喜欢安静，喜欢在安静的时候聆听，聆听水的歌声。

水是有生命的，是有灵性的，水的歌声是一种存在的宣告，滴、滴、滴……似乎与时光的节奏相同，来不及回顾过往的韵律，没有办法超越时间的限制，只是茫茫然地正在经历，正在经历。滴、滴、滴……这是年轻的歌声，就像细细密密的日子悄然从指缝间流过。

波澜壮阔的历史场合，由多少粒这样微弱的水滴汇成呢？

歌声，带给我快乐；歌声，带给我勇气；歌声，带给我荣誉。歌声——我永远的朋友！

记得小时候，常常在外走，很晚，路上，没有灯，因为在农村。心里有点害怕，总会想起鬼啊什么的。不过，为了壮胆，我唱起了歌，歌声给予我勇气，使我大步向家走。

现在，我是随时随地都要唱歌，因为歌声是我的朋友嘛！再说，我很喜欢唱歌，因为我有甜美的嗓音。

“让我们荡起双桨，小船儿……”在淡淡的灯光下，歌声轻柔地飘进了我暖暖的小屋里，那样柔和，那样美妙，带给人们一种难以名状的轻松与畅快，我禁不住放下手里的笔，尽情地陶醉其中，不知不觉间，思绪竟融入了一个全新的世界…… 

阳春三月，暖暖的阳光透过层层白云，慈祥地望着生机盎然的大地。我轻轻拨开密密的花丛，眼前的湖水那样清澈，还时不时调皮地拍打着湖岸，阳光洒在湖面上，微风轻轻拂过湖面，在粼粼波光中，一阵欢快的说笑声从远处传来，继而一条小船进入我的视线中，船上的孩子无拘无束地唱着，笑着，唱出了童年的美好，笑出了心中的纯真。

听！粉笔声儿潇潇，情歌声儿飘飘，飘过课堂，飘过校园，飘过知识的原野，飘过青春的小溪，飘过梦想的五彩天空，飘过灿烂的花季雨季。然而，这歌儿却依旧鲜活如初，余音绕梁。

知识之歌

“沙沙——沙沙——”黑板上倾泻出一曲悠扬的歌声，一个个美妙的音符像纯洁的百合般在黑板上绽放。粉笔先生热情洋溢地给同学们唱起娓娓动听的知识之歌，从那铿锵有力的节奏中，我听到了海燕搏击暴风雨的勇敢，红军翻山越岭的顽强；从那细密甜美的浅唱中，我听到了高山流水的情谊，林中小溪的流淌；从那欢快跳跃的旋律中，我听到了孩子们月下看社戏的欣喜，雪地捕鸟的神气；从那缓慢粗糙的曲调中，我听到了背影后的父爱，故乡里的感伤……

有那么一首歌，能使人安心入眠，能使人闻到爱的馨香，那是母亲的歌。

小时候总要母亲哼着歌哄我入睡。记得那时，母亲倚在床背上，一只手搭在我的身上，轻拍着我入睡。细腻的歌声中，温暖心灵的是那如汩汩细流源源不断的母爱，直入我的内心深处，留下温柔的印记。我就在这有节奏的旋律中，甜甜地睡上一觉。睡梦中，那歌声仍在我梦中萦绕，如梦如幻，那是母爱的歌声，即使蜘蛛网查封了我记忆的炉台，脑海中往事如烟的灰烬叹息着流逝的悲哀，但我依旧记得那歌声，那永远的歌声。

“高阁歌声远，重门柳色深。”歌声就如柔柔的春风，拂过人们心田；歌声就如凉凉的夏水，流过人们脑海；歌声就如硕硕的秋果，累积在人们爱中。

韩娥的歌声余音绕梁，三日不绝，乃世界上最美的歌声之一；母亲在床间轻哼的歌谣是世界上最美的歌声之一；孩子在草坪上嘻哈的歌曲是世界上最美的歌曲之一。然而，爸爸的歌声却仍是世界上最美的歌谣。

