其人

随着一阵响亮的脚步声逐渐逼进，如一群欧鹭般的同学们立即行动了起来，纷纷跑进教室，整齐的坐在了座位上，拿出一本本书，大声朗读着。是谁让同学们有了这么大的举动，有如此之震撼力。试问此人是谁？哦，原来是“老柯”啊。

老柯，乃是吾班地理老师也，性情诙谐幽默。时常使我们大笑，对我们也是关爱有加。真是因为这样，诞生了一个个“尖子”，老柯还加封于他们，这些人都有着其优点，上课善言或思维奇特，而大多是两者兼备。他们和老柯在课堂上产生了许多笑料。

一日，天气晴好。一位同学惊叫着：“下节课是地理”。一句话过后，同学们顿时忙碌了起来。一样的篇幅，一样的精彩。狂奔，端坐，拿书，紧接着就是朗朗读书声了。过了一会儿，一个黑影过来了，是他，是他，就是他，老柯来了。看他身着一个棕色夹克，脚上一双油光闪闪的黑色皮鞋。一头短短的直发，让人一看就精神抖擞，再无倦意。正在这时，一人推门而入，刹那间鸦雀无声，几秒后，众大笑。此人为百官之首，姓谭名瑞，官至“院长”，在班上可是无人可敌啊。话说当时，老柯冷眼望着他，说：“怎么没次上地理都来晚？”谭瑞无言以对，实则是有苦说不出。只好迎接挑战——“你问我答”。

老柯问道：“世界最高峰是什么？”话刚说完，他脱口而出，“喜马拉雅山”，众再笑。地球人都知道，我国的珠穆朗玛峰为世界最高峰，树立在世界屋脊青藏高原上。老柯再问之：“哪个洲跨经度最多？”他不加思索便答：“北冰洋。”众爆笑。谁都知道北冰洋是洋而不是洲，况且才讲完南极洲，他却做错。

只好接受惩罚——“挣钱”。此“挣钱”非彼“挣钱”，而是将一些学习上的重点难点通抄一遍，在考试上就会起大作用，故曰：挣钱。

老柯其言其行，使我们深深的崇拜上了他，他也成为众所周知的大明星。地理这一学科逐级被我们喜爱，真是因为他和妙趣丛生的课堂，我们的成绩也不断的提高。

老柯，你真给力！我们永远挺你！

1111初一:谭章桥

光阴流逝恍如一缕永不停竭的疾风，

怀想过去的尘风苦雨，

如一首首心泪纠缠的诗词歌赋，

有喜有愁，有泪有笑，

有拥抱也有挥手，

也就有了思念与期待。

有时候，友谊会让你尝到苦涩的味道。

没错，就是你，打开了我内心深处的感情。

不知何时，你学会了冷落，和你说话，你不理不睬，在学校我们也很少说话，很少沟通。与你一起回家，也是冷冷清清，就这样，你的冷漠也冷落了我们之间的友谊。

我们的友谊似乎淡了。

但，只有一想到你就有一种伤心的感觉。有时我多么希望这一切都不是真的，在与你回到从前，回到充满快乐的从前。

曾经，与你多么的要好，就像亲姐妹，与你一起上学、回家。渐渐与你之间产生了友谊。

但这似乎犹如一场梦，一醒来，它便远离了你。甜美的梦似乎消失的太早了，不等我醒过来，便烟消云散。

每当看到你与别人一起说说笑笑，心中便有一种难言之隐。和你的友谊一起随着时光慢慢冲淡，像一杯热咖啡，慢慢变凉，也慢慢尝到苦涩的滋味。

在街上，你骑着自行车与我擦肩而过，而我也只能看着你一点一点从我的视线消失，不知何时，泪水便悄无声息的落下。你的冷漠，使我尝到了友谊的苦涩，让感到了友情的真诚与可贵，失去它时，才感觉不愿离开它，便想一点一点的挽回，却被你冷漠的态度所阻挡。苦涩越来越多，感情越来越少。我想，如果我们在大街上遇见，你也希望我们是两个安分的陌生人吧。

