”便毅然决然地踏入用糖衣裹着的炮弹的“审问室”。

事情似乎按照写好的剧本一样发展，丁与老师的对话和之前的如出一辙。就在丁吃着薯条时，老师大吼一声：“校长来了！”丁条件反射地丢下薯条，并用脚自然地踩了几下。四周望去，却只有老师笑咪咪地看着他。丁立刻胆怯地对老师说：“老师，我错了，我认罪。”

至此，四名学生全部认罪。

我往它们上面再放上番茄酱，我尝了一口，口感更好，不得不佩服自己的本领，竟然能做出与肯德基的薯条媲美的炸薯条。这时，土豆条已经脱胎换骨，变成金光闪闪的薯条了。可能是锅里还有小水珠吧，里面的油便疯狂地往外溅，吓得我不敢靠近这凶猛的“火爆龙”，待它“情绪”慢慢稳定下来，我就赶快走到锅前，拿了把铲子把土豆条翻了个身，然后我拿了个盘子，眼疾手快地把土豆条倒进了盘子里。

Yes！我终于尝到了成功的味道了。

锅里的土豆的几乎没有了，剩下的死死的粘在锅底，一块一块、一团一团烧糊了、发黑的、发黄的东西铲也铲不掉，土豆中幸免灾难的也无精打采地躺着，想在睡大觉，整个“土豆军团”已经“全军覆没”了……

生活中的消失在经过很长时间后人们都会忘记，但有些事确实人有权忘不掉，就像这次“炸薯条“。其实生活中发生的是本无大小之分，任何时都容不得三心二意，你说呢？

姐姐先拿一部分放在另一个盘子里，我姐姐犹如蛋糕设计师，拿着炼乳膏，在薯条上造出“荷花”“桃花”等。我呢？我拿起番茄酱和苹果将在另一部分的薯条上学着姐姐做起了图案。做了一个小苹果和一个小梨。我看着我们两人的杰作。我心里别提多高兴。我们高兴了好一会，才用叉勺，叉着一根薯条和姐姐津津有味的品尝起来。

你们知道吗？这是我最高兴的一件事，应为，我学会了炸薯条。

我开心极了。倒些番茄酱，吃着自己辛辛苦苦做的炸薯条。最后，一盘金灿灿的薯条出锅了，真像一根根金箍棒。因为我害怕油溅到身上，所以离炉台比较远，不过为了能炸出好吃薯条，我又小心翼翼的靠近了一些。于是，我又加了些油。”妈妈用老师一样的口气吩咐着。

真没想到，我第一次制作小点心就成功了，你是不是也想来试一试呢？

文章写得很稚嫩，但是我觉得很实在，我们一起学习一起观察一起捕捉生活的点点滴滴，用上非常老师教的那些好方法，作文一定会进步的。可能是孩子太喜欢这个薯条了写作的时候似乎还在咀嚼味道。我鼓励孩子这种吃法挺真实的，咱们就如实的写下来。这个吃法正把他特喜欢吃薯条暴露出来了。我觉得孩子太有意思了。

一年级:陈卫弦帛

最后我们炸了花生米，我以为放进去还要赶快把手缩回来，妈妈说：“不用了，花生米是干燥的。”

吃的时候，我觉得这次虾片、薯条和花生米特别特别香，妈妈说：“这是因为是你自己做的，所以才会特别香。”我说：“这是咱俩的功劳。”

今天我特别高兴，我学会了炸虾片、薯条、和花生米，以后有朋友到我们家来做客，我就可以炸虾片、薯条、和花生米给他们吃了。

这时，我的那位好朋友也来了，我们津津有味地吃着薯条很开心。我的心里更开心，还有一种说不出的成就感。

当她感觉到这薯条并不咸时，她笑了，我也笑了。”妈妈就拿起两根薯条尝了尝。我明明只摆了一些盐。”“怎么会呢？我想了个点子，说：“妈妈，这个怎么咸呀？想到这里，我感到非常惭愧。”我想：妈妈肯定是想把薯条留给我吃，所以自己不吃。”妈妈赶紧说：“我不喜欢吃薯条，你自己吃吧。

我觉得，除了感激父母，还要感激老师、同学，感激一切使你成长的人。

我下意识地转过头，不管三七二十一把薯条赶快塞进嘴里，硬吞进肚子里，才敢面对姑姑。

“纸终究包不住火的”，到了晚上，姑姑发现薯条变少了一大半，立即把眼光转移到我身上，我支支唔唔地说：“我，我没有偷，偷吃！”但姑姑还是不相信我。在姑姑的“死缠硬磨”之下，我不得不坦白交代。于是，河东狮吼般的训声……

唉，下次打死我也不敢偷吃了。

又翻炒了一会，就这样，第二盘菜也诞生了。

我将炒好的菜拿给妈妈品尝。妈妈给了我很高的评价：“薯条炸得相当不错，跟麦当劳的厨师有得一比。白菜嘛！也还不错，就是有的地方炒糊了。不过，继续努力，当大厨师还是有望的。”知道么？吃着自己做的菜，我胃口大开，一连吃了两碗饭。妈妈说，这就是劳动的魅力呀！

