发现美六年级

罗丹曾经说过：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”清风拂过树枝，碧波荡漾湖面，飞鸟环绕群山，池鱼浅游水底，白日的繁忙，月夜的幽静，晴天的爽朗，雨天的温柔……这一切的一切都是如此之美，而且就在我们身边，你为何没有发现？ 

也许有对生活绝望的人说；“这个世界是如此的丑陋！欺骗、贪婪、心机重重。”但是打开你心灵的天窗，你会发现，这个世界是如此的美妙！有朋友的一句句温馨的祝福；有孩童纯真的笑容；有父母叨絮的话语……美无处不在，只要你用心寻找，发现美，你会发现属于你的那份美；发现美，你会发现生活的乐趣；发现美，你会徜徉在美的世界里。

闭上眼睛，你是否嗅到了淡淡的花香？闭上眼睛，用你的心灵去发现美，你会觉得美一直都包围在你身边……

有一种美，令人惊艳令人眼羡，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目；有一种美，令人回味令人追求， 这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露；有一种美，给生命带来激情,给生活带来温馨，这是我们所称颂的和谐之美，它——无时无刻不与我们同在。正如罗丹所说：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我们要擦亮自己的双眼，洗净自己的心灵，去发现美，去感受美。

美是寻常的，又是难得的。

漫步在郊外悠悠的小路上，郊外的清晨雾气迷蒙，空气清凉而潮湿，深深地吸一口气，一股淡淡的青草味沁人心脾。远处的山峰笼罩在薄薄的晨雾中，好像一个待嫁的姑娘害羞得青纱遮面，那种朦胧的美让人忍不住想接触她、亲近她。路边的小草、野花上，晶莹的露珠闪闪发光。山下的小河流水欢腾，水急处不时溅起朵朵浪花。一群早起的鸭子旁若无人、摇摇摆摆地走过公路，扑腾着下到河水里去了。水深处，鸭子们使劲地扑扇着翅膀，扰的河水泛起一阵阵涟渏。这——其实是种寻常之美。

每天生活在钢筋水泥的城市，面对着一堆做不完的工作，便想着挤出一个周末，去郊外放空自己。捧一本书，拿一杯茶，坐在小溪的草地上。在心里油然生出安恬之美的同时，一个抬头，看到了蓝天白云相称的和谐之美；一个低头，又碰巧瞧见了碧草野花相伴之美。时光如流水，这好不容易挤出的时间悄然溜走。这——又是种难得之美。

杨贵妃的回眸一笑是柔情的美；王昭君的敢拼敢闯是洒脱的美；林黛玉的孤标傲世是不俗的美。李白的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”是旷达不羁的美；杜甫的“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”是婉转的美；王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开”是梅花神韵的美。古往今来，美一直是人们不变的追求。美既是一个人的外貌，一首诗的韵味，也是如影像带般生活中的美。

远方似乎总是人向往，无数人为了实现自己的梦想而选择到远方。殊不知，近处也有美丽的风景。让我们停住脚步，用心去感受这美丽的一切吧!

停住脚步，发现风景之美。

汽车的尾气带走了悠闲，我们从未停下脚步用心去看看路过边的风景，我们似乎总是一个劲儿地埋头往前冲，从不转过头看看四周，看看背后。

你瞧!路边的电线杆髙大而挺立;高空中的电线交错着一只只娇小玲珑的小鸟站立在上面唱歌;绿化带的树木被绿化工人修剪得整整齐齐;脚下的路被清洁工人打扫得一干二净……

再望深处一看--闽南人的古房子是用一砖一瓦搭建起来的，明明只是一些普通的砖砖瓦瓦却能抵挡住狂风暴雨的侵袭，这怎能不说是闽南人的智慧所在呢?如若没有闽南人的聪明智慧，何来一片安宁?

这使是一片令人心醉的风景美!