最珍贵的东西莫过于友谊，而友谊的另一半却无法缺少你。年少的岁月中，我们都对友谊的理解太过单纯，而梦却很多，但最美的梦恐怕就是“有梦有朋友”吧！

与你的感情，让我对“友谊”的理解反而多了一种苦涩的味道，这其中的苦涩只有我能体会。至少。我是希望“昔日重来”的。

上海宝山区上海月浦实验学校初一:蒋子辰

天生其人必是才，天生其才必有用。这是亘古不变的真理。

造物主让我们出生，必赋其使命。为了让我们有能力完成这种使命，它没有忘记在我们身上注入为完成这种使命所必须具备的潜能，这种潜能就是我们的长处，就是我们打开成功大门的钥匙。

可惜的是，它没有把这个立世的长处明确地写在我们的掌心或额头，而是把它注入到我们的自信和汗水里，注入到我们的思考和精神里。

在人生的旅途中，每一个人都曾迷惑和彷徨，不知道自己的长处在哪里，不知道自己的潜能有多大，不知道自己的路在何方。然而，我们也都有过这样的经验：只要我们静心思考，充满自信，不断摸索，不惜汗水。我们就会在不经意中发现自己的长处，找到自己的使命，有时甚至会一举成功。

造物主之所以不直接告诉我们拥有哪些潜能，它是想让我们在完成使命之前锻炼锻炼心力，磨炼磨炼意志，好让我们在成功面前不自傲，在掌声之中不迷向，在鲜花面前不陶醉。因此，它有意将我们的潜能，放入挫折和坎坷里，放入曲折和泥泞中。让你流着泪去摸，让你挥着汗去找。

然而，有些人终其一生都不明白这个道理，他们肤浅地理解天意，盲目地听从命运。他们不知道自己的潜能就在劳其筋骨，饿其体肤，苦其心志的磨炼之中。他们拒绝尝试，害怕嘲讽，畏惧失败。他们不知道才干和能力、知识和智慧以及那把成功的钥匙就在这些所谓的灾难和不幸中。这些人庸碌一生，你能说是造物主的错吗？

造物主赋予每个人一把成功的钥匙，有人找到了，有人没找到。因此，人世间存在着两种生命形式：一种是腐烂，一种是燃烧。腐烂是才能的埋没，燃烧是潜力的闪耀。

一（9）班教室的一张刻有“杭哥”的课桌上，正躺着一只“大肥猪”。当上课铃响起时，这只“大肥猪”便一下子从好梦中惊醒似的，无精打采地看着那写满粉笔字的黑板。“杭——小——凯，发什么呆，还不快去擦黑板！”值日班委狼一样的怒吼道。这只“傻猪”这才“醒”了过来，迅速地冲向讲台擦黑板。他就是我那“睡不醒”的铁哥们——杭小凯。

连下课都这样，那就更不要说上课了。用数学老师的话说他，真是人在这儿，“魂”早已不知飘到哪里去了。瞧，他又趴在课桌上发呆了。数学老师正在讲几何的复习题，突然，这个“小老头”好像被蚊子咬了一下似的，皱起眉毛，红着脸，瞪着那可怕的眼睛大声吼道：“杭——小——凯！”他便立刻还了“魂”，呆板的脸上，现出来一点恐惧，他的手在不停的乱动着，我似乎可以感受到他的心跳声。“滚到后面去”老师话还没说完。杭小凯便用他那站不稳的腿，走到后面了。同学们早已把这当作平常事了，全班又一阵不以为然的奸笑。

不要以为“杭哥”这么好欺负，告诉你，他可是我们戴泽中学一（9）班的老大。若是谁惹了他，那你“必死无疑”。记得有一次，石磊同学不知道怎的，竟和老大吵了起来，两人正在吵骂着，旁边的同学哀叹道：“这家伙真是吃错药了，竟敢在太岁爷头上动土。”杭小凯昂起头鄙视着石磊，石磊打量了他一下，看见他那高大的个子，强壮的身体，一对乌云似的眉毛下有一双吓人的眼睛，终于领悟到不是他的“对手”，连忙赔礼道歉。然而上课了，小开还是不解气，她故意挤着身后的石磊。呵呵，认识咱们老大了吧？

思品老师常常说：“人各有其长各有其短。”是啊，小凯身上的一些精神真是值得我们学习。

小凯素然成绩不算优异，但是他对学习还是很重视的。虽然身体强壮，但是体质也不咋样。记得上个星期，他感冒了，而且还发了烧，烧得很厉害，必须挂水，于是，当天他就挂到11点多钟。第二天上课了。课间，他看了一下课程表，全是小科，于是他便打电话给家长带他回去挂水。放学时，他迅速回到学校那作业。这种精神有几个人能做到呢？

