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关于小实验的作文结尾
专任教师平均年龄33岁,是一支高学历、高起点、高素质、年轻化的教师团队。
营口实验学校是整个营口市的骄傲,我为我能成为营口实验学校的学生感到自豪。在北京召开的“首届中国当代特色学校推选活动”颁奖盛典上,营口实验学校荣获“中国当代特色学校”称号,并且与CCTV中学生栏目组签约。营口实验学校必将会走进一个更加辉煌的篇章!
营口实验学校初二:小落
作文《美丽实验》的文章结尾
关于小实验的作文结尾
关于小实验的作文结尾
专任教师平均年龄33岁,是一支高学历、高起点、高素质、年轻化的教师团队。
营口实验学校是整个营口市的骄傲,我为我能成为营口实验学校的学生感到自豪。在北京召开的“首届中国当代特色学校推选活动”颁奖盛典上,营口实验学校荣获“中国当代特色学校”称号,并且与CCTV中学生栏目组签约。营口实验学校必将会走进一个更加辉煌的篇章!
营口实验学校初二:小落
我的心一下子碎成千千万万片。我多么想反驳他们两句啊,可是我没有那个胆量,我回到座位上,深深地埋下了头……
我开始佩服一开始做实验的那两位同学了,佩服他们实验做的认真仔细,干净利索。我想,老师让我们做实验的目的不仅仅是锻炼我们的动手能力,同时也要我们通过这件事,懂得做任何事情也要像做实验一样,认真细致,出不得一点差错的道理。我也要用这个道理来鞭策自己的学习,使我的学习更上一层楼。
查看全文还好这次水珠给我面子,终于掉了下来。过了好一会儿,大家都做好了,我还没做好,我一急,又夹起玻璃片放在水盆上等他的水珠掉下来。我又等啊等的。”“哦”我见这个办法不错,又试了试。
我成功啦,我成功啦,哦耶!我又收拾好实验器材,这一节实验风波,也算是结束了。我笑嘻嘻的走出实验室。
实验真好玩,它让我学到好多好多
查看全文那一些小碎纸立刻跳起来跑到了尺子上面。接着,他拿起塑料尺靠近一些小碎纸。有的还从自己的铅笔盒里拿出塑料尺在自己的毛衣上面摩擦起来。
下课的铃声响起来了,同学们还继续做着手中的实验,大家都埋怨这铃声响得太快了,要是再迟十分钟、二十分钟那才好!
经过这次学习,做实验,我知道了摩擦起电的道理和相关的知识,真是受益非浅啊!
实验小学五年级:陆翔宇
查看全文这一次果不其然,小球果然越滚越慢,最后停在最低位置。我好像有了一丝灵感,于是增加了“阻尼介质”,相当于增加了各种阻力。这样往复了好多次也不见停下,我又疑惑起来:按现实生活来说,小球应该越滚越慢,最后停在轨道的最低处才对呀?
虽然这只是一个模拟实验,并没有自己亲自动手,但它仍然给我们展示了栩栩如生的实验过程,就如同身临其境,亲自参与一样,不信你也可以试一试!
六年级习作
2009年5月20日
查看全文我不禁感叹:原来细胞是如此的小。估计一下细胞的大小:从镜里目测出一厘米,目镜的放大倍数是二十乘以十五的话,那么,细胞就是三百分之一厘米。
实验结束后,把载玻片和盖玻片慢慢取下来,打开后到旁边的洗手池洗净,用纸巾擦干,最后连同显微镜一起放在柜子里。
通过实验课,我们不但掌握好学习细胞的知识,而且学到了一些书本学不到的知识。因此,我们要认真对待每一节实验课。
初二:回眸丶微笑
查看全文做科学小实验,让我在玩中懂得了科学道理,还锻炼了我动手动脑的能力,真是两全其美。这个小实验真是有意思。这不是与浮石的形成原理差不多吗。
通过这次有趣的实验,不但让我懂得了“火山喷发”的原因,而且明白了生活处处有科学,只要自己不断亲身经历科学探究的过程,一定能从中获得科学知识,理解科学的真谛。
河南省实验小学(总校)六年级:李佩书
查看全文在显微镜下,以小见大,被极度放大的昆虫形状,实在太有趣了!
我不禁有感而发,扪心自问,人类科学的诸多奥秘,难道不是天才们在一次又一次的实验中诞生吗?没有不断的努力和不断的失败,怎么可能有不断的探索和不断的成功呢?!
做实验让我感觉科学课太有趣啦!因为每次做完实验,无论在科学知识的掌握上,还是在心灵情操的陶冶上,我们都会有巨大无比的收获!!
查看全文反应式:塑料袋+食物=包装袋+食品(含微量毒性)
探究感想:通过上述探究实验,我更深刻地认识到白色污染的危害,也给我们广大青少年以深刻的反思:打败“白色污染”,需要我们的共同努力!
