哦，原来钱老师是在教我们怎样描写人物呀！后来，钱老师又给我们讲了几个夸人的妙招：要抓住人物的外貌、性格特点、主要事情、动作、语言来写。还好，钱老师也许是看出了我的心思，让我坐下了。”我汗都流下来了，钱老师就别再为难我了。

这节作文课真有趣，还让我有了很多的收获，钱老师真是一个教导有方的老师，我更佩服他了。

同一节语文课，钱老师看到李耀在玩，就故意用手狠狠地打了一下李耀。而李耀不敢还手，因为钱老师是老师，而且他还是李耀的舅舅。钱老师打完了，好像感觉不过瘾，又摸了摸李耀的头，弄了李耀一头都是粉笔灰，他还摸了摸李耀的头说：“伢勒，我不是故意的啊，我是要把粉笔扔到黑板上的。”我们一起哄堂大笑。

哎呀！时间关系，我就不一一介绍啦！今天，还有很多搞笑的事情呢！

同一节语文课，钱老师看到李耀在玩，就故意用手狠狠地打了一下李耀。而李耀不敢还手，因为钱老师是老师，而且他还是李耀的舅舅。钱老师打完了，好像感觉不过瘾，又摸了摸李耀的头，弄了李耀一头都是粉笔灰，他还摸了摸李耀的头说：“伢勒，我不是故意的啊，我是要把粉笔扔到黑板上的。”我们一起哄堂大笑。

哎呀！时间关系，我就不一一介绍啦！今天，还有很多搞笑的事情呢！

”我们有人笑了起来，有人虽然在笑，心里还是想着：好恶心的一句话。钱老师接着说了一句恶心，而又有些搞笑的话：“我看你的臀部就是贴不上椅子，非要拿一个胶布，把你的臀部和椅子粘在一起才行。钱老师看到了，不但没念他是自己的侄子这个情分，反而用书狠狠地打了凌杰，我们都笑了起来。

我们的钱老师就是很搞笑，虽然恶心，但是我们还是觉得很好玩。

”我们愤怒地换到南边，我知道钱老师这么凶黄老师为什么不和钱老师一般见识，那是因为钱老师以前是黄老师的老师，所以黄老师才让她三分。”我胡乱选了一排站点，然后沿着站点走到底，这时，六（6）班的钱老师凶巴巴地对黄老师说：“你们六（7）班应该是靠南边的，快点，换过去，快点！

这时升旗仪式开始了，我们敬礼、唱国歌、听张校长发言。仪式结束我们便踏着步回了各自的教室！

（未完待续）

这次，我真的懂了，真的懂了我不应该如此粗心，不能烦躁，我也要注意身体，有了身体，才能把身心投入到学习与工作中。

有人说，恩师如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我要说，师恩似海，因为大海辽阔，无法估量。钱老师的谆谆教导之恩，将如泉水一样，永远流淌在我心灵的河床。

将来，我无论成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，钱老师，我都要用生命的翠绿向您致敬！我还要大声的说：“钱老师，我爱您！”

还有一次，老师让我们画人物。下面有两个学生模仿老师，在课室里“大闹天宫”，搞得教室吵吵闹闹。钱老师又使出幽默这个“杀手锏”——请那两位同学出来“表演”。“我是警察！你们这里是重案地，快走！”老师拉着两个同学上了讲台，“来，当保安！”我们又哈哈大笑起来，那两位同学自然也只能当“保安”，不敢再吵闹啦！

这就是我幽默风趣的老师——钱老师！谢谢钱老师用轻松快乐的教学方法教导我们，使我们画技能更上一层楼。

而这群孩子，也用了最高的热情来感恩他们的钱老师。在老师结婚那天，他们又唱又跳，还送了一把吉他给老师。就在那天，钱老师许诺要用它，弹出最美妙的心灵之曲。

节日的喜悦还未散去，欢快的乐曲还在回响，可钱老师留下了一首未谱完的心曲，永远地走了。老师，是一个崇高的词。我被《心曲》感动了，被老师这种崇高的精神感动了。这位老师，用一颗真诚温暖的心，静静地呵护着孩子们的自尊，也用自己的生命，唱响了最为动听的心曲。

中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动

接下来，没过多久，就下课了。

下午第一节课，钱老师来，又在说这个事情了。当然，又浪费了一节课说：“如果你拿了，又没有把它弄丢，你就星期一把那张存储卡从窗户扔进我的办公室，我不会再追究了。如果你没有这样做，我就一定会查到你。”

唉……存储卡啊，存储卡，你到底去了哪里了呢？难道你真的像钱老师所说的那样“飞”了吗？

钱老师为我们青年教师作出了表率，他带出了像张燕芳、沈丽萍、金红等一批市优秀班主任。”多年来，她连续多次获得苏州市、吴江市优秀班主任、市先进工作者的光荣称号，受到了上级有关部门的表彰。

“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。”我们身边还有很多像钱老师这样的教师，她们敬业奉献，用粉笔谱写了他们平凡而伟大的人生。