啊，又下课了，大家一定要提醒他擦黑板哦！

江苏泰州兴化市戴南镇戴泽中学初一:孙言午

阿吴其人             作者：谷振宁   

写下这个题目，一种大逆不道的罪恶感油然而生，甚至隐隐发憷。因为阿吴并不是我的同学和朋友，而是顶头上司――班主任。在这里直言不讳地对他评头论足，乃犯了“十罪”之中的不敬之罪，实感愧疚。虽然我们相处只有区区5个月零12天。但其中轶事不断，关系也颇为融洽，现斗胆泄密一二，愿君笑观。    阿吴性情开朗，又年轻活泼，很容易与同学打成一片，后干脆称兄道弟。自从听了苏毅（乃我六年级“名人”）写得那篇破文章《我爱清勋》后，大家都直呼其名，每天“清勋”声不绝于耳，阿吴听了也不生气(其实他生气，也没办法)，还美名其曰什么这是师生平等，还自称是少年大众的知心友。

阿吴身材不高，黑脸庞，都说脸黑要生病，可他的脸黑反而叫人觉得亲切、舒服。阿吴总爱穿一件蓝、灰白相间的羽绒服，虽已没了秋季穿运动服的帅气，但也充满韵味，或许这就是齐晶提道的“男子汉的气概”吧！   阿吴也有个缺点，就是重女轻男。他对付男生有些杀手锏，比如见哪个调皮得太出格，冷不防来个“扫堂腿”；或哪个男生欺负女生，他就会笑眯眯地说：“你哪只手痒，让俺给你免费挠挠。” 经阿吴医治后，手痒者复发率极低。可对女生阿吴又好得像慈母，变脸变得比六月天还快。比如哪个女生犯了错误，他总是故做严肃地凑过去，嗔怪几句就了事了。惹得太气了也只是吼两声，从不当真。

阿吴给女生的外号一个比一个好听，什么“螳螂公主”、“琦琦格格”“四大才女”的。再看男生，什么“张嘎”、 “白骨先生”、“鸵鸟”等，恶鬼听了也能吓掉半个魂。阿吴对女生很关心。我们男生学习刚有一点起色，他就忙不迭地召开女生代表大会。想当初我们召开“六.五男生站起来”动员会，他可是一脸的"不耐烦"啊。自从召开完那个什么破会后，女生们好像吃了兴奋剂似的，上课手臂举得高高的，像铁臂阿童木的造型。再看他的支持者，清一色娘子军。    凭心而论，阿吴的语文课出色得无法比拟，师生配合的默契至极。他讲课腰板总是挺得直直的，声音洪亮且抑扬顿挫，讲课中不时讲个幽默，使大家开怀大笑。就比如讲解著名作家老舍写得《草原》。他先让各位打开书本，同时按下按钮，同步播放着蒙古歌唱家腾格尔的《天堂》，美丽的画面，再加上优美动听的轻音乐做背景 。大家听着朗朗上口的美文，不由摇头晃脑，仿佛成了游览草原的客人，置身于茫茫绿海之中。"啊！这里的天比别处更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快……"   阿吴从从容容讲他的《草原》，他侃侃而谈作者构造意境，妙语连珠，措辞精到。谁听了都要折服。   阿吴上的课无可挑剔，即使是令人发怵的古文，经他分析，往往妙趣横生，美不胜收。几个古文学得好的，如韩古（阿吴对第一大才子韩康的倪称）什么的，还写出一篇《非不能也，是不为也》的憾世杰作。如今说话写作动不动就带出些“之乎者也”，有时使用的频率竟高于标点符号，就连语文成绩平平的同学也会说两句老古话。   阿吴课堂纪律出奇的好，这不算新闻，除了他上课魅力十足之外，还有就是阿吴出口成章，嘲讽起上课不守纪律者往往一语既出，全班哗然，很有“痛打落水狗”的意思，听,“嗯，嗯！苏毅,你的行为严重伤害了一个有着强烈自尊的男人的心。”那一流的对白如记录下来，定可以编汇成一 本《批评家妙语》。阿吴的光辉事迹不胜枚举，待到笔者闲暇时再一一道来。

