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正赶“纸墨危机”的我,为何要大动笔墨来叙说我班的故事,是因为我班同学……哈哈哈——真是N个风趣+N个幽默=五年级(2)班!“叮铃铃~~~”上课了,我班同学以刘翔的速度冲向教室,接着瞧吧,一个个笑话正在向我们靠近!上课铃之风暴我班教室只有两扇门,60多个同学想立即进教室,唉~因我班教室门太窄,同学们使劲往里挤呀挤呀,把门都堵住了,随后我班的雷胖哥(雷鑫)大摇大摆地走了过来,只见门堵住了,做好了冲撞的...
作文《五年级(2)班的故事》
班的故事
正赶“纸墨危机”的我,为何要大动笔墨来叙说我班的故事,是因为我班同学……哈哈哈——真是N个风趣+N个幽默=五年级(2)班!“叮铃铃~~~”上课了,我班同学以刘翔的速度冲向教室,接着瞧吧,一个个笑话正在向我们靠近!上课铃之风暴我班教室只有两扇门,60多个同学想立即进教室,唉~因我班教室门太窄,同学们使劲往里挤呀挤呀,把门都堵住了,随后我班的雷胖哥(雷鑫)大摇大摆地走了过来,只见门堵住了,做好了冲撞的...
由于《俺们班的故事(上)》受到广大读者喜爱,所以作者没法只好继续编写下集,希望各位读者能够喜欢,谢谢!
木兰暴力篇:
太阳当空照,花儿对我笑。不禁感叹一句:天气不错!
上集说到,俺们班帅哥18位,美女12位,本应是男人的天下,可地球大了,什么鸟事都有:俺们班的女生一个个就像花木兰一样,在战场上身经百战,弄得俺们班男子汉貌似没有多少英雄气概似的。
事例1:A君在春游前极度喜悦,某女生见A君不爽,上前一步,对着A君大声呼之曰:“A君,你明天春游给我带两大块巧克力来!”A君听了,心中极度不爽:“靠!我不带你能把我怎么样。”女生听了立即瞪大眼睛,一步步向A君逼近:“你不带是不是?”A君深知女生功力,于是“好男不和女斗”,准备第二天给她带2块来,可由于A君心痛钱,无奈向老师举报。
事例2:放学铃声响起,同学们纷纷开始抄老师布置下的作业。某女生心情不好,准备找个男生来当“出气筒”,很不幸,B君被女生选中。女生开始走向B君,当然B君也感到一个杀气。女生狠狠对B君说:“帮我抄回家作业。”B君当然不肯:
“没空!”女生心情更加不好了,再一次狠狠地问了一遍:“你到底抄还是不抄?”B君居然有勇气再一次回答:“不——抄——!”女生很火,抬起自己的“飞毛腿”,狠狠地想B君踢去,只听见一声尖叫后,一男生在拼命抄回家作业。(抄的是女生的)渐渐地,B君由于经常被踢,可怜的小腿上被踢出了一道道花纹。
周星驰无厘头篇:
无,为没有;厘,为长度单位,就是一公分长。无厘头,就是没有一厘米大的头。说好听点就是头小,说更好听些呢,就是没脑子。俺们班此等人才尽出,果真如琦哥所言,“奇才尽出吾班中”。
一日,杨校在讲台上尽情比划,神情激动。台下的人陶醉于她那声音并茂的演讲中,竖着双耳静静得听着。讲到一半,一个问题问下来班中竟鸦雀无声,杨校一急,气运丹田,双手紧握,开始滔滔不绝一番,沉睡中的同学们经杨校这么一折腾,大家都有了精神,便继续听课。
俺们班可是“火山多发地区”,因为老师坚信“杀鸡儆猴”的威力,于是,批评俺们班时,就有了比较对象。“上次,在二班上课时,他们怎么怎么了,我就把他们怎么怎么了;如果你们像二班那样怎么怎么了,我也要像他们那样把你们怎么怎么了……”我们一个个被“恐吓”了,一个个呆若木鸡,然后认真听讲,以后都乖乖的。
俺们班的故事还有很多很多,如果你想了解更多,随时可以来俺们班溜达溜达。
我们班上有一位奇人,没一个人能和他比讲故事,所以称他为“故事大王”。
