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寻找身边

的作文

寻找身边的吴老师

初二|写人|1000字

有这样一位教师:爱注幼儿情洒事业。“爱”,是她勇于攀登的不竭动力。“学”,是她刻苦钻研的永恒追求。“研”,是她开拓创新的重要法宝。“传”,是她尽心履职的真情流露

在我身边,同样有一个教师,一头飘逸的长发,苗条的身材,如水般清澈的眼眸。她,就是令初一3班全体同学“闻风丧胆”的班主任!(昵称——杨总或杨经理)她温柔但不失严格,严格却带有幽默,幽默之中包含的则是对学生无限的爱…

记得有一次,妈妈要下乡。为了保持联系,妈妈把她那小巧灵珑的手机放在我手里,嘱咐我说:“上课要关机哦,放学记得给我打个电话。”我不耐烦地把手机塞进口袋里,并回答道:“好的,妈妈!”数学课上,同学们正专心致志地听着杨老师讲解课文。教室里鸦雀无声,连一根针掉到地上都是巨响。突然,教室里骤然传来了一阵悠扬的音乐声。同学们都用惊讶的眼神四处张望,在寻找声音的来源。“啊!糟糕!是我的手机忘关机!”我的脑海里浮出了这个念头!我心中一阵紧张,顿时不知所措。这时,吴老师用严厉的眼神瞪着我,说:“是谁!”我感觉浑身上下像触电似的愣住了。我低着头羞怯地站起来,轻声地说:“是……我。”“放学到我办公室来!”老师说,“继续上课!”我的心怦怦直跳,好像就要从喉咙里跳出来似的。放学后,我忧心忡忡来到老师办公室,见她正在等我,我走到老师面前,却不知到该说些什么。“郁倩,你为什么带手机来学校还不关机?”老师先发言。我吞吞吐吐地说出事情的经过,老师说:“你的主要原因还是马虎!它已经促使你犯了许多错误,你还是没有吸取教训,你一定要记住:马虎永远是你前进路上的大敌!”。就是杨老师的这几句话使我改掉粗心马虎的坏习惯。还记得有一天,学校广播提醒学生们下午将会有暴风雨降临。可我还是忘带雨伞,放学时分,果然暴风雨来临了,看着瓢泼的大雨,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时,杨老师路过这儿,看到我没带伞不能回去焦急的样子,就顺手把她的雨伞递给我。我不好意思的说:“不,老师,我拿了您的伞,那您怎么办?”“拿着吧,我自有办法!”老师微笑着拍拍我的肩膀走了。在回家的路上,我撑着那把老师雪中送炭的雨伞,心中起伏不平。暴风雨下得更猛烈了,我艰难地行走着。忽然,我看见一个熟悉的身影,她拿着报纸当“雨伞”,骑着单车与我擦肩而过。呀!她就是我心中最敬佩的班主任——杨老师。她是那么和蔼可亲,乐于助人!一股暖流从我心中涌起。我虽然有伞,但挡不住倾盆的大雨,还是被雨淋得像只“落汤鸡”。而我可亲可敬的吴老师,骑着单车,只用报纸当“雨伞”。可想而知,此时此刻,她会成什么样子……她的严厉,她的温柔,她的幽默,她的认真,她的负责,她的…都诠释了她的爱,她用爱,包容了所有的学生,用爱,包容了学生的一切,一切好与坏,对与错…她虽然在事业上不及吴老师,但是她是我心中最崇敬的老师。

江苏省海门市海南中学初二:郁倩

寻找身边的周老师

初二|记叙文|900字

在2010年8月因我妈妈工作的原因,我家从吴江迁居苏州吴中区,我也从吴江天和小学转入吴中区实验小学。经过一学期的学习,我的学习成绩有较大的进步。可是,又是种种,今年我家又迁回吴江了,按理我又得回吴江读书了,可是我舍不得离开吴中实小,更舍不得离开教我的语文老师老师。开学了,我仍留在吴中实小,由妈妈从吴江早晨送,放学到苏州接,虽然很辛苦,但我能留在周老师身边,我心满意足。我觉得,周老师是象吴邵萍老师一样的老师。她非常热爱教育工作,十分关爱自己的学生,对教学很严谨。她是我从幼儿园到六年级遇到的最好老师了。

