2.预习的策略和方法预习从时间和内容上说，大致可以分为三类：课前预习（课前预习下节课的内容）、阶段预习（预下一阶段的学习内容）、学期预习（开学前在假期里，预习下学期的内容）。

3.课前预习的基本程序通常，预习新课可按以下程序进行：1浏览教材；2编写本节的内容提要；3确定本节的重点和难点；4找出上课时应重点解决的问题，特别是新教材中自己不理解的问题，可用彩笔勾出。

36．从文中找依据，说明铝业是资源型产业：                                    

37．能反映本文的全息内容、能作为全文“内容提要”的一个段是：    

应掌握这样几个原则：（1）内容不新颖，全是一些老生常谈的东西，没有新意也无创新可言的内容不要抄。

（2）经常看见的常识性的素材不抄。

（3）内容太深奥太难理解的素材不抄。

（4）内容不健康的素材不抄。

3、广收集——这里是指有意的广泛收集写作文的素材。形式包括从广播、电视、报纸杂志、和别人的交流谈话中搜集有用的写作素材，并把它们记载本子上，为我们作文服务。

初一:zjj2013

这个网站上的内容和我们学的“剑桥少儿英语”的内容互动，即满足了我上网游戏的愿望，又能记住单词，可有意思了，不信你们也来试试。如小猫钓鱼，只要你能把给出的单词拼写正确就能钓上一条鱼。

总之，“剑桥少儿英语”不仅内容新颖，色彩鲜明，而且内容丰富、有趣，学习起来感到轻松和快乐，更可以让我们掌握词汇量和句型变换方法。我爱英语，我更爱剑桥少儿英语。

深阅读可以理解内容的含义，浅阅读可以得到书的大致内容，可以说是各有其优。都可提倡，但深阅读更适用于比较少的内容阅读，而浅阅读则适用于长篇内容的阅读.

人生有味是清欢，深阅读的清明淡雅，让我们在生活中受到心灵的净化和感悟。

人生淡味可开颜，浅阅读的直接大方，让我们感受到现实社会生活中无尽的美好！

初二:王浩

作文网专稿 未经允许不得转载

尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。并且做好笔记。在预习的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。注意课堂听讲效率。3。周末把一周所学知识复习一遍。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容；每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容；到了晚上，把一天所学知识内容都复习一遍。

我希望下次考试会更加成功！

内容充实文章围绕主题选择素材，中国、美国、日本以及洪战辉等事例的运用充实了内容。

发展等级深刻

透过现象深入本质

漫画作文难在透过画面看到其中的生活道理或哲理，本文做得很好。并且能结合学校、家庭、社会三方面辩证地看问题，很深刻。

现场评分：内容20分+表达19分+发展19分=58分

内容写好了，整张手抄报也就基本上完成了，但最后还有一点可不能疏忽了，就是要认真检查，看看需要染色的地方局部有没有忘了染，小标题有没有忘了写，有没有地方是铅笔迹还没擦掉……所以还要写上些有关的内容，嗯，这次主题是“庆国庆”，我就应该写些有关国庆这方面的内容，幸亏我已经把内容找好，要不然啊，我就又要像没头苍蝇似的一头扎进书堆去翻翻找找了，不过我还得好好安排一下，版块有大有小，写进的内容必须适当，还有标题的字数必须与小标题的纹制设计合适，不能张冠李戴，力求每一方面都比较大方得体。

OK!总算把手抄报创作好了。

本文最后得分：28（内容）＋24（表达）＝52分。作为一位初三学生，无论怎么说，这都是值得肯定的。其次，作者的语言与内容达到了高度一致，含蓄的优美语言是对内容的恰当印证。这正是"雨季"少年的心路历程。这种追求的过程是朦胧的，是含蓄的，又是幸福的。首先，这篇文章写出了作者心灵中的某种追求，很好地扣住了题目。

”这段话其实还包含另一个意思，学生并非没有内容写，而是找不到让内容表现出来的喷薄口，所以，从这个意义上说，让学生先掌握作文结构就显得非常必要了。

不是说内容选材之类的不重要不要指导，而是说要优先强调作文的结构能力。正如火车行驶，必须先有轨道，写作文必须先有个开头结尾的框框架架，才能保证不离题。这也正如应用文写作，所有的指导都只能是教你一个格式，至于内在的内容条款安排用词的斟酌，都只能靠个人的修炼了。