他讲的故事那才叫NO.1呢!他看了很多的书,会讲的故事很多,每个故事都与众不同、让我们回味无穷,而且他讲故事时,动作很夸张哩!讲到重点、奇疑的地方时,他总是皱紧眉头,故作沙哑嗓门;讲到高兴的地方时,他又总是眉飞色舞、手舞足蹈的。每个听故事的人都会被他的声音、神情和动作所感染,融入到故事中去。
他第一次讲的时候是在下课。那天,他闲得无聊,便兴冲冲的跑过来,问我们想不想听他讲故事,我也闲得无聊,就答应了他。他故意弄了弄嗓门,装成一个非常有文学的大文学家,非常郑重地说道:“今天,我要给大家讲一个父亲与儿子的故事。请大家鼓掌!”我配合地拍了几下手。
“从前有一对夫妇,他们有一个儿子和一个年迈的老父亲。一天。他们认为老父亲老了应该把他丢到森林去。不料这一切都被他们的儿子听到了。”说到这儿,他模仿那小孩的动作,四处张望,又踮起脚,小心翼翼的。他那一副偷听的样子把我们全都逗笑了。这时,人也越围越多,每一个同学都被他深深吸引住了。那些故事中的情节经过他绘声绘色地一讲,似乎就变成了一幅幅图画,把我们“看”得目瞪口呆。他非常投入地继续讲故事:“第二天,丈夫把老人放进箱子,他儿子却要求他把箱子带回来,原因是……”他突然停住不说了,有一位同学接嘴道:“原因是那个箱子非常漂亮。”我们满怀信心的转向他,却只见他半眯着眼睛,伸出右手的食指,轻轻摇了摇。这一下弄得我们大家更是摸不着头脑,忙问:“是什么呀?继续说呀!”在大家的催促下,他才慢条斯理地张开口,然后用一种很可笑的童音,摇头晃脑地说道:“儿子是这样说的,‘以后,你老了,我好用它把你抬出去呀!’”他的模样和声音弄得同学们哈哈大笑起来。不过,笑着笑着总觉得不对劲。原来他讲的这个故事是要我们孝敬老人呀!我们似乎也从他讲的故事中明白了这个道理,教室里传出一阵热烈的掌声。
怎么样?见识了我们这个“故事大王”了吧!敢和他比吗?他的名字是——不说,嘻嘻!
重庆市沙坪坝区小龙坎实验一小五年级:lh4677
打开回忆的旧照片,回忆若隐若现……
世界上最大的爱,莫过于母亲的爱,母亲生我们,养我们,我们无以为报。即使是母亲平时为我们所做的一件小事,我们也是无法报答的,只能用那微薄的力量去回报那给了我们所有爱的妈妈。而世界上,除了给了我们生命的母亲给予我们这般多的情感,还有老师,是了啊,还有那虽无血缘关系却还是如同对待自己的孩子一般对待你的第二个母亲。
她,拥有着健康的小麦色的皮肤;眼睛虽然不大,但却闪耀着星辰般的光芒;还有那像太阳光辉一般的头发;这样多的美好事物就构成了她:我们的老班。
敞开心扉,回忆往事,记得有一次。班里不知道为什么,停了暖气,看着窗外的鹅毛大雪,不禁打了一个冷颤。这时,
老班出现了,她焦急的去找人来维修,人找来了,她也在一旁盯着,就这样,忙了快一整天,可是却还是没有修好,她站在讲台上对我们说:“同学们,注意天气己经冷,班里也没有暖气,尽量多加一点衣服,千万不要感冒了。”几个简单的词语,拼凑在一起成了一股暖流,缓缓流入心里。老班说完这句话时,眼神中流露出的是一种关切,一种呵护,一种简单的爱。老班有一双会说话的眼睛。
扫雪时,她与同学一起,满怀着一腔“热血”争分夺秒的干活,只为了让学生少冻几分钟;在金秋时节的赛场上,她和比赛的学生们一起跑步,给予他们信心与鼓励;在课堂上,一个同学头晕,她会不顾自己的教学计划,给同学的父母打电话,只为了可以让他多舒服几分钟;天气寒冷,大家开始感冒、发烧,她把醋撒在教室的每一个角落,只是为了不再让病菌传播得更快一些……
发生在我们班的事情数不胜数,在这里有欢乐、有泪水、有委屈,但更多的还是爱,老师对我们的爱和我们对老师的爱,而这些“酸”,这些爱,会被我当成一个个动人的故事,珍藏起来。