我是一个脚有残疾的学生,因此行走不方便,但周老师关怀备至,从生活上到学习上特别关照。她非常亲切,对我们循循善诱,我非常喜欢她。

我们的作业有错误时,她不会批评我们,而是耐心地帮我们找原因。如果批了几次仍有错误时,她也不会向我们发火,而是细心地教导我们。我们订正完了,拿给她去批时,她总是不厌其烦地帮我们批改。默默耕耘,却不求回报。

有一次,星期五晚上我肚子痛,在家休息了两天还不见好。妈妈打电话给老师请假。老师让我在家好好休息,一定要等好了再去上学,身体最重要。老师的这些话让我心中暖暖的,第二天下午,我在网上问老师作业。老师又关切地问我,身体怎样,好些了没有?当我说我好我了以后,老师放心了。这时候,我觉得老师就像慈母一样,关心着我们。

老师还是个懂得欣赏别人的人,当我们有进步时,她就会称赞我们。

我是个非常爱写作文的女孩,我写了一篇题目叫《一张落叶》的作文。老师写的评语让我非常感动。老师是这样写的:“好女孩,周老师知道虽然这张落叶是假,但文中的每一句话却是出自你的肺腑、你的真心,别把自己的身体太放在心上,因为周老师从不觉得你和别人不一样,你反而比别人更优秀,因为虽然你比虽人付出的更多,但你的笑容比任何一个人都灿烂、美丽!”从这段话可以看出老师非常的明白我的心思,也非常理解我们。

在课常上如果我们回答正确,她就会伸出大姆指夸奖我们,鼓励我们。老师的赞扬给了我很大的鼓舞。因为她知道好孩子是夸出来的。

我行动不方便,老师考虑到我的不便,所以一直让同学把饭端到楼上去给我吃。她又想到我书包重,每天放学都叫同学帮我把书包背下楼去,到保安室。让我不为自己的生活担心。这可真是个好老师。

周老师啊!我真希望一直留在你身跟你学习,但是还是有一个学期就要毕业了,以后,无论到哪里学习,我都会记住你的。

寻找身边最美的人

初二|说明文|700字

谁是天下最美丽的人?人才之多,她是普通的;世界之大,她是渺小的,但在我心中,却无人能与她相比,她是美丽的,是伟大的!在你懦弱的时候,她总是伸出那双温暖的手,仿佛一股强大的力量永远推动着你前进;在你无知的时候,她总是教育你,开导你,虽只是只言片语,但真理却长存心中。连上天都被她那颗炽热的心感动了,赐与了她一个美丽的名字--母亲!

光阴荏苒,随着岁月的流逝,天下芸芸众生对“美丽“这两个字眼,已显得不那么了解了。于是乎……我开始寻找那美丽的人。

推开心灵的窗户,我真的踏上了这条寻觅之路,翻过重重高山,踏过潺潺的河流……忽然,我停住了脚步,站在着一望无垠的心田上,清风吹抚着我,心想,这天有多高,地有多厚,寻找美丽又有什么意义呢?突然之间,一道灵光在脑海中一闪而过,然而就在着短短的一瞬间,真理却明晰地映在了我的脑海当中,我明白了!救灾那一刹那,我明白了美丽的真正含义。它并不单指沉鱼落雁闭月羞花一般的美,它是心的灵魂,它的光彩永远那样夺目照人!走吧,离开这个虚幻的世界,也许就在我的家园,能够看到我要找的那个美丽的人。

我回到了现实生活中,一个熟悉的面孔映入了我的眼帘。啊!这就是我最亲爱的妈妈,她清 的面庞,那一向有神的眼睛显得那样疲惫。妈妈,是什么让你变得如此憔悴?是辛劳,你就像一支默默绽开的花朵,悄悄地绽放,提供出花粉,而我们就好比蜜蜂,不断地采集你提

