入学第一天，铅笔盒就陪同我一起开启了学习之旅，一个小小的铅笔盒承载的是我成长的点点滴滴……

月光透过窗台，轻抚着我桌前的铅笔盒，在月光的幻化下暗棕色的它，透出了冗长的历史。

上次姨妈来我家，看到我的铅笔盒很破旧了，就说要给我买一个新的。而在我拿到姨妈给我买的崭新的铅笔盒时，我的心情并没有喜悦，反而有丝丝的不舍。是的，我舍不得那个与我一同征战五年的铅笔盒。这样一个老旧的铅笔盒上记录我生活中的每一个点点滴滴。

中午，我看见自己的铅笔盒里面非常乱，乱得找不到要用的铅笔、橡皮……于是，我决定自己动手整理这一只铅笔盒。我先把铅笔盒里面的东西全部拿出来。这时，我看到这一只铅笔盒里面也很脏。我想索性把它清洗一下。

于是，我拿着铅笔盒来到自来水龙头下面，还拿了一块抹布。我打开龙头，让水冲下来。同时，我拿起抹布洗。我把铅笔盒里面和外面全都洗了一遍。

我的铅笔盒

浙江省桐乡市

桐乡市乌镇植材小学五（2）班 姚婷

我有一只漂亮的铅笔盒。那是我生日那天妈妈给我的生日礼物。我拿着这只铅笔盒爱不释手。

这只铅笔盒是一只长方形的铅笔盒。全身都穿着花衣服。盒子的上面有四只小熊猫，一只大熊猫。再过去一点有一只小手表，上面还有三只小鸟和一盆菜。当我觉得有点饿了的时候，看到铅笔盒上的小菜就会忘记饥饿，觉得自己已经吃饱。

今天，我换了一个十分酷的铅笔盒。

一来到教室，我二话不说把铅笔盒拿出来显摆显摆，这时，吴迪和何乐不怀好意的看了我一眼，我感到了不祥的预感，就把铅笔盒塞进了书包。

下午吃完饭回来，准备拿出我的铅笔盒里的铅笔，突然我发现我语文书怎么在桌子上，我紧锁眉头，果然，我的铅笔盒“飞”了，我看了何乐一眼，我的铅笔盒被他偷了，我飞快地跑了过云，拿起铅笔盒说：“你为什么要偷我铅笔盒？”他愤怒地说：“我昨天就有了，可今天就没有了，不是你偷了还有谁？”是的，我昨天看见了他铅笔盒很酷，所以才买的，声音吸引了许多幸灾乐祸的同学们，我豪不示弱的说：“我刚刚买的。”他说：“我昨天就有的。”就这样你一言，我一语的吵了起来，最后决定用“石头剪刀布的方式来决定是谁的。我输了，像一个泄了气的皮球闷闷不乐，而何乐像一只快乐的兔子跳回了他的座位，看到他的样子真今我反感。同学们见“好戏”没了，就一哄而散了。

我们学生每个人都会有一个铅笔盒，而每个学生的铅笔盒里都会有很多笔，铅笔、钢笔啦，等等。我也不例外，而且我铅笔盒里的笔还会“说话”哩！一起去看看吧！

早上，我上学的时候，书包里装着铅笔盒，我听见铅笔盒里瘦瘦的自动铅笔说了：“哎呀！挤死我了！可恶的消字笔你就不能往那儿一点啊！”“那里没空呀，所以我只能往这儿来啊。

我的铅笔盒非常奇特，它是三年级时我用积攒起来的零花钱买的。要知道那可是我的血汗钱呀，所以我倍加珍惜。当我买回来后拿给妈妈看时，妈妈对我说：“不是让你买铅笔盒吗？你怎么买回来一个毛绒玩具呀？”我跟妈妈说：“你再仔细看看，这是什么？”妈妈仔细看了看，还是说是毛绒玩具，没有看出特别之处。于是我就把铅笔盒反过来，让妈妈看，这时妈妈才发现它是铅笔盒。

我的铅笔盒（自述）

大家好，我是多功能铅笔盒。在我的家族当中，我是至高无上的皇后。

我的外表十分美丽，身穿天蓝色外衣，衣服上还有“米奇”的图案，装笔的旁边贴上了带有深蓝色星星的贴纸。我是多功能铅笔盒，所以我开盖的样子也不一样，别的铁铅笔盒和容易生锈，就会很难打开，常常会误了事。我可不同，我的软皮和吸铁石，使人可以轻松打开。掉在地上，也不会发出很大的声响。