此文发表于2003年9月10日的《教育时报》吴迪（吴清勋 ）

以前听说过字如其人的说法，说通过一个人的字迹便可大致看出这人的性格品质，后来又听到文如其人的这一说法，即文品大可等同于人品，一个人若书读得多，文章写得好，其做人的标准也会在无形中得以提高。所谓文如其人，大概就是说你心里想的是什么，便会把你所想的东西通过文字表达出来。

说起文如其人，不免要谈到文风这一问题上，所谓的文风就是文章所体现的思想作风，或者文章写作中某种倾向性的社会风气以及作者语言运用的综合反映。在我认为，文风分有刚劲有力与绵柔感性两种，书面语说即豪放派与婉约派。豪放派比如辛弃疾，苏轼，婉约派的代表像李煜和李清照等等。如果说文如其人的话，婉约派的代表词人似乎更具说服力。李煜因国破家亡这一悲惨的人生经历，在后期的词风多以凄楚为主，李清照人到中年丈夫远逝，内心悲苦不已，写出“凄凄惨惨戚戚 乍暖还寒时候 最难将息”，他们内心是同样的悲伤难过，所以写出的词便也传达给人这样的忧愁。而豪放派的苏轼，站在江边仰天长吼“大江东去浪淘尽，千古风流人物!”这与他仕途坎坷自身又不屈不挠的与世俗奋战的品性不是遥相呼应吗?而这一系列的例子不就是在佐证文如其人这一观点吗?

既然真的是文如其人，那么，想要写好一篇文章，想要拥有好的文采与为世人折服的文笔，是不是就意味着你的人生经历要出彩呢?不管文风是豪放派还是婉约派，各有各的可取之处，古往今来都有不同的文人志士欣赏膜拜，只是文风与文品是不同的，文品几乎可以说是关乎一个人的自身发展状况的概述，就像一个人的人品，如果人品不正，那么写出来的文章也一定是遭人唾弃的，不会有人愿意浪费时间去看，相反，那些品性正直的人，它的文章必然能给人以正能量，教给人们积极向上的东西，这样文字才会被人们津津乐道。

所以说，与其想着如何提高自己的写作水平，不如先学会怎样做人，一个人立于世界最根本的因素，便是成为一个正直的人，当你提高了自身的修养与品性，你的文章必然也就为大众欢迎追捧。无论如何，请记住，应该做一个“大写”的人。

（一）

母亲是个坐不住的闲人。

已经七十岁的父亲和母亲，身体还算硬朗，都不肯赋闲在家，依然要为家庭发挥余热。好在看门房的工作不算累人，无需付出多大体力，又有表哥照顾着，因此也就只好遂了老人的心愿——只要父母乐得开心。

其实从单位的聘用关系上来讲，这本是父亲一个人的岗位职责，怎奈父亲是个不太爱操心的人，做事总比别人慢半拍。在母亲眼里，那可是责任心的严重缺失。因此，遇到公家车出车进，单位有陌生客人来访，母亲总是先于父亲将大门打开，再关上；或者主动与来人搭讪问询。在父亲看来，这就是好管闲事。就这样，不知从哪天起，“没有责任心”的父亲的岗位竟然慢慢变成了“好管闲事”的母亲的职责。

再后来时间久了，单位的人有事干脆只与母亲交代。诸如开会要打扫好屋子，值班要听好电话，来人要按规定登记之类。这下可好，没有人来找父亲，父亲也乐得清闲，无所事事的时候，就端坐在椅子上望院子里的麻雀。反倒是母亲热心地扮演着志愿者的角色，不亦乐乎地领受着这样那样的任务，一刻也不得消停……

有一件事情，父亲还是能够积极完成好的，绝对无需母亲催促。啥事情？领工资。每个月领工资的日子，父亲总是记得切切，一次也没有耽误过。有时我看到父亲数钱，就开玩笑说父亲是吃空饷的。父亲不明白“吃空饷”的含义，只是自豪地抬起头说：“嗯，又领工资了。”说完，又从头再数一遍。母亲若在身边，此刻必会显露出一副鄙夷的神情来。