应该采取的措施:国家限制塑料袋的生产,堵住白色垃圾之源公民应提高环保意识,拒用塑料袋,使其无用武之地。不久,地球巨人的皮肤定会逐渐痊愈,变得更加美丽健康。
查看全文虽然第一次实验没有成功,但是通过我不断的去尝试,去验证,最终成功了。
在生活中我们要大胆尝试一些实验,这次做焦糖的实验让我明白了一个深刻的道理:做实验不是一次就能成功,要不断的去尝试才行。在实验中我学会了做实验的过程,同时也让我明白了实验的原理。
查看全文科学家也是通过这些小小的实验成就了那些伟大的发明。老师还告诉我们,科学家就是利用电磁铁磁力原理发明了发电机等等,老师还说,科学就在我们的身边,只要我们用心去发现,去感受,就会懂得存在于我们生活中的科学知识。
这个实验虽然很简单,但我从中得到了快乐,体验了成功的喜悦,而且还获得了知识。科学实验不但能开发智力,还锻炼了我们的动手动力,我希望以后有更多的这种科学实验让我们做。
查看全文精彩的实验吸引了全班同学,后排的同学几乎都要站到桌上了。有的个子矮的伸长脖子,瞪直眼睛,还是看不到,索性往前挪几步,近前观看,感觉大不一样。于是,后面几排都不见了人影。当看到奇特景象时,教室里一片哗然。今天的实验非常成功,非常生动,在领略科学的无穷魅力的同时,还享受到了学习的乐趣,真是令我们终身难忘。
查看全文那一些小碎纸立刻跳起来跑到了尺子上面。接着,他拿起塑料尺靠近一些小碎纸。有的还从自己的铅笔盒里拿出塑料尺在自己的毛衣上面摩擦起来。
下课的铃声响起来了,同学们还继续做着手中的实验,大家都埋怨这铃声响得太快了,要是再迟十分钟、二十分钟那才好!
经过这次学习,做实验,我知道了摩擦起电的道理和相关的知识,真是受益非浅啊!
指导教师:冯永康
查看全文当金秋来临的时候,当树叶泛着黄绿色的光彩的时候,我将成为实验中学众多莘莘学子的一员,昨天实验中学以一种博大、儒雅的气质和辉煌的历史、雄厚的实力强烈地吸引着我,让我不再犹豫,不再彷徨,认真地,努力地,一步一步地走近她,今天我已走进实验中学,在那箐箐校园里我要继续勤奋学习,全面发展,在实验中学的蓝天里,
放飞青春,放飞理想……
查看全文实验终于成功了,我兴奋地快跳起来了,这个实验太神奇了!我一下子做了好几遍,一次又一次地听到弹珠落进瓶子的声音,又清脆,又有力量。
原来,弹珠和硬币相撞时,它们都会弹起来,再掉下去。这时,硬币和瓶口就会出现空隙,弹珠刚好进入空隙,落进了瓶子里,硬币就会再回到瓶口。小朋友们,你们也来试试“穿墙而过”的小实验吧!
查看全文奇迹发生了,小纸屑像被施了魔法似的,有的翩翩起舞,好像想比谁跳舞跳得好看;有的你追我赶,好像在进行田径比赛;有的一直往上跳,好像要把笔扯下来和它一起跳舞;还有的坐在地上,像个木头人似的。
做完了实验我才明白,解开了心中的疑惑。
老师还绘声绘色地讲了一下:“塑料笔和头发的摩擦产生了静电,静电把小纸屑吸了起来。”
听完了老师的讲解后,我更加明白了,这真是一个有趣的小实验。
小实验,大道理。科学无处不在,只要你爱科学,就会发现它的奥秘。
查看全文于是,我再一次把彩虹糖放在盘子沿上面,慢慢向盘子里加入冷水。我紧张地一分一秒地数着。过了一会儿,这些彩虹糖变成了像摩天轮的颜色一样,好看极了。我皱着的眉头终于舒展开了,心想:这太好看了,我终于成功了!
后来妈妈告诉我:这个实验的原理是因为色素被水冲开了,所以变成了这样。
科学真有趣啊!我以后要多做科学实验,成为一个真正的科学家!
查看全文接着我们又做了一个实验,是把控车侧的拉,左后我们组的结论都是零点二牛,我们每个小组晾完之后就,孙老师就让我们每个小组的组长开始回报了,每个小组的组长汇报的都很好,之后老师就让我们参观了一会儿实验室,然后我们就进仪器室,我在仪器室里里看见了骷髅,吓死我了,之后也有看见了一个特别像兔子的毛绒兔,之后,我们集合站好队,就下课了。
我自换去实验室里做喜欢,因为做实验很有意思,我也喜欢做实验的物品,也难为他可以让我们动手操纵。
查看全文第二次,要加重了,我把木头车上放了一个50克钩码,再用原来的方法,这一次测量的结果是0。4牛。最后,我得出了一个结论,物体的重量越重,摩擦力就越大。物体的重量越轻,摩擦力就越小。和老师的答案一对,果然,我的结论没有错,我真开心啊!要走的时候,老师还让我们看了一些小动物的标本,有壁虎、小蛇、蚂蚁……,做实验的感受真好,我喜欢科学实验!
这一次来到科学实验室,带给了我美好的印象,让我被科学深深的吸引住了。
查看全文后来我查了一下。泡腾片之所以会冒气泡,是因为泡腾片里面含有泡腾崩解剂,当泡腾片放入水中再泡腾片分解剂的作用下会产生大量气泡(二氧化碳)。使片剂迅速的崩解溶化,有时崩解产生的气泡还会使药片在水中上下翻滚,加速其崩解溶化。片剂崩解的时候产生的二氧化碳部分会溶解于水是水,喝起来到嘴里有汽水般的味道。
这真是一次有趣的实验啊,我喜欢做实验,在写实验中获得学习,获得进步,获得快乐。
查看全文这样,一瓶上层有气泡、泡沫,中层有油,下层有水,底层有色素的色彩斑斓的混合液体就制成了,而且摇混他之后,还会自动变回原样,这真是“忠心耿耿”。
通过这次实验,我懂得了要养成爱动脑,爱动手,勇于实践的好习惯,做生活的有心人,同时也要学习借鉴这种液体不屈不挠,忠于本位的品质。
“液体分离”实验,一次有趣的实验。
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