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关于有趣的游戏的作文结尾
刚才那几个叫得最响的“调皮鬼”沮丧地坐了下去,全班同学忍不住开心地笑了起来。”宫老师笑呵呵地说。”“答对了,请坐。
接着我们还猜了“最吝啬的人—一毛不拔”、“最高的巨人—顶天立地”等有趣的成语。
这次猜成语游戏在我的记忆中留下了很深的印象,不但有趣,还让我增长了知识,感受到了学习的快乐。
无锡市五爱小学五年级 徐蕴洁
作文《一次有趣的猜成语游戏》的文章结尾
关于有趣的游戏的作文结尾
关于有趣的游戏的作文结尾
刚才那几个叫得最响的“调皮鬼”沮丧地坐了下去,全班同学忍不住开心地笑了起来。”宫老师笑呵呵地说。”“答对了,请坐。
接着我们还猜了“最吝啬的人—一毛不拔”、“最高的巨人—顶天立地”等有趣的成语。
这次猜成语游戏在我的记忆中留下了很深的印象,不但有趣,还让我增长了知识,感受到了学习的快乐。
无锡市五爱小学五年级 徐蕴洁
今天玩的游戏真有趣!教室里立刻安静了下来,我立刻把一个花生打开了一个小口,然后立刻拿起来向上夹,谁知掉了下来,还没等我弄好,时间已经过了,这一次我输了,不过失败者也不要灰心,下次还有机会!
虽然,我输了,可是,我的内心是快乐的。因为,别人赢了,别人很快乐,那我也会快乐。
广东省韶关市吴礼和中心小学五年级:陈均汾
查看全文“起立、坐下、起立、起立
随着口令的加快,淘汰的同学越来越多。还在赛场上的同学寥寥无几。比赛慢慢接近尾声了。经过我们的一番努力,我终于脱颖而出了。赛场上只有我一个人,我赢了,我得意洋洋地笑着。心里美滋滋地笑开了花。
这个比赛实在太有趣了,它给我们带来了无限的乐趣。不但如此,它还能锻炼我们的反应能力,我喜欢这个游戏。
查看全文这个游戏可真有趣啊!每当我和同学们提起这个事的时候,我们就会一同哈哈大笑,有时眼泪都笑出来了。后来我想要不是杨帆同学一遍又一遍地跟郭一诺确认答案,要不是我们组每个同学都那么认真地听,仔仔细细地传,我们的答案不知道会变成什么呢。这个游戏让我想起《弟子规》里面的六个字:“知未的,莫轻传”只有这样认真的态度,我们才不会犯“糖豆”的错误。
查看全文”这句表意不完整,是谁“跑去告诉”才导致法规呢但“一组‘龙头’在‘龙尾’支支吾吾说不出一个所以然来时,跑去告诉‘龙尾’正确口令了。 (游戏参与者的神情可谓千姿百态,作者为我们呈现的是一个多么生动的情境啊!”我们恍然大悟,都幸灾乐祸;他们则重演刚才我们的表情:垂头丧气的。”“哦。(然而,不久)在第一组组员高兴不久后(便“乐极生悲”),老师判他们犯规,各组都丈二和尚摸不着头,一头雾水,老师告诉我们:“一组‘龙头’在‘龙尾’支支吾吾说不出一个所以然来时,跑去告诉‘龙尾’正确口令了。
这游戏真有趣!
查看全文当我拿掉纱巾,惊喜的发现我贴对了,我真开心呀!我自己找了个位置,毫不犹豫的贴了上去。后来。终于,老师叫了我的名字,我走上前去,老师蒙上了我的眼睛,我感到眼前一片漆黑,什么也看不到,当我了三圈后,我有点晕乎乎的了,我摸索着向前走,一不小心还撞到了桌子上,我走到了黑板前,摸到了画像,我正准备贴,却听到同学们有的喊向上,有的喊向下,有的喊向左,有点喊向右,我不知道该听谁的了。
这个游戏真有趣呀,它不但给我们带来了欢乐,还增强了我们的信心,我非常喜欢这个游戏!
查看全文整堂课下来,我们个个都乐翻了天。之后,付老师又让我们分组进行传话游戏,尽管我们都传得非常认真,可其中闹的笑话还是很多。
后来付老师深情地对我们说:“我们做什么事都得认真去做,如果传话的人都很认真的话,相信你们一定会成功的。” 这一下我们终于明白了,不管是多么简单的事,我们都要全力以赴地去做,只有这样,成功离我们才不再遥远。这次有趣的传话游戏,将永远留在我的记忆中!