（二）

用儿子的话说，奶奶超有爱！

确实，要说家庭成员之间，母亲与儿子的感情最为深厚。

儿子从呱呱坠地，便由母亲一手带大。当时，父亲和母亲还在百里外的宣化谋生计。儿子出生后，母亲先是回来专门帮助我们看孩子，待到小儿两岁多的时候，又接往宣化。但小儿可怜巴巴的样子又令作奶奶的实在不忍心，不足一月，一老一小又风尘仆仆回到我们身边。从此母亲便一直留了下来，再不提回宣化的事情。一晃儿子到了上学的年龄，母亲才恋恋不舍地将儿子送到学校。此后的日子里，每次打电话，母亲第一句话总是问她的孙子咋样啦，学习好不好，生病没有……

母亲在家庭中的付出是巨大的，尤其在孙子身上。

这不，儿子在天津念高中，高二的时候，忽然身体不适。得知情况后的母亲，第一个提出陪读的建议，并且自告奋勇，说能给儿子做饭——母亲知道，我和妻子都工作忙，走不开。就这样，年过七旬的母亲再一次抛家舍业，只身来到天津，又一次担当了家庭的重任。

陪读是个熬人的活儿，单调寂寞是免不了的。但每次通话，母亲对此只字不提。而且平时厉行节约的母亲一下子变得大方起来，总是把积蓄偷偷地贴补到孙子身上——牛奶买最好的，苹果买最贵的——在她老人家看来，真的是“一文价钱一文货”。虽然妻子多次劝说没必要这样浪费，但母亲坚持这样认为，说钱给儿子花了，值！

现在儿子高三，母亲依然经常打电话来，问儿子的学习紧不紧，考试怎么样。每次都要千叮咛万嘱咐，一定要吃好，休息好，末了一句总是“钱不够跟奶奶说啊。”

（三）

“哼，甚也不是，我看是关心你过于多了！”如果听到母亲说这样的话，那一定是她老人家与我生气了。

是的，母亲过度的关心，经常招致我的反对。因为她从不为自己着想，好像一切心思都在别人——我们一家三口——身上。哪天下班晚了，饭在锅里，她一定会等你回来才吃；一天不通电话，她就会坐卧不宁，一次次地到大门口守望；她吃不动苹果，但经常要买上，洗好了，等你一进家门便端了上来；外出聚会，她要反复叮嘱，少喝点酒啊；今天看你衣服穿少了，明天又问你穿那么多不热？为此，我经常嫌母亲啰嗦。

前一阵，母亲关节炎的老毛病又犯了，实在坚持不住，才去了门诊，服了几副中药。那天饭后，我又问母亲近来腿咋样了，母亲故作轻松地说：“没事，没事，这几天好多了。”父亲在一旁听了嘿嘿道：“你妈的病你们一来就好了。”事实上是母亲在我们走后经常由于病痛向父亲发作。

母亲若此，我呢？听亦不是，不听亦不是。那就亦听亦不听。于是，便有了一种奇怪的现象——我与母亲距离最近，但“矛盾”最深。我不能一日不见母亲，因此，每天下班，我总要到父母那里坐上一会，有时甚至一天两回、三回。即使一句话不说，走上一圈，也觉得心安。也正是这样的时候，母亲像对待婴儿般的关怀往往使我冲她发火——您干嘛呀这是，我又不是笼子里的麻雀……最后，母亲便会愤愤地说：“哼，甚也不是，我看是关心你过于多了！”我连忙给母亲补充道：“完全正确，您老人家记好了。”

第二天下班前电话又来 ，“中午莜面，你爸推得，过来吃吧。”“好的，妈妈。”

知道诸葛亮、刘备的人，就没有不知道曹操的。历史对他的评价褒贬各半，贬之者说曹操是白脸奸臣，褒之者称之为历史上一个大英雄。正所谓“乱世出英雄”，曹操生于乱世，自小就有大志，长大后更是雄才大略，在战火的洗礼下成长。东汉末年，黄巾军起义，曹操因镇压有功，才被慢慢提拔起来。