供出的精华,但你却日渐地老去。

抚今追昔,妈妈为我们付出的太多太多,得到的却太少太少,可她总是这样平静地接受现实,不抱怨,不愤恨,她含辛茹苦把我们拉扯大,人生的苦楚和孤寂她都省略了,留下的只是爱,而着份爱则分割给了我。

最美丽的人就是你,母亲。你的美丽是用心灵去体会,用情感去交融。虽不一定都拥有可人的外表,都拥有婵媛的身姿,但你却拥有挚诚的爱心,奉献的精神,在一个纤尘不染的世界中,我看见了你拳拳的心

寻找身边的吴老师

六年级|记叙文|700字

人类灵魂的“工程师”——老师。

——题记

像吴老师这样的好老师有很多,只要你留心观察,就会发现像吴老师这样的老师了!

吴邵萍,女,1965年1月生,江苏省南京市人,大学文化程度,南京市北京东路小学附属幼儿园园长,中学高级教师,1983年7月毕业分配到南京市北京东路小附属幼儿园开始从事幼儿教育工作,先后担任音乐、语言、科学、美术、体育等各学科教师、年级组长、业务园长、园长。27年来,她把所有的情全部洒在幼教事业上,结出了累累硕果,取得了显着成绩。她曾先后获得“全国优秀教师”、“江苏省优秀教育工作者”、“江苏省特级教师”、“南京市十佳青年教师”、“首届南京市优秀青年教师”、“南京市第二届学科带头人”、“南京市千名岗位教师”、“南京市名教师”、“玄武区首届中青年拔尖人才”、“玄武区第二届中青年拔尖人才”、“玄武区第三届中青年拔尖人才”等称号。她主编了两本书,参与编写了9本书;在省以上刊物公开发表论文72篇,其中在国家级刊物发表6篇;参加省以上研讨会获奖论文10篇,其中获全国奖6篇在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私。像辛勤的园丁用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……在我身边我的数学老师陈老师就是一位好老师,他上课不仅绘声绘色,而且妙语连珠,让我们一听就明白。有一次,我花了几十分钟的时间,都没能将一道难题解答出来,可是陈老师上课时仅仅讲了2分钟的时间,我便立即就开窍了,把这道难题就给解开来了。以后每当我一做数学作业的时候,便自信了许多,因为一想到陈老师教我们做题的方法,所有难题都能被我轻而易举的做出来了。我和陈老师家住在一所院子里,他家就住在我家对面的那栋楼。有一次晚上,我要上厕所,无意间看见了陈老师家的灯还亮着,我心想:这都几点了?陈老师还不睡觉,我抬头一看了看墙上的钟已经到凌晨十二点了。陈老师为了备课、批改我们的作业,连觉也没睡好,我非常感动的想。第二天,我到学校一看,以为陈老师会在家休息,不来上课。谁知,陈老师还是准时到达班级给我们上课,精彩的演说掩饰不了陈老师的极度疲劳,但他还是坚持给我们连上了两节课。有一天,我去数学办公室送本子,发现陈老师正在给一位同学讲题,讲了一遍她还不懂,陈老师不厌其烦的又讲了一遍给她听。我觉得陈老师是一个负责认的老师,不像其他老师那样同学一听不懂就骂他笨骂他没用,这种老师很不负责任,抱着的是一种不耐烦的态度。当我们向老师讲述这社会的种种,既有黑暗的一面也有明朗的一方,这时,老师心如止水,淡淡地说:“有的人衣着朴素,可品德高尚,受人爱戴;有的人衣冠楚楚,但灵魂肮脏,受人唾弃。”简短的一句话,概括了社会的现实。修祥明曾经写了一篇《小站歌声》,讴歌了老师的伟大,用自己的心点燃爱的火焰。所以,老师不愧为“人类灵魂的工程师”,他们用他那金子般闪闪发光的心搭起了人类灵魂的桥梁。身边的吴老师无处不在,只要大家留心观察每一老师的优点,他(她)就是我们身边的吴老师。

