妈妈见我读书的兴头蒸蒸日上，便趁热打铁，决定每天晚上都搞一个小小读书交流会，环节大体为：推荐图书、交流感受、辩论得失。在交流会的推动下，为了战胜妈妈，我不但读我要交流的书籍，还主动阅读了一些相关的资料和信息。就这样，我的阅读面越来越宽广，知识的储备也越来越丰厚……

现在，我对阅读依然如此痴迷，并希望我和读书的这场约会能够一直延续下去……

以上是我大概的想法，还有很多还是需要在实践中去发现、总结、弥补。我也就会定期举行一次学习经验交流会，或是说学习感受交流会，让全班同学就一个时间段内的学习情况谈一谈感受级经验，我就会记下同学们的感受，在去与任课老师交流，这样就避免了同学不好意思直接找老师谈的尴尬。

所以，我十分渴望大家能给我这个机会为大家服务。你们给我一次机会，我还大家一个惊喜。谢谢！

1111111111四年级:我是人

在学校里，我积极参加各项图书活动，多次被评为“读书小标兵”，我们班还专门为我召开过读书交流会呢！更令我高兴的是，连我的班主任老师也向我借阅图书，有时我们也互相探讨。现在，我对清史已经很有些研究，谈起来可谓是头头是道，在班级定期召开的“读书交流会”上，我的讲解令老师同学称赞有加，甚至连我这爱好历史的爸爸也经常自叹莫如。

“行万里路，读万卷书“。良好的习惯，受益终生。未来是无限广阔的，而读书会让我插上腾飞的翅膀。

我这个小书虫对书可是情有独钟，在我们学校一年一度的图书交流会上，我都会大显身手，记得有一次，学校举办图书交流会中，一年级开始交流图书，当老师领着我们出去时，我拿了三本书——《查理九世》，这时我看到操场上的同学们的图书，交流会热闹热宝朝天，我和同学们走着走着看见一本书，一般我特别喜欢的书，我就把那本书给买下来了。我一边走一边看，我忽然听见后面有人叫我，他说喜欢我手中的三本书，他想买这三本书，我一看他手里拿着我特别喜欢的书，就对他说，咱俩交换吧！她同意了，就这样，我们交互，我们互相交换了图书，我高兴极了，那天我可真是大丰收啊！所以我要珍惜今天的幸福生活，珍惜学校给我们创造的书香环境，抓住同学的委托年的尾巴，努力学习，遨游书海，绘出春的生机下的树荫，秋的收获，冬的希望。

我们坐在车上，安静的望着窗外这一群特殊的朋友，泪，终于洒了。最后，这场让人流连往返的交流会在歌声中结束，我们和自己结识的一个最好的外国朋友互赠卡片作纪念，且留下了联系方式，然后，就是挥手说再见了。

也许，我永远都无法忘怀这一场小小的交流会，忘不掉一个丝毫不熟悉的外国女孩对我的鼓励和信任，忘不掉在这两天里我们发生的一切一切。我要把这份特殊而又美丽的情谊永远地锁在我的记忆深处，让他们成为我最永恒的回忆。

书里吸引我的地方有很多，有神奇的魔法，有善良的、凶恶的女巫；有稻草人、铁皮人、狮子、小狗；有会飞的猴子、小小的陶瓷人、小矮人、会拉车的老鼠。读了这本书，我学到了，做任何事，都少不了朋友的帮助，所以我们要互相帮助；小朋友们要向多萝西学习，像她一样勇敢、坚强、关心爱护朋友。

很多同学给我投了票，我也获得了一等奖。所有一等奖的小朋友奖励了奖品，是一个卡通书签。

同学们都很喜欢这样的读书交流会，通过这样的交流会和交换图书的方式，让我们得到了自己喜欢的图书。这样我们就省去了在书店找书的时间，还锻炼了大家的胆量和口才。

交流会开始了，同学们一个个大大方方地走上讲台，毫不掩饰的把自己认为好的学习经验介绍给大家，张丽说：“大家都认为我的作文写得好，其实也没什么绝招。对于写作文，我主要抓住了两点：一是多看书。书看多了，书中优美的词汇自然也就记住了，运用也就自如了。二是多观察。平时我总是留心观察周围发生的一切事情，因此，邪气作文就不愁没材料可写了。大家照着我这两点去做，我保准邪气作文会感到轻松的。”“嗯，这个方法不错，我的试试！”我自言自语的说。这时，丽萍大步流星地走上讲台，说：“有些同学对于解应用题感到很困难，我告诉大家，在《小学生天地》中，每期都有一个应用题解答栏目，对于解应用题伤脑筋的同学有一定的帮助。

交流会结束了，我学到了不少东西：怎样写好作文，怎样解应用题，阅读应注意什么...

它不仅丰富了我们的生活，也帮助了我们的学习。这事可真够新鲜。