停住脚步，发现初心之美。

我越长越大了，可越长越大，我们的心，我们的梦想反而离最初之时更远了。

有的生意人钱越赚越多，反而忘却了自己没日没夜努力赚钱的初衷是什么。不是为了享受荣华富贵，而是为了让自己的亲人生活过得更加美好。

有的当上大官的人，宫越当越大，反当忘了自己拼搏奋进在官场有一席之地的初衷心什么?不是要搜刮民脂民膏，占为己有，而是要为人民服务，要让人民的生活越过越美好，令人民生活中公平公正的世界里。

有的人在职场上得一高位，反而忘了自已的初衷是什么，不是为了一己之私利而牺牲他人。

所有人匆忙地往前赶，却不反过身来，看看背后那初心之美。

停住脚步吧!用心灵之窗去发现世间万物之美吧!停下你那匆匆的脚步吧!

“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”这是法国的罗丹说的。美，指得不仅仅是外表，同时指的是内心。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美无时无刻不在你身边，就看你是否有一双发现美的眼睛。

有一次，我在街上散步，很无聊，便买了许多糖吃。我打开一袋，一口吃掉那诱人的糖果，然后将糖纸逍遥的一扔。我一路走一路吃，就这样，十分钟的时间我就吃掉了五颗糖。就在我想找一个小卖部再去买糖吃的时候，突然一个小女孩映入我的眼帘，大约七八岁，看来是自己出来玩。她穿着一条牛仔裤，一件雪白的长衫，梳着利落的马尾辫，带着一个显眼的红色发卡，大大的眼睛，一张嘴微笑着。她弯下腰，捡起我扔的一张糖纸，装进口袋。我就得她很奇怪，就又买了一包糖，扔出一张糖纸，走几步，她果然又捡了起来。我走到她前面，“你要糖纸干吗？”

“呃……我觉得这糖纸很漂亮，呵呵。”她的脸“刷”的红了。

“哦，好吧。”我转身要走。

“姐姐，请等一下。”她了跑过来。

“怎么，你想要糖纸？”我不明白她怎么还会跟来。

她一脸正义地说：“请你不要再乱扔垃圾了！”。

我似乎明白了她为什么要捡糖纸，并不是因为什么好看，是因为糖纸是塑料制的，在地下几千年不会腐烂，她是为了不污染环境。我的脸“刷”的红了，没想到，一个比我小的孩子，却比我更懂得爱护环境。在她的身上，我看到了“正能量”。我不知道该说什么了，低下头，僵在了那里。

“如果，”她开口了，“每人都不丢垃圾，而且每人都捡一块垃圾，那么十三亿人，就会减少十三亿垃圾啊！”

“我……”我不知该说什么。

“姐姐，以后我们成为朋友，一起保护环境好不好？”她拉住我的手。

“嗯，好。”我猛的点头。

“你叫什么啊？”

“我叫……

“最能直接打动心灵的还是美。美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足。”我赞同爱迪生的这句话。美永远是珍贵的，也永远是平凡的，它就在我们身边。让我们擦亮眼睛——用心去感悟，发现身边美！

河北承德兴隆县第一中心小学六年级:大自然33

在开展读书活动中，我读了许多书，也读了老师向我推荐的《海底两万里》，我怀着十分激动的心情读完这本书，海底美丽的珊瑚王国；绿色的海底森林等，都给我留下了深刻的印象。

法国作家儒勒·凡卡尔纳写出了美丽的海底世界吸引了我，使我几天就把这本书读完了。

故事讲述了阿龙纳斯海底旅行的经历，海洋中出现了海怪的传闻，在消灭海怪的旅途中，不料掉进大海，被一种名叫“鹦鹉螺”号的潜艇所救。开始了一段神奇的海底游历，参观了潜艇，去海底深林打猎，去了从未有人去过的南极，参加了珊瑚葬礼，了解了潜艇的奥秘及摩尼船长的身份……

