大自然赋予人类的美好事物太多了，人类不知感恩，却恩将仇报，可悲，可叹，可怜！

心灵的自然界，是滋润我心灵的源泉。我明白什么是山泉的音符，也明白什么是无限的绿色，更懂得什么是爱护自然。我是大自然一位微小的守护者，却能听到山泉动人的音符，读懂“两个黄鹂鸣翠柳”的惬意。只要有一颗爱护大自然，感悟大自然的心，还怕没有活泼的自然甘泉为你弹奏跳跃在你心灵琴键上的音符吗？

秋天的雨，总是这样安安静静的，醉人心脾。秋雨洗刷过的天空，是那么蓝，那么美。

总之，在我的心里，秋天就是这样的美丽，这样的活泼，这样的多彩。秋天，让我感觉到了放松舒适，令人轻松愉快的心情。秋天在我的眼里，就是多彩活泼的，它有着像彩虹一样的五颜六色，和像孩子们似的活泼愉快。我爱秋天，我爱秋天的多彩活泼！

初二:邬欣怡

第二天她还想再去老奶奶家里吃饭呢！就差点去报警、登寻人启示了，幸好老奶奶即使打电话到她家去，将她交回给她家人。晚上，她的家人把全仙游翻天覆地地找。老奶奶便打电话到她家去可没人接电话，老奶奶只好带她先回家吃午饭。”可她什么都不知道，只记的家里的电话号码。

听了介绍你们来猜猜这位活泼可爱的小女孩是谁呢？她就是我――杨海琳！

走在回家的路上，小男孩高兴极了。他看什么都舒服，他看大树，大树是那样苍翠欲滴；他看花儿，花儿是那样缤纷美丽；他看阳光，阳光是那样活泼可爱……回到家，他蹦跳着喊：“爸爸，爸爸，老师竟然同意我造的‘阳光很活泼’是对的！”父亲听后，为儿子感到高兴。

是啊，世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光可以是活泼的，就像孩子的一颗童心。

你别看它在睡觉，其实它在提防着小偷。它睡觉的时候打呼噜可响了，吵得我们一家人睡不着。

有一次，我带小狗去公园玩，我的一支笔掉在了草丛里，小狗在帮我找，它像侦探一样在草丛里嗅来嗅去，过了一会儿，它竟找出了我的笔。我心里无限感激，从此我们称它“侦探狗”。

我非常喜欢这只活泼、可爱的侦探狗，它总是那么讨人喜爱。

江西省龙南县龙师附小三年级:邱奕锦

他真是我的学习榜样。节假日，他不仅能专心致志地圆满完成老师布置的作业，而且还能超前预习所学的内容。

他非常喜欢踢足球。在足球场上，我们能经常看到他踢足球的身影。记得去年的那场精彩的足球赛上，黄梓铭表现得非常出色，他像猛虎下山一样在球场上来回奔跑，是他一个大脚猛地将球穿过了我班守门员的裤裆，直入球门。他真是一个英勇善战的足球小将！

这就是我一个活泼可爱的小伙伴——黄梓铭。

叮铃铃，下课铃愉快的响了。”……”“雨！”老师继续问，“风！”同学们大声又响亮地回答，“那还有什么活泼呢？”“活泼！”慢慢地，同学们陶醉了，老师深情的问：“现在，你们觉得阳光或不活泼呢？同学们，你们看，这幅画中的阳光是多么的活泼，像顽皮的小孩子，像五线谱，像风吹杨柳…。

晚上父亲回来，儿子已经睡着了，红红的脸上还挂着笑容，做父亲的他知道，他已经说服了老师了。

骑着车子在大街上，我对每个人都带以微笑。

社会是如此美好，微笑着，一切都是好的。

十三岁，是一个美好的阶段，我会珍惜。

而我一直都会是这样的

—爱唱、爱跳、爱说、爱笑，这就是我。

音乐飘过，会有谁出现在那儿？熟人路过，又会有谁滔滔不绝地说笑？困难来临，又会有谁而因此坦然微笑？

那个谁就是十三岁那活泼的小女孩—我。

世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光是可以活泼的，就像孩子们的一颗童心。

下课了，老师蹲下身子，轻轻抚摸着儿子的头，温和地说：“孩子，上次是老师不对，‘阳光很活泼’这句子造得太好了，对不起！”小男孩用炯炯有神的大眼睛望着老师，别提多高兴了。

在放学的路上，儿子看到那明媚的阳光，此时，他觉得阳光更加活泼了……

活泼使得我现在有许许多多的朋友，比如聂嘉烨和陈夏飞，体育课上，我们几个经常玩儿，你追我打，你跑我赶，玩的非常尽兴，现在，不光我们三个人玩了，还新添了许许多多的朋友，他们也来和我们一起玩了，现在活泼的我经常和朋友们闹，我们几个非常高兴，因为，我们是好哥们儿。

