我有一个景色美丽的校园，它位于周家坪西大街，小学巷内。

一走进校园，一个圆形的喷水池首先映入眼帘，这个喷水池大约一分地左右，一米多深喷水池里有被苔藓包裹的绿绿的假山，悠然游来游去五颜六色的金鱼。每逢节假日喷水池的喷泉总会喷出朵朵美丽的水花，吓的水中好动的小鱼悄悄的藏在假山下面。周围四季常绿的松柏也为美丽的喷水池增添了不少绿色。

我有一个景色美丽的校园，它位于周家坪西大街，小学巷内。

一走进校园，一个圆形的喷水池首先映入眼帘，这个喷水池大约一分地左右，一米多深喷水池里有被苔藓包裹的绿绿的假山，悠然游来游去五颜六色的金鱼。每逢节假日喷水池的喷泉总会喷出朵朵美丽的水花，吓的水中好动的小鱼悄悄的藏在假山下面。周围四季常绿的松柏也为美丽的喷水池增添了不少绿色。

我的校园处处美不胜收，有美丽的行知园，有幽静而美丽的喷水池，有各种各样的笑脸墙……

你走进学校的大门就会看见在前面有许多的花朵，一丛丛，一簇簇美丽极了再走进去就到了大操场，在操场正前方就是教学楼，在东侧是那美丽的行知园，在后面是综合楼，在西边就是那幽静而美丽的喷水池了！我最喜欢的就是那美丽的喷水池。

在喷水池旁有许多的树木，那些像是草原的哨兵一样，挺立在喷水池旁，笔直笔直的，每天每夜的守护着喷水池。在喷水池下面有许多的小鱼，当时我就放轻了脚步声，没想到我还是吓找了它们。它们躲躲藏藏，像是在和我玩捉迷藏似的：有的躲到了假山中间；有的躲到了假山的一角；还有的躲到了假山的后面，可爱极了！

动听，要说还是小学！

日月如梭，岁月流逝，转眼间我已是初中的一名学生，六年的小学生活，我留着什么样的痕迹那

我何曾留着像游丝样的痕迹那？“叮咚，叮咚”，什么声音打断了我，多么悦耳的声音，多么美妙的旋律，一定是一位音乐大师在家弹钢琴吧，原来是美丽的喷水池在唱歌。我问：“喷水池，喷水池你在唱什么歌啊？”喷水池答道：“我在歌唱六年来同学们相互之间的深情厚谊。

今天，爸爸带我去宝安公园游览，一大早我们就出发了，走进公园大门，顺着台阶往下走，就来到了一座桥旁边，从桥上向下看，湖水里有很多水葫芦，几乎快要把湖面遮住了，好看极了！

过了桥，我们很快就来到喷水池边，喷水池距离小桥几十米远，喷水池里有大孔铁管喷头，水从喷头里冲出来，像一朵晶莹剔透的

喇叭花，美丽极了！

顺着喷水池再向前走，就来到了公园

在我们学习的校园里，有一座漂亮的喷水池，它位于正对学校门口的升旗台的后面。

从高处往下看，喷水池犹如一朵开的正艳的“梅花”。如果近视眼的人站在高处往下看，会认为是一朵梅花呢！

喷水池上有两座用石头做的两米多高的假山。假山做工精细。瞧瞧！假山多威武呀！如同喷水池里的“保护神”呢！

假山里有许多小秘密，如果你不注意观察，是绝对不会发现的哟！

在我们的校园里什么都美丽，但是，在我的眼中最美的，只有那迷人的喷水池。

那用花边围成的椭圆形喷水池，十分的大。喷水池里的水是那样的清澈见底，绿中透蓝。水面平静的像一面镜子，波光粼粼，再仔细看它，仿佛也是一块绿翡翠。喷水池里还有许多鱼，有的是身上金亮亮的，亮的能在水中发出微弱的光；有的则是全身长满黑斑斑的“点点鱼”；还有的就是大红色的，仿佛是代表着喜气洋洋的意思。