啊！海底多美丽，它蕴含着无数的奇观与奥秘，它是多少人都向往参观的呀！作者的想象太丰富了，作者的见识太广了，作者的知识太无边无际了，作者的写作水平太高了！

我很佩服文中的尼摩船长。他为了完成复仇计划，几乎付出了自己的一切，他爱这潜艇胜过爱自己，用自己的智慧造了这个令人惊叹不已的大型潜艇。就拿我和尼摩船长来做个比较吧！尼摩船长善于开动脑筋，而我呢？开动一下脑筋就觉得累。并没有决心做好一件事，做什么事都不能坚持做好。我真佩服他那顽强的意志和他那永不凋谢的决心啊！

读完了《海底两万里》这本书，我感觉我也好像置身其中，我一下子轻松了许多。作者用神奇的笔，把我带入了美丽而又危险的海底世界。作者用美妙的语句，刻画了一个个栩栩如生的人物。

最后，《海底两万里》这本书让我记住了一句话：一个人如果有梦想，并愿意去努力，去付出。那么，他的作为一定会让世人惊叹不已……

让我们一起发现海底的美！如果有兴趣，也可以找这本书来读一读。

白天鹅京溪实验小学 陈慧

什么是美？美在哪里？我们祖国壮丽的河山是一种美，大自然中各种各样的植物是一种美，同我们一起生活在这个地球上的所有动物是一种美，人们善良的心灵更是一种美……美包含的内容又多又广，只要你细心的观察和发现，其实，美就在我们身边。

无论是去公共场所还是放学回家，我们每天都能接触到电梯，假如在乘坐时，大家都为自己的利益争先恐后地挤电梯，那电梯上不就乱套了吗？但是如果我们都能想一想别人的感受，为别人的利益做一点小小的帮助，这一点小小的举动能让人们感到乘坐电梯不再像以前一样挤了，那么我们的生活也变得更加美好。我发现了这种在你我身边虽然渺小，但却和谐的美。

正是春暖花开的季节，我和妈妈来到玉渊潭公园欣赏樱花。公园里游人摩肩接踵，大家排队在美丽的花坛旁留影，但却没有一个人踩踏绿地、采摘花朵。天气很热，人们都喝着冷饮、吃着冰棍，但却没有人乱扔垃圾。我发现了人们爱护环境的美。

当你走在大街上，看到为各种募捐箱里投掷自己爱心的老人、孩子们时；当你乘坐公共汽车，看到小学生为老人让座，周围的乘客对他露出赞许的目光时；当你看到路旁献血车上那些无偿献血的人们时……你是不是感受到我们周围每个人都拥有的爱心，同时也会和我一样发现身边的美。

试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧，是他们给我们美的享受；试着向我们的亲人、老师说声谢谢吧，是他们给了我们美的生活！

每个人都拥有美，美是无处不在的，把美带给身边的每一个人，只要我们去体会，就会发现更多的美。

甘肃省张掖市南关学校六年级（6）班六年级:门徒刘妍

有一次，我们全家去西湖边散步，我看到湖里的荷花已开了，一朵朵荷花像一个个亭亭玉立的小姑娘，穿着粉红的裙子站在荷花上跳芭蕾舞。一阵风吹来还能闻到荷花淡淡的清香。走着走着，看到不远处有一张棒冰纸，我正想去捡。看到一个4岁左右的小女孩，从湖边的椅子上下来，像只小企鹅似的摇摇摆摆走到棒冰纸旁，蹲下身子用她的小手抓起棒冰纸，然后站起来，摇摇摆摆地走到垃圾筒旁，小心翼翼地把纸扔进筒里，又走回椅子旁坐下。脸上的小酒窝就像两朵盛开的桃花一样，笑得很开心。我也笑了，走到她身边给了她一个大拇指，对她说：“干的好，爱护环境人人有则”。小女还笑了笑说：“嗯，人人有则”

还有一次，我从天桥上走过，看见一个比我小一点的男孩，右手拿着一把小铲子，左手边放着一个装着水的蓝色小水桶，正在认真地把地上的小广告都一一铲掉，让天桥变得干净，美丽。

