真幽默

今天是新学期第3周，同学们都早早地来到教室，期待着老师的到来。 

上课铃想了， 像一阵风。一位老师进来了她的个儿头不高，留着一头秀气短发。一双炯炯有神的眼睛，是那么的干练。她就是我们的班主任——陈老师。 

虽然开学到现在的时间不长，可老师对我的帮助是那么的难忘。 最让我难忘的，那就该属对我摘抄作业的批评了。说到这儿，你也许并不觉得会有什么稀奇，批评无非就是指出缺点，要求改正，严厉点的声音大点罢了。可这个陈老师不同，她是那么的幽默，几个字，一个小符号，让我觉得无地自容。使我下定决心再也不能犯同样的错误了。 

我摘抄时总是忘记写日期，就是因为忘记写日期，还漏了几天。 老师失望了，评语上 给了我三个感叹号！！！还画了个伤心的符号呢，“老师好失望，好伤心啊” 我心想， 我可一定要改正啊“ 也许是陋习难改， 过了两天， 我竟然又忘了写日期！！可这次老师没给我更多的感叹号，不知道是老师失望之极还是无奈，作业评语上称我是”马大哈“， 可是老师并没失望， 叮嘱我这是”最后一次“， 一张笑脸符号，是对我莫大的鼓励！！ 

我真的是惭愧，拿到作业本的时候，我脸上觉得一阵发烫。老师啊，这是我第二次犯同样的低级错误了， 我不该叫马大哈，真该叫“冯大哈“ 啊！！我在老师的评语后强有力的写下了”YES！“， 老师，我一定改正。 

就这样， 在我眼里，陈老师就是用这种幽默的方式来教育帮助我们，吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测。这就是我们的新老师——陈老师！ 

我的爸爸又矮又胖，脸膛黑黑的，他有一双圆溜溜的大眼睛，像两个小灯笼，稍显突出的嘴周围长满了稀稀拉拉的胡子。我的爸爸特别幽默，那是从爸爸所做的事情看出来的。

一次，我们全家来了次服装设计比赛，爸爸信心十足的谈论他怎样设计服装。比赛开始时，爸爸说：“让我来个开门见山吧！”5~6分钟以后，一个头上裹着白毛巾，身上披着老羊皮袄，腰里别着烟袋的人出现在“舞台”上。啊！这身打扮简直帅极了，我们们在台下纷纷议论着。爸爸看我们在窃窃私语，于是就大发雷霆说：“你们几个‘小兵’在下面偷偷说话，想让自己的脑袋搬家吗？”我和妈妈笑得前仰后俯，但看到爸爸用那样的眼神看我们，我们只好配合爸爸演好这场戏了。

唉，爸爸又在台上走秀来了，他的屁股扭来扭去，好像十八岁的黄花大闺女。瞧，又唱起戏来了，他手舞足蹈，好像特别忙碌似的，我和妈妈笑的不行了，就上屋睡去了。爸爸仍然在“舞台”上“表演”着。

看，我爸爸做事确实挺幽默的哦！

六年级:我ai作文

我的姐姐今天18，她高高的，鼻子不大不小，嘴巴小，头发长。她的性格很幽默，一句话就能把我们逗得哈哈大笑。

姐姐的幽默话

今天，我的姐姐从学校里放假了，我早上6点左右起床了，出了村子去车站等姐姐，我娘在我走之前告诉了我姐姐坐哪一辆车，姐姐是在城里廊坊上学，舞蹈、学习，样样都好，可我不行，学习不好，看老师说我的作文表达能力好，我试试发表。

还没到了车站，我看到姐姐坐的那班车刚刚到站，而姐姐正在车门口那，我心中大喜：“哈哈，踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”，于是我拼了名的往前冲，到了那，呀？咋回事，姐呢？完了，完了，把姐给丢了，这是我后背有人一拍，扭头一看，哇丫丫，姐姐，我惊讶的和不上口，咋地了，弟，姐姐问。哎呀，姐，你不是超人的化身吧？咋这快呢？哈哈哈，我要是超人的化身，那咋没妖怪呐？哈哈，姐，你咋这幽默呢？

我可怜的姐啊，啥时了还这么幽默。

今天，咱爹娘不在家，我去洗衣服，你做作业啊，姐姐说我故意装作听不见，这样几次之后，姐姐发脾气了，我叫你去写作业，OK？我吓得连忙心想就不写，咋地。于是我到自己房间，把电视音量消除，大看起电视来，姐每隔几分钟就问：“弟，你在干啥子呢”？我就回她一句：“我在写作业呢。心想：“我在干啥子呢？我在看电视呢，哈哈。”过了一会我看外面的姐姐在干啥子，噢，原来在坑边洗衣服啊。突然，姐姐掉了下去，我心想姐小时候不肯学游泳，糟了，我大喊：“姐，我来救你”，说着跑出外面，跳入河中，可姐姐的身高在1.76以上啊，那大块头我咋拉的动呢？幸亏这时我爹回来了，把我和姐救了上来，我哭着和躺在地上的姐说：“姐，你没事吧？”但姐姐漫漫睁开了看了眼睛说：“弟，你刚才救我的时候好像个大蛤蟆啊。”我尴尬的说：“