郑老师不仅关心全班每一个同学的身体，而且她的课也讲得那么精彩。上课时，她会运用课外知识结合课文内容来加深我们对课文的理解，使我们既记住了课文的内容，又学到了许多课外知识。

每一次上新课文，郑老师就会根据课文内容来提出一些问题，然后让我们带着这些问题去朗读课文，理解课文内容，并解决问题，使我们在学习语文的同时受益匪浅。

啊，郑老师，您孜孜不倦的教诲将带给我们一生的财富；您传播的知识将是我们幸福的源泉！

我彻底没辙了，只好在一天一个内容的基础上再加一层：趣味引导。我把手机桌面背景换成我的照片对奶奶说：“奶奶你看，我站在屏幕上吧，你要把我移开才能看见我背后的内容吧？所以你把我划一下——好，这就移开了。后面的内容明天再教你咯，今天的第二块内容……”

好在这方法管用，奶奶一下子就会了不少，要不了半个星期，就加了许多爷爷奶奶的微信呢！有一次，奶奶回老家，学会了给“蚂蚁庄园”的小鸡收蛋，还特地打电话来“汇报”哩！

唉！我的好学奶奶啊！

文章的不足之处在于，既然是一篇读后感，或多或少的应该提及所读文章的内容，让读者简单了解文章内容，才能更好的深入到对读后感的理解之中!

点评老师：沈霁月

那上面还有当天的报纸，真是方便极了。”我一开始还不信，不过，我一点，它真的把内容都显示出来了。“这是最新款的电子书，上面有很多内容，只要摁一下开关，它就会把内容都显示出来。”我问。你们的书怎么是一块块玻璃？

“董子琨，快醒醒，上学要迟到了。”我睁开了眼睛。原来市场梦啊。不过，我相信未来的学校真是这样先进。

点评：文章不长，但内容叙述得很清楚，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅；语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切；线索明朗，紧紧围绕梦想进行。

美中不足的是，文章写作风格缺乏新意，趣味性不是很足，写作内容不够具体。

作者可针对梦想举个具体事例说明，使文章内容上更加丰富完整，继续加油吧~

点评老师：苏璐璐

你是一部内含丰富感情的书。

爸，你是一部内容那么清晰的书，但我总感觉有点模糊。我还记得你跟我说的：一步错，步步错。让我不要放松，努力奋斗，不要走歪了。你说以后你会教我如何驰骋职场、教我如何处理棘手问题。

你是一部内容如此丰富的书，让我十八年来不断吸取其中的营养。爸，谢谢你。我会以你为标杆，超越你，变成一部内容更丰富的书！

我们班玩赛尔号的人和玩口袋妖怪的人的比例是1：13。当然，他们不仅仅这样，要玩口袋妖怪的人说下载吧，复杂的又不会，只好花10元买一张片子玩，这样没人玩了，我以前也很想玩，由于不会下载，就放弃了。

祝赛尔号越办越好！我的米米号是：79693470（我有8个一百，精灵王全干掉了，不信你看）战队号是：2852389.拜拜

以下为引用的内容：

以下为引用的内容：

以下为引用的内容：

点评：内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

美中不足的是：文章中大部分内容解释引用古代历史事件，缺少实际的写作意义。

作者应当少量引经据典，把更多的内容放在自己对民主一词的理解与解读上，加油。

点评老师：苏璐璐

本文最后得分：28（内容表达）＝52分。作为一位初三学生，无论怎么说，这都是值得肯定的。其次，作者的语言与内容达到了高度一致，含蓄的优美语言是对内容的恰当印证。这正是“雨季”少年的心路历程。这种追求的过程是朦胧的，是含蓄的，又是幸福的。首先，这篇文章写出了作者心灵中的某种追求，很好地扣住了题目。再来品读这篇文章，觉得这篇文章确实有不俗之处。

学习完了，再复习一下以前上网查到的和同学们的资料内容，再用魔法记住，这样大考也能取得好成绩。第二次考试的前几天，我们要带上超级书包，跟着老师一起利用魔法把新世纪课本上的内容“吸收”，再让超级校长补充一些要掌握的内容。

怎么样我的幻想够酷的吧！不过，说句心里话，我真想在这样的学校中长大！

双语小学四（5）班

施　煜　琦