吴国的子民不是罗隐，怎会理解她？美人，若你不是美人，多好？

浣纱溪的妙龄女子可是西施？

浣纱溪的英俊男子可是范蠡？

不是，不可能是。施夷光，范蠡，是咫尺，天涯之人。

西施咏

——王维

艳色天下重，西施宁久微？

朝为越溪女，暮作吴宫妃。

贱日岂殊众，贵来方悟稀。

邀人傅脂粉，不自着罗衣。

君宠益娇态，君怜无是非。

当时浣纱伴，莫得同车归。

持谢邻家子，效颦安可希？

“当然要走，不过，每个人的脚都长在自己身上，对吧？”

门开了，人走茶凉，越国两大文臣——文种、范蠡，他们选择了不同的道路。

门内，一棵老树在风的呼啸下不停摆动，朱窗仍闭着，油灯熄灭，只有一缕白烟如同墙头草，随风飘摇。

门外，月色洒满了道路，道路虽然曲折，却清晰地通往远方。

文种、范蠡两人，在人生道路上做出了选择，最终，一个身败名裂，一个流芳千古。

每个人都爱自己的国家，但就当年的情况看，吴国对越国的百姓并无虐待，只要百姓生活的好，西施完全可以用另一种方式来拯救越国。越国复国后又怎样呢？勾践竟然想把为自己舍命的范蠡的知己纳为后宫，听来让人心寒。西施最后的结局是和范蠡隐居，不知道夫差在九泉之下如何和伍子胥相见？

自古英雄爱美人，英雄难过美人关哪！

因此他亦不愧为智慧的化身。聪明的他能不失时机地功成身退，即保全了自己的姓命，又赢得了生前身后的名声。

悠悠的历史淘尽了无数的风流人物，范蠡却依旧挺胸屹立。短短数十载，他回归了大地，却成就了越国的千秋霸业，他的英名也随着他的功绩千古流芳。

但，先哲已作古，后生犹在世。范蠡——我心目中的英雄，他的精神将会成为我人生的坐标，引我到那星星闪耀的地方，焕发无限光彩！

因此他亦不愧为智慧的化身。聪明的他能不失时机地功成身退，即保全了自己的姓命，又赢得了生前身后的名声。

悠悠的历史淘尽了无数的风流人物，范蠡却依旧挺胸屹立。短短数十载，他回归了大地，却成就了越国的千秋霸业，他的英名也随着他的功绩千古流芳。

但，先哲已作古，后生犹在世。范蠡——我心目中的英雄，他的精神将会成为我人生的坐标，引我到那星星闪耀的地方，焕发无限光彩！

范蠡是越王勾践身边的大夫。他可以看出勾践可同甘苦，不可共富贵的人品。可就是因为不会教育孩子，只好落了个家破人亡。

狄仁杰是中国古代最杰出的断案家。可和范蠡一样不会教育孩子，他的儿子欺男霸女。最后一贫如洗，流浪在街头。以上两例，都是不乏有好爹的例子。

以上事实足可以说明，有一个好爹不一定能帮上忙。要想成就一番事业，只有靠个人努力、上进、不断进取，才会成功。

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”说完，赐剑，文种自杀。”果然如他所料，越王塑造了范蠡的人像表示谢意和尊敬，对同是辅佐他却未离开朝廷的文种却说：“先生教我伐吴七术，我只用了四种就灭了吴国，剩下三种还请先生去先王那试试吧。

能否透过表象看本质是成功的关键。项羽不能，所以他陷入水面下隐藏的泥沼中，垓下被围，乌江自刎，千百年来让人唏嘘不已；范蠡可以，所以他才携西施泛舟于西湖之上，书写他一生的传奇。此时，我正静静地站在一片池塘边，看着水面的波纹一圈圈扩大，略带嘲讽地问我：“你能看见水底吗？”

当范蠡献上复国大计——尝吴王的粪便为他治病，勾践身为一国之君，为了复国，勾践放下了自己君王的尊严——接受了范蠡之计，勾践身为一代君主，竟然也可以这样能屈能伸，真是让我们敬佩。

可我呢？就算不会做一些损人利己的事，但却达不到损己利人的境界，有时因为过度地在乎某件事而忽略了全局，或许我无法向勾践那样舍弃尊严，但我要向勾践学习——为全局着想。

“苦心人，天下负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”勾践的精神、气概让我为之感动，我愿像勾践样生活！

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梵高，用耐心坚持着自己的梦想，终于有一天，太阳照进心底，那梦想的花儿，怒放。范蠡，耐心的仰望面对位高权重，面对雕龙画栋，你，只携手西施，乘一叶扁舟，归隐。去开辟一个崭新的世界，耐心开始自己的新生活。这耐心包含勾践可与共患难，不可共富贵的睿智；包含飞鸟尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹的清醒；包含着功高震主，难得善终的冷静。你淡定的目光，仰望远方的目标，从头开。范蠡，用耐心从头开始，换得陶朱之富，福同海阔，寿与天齐。

人生路上，多一份耐心，多一份成长，就多一份收获成功的力量。

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相比之下，陶朱公范蠡就是一个能挑座位的高手。夫差刚即位，他找到了属于他的位置，毅然将原本属于自己的主帅之位让给文种，自己辅之，出谋划策，在与文种的默契配合下，大败吴军。范蠡在勾践被俘时，在夫差面前扮演好一个亡国之君的臣子。他帮助勾践一雪前耻回到越国后，敏锐地发觉君王之侧的座位有风险。于是，他决然的抛下那陷阱密布的浮华之位，夜离越国，远离政治。最终在平民座位上，他也取得了巨大的成功。当家财万贯的陶朱公怀抱美人游湖荡舟时，被权力冲昏头脑的文种早已血溅鱼肠剑，泪撒黄泉路。

……

“瞧！成功，就在那个椅子上！”

“不，那不是我们的椅子。”

我学着他们的方法，先踩住一个点，手脚并用，到另一块石头上，一开始还不怎么熟练，后来越来越快，到最后竟然玩上了瘾，几个一开始不敢的也跃跃欲试，干脆把汤老师和陈老师晾在一旁，全班一起去，还是工作人员出面干涉说太危险了，我们才结束探险。

接着我们又走过范蠡休憩的亭子，往山下走去。在范蠡像相对的不远处，是一排陶瓷工艺品的店铺，我又挑了好几个精致的陶瓷杯，烧制的纹路美不胜收，令我爱不释手。我们到草坪上休息了一会儿，吃点零食，打会儿UNO牌，时间很快就过去了，我们伴着清风依依不舍的回到了学校。

六年级:楚柒曜_