后来他成为了董卓的亲信，但他却不满董卓的暴政，就曾以献刀为名刺杀董卓，事情败露后，他逃回老家意图东山再起，途中，他干了一件“遗臭万年”的坏事——因多疑错杀了吕伯奢一家，这说什么“宁教我负天下人，休教天下人负我”！曹操一生最大的成就是平定了北方和中原，挟天子而令诸侯，为天下统一打下基础；最大一次败仗是赤壁之战，以二三十万的兵力惨败于孙刘联军不到五万的人马，自己差点小命不保，从中也引出了一个典故——华容道关羽义释曹操。在九年级语文上册课本第五单元的学习中，通过对《三国志》、《汉书》等史书和《三国演义》的研究，我认为可以大致归纳出曹操的性格特点如下：善于把握时机，谋略过人：在《隆中对》中，诸葛亮曾对刘备分析到曹操占有天时，这里的天时指的就是时机。当初献帝出逃，曹操马上不顾老家的安危，带领所有的军队去迎接他；在官渡之战中，在获得有利情报下马上亲自带兵潜入袁绍后方，一举烧光敌军粮草，从而获得了胜利。从这些例子可以看出曹操的确是一个懂得把握时机的人。

平常行军打仗时，曹操常与将军们一起冲锋在前；时时和谋士们讨论得难分难解。“官渡之战”、“望梅止渴”、“割发代首”等故事也足以证明曹操是一个有勇有谋的人。惟才是举，爱惜人才：这一点是曹操成功的最重要的原因之一。当年关羽投降，曹操为了留住关羽的心，对关羽封官进爵，关羽人还没进许昌，早以有大宅美女珍奇玩物在等着他，还许下上马一锭金下马一锭银，三天一小宴，十天一大宴的重赏，还送给他一匹“赤兔马”，可见曹操爱才之心。这一点也是曹操成功的最重要的原因之一。他知道张辽有大将之才，能独当一面，于是就让他驻守战略重地合肥，结果孙权每每进攻合肥，都被张辽打退，使曹操没有后顾之忧。识英雄，重英雄：曹操为人极尊敬英雄好汉。当年曹操攻打孙权，看见孙权的威武与他的军队的雄壮，竟然感叹道：“生子当如孙仲谋。”这种称赞敌人之心实在难得。又如关羽在得知大哥刘备的下落后，就把曹操赏的宝物全部存一样不拿把官印高挂在梁上，留下一封书信，就带上旧部保护嫂嫂上路了。曹操得知后没有生气也没有派人追赶，而是对其忠义大为感动，马上带上几个将领，空手追上关羽，向他道别赠袍，才依依不舍地返回。事后，他还一直以此为例，勉励将领们向他学习，可谓尊敬之至。曹操才华横溢，是一个大诗人，也是一个工于心计的政治家、军事家。

他有很多的优点，但也有一些不足效法的缺点。比如“多疑”，从课文《杨修之死》中曹操的行为和错杀吕伯奢、华佗、杨修等许多例了可以说明这一点。再就是“奸诈”，对于恃才放旷的杨修，曹操虽然不喜欢他，却不急于杀他，背上一个“乱杀贤才”的臭名，而是等杨修自己无心误犯军纪时再杀死他，其奸诈可见一斑。曹操的性格特点呈现两面性、复杂性，其实还远不止这些的。这里，我只粗略介绍了他的一些特点。与诸葛亮、孙权和刘备不同的是，他的身上蒙上一层神秘的面纱，有时让人难以捉摸：既有英雄盖世，雄才大略的一面，也有奸诈恶毒的一面。他没有诸葛亮的智慧绝伦，忠贞不二；没有刘备那样精于巴结人心；也没有像孙权那样善于利用“天时、地利、人和”的本事。但曹操的综合实力是最强的，因此他成功了，他建立了“魏、蜀、吴”三国之中最强大的军事集团“魏”，他的优点值得后人学习借鉴！

凡读过《三国演义》的人，都知道后汉时期位居相国、太师宝座万万人之上的奸臣——董卓。

董卓是如何死的！是他的干儿子——吕布杀的，也是他自寻的。董卓死后，百姓在道路上再歌再舞，长城中的士女卖掉珠宝衣服买来酒肉相互庆贺，街道上人山人海。董卓的母亲、妻子、儿女、全族都被诛灭无遗，其尸体被看守的官吏做灯盏，点着火放在他的肚脐中，光亮直到天明。董卓的族人不但被杀，而且尸首全都聚敛一起，被化成灰，扬弃在道路上。当然，在今天看来，烧成灰没有什么，但在当时如果没有深仇大恨，如果不是做人、做官太缺德了点，人们是不会这么干的。

