”我的伤心难过也没有使我的好朋友越来越健康，他一天天的黄了，萎了。绝对不能就这样死了呀，呜呜呜……”我伤心地说，“不要啊，我种的那些豆子，它们的‘豆生’路还长着呢！

这次的种豆芽事件可悲可喜，悲的是我精心培养的豆子最后还是死了。喜的是我学会了一项新本领——种豆芽！

福建漳州云霄县直映教育中心三年级:龚雨瑄

你们不要以为这些豆豆也死了，这个是我最成功的种豆史，哦！应该是芽豆芽史，当我揭开毛巾时，心中顿时乐开了花：豆豆们都发芽了，看，皮都破了，隐隐还可以看见嫩黄嫩黄的小叶片。似乎像个害羞的少女，让人看了以后都不禁有一分怜爱之心，真是可爱死了，耶！总算成功。

这就是我两天多来种豆的结果，真是几翻欢喜几翻忧，虽然豆子没种出来，但是芽出了豆芽儿也不错哦。哈哈……

科学正在飞速发展，我一定要学好知识，将来为国家效力。”我恍然大悟，原来我做了一件很傻的事呀！”妈妈听了说：“你这个小傻瓜，这句话的真正意思是，只要付出了努力和代价，就会有好的结果！”我嘴里嘟哝着：“那你不是说种瓜得瓜，种豆得豆呢！而硬币是不存在这些关系的。妈妈说：“种子分为三个部分，有种皮，胚胎和胚芽，胚胎储存着营养，到一定的时候，胚胎的营养就会输送到胚里，于是种子就长出了胚根，接着发出了幼芽。

四年级:范恩齐

虽然这次的豆芽军团全军覆没，但是在大家的心中，却留下一次难忘的小学回忆，全班一起经历发豆芽初期的期待与喜悦、失败时的失望与悲伤，一起聊着种豆芽的 点点滴滴，一起抱怨阵阵的烂豆芽臭味，一起努力奋战……这一切为生活带来不一样的插曲，也把同学们的心凝聚在一起。“从哪里跌倒，就从哪里爬 起来”，想不到全班竟然决定再种一次豆芽，于是另一波流行种豆芽的旋风即将再度袭卷而来。

从此以后，每天我都会去看望他们，希望他们长出绿色的小苗来，终于有一天，我放学回来，突然发现那有一颗小幼苗，嫩嫩的，我高兴地一蹦三尺高。

秋天来了，收获的季节来了，田地里硕果累累，我连忙跑到土坑，奋力的挖了起来，我傻眼了，空空如也，我嚎啕大哭，妈妈却哈哈大笑，她说：“种瓜得瓜，种豆得豆指的是农作物。”听了妈妈的话，我耍起了小脾气，说：“我的梦没了，我的梦没了！”

我在心里暗暗的念叨着。

再过了一天，小豆芽们都脱壳了，一个个豆娃娃好象再比谁更萌一些。那天晚上，小豆芽们都长大了，那天晚上，我们家多了一道菜，炒豆芽。

俗话说得好，“种瓜得瓜，种豆得豆”。这次种豆的成功，给了我一个鼓励，更给我多彩的童年增添一抹绚丽的色彩，它给我一个启示：每一件事都要亲自去试一试，才能知道结果。

不过不知道它会不会哦，期待中！听阿姨说这种豆子长大后还会爬藤呢！不过我看那魔豆的芽好像长偏了小盆的中心，我担心它变大后没有足够的空间位置继续生长，我还特意请阿姨到楼下帮我找一个大些的盆子，等它再长大点就把它“移植”到它更“宽敞”的“新家”好好地继续生长。

虽然我的“魔豆”只是一棵普通的小植物，但毕竟，这是我亲手种出来的“成果”啊！我期待着它在我的精心呵护下茁壮成长，叶子能有像马刀那么长，把我们的家装饰得绿绿悠悠的！

《阿甘正传》中说过：“人生就像一块夹心巧克力”。的确，人生就像一座矿藏，永无休止。“人人皆可成尧舜”这就是这句话的最佳解释。要人生路中，不可能一帆风顺，这就是苦苦探求矿脉的过程。在这过程中，需要一定的机遇，可是机遇总喜欢光顾有准备的人。我们一定要记住：种瓜得瓜，种豆得豆。

平湖市稚川实验中学初一:王雪纯

晚上的时候，豆脐旁裂了一条小缝真像一个妈妈要生宝宝了，我高兴得手舞足蹈。

到了　第3天的时候，

豆子就已经长出了小白芽，好像一个淘气的小宝宝出生了，那个芽有越长越长，直到今天星期6长的和菜市场的豆芽一般高了，真是“拔豆而起”。真让我感觉到　了“士别三日，当刮目相看”的滋味！

以后每当我吃豆芽时，就想起种豆芽，　感叹真是吃豆芽容易，种豆芽难啊。

渐渐太阳西下，依然在田间劳作……我扛着锄头往回走，月亮升起来，倾泻在在草长莺飞的狭窄的小路上，晶莹的露珠在树叶上舞蹈，漫步滚落在我的衣裳，草丛里的鸣虫为我弹琴，小河的青蛙为唱歌，我在清柔的月光里徜徉……衣服湿了，手磨茧了，心却敞亮了！终于明白：凡事只要不违背自己的心愿，才是最美好的生活。

