在这个世界上，没有任何人能拿到所谓得满分，因为每个人都有不足，缺陷，有可能我们花费一生的时间去追求完美，但当我们永远地闭上这个眼睛的时候，我们仍然不是完美的……这个世界没有满分，有的只有不断去追求满分的心！

没有满分？

窗外的天空把一片片悠闲的白云笼罩在自己的怀里，天蓝色与白色无比协调的染在同一幅画面上，透出悠扬的气息，茂盛的枝条与翡翠般的绿叶更为这幅画增添几分自然的韵味，而鸟儿也为这幅画高歌一曲。我侧着头看着这幅鬼斧神工的画久久不语，总感觉莫名的有种美中不足。

爱,最淡泊却又最热烈,最广阔但又不乏狭隘的情感.交织着蓝色的柔情与浪漫,凝聚着青春的梦想与美好,时时牵动着我们脆弱的心弦

像花开花落一样自然,像朝花晨露,行云流水一样美妙,像"今风玉露一相逢,便胜却人间无数"一样缠绵,像“青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音”一样深沉。这就是满分的爱。

满分的爱,需要广博,不必将其封存,诚然的奉之于世.

明确了满分作文诞生的原因，我们看待满分作文就能更加理性一些，客观一些。满分作文首先是考场作文，与平时的习作（不包括针对考试专门进行的写作训练）相比，考场作文存在诸多局限，主要体现在以下三个方面：

1．素材考场写作是不能像平时一样任意翻阅资料的，因此作文中所使用的素材主要依靠个人的知识积累，其广泛性和准确性会受影响。

每年高考，分值60分的作文是考生最发愁的题目之一。于是，高考满分作文大全之类的书籍便应运而生，且颇受考生欢迎。然而，记者日前对一本名为《2007年全国高考满分作文》的作文辅导书调查后发现，该书所引用的7篇安徽省2007年高考满分作文《提篮春光看妈妈》中，经证实竟无一篇真正是安徽省今年高考评出的满分作文！

放下手中的笔，看着完成的作业，长吁一口气。从书架上抽出一本《古文观止》，默默地翻看。耳畔回荡着老师的金玉良言。没有题海战术，因为我不需要得满分。

小学的前三年，是我曾经的噩梦。那时的我，没有自我，只有满分，只有尽力使父母满意。为此，我只有压榨自己的休息时间，来做比其他同学多一倍的习题，仅仅为了能够拿满分。

有的人或许觉得，考满分的滋味一定非常好，但我却并不这样认为。　　那是一个阴云密布的下午。英语老师抱着一摞试卷走进了教室。老师站在讲台上，拍了两下桌子，等全班都静下来了以后，便开始报成绩：“……小a，120分！”什，什么！我……我竟然得了满分！！逆天了啊！！我有点不敢相信自己的耳朵了。我飞快地跑上了讲台，拿下了试卷。看着试卷上鲜红的“120”，我高兴地连嘴都合不拢了，兴冲冲地便去问同学们的成绩。　　“小b，小b！”我跑到小b跟前，问她道，“你这次英语考了几分呀？”“你几分啊？”小b反问道。“120，满分！你快说，到底考了多少？”“唉，别提了！”小b说完，便又低下头订正试卷去了。我有点小小的失落，又快步走到小c桌前，问道：“小c啊，你考了多少？”“哎呦，你就别打击我了！比你差！！”小c不耐烦地说道。我嘟着嘴，又来到平时的玩伴——小d边上，问他：“小d，你考了几分？”“你考了多少？”小d问了与小b一样的问题。“120！不错吧？”我满怀希望地说道，想得到小d的夸奖，不料却被当头泼了一瓢冷水：“嘁，这次我要不是大意漏做了一道题，我也肯定是满分嘛！有什么了不起的啊！！”小d不屑一顾地说道。我听了这话，顿时像打了霜的茄子一样——蔫了，灰溜溜地走回了座位，一屁股坐了下来。　　唉，这个满分的滋味可真不好受啊！

