“这是已经预料之中的事了。”父亲望着满脸疑惑的A说，“我有一个苹果，你有一个苹果，彼此交换每人还是一个苹果；但如果你有一种思想，我有一种思想，互相交流，每人就两种思想。因此你要学会交流。”

是啊！交流可以增长知识，开阔视野，学会了交流，就成功了一半，但只交流也是不够的，成功也需要努力。

因此，成功＝交流+努力。

一个苹果真的有这么甜吗?是的。用妈妈的爱编织出来的苹果，如蜜般甜美，如水般清澈，如天般深邃，如爱般浓厚。一个看似普通的苹果，却是爱凝成的结晶，这来之不易的苹果总部被人所珍惜，守。护妈妈的爱，珍惜这来之不易的苹果，珍惜这些亲情的印证，在这爱的纽带中成长

一个苹果的情，我何时才能读懂? 一个苹果的爱，我何时才能偿还?

轻轻的咬下一口苹果，那饱含爱的味道，真的很甜、很甜…….

他会失去求生的欲望，对所存在的生机置之不理，只是绝望的徘徊在大漠中，他还能活下来吗？

“哦，我还有一个苹果。”

在生命的旅途中，我们常常会遭遇各种挫折和失败，会身陷困境。这时，不要轻易的说自己什么都没了，其实只要有坚定的信念，努力地去寻找，总会发现能帮助自己渡过难关的那“一个苹果”。握紧它，就没有穿不过的风雨，涉不过的险滩。

勇敢的面对挫折吧！“我还有一个苹果”的信念，将决定你的人生。

我们来到城堡门口，通天狐狸问：“有四个苹果，四人，为什么分完后盘子里还剩一个苹果？”我脱口而出：“因为最后一个苹果用盘子盛着！”“嗯，不错！那什么海里没水？”“辞海！”我通过了所有考验，救出了哈哈公主。

梦幻岛又恢复了以往的生机。

（三年3班

陈嘉璇）

<指导老师

快乐花神>

口者，嘴也，即说矣。说，就要做到善于说，勇于说，在课堂上多交流。有句名言说：“你有一个苹果，我有一个苹果，交换过后还有一个苹果；你有一个思想，我有一个思想，交流过后却有两种思想。”可见课堂交流是多么的重要。

心者，想也，即用心也。上课如不用心，怎么听讲？如没有想法，怎么交流？如不专心，怎么集中精神看？可见，心字乃它们之中最重要者，如想学好，需得用心也。

小小的一个“聪”字，竟然有如此大的奥妙，对人的学习有这么大用处，让我们理解“聪”，变得更加聪明吧！

终于，用了一下午的时间，我们把最难的部分拼好了，真是开心得不得了。这一天，除了完成作品的喜悦，我还体会到了分享的快乐。之前自己一个人安装时，拼不出来就开始烦了，而两个人一起劳作，我说个想法，他补充点建议。我拼这边，他扶那边。这种默契和顺畅是一个人独享完全不能体会的。

我不由得想起那句话：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们一交换，还是一人一个苹果。你有一种想法，我有一种想法，我们一分享，就是两种思想。”是的，分享并不是损失，而是另一种获得。

当我反应过来时，他已经下车了，我急忙追下去，询问他的电话号码，他用手挠了挠头发不好意思的说：“不用了，帮助有困难的人，是俺应该做的“。我们相视一笑，他转身走了，渐渐的消失在我的视线里。

英国的萧伯纳说过：”你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，每个人只有一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，每个人就有两种思想。“所以，我们要学会分享，互相帮助，相互沟通，清除你我之间的障碍，在你我之间架起一座心灵之桥！

初二:冉燕雪

作文网专稿 未经允许不得转载

周围的人都向我投来赞许的目光，就连一旁的松树也在微风的吹拂下，发出沙沙的响声，像是在为我贺喜呢！”我头也不回地跑回了摊前。”起初，他妈不让要，我又说：“没事，就一个苹果而已，小孩子嘛！看到这情景，我拿起其中一个苹果追了上去，递到他的手里，说：“小弟弟，送你了，别哭了。

想到这，我感到心里甜甜的、暖暖的。这也是我最开心、最欢乐的时刻！

哥哥：一把葵花得到奖励如下：爸爸：一个橘子，一个苹果，3颗糖我：一个苹果、一个橘子。过不了一会功夫，饺子就包完了，爸爸是冠军：46个我是亚军：33个哥哥是季军：28个。我们嘴巴数、手包、眼睛盯。”妈妈喊道，于是，我们全家（除了妈妈）就一起开始了激烈的包饺子大赛。

怎么样？过年可真有趣，对不对？我在这里给大家拜年了！祝大家2015羊年快乐！

五年级:爱眨眼的小星星

”同学们恍然大悟，个个都捧腹大笑。每天一个苹果，不用见医生。”同学们都疑或地看着他，他说：“广告上不是说吗？我们把苹果放到床头柜上，李幽文一看，装做很严肃的样子说：“都怪我没有每天吃一个苹果。来到医院，李幽文一看见我们，脸上便挂上了一丝微笑。