查看全文还有许多有趣的事,在这里,我就不一一说明了。击鼓传花继续进行着……随后我大步走过去,高兴的开始击鼓。”我一听,心里一高兴,还真想起了一个节目,就又表演了一个。这时只听徐老师说:“如果你能再表演一个节目,你就击鼓吧!天命难违啊,我一时想不起什么节目,手里拿着花,傻站在那里。
击鼓传花真的很有趣吧,你们也可以来玩一玩这个游戏啊!
淄博外语学校五年级 司志泽
查看全文动听的歌声停止了,有趣的游戏也就结束了,老师让那六名同学各自回到自己的座位上。”还好,同学们和她一起唱的。倪佳颖好无奈地走上台,她选择了唱歌:“机器猫。”老师当时也只有将倪佳颖请到讲台,让她表演节目了。倪佳颖生气地说:“喜乐园的屁股真大,强占了我将得手的凳子,真不甘心!
我依然沉浸在刚才的那场有趣的游戏气氛中,心里一直久久不能平静。好想自己也能参加玩一次过过瘾。
查看全文最佳逗人也出现了,他的名字叫龙镇煜。渐渐地,一分钟过去了,最后最佳“木头人”出现了,他们分别是罗庭玉、刘柏毅。过了一会儿,另外一个小女孩,也输了,她叫什么名字,我不知道,不过,我知道她是怎么输的,她是被其他人逗笑了才输的。在我喊口令的时候,老师立即喊“停”,这时我没有反应过来,所以我输了,不过没关系,重在参与吗。
今天的游戏特别有趣,它给我们带来了快乐和美好。所以下次我
查看全文同学们画得真是千奇百怪,无奇不有,把一旁的应老师给逗乐。应老师打开投影仪,抽了一组同学让他们来展示自己的画,全班同学看了后都笑得前俯后仰,有的头和身子分开了;有的把耳朵画到脸上去了;还有的一只脚比另一只脚长,看上去有只脚像断了一样……
我觉得今天的游戏很有趣,同时又让我们体会到了盲人的难处,作为一个健全的人,我以后会多为残疾人做一些力所能及的事。
查看全文。同学们有的笑得捂着肚子,有的笑得弓起像个龙虾似的,有的笑得直拍桌子,有的笑得直跺脚,有的笑得前昂后合,有的笑得脸涨得通红......大约5分钟过后,黑板已经被我们写满了,这些答案可有趣啦,真是五花八门,有“大润发”“沃尔玛”“我要爸爸抱”“巨大的海涛”“我要电饭煲” “去骑马”“马在哪”“沙琪玛”“我要吃蛋糕”“我是一根草”这句话尽管可怜兮兮的,可还是逗得我们捧腹大笑。
这场有趣的押韵游戏在我们的欢笑声中结束了,当老师宣布开始写这篇作文时,那笑声还在教室里久久地回荡。
查看全文”我高兴地把钓到的四条“大鱼”,高高举起,然后上前领了奖品。
通过这次有趣的游戏,我懂得了做任何事情,一定要沉着,细心,还要多动脑筋,才能把事情做好。
汕头市金平区商平路小学三年(3)班 陈佳衡
指导教师:李惠吟
本文小作者在描述“钓鱼”游戏的过程中,能展开合理的现象,把“鱼”写活了。同时又能突出心理活动的描写。
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查看全文总算轮到我了,我接过圈子,按我摸索的经验方法,小心谨慎的扔出了第一个圈。呀!忽略了力道了,还差一点点。我又暗暗的减小了力道,再轻轻送出,圈在尖顶转悠了几圈,摇摇晃晃的套中了。有了经验,第三个扔出去,立马套中,我可以抽奖了。
随意抽了一个,我有点小激动的背过身,打开了,哈,不愧我赞赏这个游戏,获得一元奖券。我开心的接过了奖券,又排到了队伍后面,一局不过瘾,还想再玩一把这既难得的又有趣的游戏。
查看全文总算轮到我了,我接过圈子,按我摸索的经验方法,小心谨慎的扔出了第一个圈。呀!忽略了力道了,还差一点点。我又暗暗的减小了力道,再轻轻送出,圈在尖顶悠了几圈,摇摇晃晃的套中了。有了经验,第三个扔出去,立马套中,我可以抽奖了。
随意抽了一个,我有点小激动的背过身,打开了,哈,不愧我赞赏这个游戏,获得一元奖券。我开心的接过了奖券,又排到了队伍后面,一局不过瘾,还想再玩一把这既难得的又有趣的游戏。
查看全文很快就到了精彩的总决赛时间,最后一把椅子的争夺战在小张同学和小魏同学之间展开,到底哪位霸主能在擂台上获得胜利呢?我们拭目以待吧!悠美的音乐在战场上一直回荡着,两位霸王个个都眼急手快,不料,小张用自己的杀手锏——大屁股把小魏撞开,迅速敏捷地坐在了板凳上,而小魏同学动作慢了一步,坐在了小张同学的大腿上,只好被淘汰。终于,小张同学获得了最后的胜利,成为这次游戏的最后赢家。
游戏结束了,大家都意犹未尽。这个游戏锻炼了我们的反应能力,不仅有趣,而且也让我们体会到了胜利的快乐,真是太棒了!