我们的小学是个美丽的大公园。

走进我们的小学，首先映入眼帘的是一个喷水池，喷水池很大，有时还会像西湖的音乐喷泉一样喷出非常美丽、壮观的景象。如果仔细看一看，还能看见喷水池上有几只奋飞向上的雏燕，似乎在鼓励我们也要像顽强的雏燕一样奋发向上。

看完了喷水池，我们往里走。我们走到一条鹅卵石路上，左右两边都是绿草红花，再往前走，有一颗生机勃勃的大树，大树上有或浓或淡的新绿。

亭林小学有一百多年的历史了，它培养了许多人才。两年前，我们搬进了新校址，新校的建筑是欧式风格的，特别新，特别漂亮。

“校门开喽，校门开喽！“我们怀着高高兴兴的心情奔跳着进入大门。映入眼帘的是美丽的喷水池，喷水池长10米，宽2米，喷水池中有5个喷水器，喷出来的水有3米高，真像孩子们在放焰火，喷水池中还有小假山及石雕呢，石雕上刻着一个爬山的小姑娘，她仰头望天，仿佛对知识充满了渴望，对未来充满了希望。

我们的小学是个美丽的大公园。

走进我们的小学，首先映入眼帘的是一个喷水池，喷水池很大，有时还会像西湖的音乐喷泉一样喷出非常美丽、壮观的景象。如果仔细看一看，还能看见喷水池上有几只奋飞向上的雏燕，似乎在鼓励我们也要像顽强的雏燕一样奋发向上。

看完了喷水池，我们往里走。我们走到一条鹅卵石路上，左右两边都是绿草红花，再往前走，有一颗生机勃勃的大树，大树上有或浓或淡的新绿。绿色的海洋包围着我们，我的眼前一片明艳。

我们的学校可美丽了，绿草如茵，花团锦簇，有美丽的生物园，博学多才的文化长廊，古老气派的凉亭，茁壮的大榕树等等……可我最喜欢的还是雄伟壮观的假山喷水池。它位于学校中央。

假山喷水池在米字形的小路里，每一条小路的两旁都栽满了嫩绿的小草与五彩的花儿，芳香扑鼻而来。

假山喷水池，顾名思义，当然有假山和喷水池了。在假山喷水池的假山顶有一个科技标志，这个科技的标志代表了国家科技发达，更代表了我们学校跟上了祖国，与时惧进；科技标志下面就是想真的一样的假山了，假山里住了许多人小泥人，小泥人有的在下棋，有的在玩耍，有的在弹琴，从远看，小泥人好想在拍手说“欢迎”呢！

每个人都有自己的校园，我觉得我们校园里是最美丽的，我们的校园里有许多美丽的景色，在我的眼中，最美丽的还是喷水池。

喷水池位于校园的中心，是一个梅花形的水池，十来个小朋友手拉手都围不下，喷水池里还有许多美丽的景物，请听我一一介绍吧。

喷水池里有一座象正在喝水的骆驼似的假山，假山上长着万年青，她象一个安静的老师，每天都默默的注视着每一位学生，看同学们是否在认真学习，假山上还有亭台楼阁，在楼阁里塑造着许多小人，有的在喝茶，有人在下棋，还有人的在悠闲的散步

【篇一：描写一处景物的作文：喷水池】

迈进平湖县少年宫的大门，最吸引你的是什么？欢乐的电子游艺场？幽静的图书馆？不，不，应该是那座美丽的喷水池！

喷水池周围，是椭圆形的、白蒙蒙的水泥栏杆。池正中，耸立着一尊惟妙惟肖、栩栩如生的塑像。瞧，一条欢蹦乱跳的大鲤鱼翘着尾鳍，挺着胸脯，那一片片鱼鳞，在阳光下忽闪、忽闪，真像一颗颗晶莹的珍珠哩！