这就是我们班的“开心果”一个活泼开朗的人。没有了他就没有了欢声笑语。

还有一天，我因为考试成绩不好在房间被妈妈训斥，弟弟刚好听见了，等妈妈走后，他赶紧洗了一个苹果来到我的房间门口，轻轻把门打开，探进小脑袋说：“哥哥，吃一个苹果，吃了苹果成绩就会考好了。”我一听“噗嗤”一下笑了，心想：你个小屁孩居然会关心我！

听了我的介绍，你认识我的弟弟了吧！无论他怎样调皮，我依然喜欢他，我会用爱来包容他。

记得在上一次的心愿卡中，苗老师写道：“孩子，交换一个苹果，你手里还有一个苹果；交换思想，你会收获更多的思想。要敢于举手回答问题，到同学们中间去。”我一定要战胜自己，不辜负老师对我的殷切希望。

其实，回答问题并不可怕，举一下手又不会失去什么！我们要敢于回答问题，敢于说出自己的想法，相信我是最棒的！加油！

有人说，每个人都是被上帝咬过后的苹果，只因上帝特别喜爱某些人的芬芳，所以才对他咬得特别重。乔布斯就是这样一个苹果，上帝给了他“退学、开除、患癌”等残缺的人生；霍金就是这样一个苹果，上帝给了他残缺的肢体。这两个被上帝狠狠咬了一口的苹果，一个叫“乔布斯”，一个叫“霍金”，上帝给了他们残缺的人生和残缺的肢体，却让他们拥有了健康而芳香的心灵。

听乌鸦说后来他守株待兔饿死了。

抛来抛去，只剩下一个苹果了，我越来越沮丧。这时走来一个中学生，我就将这最后一个苹果抛向了他，正中脑壳，他挠了挠头，洗净苹果，美滋滋地吃了起来，吃完之后，又在地上掘了一个小坑，郑重地将苹果籽埋了进去，培好土，重新登上了行程。

我满意地笑了，默默地祝福，祝福他今后有绚丽的人生。

这样的孝心令人感动。小鸟一只接着一只飞到这片山头的树枝上，密密麻麻地布满了整个山头。有的低头冥想，有的赞美歌唱，有的低声唉叹……

老师看完这则凄美感人的故事，五味杂陈。叨叨着：“1个苹果平均分给5个人，一个苹果五味杂陈，一个苹果到底可以分给多少人？愕然……

姓名：钟讯学校：永安市东门小学

班级：六年级（4）班指导老师：李海星

邮箱：

就这样，这样一份静悄悄的、沉甸甸的爱在我家传递着，以前，现在，将来，绵延不已，生生不息。

那天我作了个梦，梦到不止是我的小家中每个人都有一个苹果，全中国、全世界每一个人手中都有一个苹果。

原来爱也会在大家中传递，真是个其乐融融的和谐社会。

醒来发现梦中很美好，真的希望那样一份爱能在每一个小家中传，更在这个大家中传。

爱在家中传！

有一位名人说：“两个人交换一种思想就让两个人都有了两种思想，而相互交换一个苹果，却各自还是只有一个苹果。”其实在我有很多的时候给你一个，而在你有很多的时侯自然会回送我一个。尽管数量不变，但我们却都为苹果保鲜了。

甘于分享是豁达，懂得分享是智慧。只有分享自已才可以凝聚他人，学会分享，我们的人生将会更加精彩。

在这么多人的帮助下，我也舒服了许多。

到了一站，车上下去了很多人，其中，有一位大哥哥临走时还为我留下了一个苹果。可为我留下的只是一个苹果吗？不是的，还为我留下了一种珍贵而美好的东西。

这种爱就是给予的爱，是陌生人对你的关照。在那个小小的公交车上，发生的那一切一切，都使我终生难忘。爱，是可以传播的；爱，是可以感染的；爱，是可以给予的……

就这样，这样一份静悄悄的，沉甸甸的爱在我家传递着，以前、现在、将来，绵延不已，生生不息。

那天我作了一个梦，梦到不止是我的小家中每个人手中有一个苹果，全中国，全世界每一个人手中都有一个苹果。

原来爱到了大家中传递，一个和谐社会。

醒来发现梦中很美好，真的希望那样一份爱能在每一个小家中传，更在一个大家中传。

爱在家中传！

在专业化分工越来越细，竞争日益激烈的今天，靠一个人的力量是无法面对千头万绪的工作的，一个人可以凭着自己的能力取得一定的成功，但是如果把自己的能力与别人的能力结合起来，就会取得更大的成就。一位哲人曾说过这么一段话：你手上有一个苹果，我手上也有一个苹果加起来还是苹果，但如果你有一种能力，我也有一种能力，两种能力加起来就不再是一种能力了。