寻找身边的感动

初一|记叙文|800字

每个人身边的许多事都会有感动,但有的感动非常细微,一转眼就忘了。也许能感动你很久的事情没有多少,最近有一件事感动了我很久。

就在我家隔壁的房顶上,放置着很多杂物,那家的主人把一些废旧的盆啊、玩具之类的放上去,然后盖上一块塑料布,再用砖头压上,防止风把它们刮下来砸到别人。

几个星期前,我在家门口玩,阳光照下来,暖暖的。透过阳光,偶然间发现隔壁房上的塑料布里好像有什么东西在动。于是我在下面观察了好久,发现那里面竟然有很多小猫,心想可能是从哪里过来在这里暂时定居的吧。我没看清楚那些小猫的大小,也懒得再看了,于是转身就回家了。

过了几天放学回来的路上,我突然想起小猫这件事,回家放下书包就赶紧跑去看看小猫怎么样了。结果发现比往常安静了许多,难道是小猫们在睡觉?不对呀,平时就算睡觉也不会所有小猫一起睡啊,怎么回事?我按耐不住心中的好奇,小心翼翼的踩着我家的三轮车,手扶着墙,踮着脚尖探出头去望了望。咦?怎么所有的猫都不见了踪影?难道是它们搬走了?或者是被这家主人赶走了?或者……我开始有些担心这些小猫了,这里还算安全,它们要是到了别的地方还会好好生存下去么?想着想着,我恍惚听到了小猫的叫声,寻着声音看过去,我发现了它们,但我简直不敢相信我的眼睛。在离我大概2米的地方一只大猫身下趴着4只小猫,它们都是一身纯白,非常美丽。但是我看见在大猫的的前面有一只鲜血淋漓的小猫,我不禁哆嗦了一下,是什么这么残忍,连这么小的小猫都不放过。看着这只奄奄一息的小猫,我很想去就它,但我知道做什么都是无济于事。

这是我看见那只大猫寸步不离的守着它,为它舔干净身上的血。这只母猫的举动深深的感动了我,连一只猫都有这样的情感,那是什么原因导致这只小猫这样遍体鳞伤?我知道那只小猫要死了,就在我要走的一瞬间,我看见它用尽全身最后的力量,往妈妈怀里挪了挪,就好像那里是全世界最温暖、最安全的地方似的。

我再一次被它们之间的情感感动了,我不禁留下了眼泪。

这件事给我情感上的震撼,可能我永远都忘不了了。

寻找身边的感动

初一|记叙文|800字

寻找我身边的感动

每一天,我们都成长在父母的关爱、老师的辛勤劳作和身边的感动事迹中。老师陪着我们一路爬上知识的顶峰;父母带着我们一起走过漫长的学业路程;一杯杯挚情的西湖龙井茶,弥漫出得芳香就是我们身边的感动。

透明的蓝天,像蔚蓝的丝手帕,蓝天上停留着一些洁白的云彩,像是绣在丝手帕上的花朵。我从学校回来的路程中,看到一个大约八十岁头上全是白发,脸上布满了皱纹的老奶奶倒在了地上,旁边有许多的年轻人带着自己的孩子围观,没有一个人伸出援救之手去扶她,同时也在旁边嘲笑这位老奶奶。我心想:他们为什么嘲笑这位老奶奶?难道他们没有自己的奶奶吗?我不忍心看到一个孤苦伶仃的老奶奶在这些没有同情心的嘲笑中,我跑过去扶老奶奶,我问:“奶奶,你感觉哪里痛?”老奶奶费了好多力气用手指着自己的脸问我:“我的脸特别之痛。我的脸怎么了?”我一看左眼肿起来了;鼻尖摩擦了一些皮;嘴巴这边的血不停地流出来。这时,我的眼泪已经在眼眶里滚动着,我心想:为什么一个老奶奶却让她忍受这么大的痛苦?“奶奶,你的脸肿了起来,嘴巴不停地流血”我说,“我先把你扶起来。”老奶奶考虑了一下,随之说:“好吧。”我扶她起来的时候,虽然很吃力,但是我扶她起来的时候我发现她的泪水掉落下来了,她的泪水当中好像在透露她的痛;她的泪水又好像在说:“我的脸好痛啊!儿子,你快到我的身边来呀!”这时,我真想说说她的儿子:独自让自己的母亲出来,你不害怕吗?为什么不跟母亲一起出来?如果没有你母亲,就没有今天的你!你知道吗?我扶起了老奶奶,老奶奶站起来了,手指着她的拐杖,我就将她的拐杖捡起来给她,她一手拄着拐杖,一手揉着脸。她似乎看出我要送她回家,她对我说:“孩子你不用送我回家了,我可以自己回家的。”我从她的眼神当中我看出她非常之坚强。我说:“可以吗?”老奶奶勉强的笑了一下,老奶奶说:“可以。”她说完,便慢慢地走了。我就在后面看着她慢慢地离我远去。我希望她能在以后的日子里幸福、快乐。又希望每个人都拥有一颗同情心。