未来的铅笔盒功能可多了。你见过这种铅笔盒吗？如果没见过，那就继续往下看吧。

我设计的铅笔盒能自动调节大小、自动分类、辨别错字等功能。在铅笔盒的左边，有一个蓝色按钮。你只要按一下，铅笔盒便会自动辨别里面的文具是否放错位置，立刻就帮你归好类。

第一次这样，第二次可就不会了。当你乱放文具用品时，它会立马发出“滴滴滴”的警报声，提醒你要把文具归类放置。久而久之，就使你养成了归类文具的好习惯。

我有一个非常漂亮、奇特、方便的铅笔盒。它是塑料做成的，呈长方形，长20厘米，宽8.5厘米，厚2.5厘米。铅笔盒大部分是我最喜欢的蓝色。它特别精致，尤其是盖子上的那只憨态可掬的小熊，特别讨人喜欢。

看！铅笔盒盖子右边的小熊，胖胖的，全身黄黄的，穿了一件大红的短袖衫。衣服很短，哈哈！小熊的大肚子都露出来了。

我有一个帅气的铅笔盒，虽然它不大，但是它是我的好助手。这个铅笔盒是我爸爸给我买的，到现在已经有两年时间了。

我的铅笔盒是长方体的形状，是用塑料，铁等材质做成的。在它的上方有这样一幅图案，两只老虎在抓食物吃，一只老虎头上有王字，另一只头上却有虎字真是奇怪，他们都有着一身黄黑相间的毛。此时，这两只老虎正在大口大口吃着食物，看上去吃得津津有味。铅笔盒后面的图案就更好看了，有狮子、长颈鹿和小猫澄澄，这是一个动物学校。小动物们有的在打篮球，有的在打乒乓球，有的在踢足球……

我有一个特别精致的铅笔盒，是妈妈从洛阳特意给我买的，这个铅笔盒跟别的铅笔盒不一样，你想知道为什么吗?请看下面的文章，你们就会明白我的铅笔盒为什么和别人的不一样了。

这个铅笔盒是长方形的，它全身都是深蓝色的，而且是两面都可以打开的。铅笔盒身上画着一个奥特曼，双手是展开着的，好像是在迎接小主人的使用。右下方有一个盒子，只要按这个盒子上面的按钮就可以打开，这个盒子里面可以装橡皮、铅笔……

这支铅笔盒宽8厘米，长20厘米，是长方形的。它穿着绿色的外衣，上面还有米奇和它忠诚的朋友---布鲁托，它们拿着水桶去钓鱼呢！铅笔盒的背面还有米妮和宠物狗——布鲁托，它一双弯耳朵垂在脑袋的两侧，耳朵外层是棕色，里圈却是淡棕色的。一双笑眯眯的眼睛看着我，像是请我到它家去做客！这只铅笔盒的盖子一打开，盖子的正中间就叉着一张漂亮的课程表。

二零一一年，铅笔盒功能可多了！

未来的铅笔盒有防玩系统。如果在上课的时候，你玩铅笔盒，不认真听讲的话，他会发出“嘟，嘟，嘟”的响声。如果你还说没有停止的话，那声音会越来越响，直到被老师听见。所以你一点也不用担心上课老走神了。

未来的铅笔盒有“全球定位系统”。如果你在商场里或野外走丢的话，铅笔盒立即会显示你所在的方位和周围的环境图，如果你的爸爸妈妈带着“接收系统”，你就能在屏幕上找着他们，因为是“全球定位”，所以能显示全球的视野，就连一只小蚂蚁也能找到。

我有一个铅笔盒。

它是由两个布袋组成的。因为我觉得铁比布更占地方。所以这个铅笔盒是布的。结构是：两个布袋里可以装笔，和一些零零碎碎的小东西。别看它是两个布袋，其实有三个地方可以装东西，除了两个布袋，还有两个布袋中间的一个小格子。小格子是用来放铅笔的。就像一个“夹心饼”。铅笔盒的图案是：一只黑色的小猫咪在追赶一只粉色的蝴蝶，猫咪身后是几颗玫瑰花。

在明明同学的书桌上，有一把小尺和一个铅笔盒，它们互相都很友好，可不知为什么，有一天它们之间突然发生了争执……

铅笔盒骄傲地说：“你看看我，用处这么多，能装那么多笔，还能让小主人削铅笔，你再看看你，顶多就能量个长度，还能干什么？”小尺不甘落后地说：“我还有别的用处。”铅笔盒傲慢地问：“你还有什么？”“我还有……画直线，我还能……还能……”小尺着急地回答，可一时半会儿想不起别的了。铅笔盒见小尺不说话了，又开始沾沾自喜：“怎么样，说不出来了吧？我就说你没别的了，还是认输吧！”小尺听了很生气。