歌声是美的，无需修饰。歌声给人以美的享受，沉醉在歌声里，我们可以抛掉事业学业带来的烦恼，抛掉生活带来的不快，抛掉城市带来的喧嚣，抛掉自身带来的压力。在歌声里，我们寻找属于自己的一片湛蓝，一片新绿，寻找自己所梦想的美好，所期待的幸福。在歌声里，我们可以肆意发挥自己的创造力，想象力，造就美好的未来……

我爱歌声，正因它的美。学校的“校园歌手大赛”刚结束，但我仍旧意犹未尽。回想当时的那份惬意，难以言喻……

“你在我心中是最美……”一听带着变调的歌声，不见其人也知道是我们班的王巨峰同学又在自我陶醉了。虽然他没有歌星唱得那么好，但我仍然觉得他的歌声就是天下最美的歌声。

你别看王巨峰唱歌老走调，但是他这走调的歌声在关键还是能派上用场的。

记得那是六年级的时候，我们六（一）班和五（一）班在体育课的时候，举行了一场篮球循环赛。

“高阁歌声远，重门柳色深。”歌声就如柔柔的春风，拂过人们心田；歌声就如凉凉的夏水，流过人们脑海；歌声就如硕硕的秋果，累积在人们爱中。

韩娥的歌声余音绕梁，三日不绝，乃世界上最美的歌声之一；母亲在床间轻哼的歌谣是世界上最美的歌声之一；孩子在草坪上嘻哈的歌曲是世界上最美的歌曲之一。然而，爸爸的歌声却仍是世界上最美的歌谣。

点首歌，听听！歌声起，翻动日记；歌声缓，回想光阴；歌声止，思绪燃起……

——题记

乐，响起。从眸中折射出回忆。月光，伴月亮起，风中，那是低声喃语。天空，伴月笑起，树下，那是欢声笑语。雨丝伴月动起，伞里，那是诚声真语。哦，我们那时的日子。

——歌声起，翻动日记

与她在一起的日记有三年了吧！那些往日的回忆在空中飘散，耳边又响起舒心的旋律。

《乘着歌声的翅膀》

歌声，如同一泓潺潺的细流，洗涤了你的心灵；歌声，如同一缕灿烂的阳光，照亮你的心扉；歌声，如同一阵微微的春风，拂去了你的悲伤……

——题记

“我的梦想，闪耀着彩色的光。张开翅膀，飞到想去的地方。我的梦想，伴随笑容而坚强。大声的歌唱，飘过辽阔的海洋。这世界充满了想象，乘着音符一起飞翔

年的夏天，“快乐女声”带来了一股不可阻挡的时尚激情。

——听汝之歌，倾吾所幸

听汝之歌，倾吾所幸。

每个孩子都有一位为你而歌的天使。我是幸运的，因为属于我的天使有着这世上最动听的歌声。我倾尽了我一生的幸运，换取了天使一生的守护，一生的歌。

——题记

烦躁的歌声

她特爱唱歌。她很享受这种把自己全部的爱与感情都倾注进歌声里，将自己的灵魂放逐在歌声里的感觉；可她却全然不知她唱歌有多老土，有多难听，听着她的“鬼哭狼嚎”，我的心就像长出了一粒一粒的小疙瘩，又痒又疼，甚至是烦躁。

马上就要小学毕业了，在小学生活中最难忘的是小伙伴们的歌声。

我们班的同学喜欢唱歌，各人的歌声都不一样。“我在这儿等着你回来，等着你回来，看那桃花开，把那花儿采，桃花朵朵开……”这是邓健凯的歌声，这首歌稍微快点，他唱得稍微快了一点。他经常带着微笑唱歌，身体是那么放松。