我被老奶奶的坚强深深地打动了。感动是发自内心的声音,是最嘹亮、最好听的歌声。

寻找身边的美

六年级|记叙文|1000字

万千世界,万千种种,缤纷多姿的花朵也是种类繁多,但我最喜爱的,则是及其平凡又充满幸福芳香的——油菜花!

它不仅是千百万个农民们所必不可少的庄稼,也是我美丽回忆中的永恒定义!给了我欢乐与幸福,还有甜美宜人的芳香,溢满了心间。

今天,我们参加了一个亲戚的80大寿,我不但体会到了人世间的美丽的亲情,也度过了一个美丽的下午。

我们吃完了午饭,一家子便一起向北走去,准备在油菜花地里拍照录像。起初我并不认可这种做法,因为我觉得油菜花嘛,有什么好看的,为什么不在一些缤纷多彩的花儿中拍照呢?这样不是更能拍出效果了吗?但是大家都没有提出异议,我也就不再说什么了,直到最后我才发现了她的美。

我们先站在油菜花地里,一起拍了一张“全家福”,照片上的我们都是笑得那么甜,那么美,“咔嚓”一声快门拍下了这幸福的瞬间,虽然太阳照得我们忍不住用手去挡,但是能和自己的家人在同一个地面上感受同样的快乐也是另一种美丽。接着我们各自拍了一张独照,可外婆却推辞着说:“哎呀,那么大的人了,拍起照来肯定不好看,我就不拍啦!”“啊!”我一下子叫了起来,“怎么可以,每个人都一定要拍的啊!拍嘛!拍嘛!”外婆阻挡不了我的猛烈攻势,于是连连笑着说:“好好好,拍,拍,怕了你了!”可是也许是外婆不大拍照的缘故吧,拍出的照片总是有点僵硬和不自然,而且最重要的一点就是——没有笑容!我便挑起了这个“重担”,引外婆笑,我一会儿变鬼脸,一会儿讲笑话,一会儿又挠外婆痒痒,没想到把爸爸妈妈,小姨姨父给逗乐了,还是没能顺利完成任务,只要面对照相机的镜头,外婆总是没了笑容。“怎么办呀!”我急得直跺脚,“外婆拍了那么多张,怎么没有一张是比较好看的呢!哎呀,怎么办怎么办吗?”“这样吧,妈妈,你就从那边走过来,自然一点,向平常走路的样子就行了,来。”小姨想出了这个办法。“哦,好。”外婆照着小姨的指示做,不但慢慢地走着,十分自然,还有了一个明显性的突破,泛起了微笑!小姨立刻按下了快门,记录下了这美丽的一刻。我也按捺不住心中的欣喜,一把抱住了外婆,笑着说:“噢!噢!太好喽!外婆笑了!笑了!”大家看着我这副样子也禁不住笑了起来,眼疾手快的姨夫录下了这一刻,“啊!你使诈!”我指着姨父大声地叫了起来,大家又一次笑了,爽朗的笑声回荡在蔚蓝,飘着白云的天空中。

一大片一大片金黄的油菜花儿也在微笑,她们随着风起舞,为我们的幸福做了伴舞,周围的青郁的麦苗也随风摇摆,芳香充满了天空,溢满了心间,好似一个梦幻的宝殿,坐落在每个人的心中。我也终于明白:油菜花虽比不上其他的万紫千红,但她凭借她的幸福芳香博得了人们的青睐。我也要做一朵平凡的油菜花,在世间展现只属于我的幸福芳香!

