读完这本薄薄的书，陶行知的光辉形象又一次清晰地展现在我的眼前。回顾这几十年说长不长说短不短的历史，陶行知先生的为教育事业呕心沥血的精神深深地铭刻在我的心里。多少次的感动，多少次的坚强，多少次的汗水，都融入了苦难的岁月。陶行知，一个高大的身影，一位伟大的人们教育家，为中国的教育事业书写了新的一页。

陶行知毕生从事教育事业，非常关心学生。

教育，向来都是人类所注重的事情。我国的教育最早可以追溯到春秋时期孔夫子的开学讲学，孔夫子是我国教育事业的开山鼻祖，有弟子三千，其中有七十二贤人，为社会贡献大批人才，同时他提出的“因材施教”对后世教育产生巨大的影响，到了近代，蔡元培通过改革北大而进一步将他的教育思想传遍全国，使教育事业得到了全新的发展。而现如今，我国的教育事业正在激烈的改革中。

曾看过这样一篇文章，世上分为四种老师，第一种老师纯粹为了生存，作为一种职业；第二种老师是因为自负与骄傲，他们要向世界证明他们的才华；第三钟老师是把教育作为己任，乐于教育事业；第四种老师把自己的爱给学生，可以献身于教育事业，把学生当做自己的孩子。

看完这篇文章，我沉思了很久。我在想，老师您是哪种呢？终于，我找到了答案，您就属于第四种。

梦在飞

读《心中的语文》有感

最近读了诸向阳老师的《心中的语文》，读完这本书后感触很深。读着诸向阳老师的这本书之时，心中不禁涌起一股感动的暖流，为他为教育事业的痴迷而感动，为他对教育事业的执着而感动，为他对教育的求索而感动。

这本《心中的语文》，抑或是诸向阳老师给了我一些启示，让我知道了要想做一名好老师，一名好的语文老师，必须要做到以下几点：

行走在童心的世界

如果你选择舒坦、安逸的生活，在平地上走一辈子，那您临终时依然在平地上；而如果您不畏艰险在高峰上攀行，尽管您只攀援了半步，但您已经站在的平地的高处了。带着创造一个激情生活的梦想，带着对教育事业的无限热爱之情，带着想成为一名理想幼儿教师的豪情，我踏入了红苹果艺术幼儿园，从此与幼教事业、与民办教育事业结下了不解之缘。

据重庆日报报道，日前，四川音乐学院相关负责人证实，刚发布的今年川音研究生录取名单中，没有李宇春的名字，这意味着李宇春考研确实名落孙山。看到这一消息，我首先要向李宇春表示祝贺，祝贺她明哲保身、知难而退、舍身成仁，捍卫了本就十分脆弱却又是非层出不穷的中国教育事业的纯洁，保留了中国教育事业不被没落的希望。第二个要祝贺的是四川音乐学院。

记得在空间，曾有朋友问起：为何无人谈及教育事业？上网时便留意了关于教育事业的话题。文理分科利弊之争再次掀起波澜。网上自是仁者见仁，智者见智。就我个人而言，我支持现行的高中文理分科制度。

文理分科的原因最终就是为了与社会接轨。社会分工已经分出约1838个职业。在最初人类的生活中，大家一起做事，一起收获。后来经过三次社会分工，做事渐渐分门别类，使得人们现今的生活日益便捷。

记得在空间，曾有朋友问起：为何无人谈及教育事业？上网时便留意了关于教育事业的话题。文理分科利弊之争再次掀起波澜。网上自是仁者见仁，智者见智。就我个人而言，我支持现行的高中文理分科制度。

文理分科的原因最终就是为了与社会接轨。社会分工已经分出约1838个职业。在最初人类的生活中，大家一起做事，一起收获。后来经过三次社会分工，做事渐渐分门别类，使得人们现今的生活日益便捷。

E度网专稿 未经允许不得转载

当今，很多优秀学者都认为；个人的学习成功与否在那个学校无关。朋友你怎样认为呢？你听说过诺贝尔奖吗？那是着名的瑞典化学家诺贝尔建立的科学文化基金，将年利息为（约二十万美元）用于世界物理学，化学，生理学，医学，文学及和平事业上，迄今已有四百多人受益，诺贝尔奖已成为科学领域中最高荣誉。然而，你是否察觉过，一个殃殃大国——中国。为什么没有一个人得过诺贝尔奖。外籍华人有以下等人：1957年李政道和杨政宇因“发现宇称原理的破坏”李哲——朱棣——崔琪——英籍华人高琨——“光纤之父”等等外籍华人。就中国人来说这个不是本国的荣誉。他们（获奖得者）都是受外国教育而成功的。外国着名大学法国——剑桥大学意大利——比萨大学英国——牛津大学，美国等都是人才出生之地，由此看来中国的教育事业比不上发达国家，并不是中国人无能，而是受教育不符当今世界形式的发展，但是中国的教育事业也是由于近代历史原因导制不如外国发达国家。但是华夏人民正在发展中，相信不久的将来教育事业的发展将会登上世界前列。做为农村的学生，受教育就更比不上城市，农村的发展需要有优秀学校来培养人才，因为中华大都是农村，国家的发展农村也应当发展，当今的教育事业发展迫在眉捷。所以，我们并不能认识随便学校都好，其实它们的教学质量都是不同的。高等校，培养高等人才