“爱情36计就像一场游戏我要自己掌握遥控器，爱情36计要随时保持魅力才能得分不被判出局……

小鸟为灿烂的阳光歌唱，绿叶为拂过的春风歌唱，大海为蔚蓝的天空歌唱。那些动人的音符串起了支支旋律，飞进我的心田，让我也想唱首歌。

我想唱首歌，一首温馨的歌，献给我深爱的集体。三年的初中生活就要划上圆满的句号，而美好的生活如歌般荡漾在我的心间。我们在校园的广场上排练歌舞，引来了学长们的阵阵唱彩；我们在校园文化艺术节的舞台上手挥萤光棒唱着《老麦克·唐麦有块块》，歌声震撼了每一位观众；校庆典礼上，我们手拉着手唱着《八荣八耻》，精神抖擞，充满朝气！

如此闷热，是夏天到了吧。夏天，貌似在叶缝草隙间会传来虫子的鸣叫；倘若清晨早些起来，还能听见那清脆宛转的鸟叫声。两者汇合起来，倒也是一曲使人心静神闲的自然和谐乐章。只可惜对夏天声音的联想不能掩盖住两耳旁的歌声，很遗憾联想没有把我带入那清幽无人的世界。

从屋外传入的歌声时起时伏，似乎是随歌唱者的即兴而跃动。

天空中响起音乐，那是鸟儿的歌声；大地响起音乐，那是蝉儿的歌声；大海上响起音乐，那是波浪欢快的歌声；梦中响起音乐，那是我对赞美生活的歌声……

生命中处处响起音乐，我的一切也就随着歌声飘飞。在歌声中，我成长，快乐地成长；在歌声中，我寻找着人生里最光辉和美丽的东西——梦想。

曾经，在妈妈的童谣里，我甜甜地入睡，“蓝蓝的银河里，有只小白船……

如果说，花朵的缤纷是阳光照耀的美丽，大地的生机是万物蓬勃的灿烂，那么，心灵的归宿则是歌声的慰藉。在惆怅徘徊时，听着那振奋昂扬的歌，你是否感受到了力量的源泉？在欢悦欣喜时，听到了与你共同欢唱的歌时，你能否体会到生活的美好……或许，是那优美的旋律打动了你，是那朴实的歌词震撼了你，是那动听的歌声吸引了你。原来，一首歌，唱出了心声。

每一个音符的跳起，每一串旋律的飘落，每一朵高音的绽放。缠绵如流水，清脆如山泉，晶莹如泪珠……仔细聆听，你就会发现音乐的魅力，渐渐的，你便会爱上这多姿多彩的歌声。

悠悠的歌声徐徐传出，沉稳的音符犹如一阵阵缓慢的琴声，传入我的耳中，优雅的旋律仿佛是那潺潺的流水，流入我的心间。轻轻闭上双眼，我仿佛感觉自己坐在那高山流水之间，伴着优美的琴声，看眼前清澈的溪水缓缓流淌。

记得小时候，常常在外走，很晚，路上，没有灯，因为在农村。心里有点害怕，总会想起鬼啊什么的。不过，为了壮胆，我唱起了歌，歌声给予我勇气，使我大步向家走。

现在，我是随时随地都要唱歌，因为歌声是我的朋友嘛！再说，我很喜欢唱歌，因为我有甜美的嗓音。

如果你要问我怎样地爱唱歌，我会说，时时刻刻音乐在我心中跳动。凡是有空余时间，我会让歌声充实我的生活，因此，唱歌成了我生活中不可缺少的一部分。

曾经有人说过:上帝想要为孩子们唱歌，可孩子们听不到，于是，上帝派来了最伟大的天使——母亲，为孩子们唱出那永恒的歌声——

妈妈爱唱歌，我一直是这样认为的。从我还是宝宝时，妈妈轻轻地抱着我，摇着，唱着那熟悉的摇篮曲；然后我慢慢长大，伴随着妈妈哼着的那些无名小调；再然后，我得了肠炎，妈妈含着泪花，抚着我的肚子，唸唸着：“食也消，饭也消，宝宝吃得长脂膘…….”