还记得,三年前的那个阳光明媚的八月,我们聚集在固原二中。带着一些兴奋,带着一些稚气。我们来自不同的学校,不同的地方,就这样毫无征兆的成了同班同学。
时光荏苒,一晃三年过去了,就这样,我们从那时稚气未脱的顽童,长成了一个个健康活泼的少年,多了一丝成熟,多了一丝刚毅。不再是那群任性顽皮的孩子,一千多少日日夜夜的相处,我们早已如同兄弟姐妹,求学的生活中,虽然有冲突,虽然有矛盾,但时间让我们忘记了这些,依旧的亲如兄妹,依旧的情同手足。
回首往事,是免不了的感慨。是否还记得两年前的东山坡之行?那时的我们生活在亲人的关切的目光下,享受着优越的物质生活,我们哪里明白生活的疾苦和上学的艰辛。直到那次,光我们背着满书包的零食,坐着舒适的汽车来到东山坡小学,看到他们破旧的衣服,陈旧的课本,我们的心也随之颤动,那一次,我们学会了节约。
还记得一年前的任山河之行,徒步108里,对于我们任何一个人来说,都并非易事,然而途中的同学们却宁愿步行也不愿去坐车,一个同学晕到了,我们搀扶着他;一个同学走累了,我们与他并肩起步。就这样,108里不是神话,我们勇敢、坚强的完成了这项任务,那一次,我们学会了团结。
还记得一个月前的那场篮球赛,十个班中,我们脱颖而出,不是奇迹,不是偶然,而是我们可亲可敬的同学辛苦的练习,完美的配合得来的。3场球赛,我们都遥遥领先,最终在总决赛上一举夺冠,辛勤的劳动终于换来了丰硕的果实!那一次,我们学会了合作。
三年时间,我们之间的故事又何止三件?回忆起那一桩桩、一件件的事中有我们奋斗过的痕迹,也有我们成长的脚步,明年的今天,或许我们已经各奔东西。但是,任何一个在初二就班学习过的同学都不会忘记,在我们的初中生涯中,在初二就班中,有我们曾经的故事……
我们一年七班是一个大家庭,有许多的辛酸也有许多的欢乐。下面就来看看我们班的爆笑故事吧。
我们班上生物课有个规定,那就是生物老师一到班级就必须热烈鼓掌,这都是我们班主任规定的。我有一个很有意思的同桌叫魏世强,大家都叫他小魏。因为他在作业本上写了小魏两个大字被我们班主任批评了一顿,因此这个外号就流传开了。我的后桌真是两位睡神转世啊,那睡的叫一个香,他们两个就是孙明武、徐月。我的前桌分别是吴雪婷、高宇,吴雪婷是我的好朋友。我们班的班主任叫孙丽祥,我们班的同学的很怕他。有一次,我们上语文课老师让同学们形容班里的同学,形容谁都可以,老师发现了张文强说话就让他站起来让同学们形容他,小魏发言了说;张文强的头发乱糟糟的像一堆草,摆到博物馆里可以当文物了。当他说完之后老师发出了一声大笑,接着同学们也跟着笑了起来,但张文强却气的直哆嗦。
我们班的这些老师就属生物老师最搞笑了,生物老师总是和我们开玩笑,逗得我们哄堂大笑。我们一年七班也很团结,无论参加什么活动我们都以集体为荣。
这就是我们一年七班,我爱我的班级,下学期就要分班了,我们就要分开了,希望你们不要忘了我们曾经的美好,和我们这些可爱的同学。一定要永远记住大家。
十九班是一个幸福的大家庭,十九班的故事有许多许多.我就是十九班的一员,生活在十九班中,我感受到了快乐与幸福.
迷信的老师
同学们刚刚被分到19班时,大家都感到十分陌生.班主任老师给我们的第一印象就是和蔼可亲,朴素,平易近人.老师看到我们一句话也不说,他就用第一节课给我们谈心,目的也是促进同学们之间的友谊.老师说:"同学们,我不瞒你们说,我是一个迷信的人.人们都说双数好,我们是19班,19这个数中的9是单数中最好的了,1又代表着第一.我们班是19,有两个幸运数字,相信我们这个班会很好的!同学们也不要拘束,让我们努力吧!加油!"老师的一番话说到了我们的心坎里,同学们也活跃了起来.新老师确实迷信呀!