什么是均衡教育？随意搜了搜，就给出了这么多的答案“衡教育发展是我国义务教育法的方向性要求，是实现教育公平的内核，是贯彻落实科学发展观的重要体现，具有重大的现实意义和深远的历史意义。那么，如何才能更好地把握中国特色教育事业规律，公平合理地配置公共教育资源，进一步缩小城乡教育差距，不断提升教育质量，促进教育公平，从而真正地实现教育事业均衡、持续、健康发展？”不得不说，中国的教育发展的很好，但难免有一些漏失的地方，现在的老师素质普遍较低，部分还存在体罚现象，稍微不顺心就恶语相向，冷嘲热讽，美其名曰是“恨铁不成钢”，我承认有一部分是，而其余的几乎都是控制不住自己的脾气秉性，脏话，那些让人听了不舒服的言语，也是教育吗？在同事，家长，校长面前是什么样，在学生面前又是什么样？我很好奇，难道自己不觉得演戏很累吗？老师是学生的楷模，是学生的榜样，老师不文明？难道这还怪学生吗？

尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的同事们：　　大家下午好!我是scw，我演讲的题目是《青春与梦想同行》。　　我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌唱我的岗位。我是一名普通干部，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最真诚的誓言--选择了开发区，就选择了奉献，我要把我的青春尽情挥洒在这片充满梦想的热土上!　　假如把开发区的教育事业比作一艘大船，那我就是这艘大船上的水手，我为自己每天紧张而充实的生活感到幸福，为亲眼目睹着全区教育事业的蓬勃发展感到发自内心的自豪。有人说，走进开发区就是走进了市区最美丽的地方，当你看到一所所设施齐全现代化学校矗立于高楼林立之中，你会欣喜地发现，开发区以王主任为首的决策者们在科学发展观的指引下，努力进行经济建设的同时，没有忘记让我们的教育也走向现代化，没有忘记去打造一个教育强区!　　党的xx大把“科学发展观”庄严写进党x，省九次党代会提出的全面推进中原经济区建设和市三次党代会提出的“科学发展、务实发展、赶超发展”的强音在天中大地的山山水水久久回荡。科学发展的核心是以人为本，人是教育的中心，也是教育的归宿。科学发展，就是在学校中深入推进素质教育，以全面育人为宗旨，丰富活动载体，加强校园文化建设，提高教育教学质量;科学发展，是鼓励各个学校追求自己的发展目标和教育风格，形成独特的校园文化和特色;科学发展，是孩子们健康成长、快乐学习的灿烂笑容，是家长们看到孩子多才多艺，学有所长时感动的热泪;科学发展，是加大教育投入，使区域教育的发展充满无限生机和活力……　　年轻的我想到了自己，想到了自己肩上的责任和使命，想到了如何让自己的青春在为教育事业的无私奉献中更加耀眼、璀璨!爱因斯坦曾经说过：“我认为，对于一切来说，只有热爱才是最好的老师，他远远的超过了责任感。”我想，我所要实现的最大价值，就是热爱我的职业，将责任心融入到工作的点点滴滴之中，融入到“爱岗敬业、廉洁奉公、诚信服务”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，为加快开发区科学发展步伐，助推中原经济区建设添砖加瓦。　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!让我们立足本职工作，强化服务意识，提高服务质量，把工作的重心放在群众关注的热点问题上，放在群众关心的难点问题上。用我们良好的服务，为开发区教育事业的发展，营造出一份公平、一份和谐。让我们以更大的胸怀和气魄，以更强的知识和能力，在工作中、在学习中、在创新中，不断追求教育事业的新发展，共同创造开发区更加辉煌灿烂的明天!　　我的演讲完了，谢谢大家!

世界上，身为富豪的人数不胜数。可是，看到一些新闻报道，写到一些富豪为了炫富，一顿饭几十万元，一辆豪车上百万元，一幢豪宅上亿元，挥金如土。我不禁想到，在贫困山区，一餐饭只要几元钱就能吃饱，修一条路就让一个村子脱贫，建一个小学校就能改变一群孩子的命运……比起豪车豪宅，这样的付出是不是更有意义和价值呢？

假如我是富豪，我希望在中国的每一个乡村建一所学校，教育可以改变一个人的命运，看着孩子们求知若渴的目光，看着孩子们手中拿着已经削的不能再短的铅笔头但依然埋头苦学的小身影，看着孩子们一天的伙食只是两个窝窝头却依然嚼的有滋有味的表情，看着孩子们寒风中穿着单薄的破衣裤却依然神情专注地听课，教育，能够改变这一切！香港的邵逸夫老先生，在中国的教育事业上投入了很多，很多学校的教学楼和教学设施都是他捐资修建的，多么好的模范！如果中国的有资源的人都在教育事业上付出一些，我相信无数的孩子将会受益无穷，祖国的未来将更有生命力！