煦的春日令我陶醉,令我想起多年前和伙伴们共同玩耍的情景,今天我们约了一起去爬山。
这是一座恍若隔绝人迹的山,狂野的绿意和恣意的溪流交叉在森林的山岩间。山不高也不矮,但山路绵延曲折,人迹罕至。难得和伙伴们在不同的城市相邀一聚,他们曾经和我住在同一栋古老瑰丽的高楼上,楼上楼下可以随时互串,然而上学后就都搬家。在一起玩的次数自然减少,此刻又是难得的一约了。我看着身边两个伙伴有些矜持的笑容,不禁怀疑时间是否跑得太疯狂。
大家向上奋力攀去,尽管天气晴朗,脚下仍是潮湿。在这里人文的措施破败而简陋,人心在鸟鸣与虫叫中似乎有些返璞归真了。路很狭窄地穿梭于地人问津的湍急的水流之上,戟张的树木森严而又略显凌乱,狭窄的瀑布清澈而又略显孤单,脚边独语的青苔总使人欲滑辄止。空气有些燥热,山路穿过山顶后竟无尽头,真似个“一山放过一山拦”的意境。一路的谈笑声不绝。孩子在前家长在后,如同儿时。
若不是我的心过于浮躁,我也就不用品尝一个人站在终点的孤独了。爬着爬着,我总觉得步伐太慢太拖沓,于是一个人向前冲去,只想着到山脚下休息。一路无心理睬虫子们的呼唤和瀑布的呐喊。我一无所获,只是气喘吁吁站在山脚的绿草地上孤独而焦急地眺望,还有空虚的等待。
再给我一次机会,我不会丢下你们。
曾经我奢望你们不要丢下我一个,而如今我有能力超越时,竟是我抛下了你们大家。我迷惘茫地掉进岁月深处。
一个并不平凡的清明节过去,相聚的日子再次成为未知数。我想:既然有些人无法在此时祭奠先人、缅怀过去,那么还是要珍惜现在与未来,珍惜每一次相聚,珍惜一同度过蹉跎岁月的他们。只可惜我不能保证山间的小路永没有分岔,同行的人们没有异志。如果超越,将不会再停。
珍惜一些可能默默消失的东西。这兴许是清明的味道。
往事许许多多,可是值得回味品尝的却寥寥无几。但我心头似乎仍惦念着那一次,或许
是永生难忘。
那是一个夏季的周末,我与爸爸一同驱车到石根山爬山。酷暑烈日里的阳光无情地炙烤着大地,可这丝毫没有扰了我那兴致。一路上山,有说有笑,时而用树枝拨乱地上的落叶;时而拿出相机“咔嚓”一声留住那瞬间美景;累了便停下来拭汗停息。
很快便到了那半山栈道,我往外俯视,四处云烟缭绕山间,地下之物若隐若现,宛若仙境般,如诗如画,真忍不住驻足多一会儿!“哇!”我似乎陶醉其中,不欲离去。“唉!别拍了,走吧。”爸爸真是一言惊醒梦中人。“哦。”我些少有些不情愿,但也无可奈何。“要不走这小路上去吧!”爸爸一边指着那崎岖的山路。“为什么放着平坦的栈道不走,去走那又陡又弯的?”我揉着酸疼的腿,不解地问道,“栈道好走多了!”“走小路吧!遮阴避暑的,还可以与大自然零距离亲近。”真是秀才遇上兵——有理说不清,我拗不过,唯有应了。
走山路果真是个体力活,特别是这种石头路。累了,歇下,擦下汗,喝口水,继续前进。几个回合下来,我早已败下了阵来。“还得走多远?”“快了,加油!”
又是一段山路,到了晌午,太阳最烈的时候,我又累又饿,所带的水也没有了,望着遥不可及的顶峰,加上之前因为鞋底打滑摔了个癞蛤蟆,我泄足了气。“还有多远?”“快了!”“这话您已经说了不下十次,可每次都是那么遥远。”“你看,都可以见到山顶了,估摸着也不会太久。”爸爸劝慰道。我有点想半途而废,“我不去了,又没水,非得渴死。”“这么点困难你就向它所屈服了吗?”我不语。“一百步的行程,我们都快走了九十步,成功近在咫尺!”“可是真得很累很累!”“持之以恒!你看跨越了前面的一个弯就像你解决了一道数学难题更像是踏过了人生的一个坎,不要向它所屈服,就该征服它。”我似懂非懂。“走吧,孩子。不经历风霜哪得雨后的彩虹。山顶有更多的美景在等着我们呢。”
我始幸听了爸爸的话。攀上山顶的我环顾四周,底下一切皆是那么渺小,就像那挫折一般,站在顶峰又何尝不是一种君临天下?
那时我还未真正懂得爸爸那番话的所在,现在想起,也真是回味无穷!
六年级:璨先生_
今天夜晚,月光如此皎洁,打在我的脸上,我久久凝望那皎洁的月光进入了甜美的梦乡,我面带微笑,回味那场有趣的梦。
“睡了这么长时间,也该醒了吧!”“是呀!她可真墨迹!”我朦胧地睁开了眼睛,我大叫了一声,“你们是谁?这是哪?”他们也一脸迷惑地看着我,我旁是两位仙子,我躺在弯弯的月牙上,可真是舒服呀!