只要细心地寻找身边的美也会有不一样的发现,就像美丽的油菜花一样,虽然不是最美的,但给了人们幸福与欢乐,别样的美。

麦苗青郁菜花黄,

遍地芬芳满天香。

欲觅绝色幻境处,

此景就在你我旁。

寻找身边的历史

初二|记叙文|1000字

一棵高耸云际的参天大树,暗藏了上下五千年的悠久历史;一曲激荡人心的古典乐章,谱写了旷古绝今般的风骚辉煌;一本破旧不堪的岁月史书,承受了时间遗留下的无尽力量。然而,在我们的身边,都会有淘气顽皮的历史与我们捉迷藏,或许,你的一次偶然转身会邂逅到那调皮的孩子,但,它带给我们的神秘只能自己体会,无法言喻。

手中的笔仍旧在作业本上沉重地飞舞,忽然,眼前一亮,没想到,无意中竟然发现了一个晶莹剔透的玻璃珠。啊!这么多年了,总觉得心里缺点什么,悬着的心一直落不下去,现在,我终于找到了,缺少的正是那个早已失去已久的童年。

还记得小时候,每天都出去疯疯癫癫地玩,奇怪的是,和小伙伴们的日子总是不厌烦,一天一天地不停息地玩耍、嬉戏,虽然看起来很是可笑,内心却感到了无比的充实,天真无邪的我们,没有烦恼没有忧愁,花着爸爸挣的钱,吃着妈妈做的饭,心中却没有一丝的焦虑与不安,反而更加开心与亲人、挚友们的相聚。一日不见如隔三秋,正是这种亲密的情谊,将我们紧紧锁在了一起。

随着时光的流逝,顽皮的我们褪去了童年的幼稚,洗净了无邪的铅华,慢慢地走向了成熟的道路。每天都忙碌着自己所谓的学习,埋头苦干,度日如年,总是期待着什么,却又无尽地彷徨,心中总有一个永远解不清的疙瘩,缠绕着我们,而我们却浑然不知,漫无目的地度过一天又一天,一年又一年,总是感觉有点空空落落,却又找不到原因。

与童年相比,现在的我们更加忙碌,和亲戚朋友的相会也愈发渐少,往日天真的我们,早已不再无邪,逝去了稚气的我们,奔往未来的通途。现在,我们的心中拥有了无限的阳光与期望,为了自己的目标,奋笔疾书在功课里,挥汗如雨在生活中,逆水行舟在学习上。风驰电掣般的节奏,逼迫着我们不停地工作,而自己却已经累得浑然不知,心中一片空白,没有一丝倦意会跃然于形体之上,心中只有两个字,那就是拼搏!无尽地拼搏!

和现在相比,童年似乎是一个不倒翁,只有欢乐与奇妙屹立之上,没有无情的心、琐碎的情,所拥有的只是无忧无虑自己。那时的我们,再次回忆起来,感慨颇多,似乎,现在还能看到童年时期的笑脸时隐时现地出现在脑海中,奇妙而舒心。看到街市上那些孩子们在欢乐地玩耍,更是唤起了心中那股早已积蓄已久的童真。现在的我们多么想再次回到童年,享受着早已不复存在的时光,和朋友们再次在田野上奔跑,在小河中嬉戏,在迷宫中遨游,那是多么美好的童年啊!为何,你要离开我们,我们又为什么要再次想起你,可能,是我们太过向往了吧。