查看全文终于轮到我了,我胆战心惊地走上前去,蒙上眼睛转了三圈的我早已不知道东南西北了。我拿着鼻子,跌跌撞撞地走到黑板前,摸索着来到了娃娃面前。“该往哪儿贴呢?”我自言自语道。我的朋友刚好听见,便大声嚷道:“往上一点儿,再往左一点”这下可引起了大家的注意,同学们又大叫起来:“往下一些,不对应该往上。”“才不是呢,应该往右”“不对,应该……”这些同学们的指导让我头晕目眩,几颗豆大的汗珠从头顶滚了下来。我心里面像有一百个水桶打水七上八下。时间马上就到了,我没有办法了,只好抬起颤抖的右手贴了一个地方,突然,台下响起了热烈的掌声,我摘下红领巾,一看我把鼻子贴对了。
通过这个游戏我明白了,眼睛很重要,以后一定要保护好眼睛,这个游戏真有趣。
查看全文终于迎来了扣人心弦的决赛。老师开始出题,“左脚绊右脚。”我便用右脚绊左脚。“站好。”我便手舞足蹈起来。“低头。”我立刻昂起高高的头颅。“抬右脚。”我突然手足无措,一时分不清方向,幸好及时回忆了平时拿笔的手,辨清左右,抬起了左脚,总算是有惊无险,度过了此关。就这样进行了十几个回合,我们仍是势均力敌,不分上下。这时老师加大难度,连说了几个口令:“昂头、抬脚、举左手。”这一连串的动作,让我险些顾此失彼,出现失误。幸好我反应够快,做出了相反的动作,而对手则手忙脚乱,分不清东西南北,最后只好放弃抵抗,走下讲台,我终于取得了最终的胜利。
“对着干”的游戏在一片欢声笑语中结束了。真希望能够多开展这样益智又有趣的游戏活动。
查看全文还有更搞笑的在后面:李白在垃圾桶里兴奋地翻垃圾。然后还出现了我们班同学的名字:库思远在巴西欢快地挨子弹、田单阳在书里开心地踩炸弹。田单阳听完后气的手一拍桌子、脚一跺,生气地环顾四周,大声问道:“谁写的我?”但她后来还是坚持不住,笑了出来,大家也跟着一起大笑。
拼句游戏不但有趣,还告诉我们说话或写作文时,要注意词语的准确性,不然就会闹出笑话来。我们真喜欢这个游戏!
查看全文“他疾步走到那里,我问你后一句是什么?”妈妈鼓励我,“你一定要答对啊。”
“就在他挖掘的时候,不断有孩子父母急匆匆的赶来”。我都没信心了,有些结巴。妈妈笑着说:“对。”对了,我简直乐得想跳起来。妈妈又问:“晁盖执掌梁山伯…”
这个游戏真有趣啊。玩完这个游戏,我17课都能背完了,哥哥也对《水浒传》,有了更深的印象和理解,这真是一举两得。
查看全文淘汰的我站在旁观看大家玩游戏。小浩因第一局捉到我变得得意洋洋,接下来第二局,肖茜和小彪有了明显的计划,他们分别都落在远处,可小浩也不担心,信心满满地开始了。小浩的第一目标竟是游戏王小彪,小浩小心翼翼地与小彪对战着,可很明显,小浩连连挫败,胜利就在眼前,可谁知小彪正在比数时却少了一步,也被淘汰了。
两局下来,现在的比分为2:1,小浩完胜,我们为他鼓掌。这次的游戏真是刺激有趣,虽有些小遗憾,但我终生难忘。
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