光阴似箭，转眼间我已在初中校度过三个星期了。在这三个星期内，我终于了解到小学和独中中学的差异。它们的差异有如：环境、校规、老师的态度、成绩率以及学习的高低程度。

小学的环境和独中中学的环境有什么差异呢？差异就在种植和空气。小学环境较少种植树木但独中中学有很多被种植的树木，如我课室外面就是一个小小的花园。

我，有一个姐姐，和我是双包胎。我和她之间的小故事多着呢，现在请听我给你几个吧。

她，和我的长相呀，也有一点差异，不过仔细看也差不多的。如果提到生活、学习中，我们的差异大了。

一、性格不同。我，有点内向，不太爱表现自己，而姐姐性格和我完全不同。她说爱笑，打打闹闹，挺活泼的，哦，这是我们一个很大的差异。

二、爱好不同。

在人类群体中，人的个性与共性是并存的。人的生存条件，不会是孤立存在的，必须与周围的环境，或者是周围的人，或多或少的有着千丝万缕的联系。人的一生应该怎样度过？是什么因素在改变着人生？不同的人，人生的结局也会不同。人与人之间有环境的差异，有个人素质条件的差异，更有性格的差异。这也就形成了，人会有缤纷多彩的结果。

今天我突然想到一个问题，有可能很多人没有想过。这个问题就是关于中西方小学教育的差异。

第一点：上课方面的差异。如果你来到美国，你会发现这里的小学根本就没有那么多的教科书，也没有固定的教室，上课的时候按照学生的能力及一些上课表现等方面的信息，决定你去哪个老师的班级上课。

第二点：走廊走路的差异。美国学生在走廊走路的时候，有姿势方面的要求，禁止打闹。

初中老师总结过：初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下。没错，这“天壤之别”其实就是在3年1000个日夜中细微差异的累积导致的。

1、初中一下子科目那么多，学习强度你要做好准备。如果面对高强度心里准备得不好，那就有了第一类差异；

2、你的语文能力怎么样？如果你多年来没有重视语文学习，那就有了第二类差异；因为语文是理解其他学科的基础，理解表达不好除了学习上吃亏生活上夜吃亏哦，吃亏了影响心情反过来也影响学习。

咱们的世界，各有不同。

你能歌善舞、能言善道，因此颇受大家喜爱。而我，平凡的女孩儿，因此有一天走进童话你也会惊讶。咱们真的不一样——身份、地位、权力、思想、人格、信仰都不一样！这么多的差异——怎么可以一样！

诸多差异，带来了些代沟。政治书上虽有写如何跨越代沟，但在现实生活中，我认为最重要的还是理解！

你无法接受我，但你为何烦厌我？

昨天，站在窗前往外望，无意中发现窗外枝上挂着的绿叶，每一片都有差异，没有叶子会长得完全一样。于是我想，同树之叶尚且如此，何况这人类。异彩纷呈的人类社会，生活的差异是社会客观现实的存在，每个人都活得不同，都因身世遭遇不同各在书写着自己的人生故事。面对着这样的现实，我们需要怎样的一种心态，活出自己的幸福来。

渴望读书

四年级学生已经有一定的生活经验，他们对于希望工程不陌生，很多孩子早在报刊、杂志、电视或者家长那里听说过希望工程的孩子们的故事。但学生之间有差异，有些学生可能了解的多一些，有些只是听说过而已。对于书上“大眼睛”苏明娟的了解，以及这张照片的来历了解的人就更少了。孩子们的语言表达能力上也存在着不小的差异。

“女孩比男孩笨”是长期流传的说法。可我认为，女孩不比男孩笨。

心理学家曾对男女的智力做测验，发现智力的性别许多科学研究的结果表明，男性与女性的大脑并没有本质上的区别。所以，从根本上来讲，女生并不一差异极为微小。只是由于历史条件、社会环境、教育情况、家庭分工、生理以及兴趣爱好的差异，才造成了男女之间某些能力上的差别。 

前几天在网上无意中看到了李安的一部家庭题材的电影《推手》。它表面上是一部喜剧片，看后去给我留下了深刻的思考与回忆。

这部电影是李安父亲三部曲的第一篇，围绕着一个移民美国的家庭中发生的故事，表现了东西方在文化和生活之间的差异，表现了传统的中国文化与美国的风土人情之间的冲突。

（一）、中西方对待老人问题的差异

中考体育锻炼的运动方法

中学生年龄范围比较模糊，一般指12—14岁的孩子，由于年龄差异较大，身体的发育水平明显不同，另外，即使年龄相同，由于生长的环境不同、生活习惯不同、营养状况不同、运动经历不同，其体质状况、运动能力有较大差异。因此，制定统一的运动处方几乎不可能，也没有必要。以下只简要介绍制定中学生锻炼的运动方法，必须考虑的要素。