思绪回收,那颗不甘寂寞的玻璃球,告诉我的,正是现在可欲而不可求童年。或许,它真正告诉我的,不是那一段过去的时光,而是现在所应该拥有的心态与情怀……

寻找身边的榜样

六年级|写人|700字

在生活中,有许多人值得我学习,也许他们做的好事惊天动地、感人至深,也可能他们做的好事微不足道,但却能净化我的心灵。

在我家楼下,有个小卖部,你可能想象不到,它是由一个狭小的凉台构成的。小店儿的主人是一个从外地来的,三十多岁的妇女还带着一个孩子。她卖一些简单的零食,烟酒和冷饮。她们的床吊在凉台的半空中,整个小店儿就是她们全部的家。虽然简陋、狭小,但小店归置地干净、整洁。这女人平常少言寡语,但总能看到她忙碌的身影。因为很方便,周围居民经常光顾她的小店。

记得一个炎热的夏天,太阳晒得大地滚烫。我放学回来,小脸也晒得通红,正打算直奔凉台小店买冷饮。这时一个穿着时尚,打着阳伞的女人,火急火燎地也走向小店,还抢在了我的前面。我看见她带着耳机好像在打电话的样子,急火火地对小店女主人说:“来盒可爱多!”“一盒十二元,刚降的价儿。”女主人微笑地说。只见那打阳伞的女人顺手拿了二十元递过去。小店主人正准备找钱,阳伞女人拿起可爱多,并和电话对方说笑着往远处走去。“喂,您等一下,找您钱!”

小店主人着急地说。可是那阳伞女人好像丝毫没听见,径直往远处走去。这时只见小店女主人攥着钱飞速地跑出凉台,由于凉台到地面的台阶很陡,她着急下来,猛的打了个趔趄,差点儿摔倒,在旁边的我吓了一跳,她也顾不得这些,快速向阳伞女人追去。我远远地看见小店主人把钱递了过去,阳伞女人接过钱一个劲儿地点头,我并不知道她们说了些什么,但是一种敬佩的感觉油然而生。

八元钱虽然不值什么,但从这个朴素、清贫的小店女主人身上却看到了诚实与善良。还有妈妈经常说这女人不容易,她面对清苦艰难的生活,依然是那样乐观与坚强,她值得我们尊重,她的这些品格值得我们敬佩和学习。我看见她从远处气喘吁吁地走回小店时,面带微笑,额头上还浸着汗珠,在阳光的照耀下,显得是那样的美丽。

六年级:令狐倾雪

寻找身边的美德好少年

初一|记叙文|450字

老师给我们布置了一篇作文,题目是:《寻找身边的美德好少年》。我心想:嗯?好少年?那可不好找哇!

回到家,我跟妈妈说了一声,便去找作文材料去了。

走在路上,烈日当空,骄阳似火。突然发现马路边上有一个买冰棒的大哥哥。于是,我走上前去,对那位卖冰棒的大哥哥说:“大哥哥,我要买一支香草冰棒,多少钱啊?”大哥哥笑着说:“2元钱。”我付了钱,刚想走,大哥哥却在后面叫住了我:“小妹妹,你的钱掉了!”我数了数口袋里的钱,嘿!真的少了5元!接过大哥哥递来的钱,我明白了…

走在路上,嘴里嚼着清凉爽口的冰棒,包装纸随手一扔,刚想走,后面的小妹妹叫住了我:“大姐姐,垃圾怎么可以随手乱扔呢?如果人人都扔一个垃圾,那么,这个地球将会变成什么模样?”我一听,脸顿时红了:“对不起。”便把包装纸扔进了垃圾箱。顿时,我明白了…

回到家,我立刻把这两件事写了下来,我相信,这一定是一篇不错的文章!

美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力,还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢?它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,只有这样此时,美的天使才能永远偎依着你。

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作文大全为您找到寻找身边作文共10篇,其中包含寻找身边800字,700字,900字等文章。您还可以找到寻找身边的美德好少年,寻找身边的法律故事,寻找身边的变化等等相关作文。

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