“你们叫什么名字呀?”“我叫莉莉。”“我叫莎莎。”“以后我就是你的贴身小卫士了,好吧?你叫什么名字呀?”“我叫小宇。””走吧,我带你去见我们的女王吧!“我不知怎么样来到了这个奇妙的快乐王国,后来,我从莉莉口中得知,原来地球的人已经快要失去快乐了,所以我要上来帮助地球的人寻回那前所未有的快乐。
我明白了一切,仔细想想,帮助人找回也不是一件坏事呀,帮助别人的同时,自己也会得到快乐,让世界充满活力,我一天的事儿可多了,又是帮助新来的仙子们教课,又要准时播撒快乐的种子……虽然很累,但我觉得这一天过得特别充实,特别快乐。
那是一个阳光明媚的夏天,我在云上漫步。突然,莉莉在后面拼命地招呼我:“畅畅,快来,女王陛下紧急召见你,可是有好事哦!”我赶快去见了女王,女王对我说:“畅畅主管,兼于你工作十分刻苦,升你为“高级快乐主管”,掌握整个地球的快乐。”我听到这儿,心里想吃了蜜似的甜,我连忙谢恩,一蹦一跳地跑了出去。可是天却突然亮了,我从梦中醒来,心想:这个世界要是真是这样该多好啊!
回首过去,脑海里浮现电影般的画面……
题记
眼间,多姿多彩的小学生活就要结束了,回想这几年来。我有哭过,笑过。那些美好的回忆历历在目,让我回味无穷。
欢笑
日子总是欢乐很多,悲伤很少。
记得才上小学,一个个都是幼稚的孩童,有着纯真的面孔,天使的笑容。我们都为上学而欢笑,而自豪。老师也为我们的到来张开笑脸迎接我们。
红歌比赛是我最难忘的。记得那时我们正准备上台前,老师发现我们的服装不对劲,于是,我们和别班换了衣服,急急忙忙上台。台上,每人脸上溢出笑脸,高昂激情的唱着红歌。当我获得第一名时,脸上的喜色又多了,都笑得合不拢嘴。是啊!台前是那么的匆忙,台上也出现了状况,可我们却得了第一,怎么会不高兴呢!
悲伤
有了欢笑就不能避免悲伤的事情,人怎么可能一帆风顺,一直笑到老呢!
篮球比赛是我们的悲伤,是我们的遗憾。前几场比赛中,队员们顶着烈日,在球场上奔跑,只为拿到分。啦啦队们在两旁撕破喉咙的叫着,只为队员打气。这一切一切,都是为了有好成绩,可在后一轮比赛中,我们就以三分之差被别人打败了。这三分意味着我们不能拿到冠军,不能在比赛了。当裁判员吹哨叫停的一瞬间,队员心灰意冷,啦啦队垂头丧气。每人都伤心到了极点。三分之差,让人心有不甘
小学生活回味无穷,可我们也即将迎来令人向往的初中生活。让我们期待彼此有更好的明天。
每个人的一生,必定会经历无数场困难与挫折,也会遇见无数位“及时雨”老师。每遇见一位老师,就会拥有一次收获,一种道理,一个故事,甚至是一生的改变。鱼,是水的故事;花,是叶的故事;鸟,是天空的故事。学生,则是老师的故事,就像整个森林的倒影都曾在光洁的琥珀表面上停留过一样,我的每一个成长阶段,都凝聚着老师辛勤的汗水。
经豪情万丈,热情洋溢,曾经偷偷埋怨,放声哭泣,天空中闪烁的星星似乎照出我所有的思绪,那流星划过的痕迹是我心中不灭的回忆,那天空偶尔下起的雨滴,使我想对那平凡的每一天记录下点点滴滴,摇着那片片小舟,仿佛在无际的大海里寻寻觅觅,寻找那些值得回味的日子。
最值得回味的日子就是校园里的生活,在这里孤独有了归宿,我也学会用真情去流露,时间证明我们是真正的朋友,时间证明我们的泪没白流,因为我们曾用自己的真心付出过。在付出中彼此得到的却是更多的感动与成长的快乐,彼此只要懂得珍惜,懂得呵护,懂得付出也是一种快乐,那么这所有的日子都是值得回味的日子。
我承认我失落无助时想过放弃,但我从不想失去:因为我不曾忘记过去,过去使我沉浸,过去使我坚信,一切都是美丽,值得回忆,也许天边的彩虹很短暂,但我不愿回顾,因为我已在记忆深处,去发现对生活感触……其中最受我感触的还是老师那喋喋不休的教育。
“小船儿静静飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风……”唱起儿时的童谣,摇着那无舵的小舟,驶向了童年的港湾,那里的一切都是那么纯,那么真实,从儿时的日子里,我依然可以听到那欢快的笑声,那么美丽动听,依然可以听到无助的哭声,那么痛彻心扉,那儿时发生的平凡小事,还可以给自己心灵上的抚慰……我高兴,我不曾忘记。
江苏常州武进要管中心小学六年级:房慧