傻冒的同学
班主任老师为了让我们全面发展,就举行了许多有趣的活动.这个星期,我们举行"不吃零食"的活动,同学们都积极参加.一下子改掉这个坏毛病可不容易.刚开始,我们还能坚持住.但是后几天就不行了.一天,老师来了个突击检查.一位同学正在吃糖,他说笑时,老师已经站到了他面前,他顿时不知所措,心急的他竟然把糖咽了!我们感到既可笑又担心,老师急忙问他:"你没事吧?"他却笑着说:"老师,只要你不吵我我就没事了!"哈哈哈,他可真傻呀!
友谊的力量
快要期中考试了,同学们都在紧张地复习.如果谁有不会的题,不是问老师就是问同学,每个人都热情相待.有一个同学出了意外,摔伤了脚,不能上学.我们知道后,就去那个同学家看望他,并给他补习功课,使那个同学顺利地参加了考试.这次考试,我们班取得了优异的成绩,考了第三名的好成绩.我们欢呼雀跃,大声叫好!是友谊的力量帮助了我们!从此,我们同学之间的友谊更加融洽了.
我们的老师平易近人,我们的同学热情开朗,我们十九班的故事说不尽,道不完.十九班是一个和谐、愉快的班集体,我们在十九班中快乐成长,快乐学习!
我们为生活在十九班中而感到自豪!
十九班,我们的家!
我们虽然毕业了.但是六1班的那些有趣的故事已经深深的映在我的脑海中了!
刘正坤:嘿嘿,他是我们班的数学天才.哇.语出惊人啊!经典名言:乱落。被我班评为2008年内地兼港台最佳创意奖!
武子尉:俺班班草类,在鄙人眼里,他做什么事都只追求一个字:狂!打架狂,吃东西狂.打篮球狂…….他呢,是典型的有福同享。额~有难同当类,我还不敢说。
陈金明:我们班的重量级人物,冈冈的!要是我们班有何放P事件,陈金明是大家的NO.1怀疑人因为此人的前科忒多了。他的P呦,简介下:万里飘香!方圆10里内都闻得到类。我与魏文泰最有体会!哈哈哈,说个跟他有关的笑话啊,一天数学课时,戴简与王姣正在发课本时,是偶门班休闲之时,陈金明说:“啊,周欣,把心掏给她!”〈肉麻ING〉你们知道我说了什么吗?我说“:大哥,你搞错了,那是胃!”(因为他当时把手放在右边做那个姿势)他听了后,马上把手放在左边了,我和魏文泰当时笑死了,因为这家伙13岁了,居然连心和胃都分不清……
偶们班还有好多男孩子有故事,鄙人就不一一说了……
周欣:偶班班花!超级文静,偶尔发飙让人受不了.她是偶学姐(嘿嘿)…….她的声音好甜……(让人仿佛在吃糖糖的感觉)!
徐梦璟:提起这个人,哎……我只有十一个字想对她说:老夫对你真的彻底无语类!她,说话大大咧咧,没大没小,她经过了重重磨难,终于获得了我班首届"恐龙杯”大赛的冠军,恐龙花的称号由此得来!此言差矣!我觉得评为霸王花都不过分,因为事实胜于雄辩!