姐，啥时了，你这幽默”……

我的英语老师姓吴，性格很幽默。他的话语总能把大家逗的哈哈大笑。但有的时候，他的脾气会很“暴躁”。“暴躁”的原因是教室里总有人在说话，做小动作，所以老师的脾气并不坏，主要原因都是我们激怒了他，迫不得已才会发脾气的，只要我们上课认真听讲，相信过不了多久，老师的脾气会慢慢地变好的。

上英语课时，他会让我们先读五分钟的书，再给我们讲一两个笑话，让我们集中精力，开始上课。有一次，老师教我们“午饭”的英语，“午饭”的英语单词的发音和“难吃”相近，他就说：“学不好这个单词，中午回家吃午饭就会很难吃”。引得我们哄堂大笑。

还有一次，老师正在给我们讲课，有一个同学在下面做小动作，不认真听讲。突然老师发现了他，大声地说：“你给我上来！”此时，正在说话的同学迅速地闭上嘴巴，战战兢兢地走上讲台。我们的心里也为他捏了一把汗。那位同学刚上讲台就被老师打了一下手心，眼泪差点落下来。从此以后，他上课再也不敢做小动作了。正是这样的暴脾气，以后上英语课很少有人说话了。

吴老师虽然很“暴躁”，但我还是很喜欢他，喜欢他的幽默。

初一:随便之人

浙江省新昌县南瑞实验学校六年级

周纯滢

我有一位幽默的老爸，他今年四十二岁，个子不算高，身材不算肥。在我眼中，他是一个既幽默又严厉的人。

上五年级时，有一次考试，我考砸了。妈妈知道后，把我大“K”了一顿，还让我罚站一个小时。我难过极了！脸上就掉起了一颗颗的“金豆豆”。这时，爸爸回来了，他见我在哭鼻子，便装作若无其事地说：“哟，这外面大晴天的，屋里却下雨了。可能是屋顶漏水了，我得上楼去看看。”爸爸的话音刚落，我的脸忍不住立刻由“阴”“晴”，禁不住“噗嗤”一声笑了出来，鼻子还吹了个大泡泡。他见我笑了，接着说：“家里又没雨了，看来用不着上楼了。”听了爸爸的话，我捧腹笑个不停，早就把自己刚才的烦恼抛到九霄云外了。

还有一次，爸爸和他的同事们去餐厅吃饭。有一个叔叔吃得太快了，黏得满嘴都是油。爸爸便一本正经地对他说：“老王，你真是‘油嘴滑舌’呀！”“呵呵——”在场的叔叔阿姨们都哈哈大笑起来。

别看老爸如此幽默，他也有严厉的时候呢！

那一次，我们快要期末考试了。有一天晚上，我有一道数学题做不出，便去请教爸爸。爸爸先把草图画出来，然后慢慢地给我讲解题目。经过爸爸仔细的讲解，我似懂非懂地点了点头。第二天上午考试了，下午成绩就揭晓了，我得了96分。“96分！”自我感觉还不错呢，赶紧向老爸报喜去！于是，我蹦蹦跳跳地奔回家，得意洋洋的把试卷递给爸爸，满以为能得到爸爸的“一场春雨沐浴”。可谁知，让我万万没想到的是，爸爸却拉下了脸：“这题不是教过你的吗？怎么还做错了？”

晚饭后，他拉着我的手，让我坐在他身边，给我讲了一个他亲身经历的故事：爸爸是推销胶囊的。有一次，因为公司职工偷工减料，结果发过去的一批货对方说无效，看来一笔损失在所难免了。可是意想不到的是，对方药厂老板看在爸爸平日为人诚实、工作踏实的份上，没责怪他……虽没给公司造成暂时损失，爸爸却为此感到很自责……爸爸讲完故事，把手放在我的肩头，意味深长地说：“孩子，每个人都会犯错，错一次可以改，但第二次犯同样的错误就不应该了，懂吗？”听了爸爸的话，我羞愧极了，点了点头。爸爸的这句话一直深深烙在我心坎，时刻提醒我该怎么做人，怎么做事。