美好的生活不一定多富裕，辛苦的劳作不一定多痛苦，开心其实很简单，这就是种豆的乐趣！

不一会儿，它们有精神抖擞地向我点头微笑，致谢。

几个星期后，已是夏天，植株上密密麻麻地结满了大豆，毛茸茸的，在枝上荡着秋千，可爱极了！我心里洋溢着成功的、幸福的、收获的喜悦。真正体验到了“一分耕耘一分收获”的含义，那就是“种瓜得瓜，种豆得豆。”

持之以恒的细心照料，勤劳的播种总会换来喜悦的收获，谁能说不呢？

种豆，真让我着迷！

我只能用99份汗水1份努力来做得更好，俗话说得好“种瓜得瓜，种豆得豆”。

《阿甘正传》中说过：“人生就像一块夹心巧克力”。的确，人生就像一座矿藏，永无休止。“人人皆可成尧舜”这就是这句话的最佳解释。要人生路中，不可能一帆风顺，这就是苦苦探求矿脉的过程。在这过程中，需要一定的机遇，可是机遇总喜欢光顾有准备的人。我们一定要记住：种瓜得瓜，种豆得豆。

后来我拿了一个盘子，一块打湿了的毛巾，把豆子放在毛巾上，还散了点沙子，就好了。

过了三天后，我来到窗边，啊，惊喜，惊喜啊，我乐得一蹦三尺高，我发现有一粒豆子的小细缝里，钻出了一点芽儿，芽细细的，软软的，像刚出生的婴儿，左瞧瞧，右看看，可爱极了！我想：为什么在同一个地方种的芽，只有一颗芽了，而其它的豆子却没发芽呢？我怀着疑问，我希望别的豆子也赶快发芽。

种豆芽真有趣。

看着它们，我仿佛感觉我都成了一位害羞的豆芽姑娘了!几个害羞的豆芽姑娘从湿乎乎的沙子里钻了出来，享受着大自然的阳光雨露。

从这以后，种豆芽成了我生活中的一部分，它给我带来不少的欢乐。

点评：不但能按要求写作文，还能运用丰富的词汇，贴切的修辞，使文章语言变得美起来。对于初学写作文的小朋友来讲，不能不令人竖起大拇指!细细品悟修改处，还能提高哦!(指导老师

姚兴桥)

不一会儿，我们的馄饨被运进了厨房。我们大家此时都十分紧张，怕自己包的馄饨不好吃。不过我想：因为都是自己种的，好吃不好吃都没关系。

过了一会儿，馄饨上来了，盛馄饨的桶刚刚放稳，大家便争先恐后地抢起来。

嗯，真好吃。有的同学吃了三、四碗，甚至吃了五、六碗。

我想：“种瓜得瓜，种豆得豆，”这句话说得没错。只要你努力了，不管结果有没有收获，都没关系。

那这和拔豆芽有什么区别呢？我回答说：如果你是一个小孩的话，有人把你毁掉，那你不是很可怜吗？

这些豆芽陪伴了我八天，它们是我一生中最最好的朋友，就像爱心树那样，把它拔掉了，我就失去了世界上最好的朋友。人一生中没有朋友你知道是多么的痛苦。

爸爸说：那我们就再种一盆吧，这样你就不会失去朋友了。

我还要种豆芽！

张靖宇

二年级九班

2008-3-22

12:02:07

教师评语：文章写“我”怎样在“妈妈”的指导下，学会了种豆芽。写清了“我”第一次种豆芽的过程中细心观察、悉心照顾和最后的信心十足。文中“我就忍不住悄悄地抓了几把，也想种豆芽。”使读者完全能感受到小作者对新鲜事物的好奇及对生活的热爱。文章表达十分流畅，条理清晰，故事情节生动，语言优美，全文充满了童真、童趣。

在我小时候，曾画了一个蓝色的太阳，母亲皱着眉纠正，太阳是红色的。我小声嘀咕，有时候也是绿的。长大后猛然大悟：当我们再想不出其它的色彩，当我们的认识只有一种色彩的时候，人类就只剩下可怜的的知识了，而想象的翅膀，永远被剪断了。

这个世界越来越无规律可循了。

如果依然相信种瓜得瓜种豆得豆，等待你的很可能是竹篮打水一场空。

邵阳市洞口县城关中学初一：郭伊荃

当然是那些自认为“教子有方”的父母。

年幼的孩子不明事非，只认为父母说的便是真理。那些“谓为信然”的道理是毒害青少年的糟粕。究其原因呢，他们未能彻悟“种瓜得瓜，种豆得豆”的含义。耕耘是收获的先行官。殊不知没有辛勤耕耘，收获只是无稽之谈。既然如此，让我们喊出时代的呼声：“辛勤的耕耘是收获之本，良好的付出是成才之道！”

当然是那些自认为“教子有方”的父母。

年幼的孩子不明事非，只认为父母说的便是真理。那些“谓为信然”的道理是毒害青少年的糟粕。究其原因呢，他们未能彻悟“种瓜得瓜，种豆得豆”的含义。耕耘是收获的先行官。殊不知没有辛勤耕耘，收获只是无稽之谈。既然如此，让我们喊出时代的呼声：“辛勤的耕耘是收获之本，良好的付出是成才之道！”