”老师说这句话的时候，我的心里自豪极了。钱老师打开杂志，翻到了我的作文，“嗯，不错，大家要好好学习严逸君。”“哇——”教室里一片惊喜、羡慕的感叹声。我拿出书，一边递给老师，一边按耐住激动地心情，假装淡定地说：“是一本书，我的文章在上面发表了。

这封邮件对我来说真是一份意外的礼物，让人惊喜万分啊！可惜钱老师光问我心情如何了，如果能让我当众读一读，那就更棒了！

我特别生气，就把本子给拿回来了。还好，我发现，是一个非常讨厌的人——王卫廷把我的本子给拿走了，故意陷害我。班长以为我把本子弄没了，就告诉了老师。我找了好久，问了身边的每一个人。

后来，我把这件事告诉了班长，班长告诉了钱老师这件事，钱老师狠狠地批评了王卫廷，还向我道歉了。

被人误会的滋味，真是太不好受了。下次，我也不能再粗心大意了。

”嗨，真是个怪老师！看来这一单元写人物外貌的作文是不难了。

“我现在确实还是一块生饼，所以还得跟着老师，跟着你们学习呢！我准备把自己烤成一块有滋味的香饼，这可还需要你们各位帮忙呀！”钱老师双手一拱，把我们都给逗乐了。原来钱老师这么可爱呀！

从那天起，我们总能看到坐在教室后面的“大饼先生”忙个不停地写啊，问啊。看来“大饼”出炉的时间不远啦！

没事人写一篇《论短裤袜子为什么要及时洗》。我们不停的向老师道歉，老师才答应早一点放我们回去，可准时回去就不要想了！我想：惨了，等着家长给我们一顿骂吧！陈老师气冲冲地说：“钱老师说给你们好几次机会了！但中午老师跟钱老师谈完了，脸色一下子变了，我们一看就知道没有好事。第二天，我们跟陈老师说了，陈老师也觉得钱老师有些过分。

哎，我们输了！

文艺表演在歌声中结束了！那么，最后，钱老师无奈的用那沙哑的嗓子唱了一首歌。”同学们读了，情不自禁地大笑，房顶也似乎被笑声冲塌了。”钱老师说：“请同学们把下联多读几遍。”同学们都异口同声地回答：“下联是：在下不是东西！上联是：在上不是南北！同学们都让钱老师跳舞，钱老师说：“咱们来对一次联吧！

这场文艺表演真是别开生面、与众不同啊！我喜欢这样的表演！

到了下午，我又兴冲冲地风一般窜到钱老师的面前：“钱老师，这个是我们送您的贺卡，祝您感恩节快乐！”“哦，谢谢！”钱老师高兴地说。

回到家，我摆着鸭子步，翘起兰花指，转了三个圈然后走到妈妈面前，深情地唱到：“有妈的孩子像个宝……妈妈，这是我送给您的贺卡！”妈妈打开了贺卡：“嗯，不错不错，真是个懂事的好孩子！”听了这话，我的心里喜滋滋的。

这真是一个快乐的感恩节啊！

如果钱老师不爱走路，就不会一天到晚都走啊）

外貌：长得一般（模样是由猿人慢慢转变过来。在我看来，一定是由一只长得一般的猿人中最美丽的演变来的）

我喜欢她的地方：1。有点幽默（使我有时情不自禁地发笑）2。想象力极为丰富（让我写作时有更多的灵感，从而写得越来越棒）

期望：1。把钱老师的优点发扬光大2。把我喜欢的地方延伸下去（以上两点，仅供参考）

我感觉同语文老师相处非常的轻松，慈祥中带着严格，严格中带着体贴，这就是我最喜爱的钱老师。另外，钱老师还鼓励我写作，发表作文，并且还十分关心我的语文成绩，不断地为我加油打气，增强我的想象能力，以至于写出更棒、更优秀的作文。

小学即将毕业了，我将进入学业中的第二步阶梯——初中。我有太多的不舍，我会带着这两位我最喜爱的老师给我的淳淳教诲，更上一层楼！

初一:姜豪

有了刚才那一段相声的铺垫，所有同学发言都十分积极，直到现在说起那堂课，班中每个人仍会露出灿烂的笑容。

钱老师是那样的令我，令我们班中的所有人难以忘怀。虽然他只与我们相处了一年，但正如我国元朝关汉卿所说的那样：“一日为师，终身为父。”

恩师难忘，难忘恩师，不仅仅是钱老师，小学生活中所有老师们那一张张或严厉，或慈爱的面庞都深深铭刻在我的心底，这将是我记忆中最美的珍宝。

如果你有作文上的问题想请教她，一个电话“叮铃铃”打过去或亲自登门拜访，她准会热情地为你指导，给你指点迷津，让你茅塞顿开、灵感突发、思路开阔，下笔成文不用愁，你一定会写出新颖的文章投稿发表呢！

什么叫“名人”？其实就是平凡中不平凡的人。钱老师就是普通人中与众不同的一个，她在工作之余还积极总结经验，撰写的教育教学论文频频获奖和发表。再过半年我们就要分别了，但我相信我们的感情是不会淡化的。我爱钱老师——我心目中的“名人”！