满分，没人不爱得满分。但六年级的一次测验，我放弃了诱人的满分。

那是一次数学测验，我的数学在我们班可是数一数二的高手。试卷发到了我手中，我先一目十行地略看了一遍，然后拿起那支黑色的水笔，三下五除二地写完了试卷，我轻轻放下笔，长舒了一口气儿，我回头看看教室后的钟，轻声的说：“还有半个多小时呢。”我稍微休息了一下眼睛和酸痛的手，接着我便像往常一样开始检查。

每一位同学都渴望考到满分。“满分”意味着什么？一次表扬，一个拥抱，一份礼物，还是一顿大餐？我们太在意满分带来的好处，不自觉地就会去追求满分。但是有一位小姑娘却与众不同。她就是《成绩单》中的小主人公--一个不愿向别人展现自己、考试故意做错题目的“怪女孩”—诺拉。

这本书向我们讲述了一个发生在校园的故事。诺拉为了让班级同学快乐学习，故意隐藏了自己的天分，每次考试都和好朋友史蒂夫保持一致。

那天，我生物竟考了满分。

当我用手捂着看手机上的分数时，发现我生物竟考了满分！那时，我的心脏仿佛都要从胸腔里蹦出来一样，异常兴奋。那满分仿佛像个大馅饼一样，砸在了正在吃饭的我身上。我那一整天都是乐呵呵的，父母对我也是百般讨好。从此，生物这两个字好像刻在了我的心上，同时还伴随着些许压力。

可能是爱屋及乌吧，生物老师就成了我心中最最重要的老师，或是朋友，不断鞭策我，鼓励我！

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每一位同学都渴望考到满分。“满分”意味着什么？一次表扬，一个拥抱，一份礼物，还是一顿大餐？我们太在意满分带来的好处，不自觉地就会去追求满分。但是有一位小姑娘却与众不同。她就是《成绩单》中的小主人公--一个不愿向别人展现自己、考试故意做错题目的“怪女孩”—诺拉。

这本书向我们讲述了一个发生在校园的故事。诺拉为了让班级同学快乐学习，故意隐藏了自己的天分，每次考试都和好朋友史蒂夫保持一致。最后，她和史蒂夫一起带领同学走出了成绩的烦恼。

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每一位同学都渴望考到满分。“满分”意味着什么？一次表扬，一个拥抱，一份礼物，还是一顿大餐？我们太在意满分带来的好处，不自觉地就会去追求满分。但是有一位小姑娘却与众不同。她就是《成绩单》中的小主人公--一个不愿向别人展现自己、考试故意做错题目的“怪女孩”—诺拉。

这本书向我们讲述了一个发生在校园的故事。诺拉为了让班级同学快乐学习，故意隐藏了自己的天分，每次考试都和好朋友史蒂夫保持一致。最后，她和史蒂夫一起带领同学走出了成绩的烦恼。

每一年的高考结束后，不多久，网上都会流传出一些所谓的“高考满分作文”。

我不知道这“满分作文”是真是假，不过读过之后，真的觉得作者的文笔很好，博览群书，引用了很多估计不少人都不曾看过的语句，还能仿写。

就像前几天流传出的一篇《给妈妈的一封信》，写的真情流露，很像话家常，而她的夺目之处就是她的真实感，还有文中引用的一些古文词句，起了画龙点睛的作用。

你们说过：“我们是最好的朋友，永远的好哥们好姐们，有福同享有难同当，你有事就和哥们说，哥们帮你，别憋在心里。我们的友谊是满分的。”

可是，我真正需要你们这些哥们的时候，你们的回答呢？“哎呀，我今天没空。”“你找别人去吧，我帮不了你。”“你一出事就找我，我又不是给你收拾烂摊子的。”“帮你可以，但是你怎么回报我？”呵呵~看啊！这就是你们给我的满分友谊？真的是“满分”的啊。

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你们说过：“我们是最好的朋友，永远的好哥们好姐们，有福同享有难同当，你有事就和哥们说，哥们帮你，别憋在心里。我们的友谊是满分的。”

可是，我真正需要你们这些哥们的时候，你们的回答呢？“哎呀，我今天没空。”“你找别人去吧，我帮不了你。”“你一出事就找我，我又不是给你收拾烂摊子的。”“帮你可以，但是你怎么回报我？”呵呵~看啊！这就是你们给我的满分友谊？真的是“满分”的啊。