有一次，钢笔和铅笔盒吵起了架，双方吵得气喘吁吁，尺子和橡皮擦被吵醒了，便生气地说：怎么这么吵啊？我们都还没睡够呢！”可是钢笔和铅笔盒到底在吵什么呢？

这时，铅笔盒骄傲自满地说：“你这个小孩老这么顽皮，你就不能安静点吗？你也不学一学我，你看看我是那样的优雅、美丽、迷人。再看看你自己，长得那样丑陋，而我就像一个高贵的夫人一样漂亮。”铅笔盒话音刚落，钢笔暴跳如雷地说：“你别以为自己有多厉害，我每天协助小主人写作业，记课堂笔记……我的付出都不只是你的两倍呢！我看你总是那么的悠闲，什么事都不用做，就像一个无用的人一样。”铅笔盒仍不甘示弱地说：“你那么有本事的话，就别回来了，别老是把自己说得很厉害似的。”钢笔非常不服气地说：“好，这是你说的，我以后不会再回来了，我要离家出走，哼！”

我有一个漂亮的铅笔盒，里面有许多可爱的文具，有铅笔、橡皮和尺子等文具，他们都是我学习的好帮手，是我缺一不可的好伙伴。每次拿到好成绩时，都是靠他们的功劳。

有一天，放学回家，放下书包，我忽然听到一阵隐约的争吵声。我随着声音一找，原来声音是从书包里的铅笔盒里传出来的。

我拿出铅笔盒，打开一看，呀！原来是我可爱的文具在争吵呀！我问它们，你们为什么要吵架呢？

每个小学生都有一个漂亮而且多功能的铅笔盒。有的有密码；有的是全自动化的。。。。。真是各式各样的！

我也有自己的铅笔盒，它的颜色是粉红色的，里面还微微加了点棕色，非常得漂亮。它的外形是一只穿着衬衫打着领带的小狗，衬衫上还有两个纽扣，制作人用钢丝把它固定在了文具盒上。这只小狗把一对黑耳朵张开，咧着嘴，仿佛在“嘿嘿”地傻笑。

“这可怎么办，我的小主人把我落在桌肚里了…”

"嗯，这是谁？怎麽帮我拿起来了，这不是我的小主人，千万不要把我扔进垃圾桶。”小小的铅笔盒恳求着。

小铅笔盒想立马找到它的主人，并回到书包里，它每天被装在书包里，不知道回家的路线，但是它能闻得到书包的气味。

小铅笔盒儿偷偷摸摸的在走廊上慢慢地，悄悄地寻找着书包的气味儿。“汪汪汪！你是谁！干什么的？”一只流浪狗，向小铅笔盒儿喊道。“我是找我主人的，主人把我落在学校里了。如果你要是没有主人的话，那就跟我一起回家吧，也许主人会收留你呢。正好你的鼻子很灵，可以帮我个忙，我在走廊上秀了半天也没闻出来，书包的气味。”“这个你放心，这是我们狗狗的本能，我保证能做好！”

在我的书包袋里，有一个造型精巧、十分美丽的铅笔盒。

这个铅笔盒是长方形的，全身都是黑色，而且是双面的。盒盖上画着一只可爱的米老鼠，它长着又大又黑的耳朵，双手戴着一双洁白的大手套张开着，好像在欢迎主人的使用。右下边有一个铅笔转，随时随地都可以为你削铅笔，而且分长短两种铅笔。打开正面的盒盖，里面有一个透明的小袋，可以用来插课程表。盒里由白、黑两色组成，一道道放笔的地方，好像是一条长长的隧道，而笔就是在隧道中穿行的列车。在“隧道”尽头有一个小铅笔盒，好像是“列车”的防护栏，防止“汽车”发生倒塌。而宽宽的“隧道”却又被一道“屏障”给隔开了，这大概是“机动车道”和“非机动车道”的分隔线吧。在“隧道”右边，又有一个小盒子，可以用来装橡皮，这盒子好像是汽车补充燃料的地方了。打开反面的盒盖，就比较清一色了，只有黑色在大胆地肆虐。每当我要写字时，笔就从铅笔盒里蹦跳而出为我服务；每当我写错字时，橡皮就摇着脑袋，急匆匆地赶来，好像要教诲我不要写错字；每当我要连线时，直尺就摇晃着身子，慢悠悠的赶来与我相会。