艺园学校六年级：方锦涛

）（其实盘里的薯条应该再多一些的，有不少在我乱翻时被翻出去了。一盘香喷喷的薯条出锅了！一、两分钟后，少倒了一点点醋，下面又是一分钟的乱翻，接着放少许盐，再痛翻两分钟，大功告成！

这时的薯条白里透黄，加点黑（糊了）。咬一口，呀！真好吃，很脆！酸咸正好！真不错！

哈哈！初次做菜想不到如此成功！真是初战告捷！美中不足的是，土豆丝被我切成了薯条！下次一定注意！

六年级:刘丰源

只听几声“帮帮帮“一块土豆就这样被切成条了，接着往正在翻腾着的油锅里一放，不到两分钟薯条就炸好了，他顺手把一个塑料透明的一个杯子往桌子上一放，再把薯条往里一倒，再放上番茄酱或者五香味的的调味料这一分薯条就算完成了，黄灿灿的一眼看上去就想上去吃一顿；我在一旁站着但是口水已经“飞流直下三千尺”了。

不过光买他的也有坏处，有一次我要买考场的时候，被老爷爷发现了，我也不好意思，只好灰溜溜的跑到他那里去买薯条了。

有一次我问他说“爷爷，你为什么在这里卖薯条啊？”他却说：“小时候没好好读书啊。”是啊只有好好读书才能改变命运，我们一定要好好读书啊。

六年级:晴空2014

一位营养学家曾做过一次实验，把一根薯条用打火机点燃后，黑烟就从薯条上冒了出来，一根薯条整整燃烧了一分钟。忽然，我想起了一次语文课老师讲的，她说马铃薯是做薯条的材料，但是马铃薯在切成条放入油中炸成薯条时，热量整整增加了几千倍。这“罪犯”是找到了可是这烟是怎么回事呢？

呵本来一件很难的事被我一调查马上就水落石出了。

我又给我那唠叨的老妈留了点，让她尝尝我的手艺，别就知道门缝里看人。”不过仔细品尝起来，还是蛮好吃的，薯条的外面酥酥的，里面软软的，在沾点番茄酱，简直就是人间美味！一会，薯条就炸好了，金黄金黄的，一看就会让你垂涎三尺，我迫不及待的吃了一口，“啊，烫死我了！

瞧!这就是本姑娘的杰作，眼馋了吧？那就自己亲自试试吧！

我仔细看了看，原来土豆炒焦了，粘在锅底了，我灵机一动，用锅铲贴着锅底，插到土豆底下，把它翻了过来，这才解决了这个问题。

过了几分钟后，香喷喷的薯条出锅了，我刚想尝一口，可是一想：肯德基、麦当劳的薯条都要撒盐，于是我便撒了一点盐，一尝，有点淡；再撒一点，嗯，味道不错。

看着自己的劳动成果，我笑了，笑的是那么甜。

但是，我们却沉浸在欢声笑语中。应该摇的，笑得弯下了腰…总之，就象无头苍蝇——乱成一团了。应该跳的，摇起来了。这下可好玩了，随着节奏的加快，小朋友们开始手忙脚乱起来，应该蹲的，跳起来了。阿姨见我们这样轻松自如，便开始加快了速度。慢慢地，我们渐渐掌握了游戏的要领：一是要注意听口令，二是要时刻记住汉堡薯条可乐的动作。

....我拉着她的手，说我们永远都是好朋友，不哭啦，知道不知道啊，你不能哭啊，这样会丢面子哒！

从那以后，我不管什么时候，只要和她在一起，都带这一把伞。薯条每天依旧在楼下等我，和我一起去上学....

后来CX说她嫉妒死了，说我和薯条整天粘在一起，她说我如果再这样不管她的死活，她就鄙视我一辈子。我说CX，你和薯条永远都是我的好朋友~！

蜘蛛左闻闻右闻闻薯条紧张得心都要快跳出来了，心想蜘蛛大叔会绕道吧，这里没有你要的食物快走！

可蜘蛛又没有听见他的声音，依然向这边跑来。薯条急得不得了，忽然薯条拿起一块石头扔向只猪同只猪大头被重重的打了一下，他气急败坏的像石头冲过来，薯条，连忙叫上菲菲用叶子当盾牌，像蜘蛛冲过去蜘蛛见状，连忙躲闪，喝他的血之后才发现自己上当了急忙往回跑，可菲菲他们早已不知跑到哪儿了？

学生Ｄ：“谢谢……老师……没事的话我先回去了。”

老师：“你不给你同学带根吃吗？”

学生Ｄ：“谢谢老师。”说着把薯条放在耳朵上……

老师：“知道我该说什么了吧，还不去叫家长”

老师：“吸烟吗？”

学生Ｅ：“不吸”

（总算把薯条安心放在口袋里……）

学生Ｅ转身想走，老师突然喊到：“校长来了！”

只见学生Ｅ慌忙把薯条从口袋里拿出来放到地上使劲地踩……