我们六1班的故事三天三夜都说不完哩
这是一个关于教育的故事,我并非是乱编的,我根本无需隐瞒,因为它本身就是一个真实的故事。
七一班,一个非常响亮的名字,也是平凡的一个班,可往往就在不平凡班里会有一些不平凡的事。
最初,七一班不算是个差班,但由于男生普遍的懒惰贪玩现象,而七一班男生又占多数。使得情况还好的一班由于多数的男生而在年级排名中的倒数第一,次次得“荣”。我自然也是其中颜面丢尽的一员……
当警卫处墙壁的通知书上把“陈**”给划分到七一班时,这可能就意味着我要在一班呆三年。我走进了属于自己知识海洋中的另一个归宿——七一班,在这里每个人对我来说都是全新的面孔,我并不太在意或许美好但与我擦肩而过的许多第一印象。
在这人海茫茫,我只走我的路,起初我只是这么想的。但屁股一坐,就有人找我说话,他带着稍有点方言的不标准普通话“你叫什么名字?”我听着有点别扭,先犹豫了一会儿再回答了他问题。随后他说了自己叫“江*”,又问了我后面的同学的名字,我看着后面同学把姓名写的很开的字,我至今想起还发笑,我竟然由于“斌”字中的“文”和“武”的结合读成“*文武”,我也觉得姓后面加这样的字读起来很聱牙绕口,加上“江*”的误解与他的普通话是我哭笑不得,这也成为了我一时的笑柄。
自我介绍之后大家又纷纷离去,我又独自在夕阳西下中步行回家,没有同学和我同路,即使有,我们还未曾相识。想起今天的"乐事",仿佛有股甘泉从我寂寞干枯的心里缓缓流过,世界好像变美好了许多。日照当头下我不禁加快了脚步,我小小的心里也充满了期待……
有一首歌叫同桌的你,有个人叫黄雅真,有个故事叫补习班。
我来到这里,回忆时从这段记忆中开始的。
“哇,你也来这里补习啊!”“是啊!好巧…”
我们来到补习班,一个从破碎而拼拢成的一个团体,而在我的印象里,就是一个集体,两种态度,一个叫初一,一个叫初二,初一固然是和初一地玩在一起,而初二也固然时与初二地玩在一块,尽管和初一的说话,也只不过是闲谈论扯罢了。
日子艰难时度日如年,而享受时却是一日三秋,一日复一日,“一年”复“一年”,时光一下子停留在现在,一个月即将结束。我在这儿,最遗憾地是什么也没学到,最痛恨地时语文老师说演话剧,并在课堂上当众说我很适合演马英才,说什么我门性格很像,由于无知,当时我有点小兴奋,因为毕竟时主演,而回家一查资料,那个人——马英才,一个无恶不作,心狠手辣地人,我顿时悟住了,突然领悟到,“并不是每个人都是自己想像地那么好。”我觉地最好地老师是那个黄雅真老师,和那个洪什么去了,他们很负责,我特别喜欢他们,虽然以前觉的那个洪什么时个神经病,但他们,总比那些偏心和不负责地老师好,不过,除了那个六年级的班主任。我门初二的,除了姓刘地那个人,其他人都还好,这也是我们一致认同地,一个做作、爱装逼地人是完全得不到友谊的。额…补习班地故事结束了,我地心却感到隐隐地痛,舍不得你们,舍不得你们这些朋友、最后故事的结局是个逗号,因为…我们地友谊天长地久。有种友谊叫我和你,我种回忆叫我存在于你的记忆里。有个故事,深入人心。
在班队课上,一个女孩正讲述着一个发生在长征时的故事。她声情并茂,同学们听得全神贯注。
这节班队课是“童心向党”故事大王比赛。刚开始上台比赛的同学要么声音太轻,要么故事讲得没有感染力,要么就是讲得含糊,让人不明白。总之,我们听得都快要睡觉了。有的同学懒懒地伏在了桌上,打起了呵欠;有的同学干脆偷偷地看起了课外书。
轮到她上场了。只见她迈着轻快的步子,快步走上了讲台。这时,并没有太多的同学注意到她。她敬了个队礼,然后开始讲了起来。她的声音动听悦耳,吸引了一些同学的目光,他们纷纷抬起了头,她讲的是《雪山小太阳》。她讲得抑扬顿挫,娓娓动听,越来越多的同学将目光聚集在了她的身上。
故事进入了高潮。当她说到“一位战士用颤抖的声音说:‘冷……冷……’”的时候,我在猜测:故事会怎样发展呢?当听到“有人突然发现那个‘红色身影’不见了的时候,我又在想:难道小红军牺牲了吗?我们都侧着身子想听清楚一些,时间似乎也停了下来。教室里只有她那深情动听的声音。我们完全进入了故事,我们仿佛看到了小卫生员那甜甜的微笑,听到了她那动听的歌声,看到了她美丽的舞姿……
可是,我们正在“欣赏”小卫生员美丽的身影时,她却用低沉的声音告诉我们:小卫生员牺牲了,为了救一位战友而冻死了。
听到这里,泪水不禁在我眼眶里打着转。她讲得故事太精彩了!这时,全班响起了热烈的掌声。评委给出了最高的评价。
她,就是我们班的故事大王——徐悠悠。
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