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关于不可回收垃圾的文章结尾
这样一来不但美化了我们校园的环境,还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。卖后的钱又可以拿来当班会费——这不是一举两得的好主意吗!不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂,而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。
同学们,大家行动起来吧!改善我们的校园面貌,做一名文明的学生。让我们在更好的环境下学习,丰富知识。保护环境,共创和谐校园。
作文《保护环境共创和谐校园》的文章结尾
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1.《垃圾分类人人有责》的作文结尾
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2.《一场关于垃圾分类的对话》的作文结尾
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3.《环保狗》的作文结尾
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4.《垃圾分类让生活更美好》的作文结尾
那么,有人就会说了:“既然垃圾分类可以使垃圾再生,那么,世界上有那么多种垃圾,我们需要多少种垃圾桶啊?”很简单,我们只需要四种垃圾桶就足够了。他们分别是蓝蓝的可回收垃圾桶、黄黄的不可回收(干)垃圾桶、绿油油的厨余(湿)垃圾桶与红彤彤的有害垃圾桶。那么,又会有人发难了:“那这也太概括了吧?我们怎么知道哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收垃圾,哪些是厨余垃圾,哪些又是有害垃圾呢?”这样吧,讲太多,大家也记不清楚,干脆,我直接跟大家分享一段口诀:“猪能吃的是厨余垃圾;猪吃了会死的是有害垃圾;卖了能买猪的是可回收垃圾;不能卖也不能买猪的是不可回收垃圾。”
让我们一起保护环境,垃圾分类吧!垃圾分类,让生活更美好!
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5.《垃圾分类我先行》的作文结尾
我不仅在家里分类,在学校也同样分类着。每个班都拥有一个“班级垃圾房”,这个“房子”里“住”着两个垃圾桶,一个叫可回收垃圾桶,另一个叫不可回收垃圾桶。班里还有两个大簸箕。可别小看这两个簸箕,它们可是我分类时的法宝。我和同学们把那些丢弃的纸张扫到后面,把除纸张以外的其它垃圾(这些一般是糖果纸)扫到前面,然后把这些垃圾扫进簸箕里,再把装有纸张的簸箕里的垃圾倒到可回收垃圾桶里,再把其他垃圾倒到不可回收垃圾桶里,最后再去小垃圾桶的爸爸旁边,把小垃圾桶的功劳倒进爸爸的大肚子里面存着。门卫室爷爷看到我们这样好好分类,还经常夸赞我们呢!
垃圾需要大家来分类。分类垃圾,人人有责;垃圾分类,从我做起。只有我们一起努力,才能打扮好这个美丽的世界。
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6.《垃圾的危害》的作文结尾
我相信我们身边都有可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶,就算是一张废弃的纸,你也要把它投到可回收垃圾桶,你也要看看那垃圾桶上面的是可回收还是不可回收垃圾桶,我们在周边可以看到一些认识字的人却装作不认识字的人,把可回收投到不可回收,把不可回收投到可回收的桶里面,我只能告诉你,如果你乱放,不但清洁工人不好处理,而且还误导别人,别人学着你,那样乱投,这样对你我都不好。
大家应该动起手来,把可回收的垃圾桶回收的垃圾桶好好分类,如果都这样做,收垃圾的那些叔叔阿姨们也就不用那么辛苦了!垃圾桶的周边也少了很多垃圾,也干净了很多。
爱护环境,应从我们身边做的每一件小事做起,不到处乱扔垃圾一起保护环境,让每座城市的空气变好,垃圾变少些,城市都越变越美,越来越好。
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