瞧，这就是我那既幽默，又严厉的老爸！

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黄老师是我的英语课外班老师，大约四十多岁，长得又高又瘦，看上去非常精干，那对又黑又粗的八字眉就像两只黑虫子一样，一动不动地趴在他不大的眼睛上，显得非常可笑。

黄老师讲课的风格也跟他的长相差不多，好笑、幽默、风趣……为了让我们对英语产生兴趣，每节课他都会给我们讲一些关于英语的笑话。一次，他讲自己小时候，英语很差，总是记不住“yes”这个单词，就在这个单词下写了注音___“爷死”，“yes”是记住了，可倒霉的是，这个秘密被他的爷爷发现了，结果，头上被爷爷打出了三个超大的包。他生动的讲述，滑稽的表情很像灰太狼，有个同学忍不住“扑哧”一下笑了起来，引得全班同学狂笑不已……

当我们英语发音不准时，黄老师也不会责骂我们，他会用幽默的语言让我们认识到自己的错误，有一回，他发现一位同学把“十”也就是“ten”读成了“疼”，居然没有认识到错误，还在大声往下读，于是，黄老师用脚狠狠踢了一下桌子，并高声叫到“疼！”然后，他对他位同学说：“照你的读法，我刚才岂不大喊‘十’吗？”大家被黄老师的话逗地哈哈大笑，那位同学也不好意思地低下了头，黄老师接着说：“如果谁再把‘十’读成‘疼’……”，“咚”，他用力弹了一下自己的脑门，说：“就让谁疼！”从此，全班同学都记住了“十”的发音，再也没人读错了。

黄老师自编自导了许多舞蹈和有趣的动作为了加深我们对英语单词和句子的理解、记忆。他带着大家一起跟着音乐节奏扭扭屁股，蹦蹦跳跳，每节课，我们都在欢歌笑语中度过……

我喜欢黄老师，希望自己永远能当他的学生！

三年级:liushengxiang

我有一个好朋友，她于是冷静又写得一手好文章，她的作文还曾在报纸上发表过呢，她待人很好，说话又很幽默，所以我很喜欢喝她在一起玩。她人长得也很漂亮，一头乌黑亮丽的头发上总带着一丝幽香，她的着头黑发是最令我羡慕的地方，因为我的头发天生就是黄黄的，还有她那对亮晶晶 大眼睛总是诉说着她现在的心情，高挺的鼻梁下，那只有着樱桃般颜色的唇总是说着能令我开怀大笑的话。要说有那么多优点的她到底是谁呢？她就是我的好朋友袁慧霞！

她说的话总让我大笑不止。有一次，我忍不住问她：“慧霞，你的头发为什么会这么黑呢？”“你想知道啊？”说着她的眼中闪着戏谑的光芒，但我并没有注意，只是很急切地点点头说：“嗯！嗯！快告诉我吧！”“那是因为啊——”她故意说得很慢，“我是把墨汁倒在头发上染的呀！”说完她便哈哈大笑起来“兴灾乐祸”地看着我郁闷的表情，但我很快就说：“好啊，你敢耍我！”说着便作势要打她，她也很配合的一边开始逃窜，一边不停地大叫。

怎么样，她是不是很有趣呢，但她不止有幽默的一面，也有冷静的一面。前几天前，她和她妈妈接到了一个非常不幸的电话，医生打电话给她们说是她爸爸出车祸了，她妈妈一下子就瘫软在地，口中不断地喃喃自语根本无法思考，反而慧霞很冷静叫她妈妈去打出租车赶紧去医院，可好久都没有打到，所以就想到我把可以送她们去医院，当时，我正在做作业。突然，听到很重的敲门声和一声声撕力竭底的叫声：“开门！开门！”我当时有点害怕不敢开门，只是问道：“是谁呀？”突然我听到慧霞的声音叫我开门，我这才把门打开，慧霞跟我解释了事情的原由，于是，我马上打电话人我爸爸过来把慧霞她们送去医院。这才让他妈妈稍有点冷静下来。

