走在去食堂的小路上，这时的天完全黑了下来，我坐在路旁的石凳上，手里从口袋里拿出了那只奶奶送我的玉镯子。我抬头看看天空，那颗星星还在原来的位置，只是比刚才更明亮。我盯着那颗星星，眼泪又不争气地流了下来，我对着它，在自己的内心里大声呼喊：奶奶，是你吗？是你老人家吗？你在那里还好吧？我会好好地学习，你老人家放心吧。

我们习惯把渺小作为一种谦逊的美感，但当今这个五彩缤纷的世界中，身上的伟大之处闪光点显得弥足珍贵。《无望井》中有这样一句话：在最绝望的途中，遇见最美的美景，俯瞰高考，全省学生挤高考这一独木桥，高校的录取不仅看文化素养，还有一技之长，在黑暗星空中，看到最亮那颗星。

我们不愿随波逐流，我们要扬帆起航，做水中那艘大船，星空最亮那颗星。

以前，我总爱在月夜仰望星空，想找寻心中的太阳；我总爱于晴午俯视清泉欲搜寻梦里的繁星。或而会有人说：“呆子”。可我明白：追求并没有错，梦想并不会改。现在偶尔还会想：星星真的会在白昼出现吗，太阳真的会在夜间升起吗？不，不会！

她，就是我心中最靓的那颗星！照亮了我的心，因为有了这颗星的陪伴，使我的音乐之旅不会孤单！

蔡依林，我心中最靓的那颗星……

连城三中初三:杨佳新

我想每个人都有属于他的那颗星——那颗为你闪烁的星星。它以不同的方式出

现在你的身边，让你感到温暖。

当你寂寞、失落时，不妨稍微抬头，一定可以找到为你闪烁的那颗星。

当年懵懂的女孩儿，

她，也会惆怅，多愁善感，

她，还在长大。

－－－－－推开窗看见星星，

依然守在夜空中。

心中不免多了些暖暖的感动，

一闪一闪的光，努力把黑夜变亮。

气氛如此安详，

你在我的生命中，

是那最闪亮的星－－

因为这是我的理想，是我心中的那颗星星。可是，二年级下学期时，许鑫益说他对折纸的欲望已经不复存在了，我听了十分的伤心，但我，还是那么地热爱折纸。由此，我们也确立了当工程师的理想。如，猛虎、飞船和航母等很多作品。

虽然“折纸双雄”已经成为传说，但这四个字定会永远闪耀于我的心头，照亮我心中的那颗星，催我奋进，直到永远。

因为这是我的理想，是我心中的那颗星星。可是，二年级下学期时，许鑫益说他对折纸的欲望已经不复存在了，我听了十分的伤心，但我，还是那么地热爱折纸。由此，我们也确立了当工程师的理想。如，猛虎、飞船和航母等很多作品。

虽然“折纸双雄”已经成为传说，但这四个字定会永远闪耀于我的心头，照亮我心中的那颗星，催我奋进，直到永远。

自己的舞台需要自己来创造，毫不犹豫地选择之后，更加坚定自己的信心，义无反顾地走下去，不论这条路是多么崎岖坎坷，有多少艰难险阻，我们都永不退缩，因为我们始终期待着彩虹出现的那一刻！

仰望星空，不会再编织出小时候那些神奇的故事，因为我明白了　，每个人心中都有颗星，这颗星也许相同，也许不同。但是，无论你心中的星与他人的是否相同，那颗星都会在你心中。我就是我，是我心中的那颗星。

指导老师王秀凤

”这时，我第一次发现，老师的心是那么贴近我，我用力地点了点，擦干了眼泪。你有那么好的记性，还是用在记忆永久的地方吧！记住，这些背的文章都要映在心里，这样，才能用到紧急的时候。沉默了一会儿，老师又说：“我让你们背散文，是为了让你们能多积累一些好词好句，能把每篇散文都映在心里，不是让你背出来应付老师的，否则我让你们背还有什么作用呢？

读了《在那颗星子下》，使我想起了这件事。我发现，薛老师也像在我记忆的银河中闪光的星星，我就在那颗星子下。

回到家，我看到了爷爷，爷爷也看到了我，他竭尽全力想坐起来，可是那已经是不可能的了，我跑到他的床前，眼泪模糊了我的双眼。在我的印象里，一向健壮的爷爷，今天却再也起不来了。我的眼泪像断了线的珠子，一颗一颗的滚落下来。爷爷想抬起他的大手为我把眼泪擦干，可是他已经没有了抬起手的力气。他用尽最后的力气对我说了最后一句话：“孩子，别哭。爷爷不走，爷爷就是天上的那颗星，天天在天上看着你，陪着你。”我嚎啕大哭起来，我最爱的爷爷就这样走了，永远的走了。

……

每次从教室回宿舍的时候，我都喜欢仰起头，看着天上的星星，仔细的寻找着属于爷爷的那颗星。

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