今天是周末，天气真不错，我们和姐姐童茵茵一起到幻城喷水池公园玩。在幻城喷水池公园里的魔幻泡泡喷水池那边传来一阵悦耳的歌声，“糖果屋子里的味道，渲染着每个角落每个记号……”哇塞，好好听呀！仔细一听，有点耳熟，好像在哪里听过；再仔细一点听，咦，这不是何艺纱的《奇怪的音调》么？这么好听的歌能在这里听见，我真的是太幸运了！

我爱我的母校，我的母校是东门小学。每个景物在我的眼里都变得非常美丽，不过让我觉得最美丽最让我刻骨铭心的就是那个喷水池了。

喷水池在我们学校的中央周围有一些乒乓球桌，后面是学校新盖的教学楼。

喷水池有三层除了第三层每一层都有好几个花坛，每一层开的花都不一样有粉红的，大红的和梅红的……让人看得眼花了乱，不由得赞美道：“啊！真美啊。”

世界上到处都有美好的风景，那么，今天，我就给大家介绍一下华南城的喷水池。

喷水池位于华南城的正中间，是由一块又一块花岗岩砌成。来过华南城，对这巨大的喷水池肯定会留下深刻的印象，因为它的构成物很少见，主要由中间“龙门”里的一条“鲤鱼”和“龙门”外的四只“鱼尾狮”构成。

在“龙门”里的那条鲤鱼神态很庄严，似乎在心里暗暗的下决心：我一定要跃过“龙门”。

春姑娘带着芬芳，带着绿意来到了我们的校园。顿时，校园变得郁郁葱葱，鸟语花香。

站在学校的大门口，放眼望去，是一个喷水池。池子像倒立的人字形。春天，水池的泉水很清澈，泉水汇集在地下的水潭里，一条鱼在水中自由自在地玩耍。夏天，喷水池中会长出一朵朵鲜艳的荷花。荷花的花骨朵在绽开之前就吸引了许多人。荷花像一位穿着粉红色的连衣裙的小女孩，翩翩起舞。喷水池中偶尔会有几只小乌龟。喷水池摆着一圈花，花真美啊，美得让学生们看得忘记烦恼；花真香啊，香得让同学们陶醉；花真艳啊，艳得让人赏心悦目，让你仿佛置身于仙境。

【篇一：美丽的喷水池作文】

我们学校是一个美丽的学校，那儿有一座引人注目的喷水池。

喷水池是梅花形的，池边上的瓷砖是红色的，四周的瓷砖是蓝色的。池里有清澈见底的水，水里有许多小鱼，它们有的在嬉戏，有的在比赛吐泡泡。

水里有许多小石子，这些石子形态各异，有的是正方形的，有的是长方形的，水池中央有一座假山，假山上的石头姿态万千，有的石头像一只猴子正啃着手中的水蜜桃……

我每当我走进花灯广场，看到花灯广场相互喷洒的喷泉时，就会想起让我后悔的事来……

那是一个星期六的中午，我和表哥在广场玩，不知不觉就来到了喷水池边，喷水池很大，喷泉没有开放，喷水池里的水静止着，平静得仿佛是一面光滑明净的镜子，倒映着我和表哥的影子。我和表哥玩着池子里的水，玩了一会儿，觉得没什么意思，就坐在池边看那喷泉的水龙头，水龙头是用铁做的，设计得很简单，我用手摸了一下，冰冰的；我用手拧了一下，水龙头没动，我一使劲，水龙头动了，轻轻动了几下，水龙头就被我拆了下来，我拿在手里看了看，觉得没什么好看的，更不好玩，我随手一扔，就把它扔进了喷水池里。

我家住在幸福小区，那里环境优美、景色宜人。

我们小区的大门前是一个大喷水池，修建工人把这水池修的十分有创意——像一个巨大的双层蛋糕。喷水池喷出的水柱像三根蜡烛，像过年时放的烟花。水花落下像是给水池蛋糕抹上一层层的奶油，有时人从水池边走过，调皮的小水滴亲在脸上冰冰凉凉的。喷水池的水也不知从哪来的？喷出的水像魔术师变魔法一下就不知流向何方，真是来无影去无踪。