怎么样这就是我的好朋友。冷静有幽默的她，是不是很想与她结识呢？

严肃认真而又风趣幽默的好老师 时间转瞬即逝，我即将步入新中学，离开学习六年的母校，也将离开老师们。而我最难忘就是我最好的老师——曹老师 老师是辛勤的园丁，灌溉祖国的花朵;老师是慈爱的母亲，每天耐心哺育我们;老师是幕后辛勤者，每天在幕后支持着我们。曹老师从我们四年级开始时，把她所有时间都奉献给了我们，没有丝毫保留，甚至废寝忘食，夜以继日。她经常用讲台构造舞台，用知识点亮希望。今天她虽不如往昔年轻，却已奉献了一切。 曹老师虽然不如其它女老师年轻漂亮，但她那乌黑的头发仍然让人感觉柔顺亮泽，她时而风趣幽默，时而严肃认真。曹老师不像大部分老师那样过于注重学生成绩，反而把成绩看得很平常。她更加在意的是做人，做一个好人，做一个品德高尚的好公民。 而最让我难忘的就是同学录事件。 那是一个平静的上午，我端坐着倾听老师讲的知识。可不知怎的曹老师提起了同学录，渐渐地说起了朱海燕一早来写同学录的事情。曹老师就让44号站在了后面。朱海燕同学一皱眉，嘟起了嘴，十分不情愿地大步往后走。曹老师盯着44号的脚，无奈地看着，十分冰冷的看着，似乎心里充满了苦。 后来曹老师问了一句“你们谁写了同学录？写了的站在后面去给大家看看！”这时，我忽然发现曹老师眼睛里满是期盼，她期盼着将没有一个同学走出来站到后面去。后来，大家互相举报，结果，，大家一哄而起，都站到后面去了。曹老师扫了一眼，流露出失望。曹老师无奈有痛心地讲着一个又一个的道理，这一个个道理不仅伤透了老师，也让我们感到无比的羞愧。曹老师失望极了，我从她的眼神里似乎感到前所未有的空洞无神。曹老师在自责中，在这宁静的上午弥漫着不同的气息。 这是曹老师严肃的认真的一面，然而她也有风趣幽默的时候。 有一次语文课，曹老师手舞足蹈地讲着课，一只脚不知怎的踩在了一旁的凳子上。但是，凳子坏了，曹老师一没注意，踩空了。“轰隆”的一声曹老师摔倒在了地上。 “啊！”全班尖叫了一声。我想，这摔倒到没吓到老师，反而给这尖叫吓到了。曹老师摔了个四脚朝天，变得很狼狈。但是，曹老师马上从地上爬起来，拍拍身上的尘土，整理了一下自己乱乱蓬蓬的头发，就像什么事情也没发生一样。 曹老师自我解讽说：“哈哈哈！”，一边指着衣服上的两只可爱的小熊说，“我倒还真像只狗熊呢！是不是啊！”同学们都不禁笑了起来。 这就是我最好的老师，一位既严肃而又幽默的好老师。

一头乌黑的头发，一双圆溜溜的大眼睛，一声结实的肌肉，加上两料粗壮的双腿，就组成了一个活泼、快乐的小男孩——苏弘毅。

幽默是他最突出的特点。

“‘大力神精杯’的决赛开始了，有中国梦游队对阵日本梦游队，中国梦游队采用十比零比零阵形，，全体队员在禁区内防守，这场比赛踢了整整八年，合计70080个小时。这时，李毅带球突破，想做个假动作，但不小心一用力，球直逼球门，球进了，中国梦游队获胜了。”下课铃声刚响，苏弘毅已经在津津有味地讲解起‘大力神精杯’的决赛。。同学们听了捧腹大笑。苏弘毅肚子里好像装着一本笑话大典，说也好说不完。你听，他开始学范伟的小品片段了：“你这啥造型啊？非常六加七啊？只见他指着他共同表演的同学，那个同学做了一个斗鸡眼，手摆了个六和七。大家笑得前俯后仰，肚子都笑疼了，有个同学还笑得从椅子上掉下来。他又开始学范伟：“拐一年是一年，缘分啊，吃一堑长一智，谢谢啊，横批‘自学成才’”

幽默是他的特点，我希望他把这个特点保持下去，为同学们带来快乐。

常说要多观察生活，这话到是一点不假，通过观察，你会惊奇的发现，你周围的许多人都是搞笑的能手，他们搞笑的本事，一点不比周星驰和赵本山差。就拿我的中学时代说事儿吧。

军训人人都参加过，在部队里纪律的严明和教官的严厉你肯定领教过，如果在军训期间喝酒被发现是什么后果你也一定能猜到，不幸的是这种事竟然落到我们头上了。早点明时教官十分严厉地对我们吼道：“昨天晚上谁喝啤酒了？”没人敢承认，于是教官顿时把调门提高了八度，“我问你们，昨天晚上谁喝啤酒了？”终于有人挺不住，小声说：“教官，我喝了。”教官立刻怒不可遏，一本正经的训道：“喝完啤酒，怎么不把啤酒瓶退给人家呢？”

英语老师是很值得同情的，在自己的国家跟自己的人不能说自己的语言，偏要用洋文，所以我觉得英语老师们的心理一定是有些不正常的。比如我刚上初中时被英语老师提到的第一个问题就很变态，老师看着花名册喊了我的名字提问，于是我准备迎接我英语生涯中的第一个挑战，结果这个挑战竟然是：“What‘syourname？”