由于每个人一生出来都有着很多的差异，身高、智力、家庭环境等等。可这些差异不能成为你对别人歧视原因。被人歧视的更不要自卑，自己看不起自己。要相信自己，使别人对自己另眼相待。这些话都是从我一位小学同学那里学到的。

她是一位残疾人，家庭环境也不好。父母只靠捡破烂的钱来维持一家五口人的生活费。可是她很懂事，一有空就去帮她妈妈做事。

自汉武帝独尊儒术以来，“人和”便为中华文化之精髓。和者，团结，和睦，融洽。同时，也有和而不同。

和而不同才能够和平共处。周恩来总理曾经在万隆会议上提出了一个举世闻名的方针——求同存异。他希望各国能够共同发展，而又互相尊重各自的差异，和而不同。每一个民族，每一个国家都有自己的特色，要使两个各具特色的整体结合成一个毫无差别的一部分是无法实现的。唯有在存在差异的时候去尊重它，而不是去抵制它，才能够和平相处。就如我国的民族政策一样，民族部分自治，保留民族特色与风俗，使得如今的中国已然腾飞。和而不同，正是这一思想理念使中国屹立不倒。互相尊重彼此的差异，和而不同，方才能使双方和平共处。

一个希腊哲人说：“人活着，便是在赛跑。”不错，生命不止，运动不息。人生在世，没有人能够阻挡生命的洪流向前奔涌。然而，在人生这个漫漫长河中，有人虚度光阴，荒废了前途，也有人与时间赛跑，在运动中感悟真谛。

“人活着，便是在赛跑。”我认为，人生的奔跑，不仅有方向的不同，还有速度的差异。人虽无优劣之分，但毕竟有能力差异，选择适合自己的速度，才能创造出属于自己的辉煌。

在这个世上有医生，有教师，有科学家，也有大老板、工厂……然而，其实我们每个人也都是一个作家——书写自己人生的人。

市场上的书有卖得火热的，也有几乎无人购买的，因为它们的内容有所差异，而人生的书也有差异，它们有的精彩，有的平淡，有的值得回味，而有的却不堪入目。

有成就的人着着一本好书，它记录着那些人一路走来的坎坷，记录者他们的奋斗历程，也记录着他们的经验。

我认为我是一个有裂缝的人，这样阳光才能照进我的灵魂的每一个角落。

每个人都不是没有缺陷的完美者，只是存在一定的差异。差异的多少，不是天生的不公，每个人都是绝对公平的，或是——缺陷越大，上天对你的眷恋也就越大，每个人都是上帝面前的一个苹果，因为你散发的芬芳太吸引上帝，所以他在你的身上重重的咬了一口，

缺陷可以成为奋发的助力，成功的垫脚石。

E度网专稿 未经允许不得转载

中考体育锻炼的运动方法

中学生年龄范围比较模糊，一般指12—14岁的孩子，由于年龄差异较大，身体的发育水平明显不同，另外，即使年龄相同，由于生长的环境不同、生活习惯不同、营养状况不同、运动经历不同，其体质状况、运动能力有较大差异。因此，制定统一的运动处方几乎不可能，也没有必要。以下只简要介绍制定中学生锻炼的运动方法，必须考虑的要素。

这个世界之所以充满活力，是因为很多人都充满了热情从事生活和工作。如果自己想活的快乐，就必须为自己创造热情，热情让青春灿烂。

人与人之间只有很小的差异，那就是是否充满热情。但这种很小的差异却往往造成了巨大的差别。

对于生活充满热情、狂热投入工作的人，每天早晨一起来就迫不及待地要将自己发动起来。他们目标明确，总是对生活充满渴望又精力充沛，能够始终坚守自己的使命。

这个世界之所以充满活力，就因为很多人都充满了热情从事生活和工作。如果自己想活的快乐，就必须为自己创造热情，热情让青春灿烂。

人与人之间只有很小的差异，那就是是否充满热情。但这种很小的差异却往往造成了巨大的差别。

对于生活充满热情、狂热投入工作的人，每天早晨一起来就迫不及待地要将自己发动起来。他们目标明确，总是对生活充满渴望又精力充沛，能够始终坚守自己的使命。

——观《2014年科技盛典》有感

有的人一生迷茫无的，有的人一生志高向远；有的人一生缩手缩脚，有的人一生敢想敢拼；有的人一生碌碌无为，有的人一生大有作为；有的人一生为活着而活着，有的人一生为创造而创造。最后在死亡来临时，有的人流下悔恨的泪，有的人绽开满足的笑。

这种种人与人之间的巨大差异，不就是源于人与人之间梦想的巨大差异吗？而梦想的拥有，首先要从“想”字开始。