我希望我能够活泼伴随我的成长，我不好的性格一定要变成好的性格，我的性格我做主，我喜欢我的好性格。

过了一会儿，妈妈回来了，她望着我手中的《笑猫日记》哭笑不得。而妹妹就在那儿呼呼大睡。我呆呆地坐在那里，等着妈妈回来。妹妹原来又尿床了，害得我还坐到了一汪水。”我叫起来。我掀开被子一看，“呀！突然，我感觉自己屁股下湿湿的。我感到我来到了这一本书里，和笑猫，和地包天，和马小跳他们在一起快乐的玩耍，还有杜真子、张达和唐飞几个好伙伴在一起。

这就是我，这就是活泼快乐的我。我们交个朋友吧！

”唉，我也没办法呀，现在后悔了，要是吃了早餐再上学，那该多好哦！我好难受哦！”我就发脾气了，头也不回地空着肚子就上学去了，结果第一节课还没上完，肚子就咕咕地叫着，好像在说：“主人，来点吃吧！我还有一个缺点就是爱发脾气，有一次，早上起来我跟奶奶说我想吃包子，奶奶说：“早餐都煮好了，明天再吃包子吧！

这就是我，一个活泼开朗的我，一个勤劳的我，还是一个爱耍小性子的我。

他第一时间征服了裁判，征服了在场的所有观众！看，他敏捷地跳到侧身位，猛地发力，打了对手个措手不及，11：7他赢了！每次学校的乒乓球赛场上，都少不了他的身影。

想着他生活中的趣事，我不知不觉的笑了，镜子中的他也笑了。哦，现在你知道了吧？那个可爱的他其实就是我。请记住我，这个阳光帅气的活泼男孩——周军康！

三年级:周军康

吃完樱桃，她又拍拍灰尘，若无其事的哼小调去了。那吃相，不亚于我老家那只大白鹅。她又活蹦乱跳地朝我做着鬼脸，同时不慌不忙地拿出那串来之不易的樱桃与我分享。假小子不哭也不闹，朝我可怜巴巴地求助，不料我反被她拽了下去。诶，不听帅哥言，吃亏在眼前啊。说时迟那时快，假小子一不留神踩着了松软的泥土，像坐了滑梯似的摔下小坡，随后传出了假小子杀猪般的惨叫声。

瞧，这就是我那活泼开朗的假小子，你们说，她可爱吗？

那个教室中属于他的座位恐怕也会因为他的好动而无家可归吧！我想就算教室里的同学们都出人意料地坐在自己的位子上不动，他自己也会到处游走。

行到深处，情难自禁

他已经没有办法挣脱掉活泼好动的枷锁。他不管同学们的说道，老师们的茶会教导，仍然每一节课，每一天都这样。上课活泼，下课奔波，这就是他，同学们已经渐渐适应了的他。他就是他，那个活泼好动又令人喜爱的他

””“好，没问题！”学生笑了笑，说：“我们要从客观的角度去看待事物，也要尊重别人的独特感受，希望老师记住。

放学了，那个学生走在回家的路上，他得到了老师的认可，脸上洋溢着欢笑，五颜六色的花儿随风摇摆，翩翩起舞，树叶“沙沙”作响，鸟儿“喳喳”欢叫，就像悦耳的交响乐。忽然，他发现周围的事物也很活泼，他告诉了父亲，父亲看着他，笑了。

“世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光是可以活泼的，就像孩子的一颗童心……”老师一遍又一遍地念着，孩子们也聚精会神的听着。“这就是他爸爸给我的一封信，我反复思考才想到他是对的！”老师哽咽着说，“对不起，你是对的！”话刚说出口，那个小男孩就被感动得哭了，但老师分明的看到：他的眼里充满了生机与微笑。

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李老师低下了头，她懊悔。阳光不可以活泼，她错了，阳光可以活泼，就像孩子的童心一般……阳光真的很活泼！

第二天，她带着一颗愧疚的心去见王明辉，她说：“对不起！明辉，我错了，我原本以为只有人才可以活泼……其实世界万物从不同的角度看待，感受是不同的！”王明辉说：“老师，没关系，人总会犯错的！现在让我们用灿烂的阳光去迎接明天的曙光吧！”

重庆渝北区张关小学五年级:杨佳欣

信中这样写道：阳光真的很美，很活泼。在迷茫中，为你找到前行的路；在黑暗里，为你指引前方的路；在困惑时，让你坚持自己的观念。我不该用那呆板的目光去看待孩子的童真。我的目光差点铸成我教学生涯中的一个大错，差点抹杀一个未来的诗人的大好前途。我为我的错误感到自卑。我应该谢谢这孩子。

四川广安华蓥市华蓥市双河镇第三小学五年级:风吹过散落下的

青春毕竟是青春。但是，我们毕竟青春，当心情被泪水刷新后，我们看到的依然是远方活泼的阳光。最后的最后，我们还是守不住坚强。但是无人问津的夜，伴着微凉，我们是否落泪了，是静谧的夜，我们的泪已无声……

当青春的风在平静的水面荡漾开来，我们的心却不再平静，但是我们青春，我们像阳光，依然温暖，依旧活泼。

初一:小文艺