我感受到这两个小朋友都有一颗爱美的心灵。

世上不是缺少千里马，还是缺少善于发现美的伯乐；生活中不是缺少阳光，而是缺少善于发现阳光的心情；万物不是缺少美，而是缺少善于发现美的人。

有的人总是把抱怨生活的不如意，抱怨生活没有一点乐趣，没有一丝美的存在。其实不然，用心观察，用心体会，用心思考，你便会发现，其实生活是多姿多彩的，生活是充满乐趣的，生活中处处都有美的踪迹。

你看那花儿

在你失意的时候，当你看到那残花败叶，或许你会认为自己就像那花一样，凋谢着，没有人修剪，没有一丝生命力。在你开心的时候，当你看到那即将凋谢的花，或许你会想到它的无私，它的伟大。“落红不是无情物，化作春泥更护花。仔细观察，你便会发现，其实那花很美。 你看那阳光

一缕阳光照射大地，焕发着一丝生气，照亮了千山万水，照遍了一草一木。其实，它很美，它为我们付出诸多努力，却不求一点回报。

其实，生活中的美太多了，万事万物都存在美，只是我们不善于发现。让我们一起认真观察生活，观察生活中美的存在！

有人说，生活中并不缺少美，缺少的是一双发现美的眼睛。让我们静下心来，带着“发现美”的心境观赏。你会发现，这世界很美，很美……

瞧，天边的阴云裂开一道口子，透过裂缝，鲜亮的霞光探出手来。周围，朦朦胧胧的，只有霞光如此鲜亮。那一缕霞光好美，好美！

草地上，嫩苗儿展开亮绿的一片。柔和的风缓缓吹动着，苗儿摆起裙袂，舞动着。如此优雅的景致，好美，好美！

这时，一阵春风吹过，树叶立刻发出“沙沙”的响声。哦，是在欢迎春风吧！风里带来些泥上的气息，混着各种花的香，在空气里酝酿着。虽然看不到，却能真切的感受到，好美，好美！

小河里，河水潺潺地流动，这是大自然发出的音乐。水面波光皱褶着，显露出道道笑容。明丽的阳光在水面跃动舞蹈，忽闪忽闪的。在那阵阵闪烁中会发现，好美，好美！

路边的树上，几只鸟儿叽叽喳喳的叫着，唱着赞颂春天的歌。发现自己的心情也越发欢快了，这景象好美，好美！

静静的观赏着世界，偶然发现一切都好美！我明白了，只要忘记忧愁，忘记不幸，抱着“发现美”的态度感悟生活，你会发现，这世界很美，很美……

着名的大艺术家罗丹说过：“世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。’’让我们睁大眼睛来发现生活中的美吧！

春，捧着一盆香苔，望着那蔚蓝的天空，仔细听听茶叶在沸水里翻滚的声音，品一杯清茶，阳光照在我的脸上，顿时感到一阵温暖。啊，真美！

夏，拿着一把木扇，轻轻扇起，清凉伴随着我，停在大树下，坐在藤椅上，看看那绿油油的树叶，清风拂过，发飘飘，或躲在屋檐下，望着倾盆大雨，看大雨冲刷炎热，雨停了，彩虹巨献，五彩斑斓的彩虹横挂在天空上。啊，真美！

秋，丰收和悲哀的共载体，这时，拿一把扫帚，轻轻扫去心灵的尘埃，扒开厚厚的黄叶，或跑到果园里摘几个小果子，咬一口，真甜啊！有点凉爽的秋天，放一个风筝，去感受秋天的快乐。啊，真美！

冬，冰凉的季节里，全家人围在火炉旁，隔着雪花，看雪飞雪舞，或冲出屋去，哈着热气，捂着耳朵，堆个雪人。啊，真美！

身边的四季，如此平凡，如此美丽。生活的四季也不如此？

瞧，依偎在妈妈回礼的宝宝那天真无邪的眼睛，上学路上一路欢歌的孩子们灿烂的笑脸，爸爸妈妈为了事业为了孩子忙碌。。。。。。这取自生活四季的镜头后面，是一个个生动感人的故事。生活，就是需要不断的发现美丽。

生活是一只小船，帆里长满了美丽。

六年级:赖颂宁