近读《董卓传》，心中很不是滋味，其人太恶毒、残忍、阴险了。我想如果是我也在当时，肯定也和市民们一样，说不定会因感情的冲动一时干出些什么来。

董卓生活奢侈，淫乐无度，残忍至极，他除在长安城东建造城堡，供自己居住外，还在郿县兴筑坞堡，城墙高厚，号称“万岁坞”，堡内储存谷物可食用长达三十年。在军旅途中，董卓常搭设帐幔，摆酒设宴，对数百名诱降的北地造反者，稍有不尽意之处，不是割舌头斩手足，就是剜掉眼睛，同时还要用锅来煮。往往在场的人全身颤栗，连筷子都拿不住，而缺乏人性的董卓却神情自若。诸将中有言语不当者，董卓随便当面杀戮，还常诬陷他人以叛逆之罪，诛杀关中的旧豪族。真是欲加之罪何患无辞！

面对洛阳城中豪门贵族的甲第比比相望，金银财宝家家充实，为扩充实力，打击别人，董卓便发动“搜牢”运动，放任士兵全城奸淫掠夺妇女，剽劫抢掠财物，致使人心失望，朝不保夕。随后，董卓又让士兵打开何太后的文陵，将陵墓中所藏珍宝一卷而空，全都占为己有，并且将公主奸淫，抢去的宫女霸为姬妾，随意虐刑滥罚，睚眦必死。

说董卓不忠、阴险，是个大大的奸臣，从两件事上就完全可以看出。

灵帝驾崩之后，大将军何进、司隶校尉袁绍策划诛灭宦官，而当时何太后不同意，于是何、袁将董卓自招入朝，要挟何太后。董卓自然不会放过这千载难逢的机会，可未等董卓入洛阳，何进早被宦官杀害。董卓率兵疾进赶到洛阳时，得悉少帝在北邙山，便前去迎接，少帝见董卓杀气腾腾，突然率军前来，这个在温室长大的小皇帝，吓哭了，而陈留王相比之下却镇静得多，与董卓谈笑自然。董卓认为少帝没有才能，不能成大器，联想到陈留王是董太后的养子，为粘上同族的“荫惠”，董卓算是眉头一皱“计”上心来，废旧立新的念头油然而生。为了说服百官，董卓引用历史上伊尹废太甲、霍光废昌邑王的故事强词夺理，威胁众官“当年霍光决定废立，田延年手按宝剑，今天有敢阻止者，都军法处置。”尚书卢植说了几句少帝的公道话，董卓大怒，立即中止会议。不达目的，董卓岂敢罢休，第二天，他又重新召集百官于崇德殿，胁持何太后，废了少帝为弘农王，立陈留王为献帝。为不留后患，董卓又以“悖逆婆媳之礼”罪名，将何太后迁移至永安宫，接着又将其杀害。

第二件事是迁都长安。灵帝末年，黄巾军余党郭太等人，在西河郡白波谷重新起兵；接着袁绍义兵兴起，于是董卓害怕了，除了及时处死弘农王，他想到的第一件事就是迁都长安，那里他认为才最安全。想法提出之后，很快遭到伍琼、周珌等人的反对。试想在战争不断的年代，劳命伤财去迁都，将意味着百姓、天下绝无“宁日”，无论是为天下苍生着想，还是为皇帝大臣着想，迁都是国家财力所不许的。可董卓不去想这些，他要想的首先是自己的安全和“霸业”，伍琼、周珌很快被董卓杀了。强权政治，用屠刀解决争议，在董卓看来既是行之有效，又是树威扬名的最好途径。在他的眼中，根本没有皇帝、大臣，更没有天下百姓。

俗话说“谁要疯狂，上帝就要他灭亡”。董卓在权力的巅峰浑了头，公卿张温、司徒王充、越骑校尉伍孚，还有他的义子吕布等众多文武百官，都是恨得咬牙切齿。虽然伍孚行刺没有得手，落个“功名未成身先卒”下场，但王充等人并没有因此而吓倒。在献帝病愈聚集群臣于未央殿时，机会终于来了，这个不可一世的奸臣，自恃自家至皇宫有左步右骑，层层屯卫，吕布扞卫前后，全然不把别人放在眼里，等吕布“有诏书讨伐贼臣！”时，董卓如梦方醒，虽然咆哮一声“蠢狗，岂敢如此！”作最后的挣扎也罢，是挽留素面也罢，反正吕布的长矛早己刺进奸贼的心窝。

董卓是死了，他得到了他应得的回报，但细细回味起来，《传》中许多内容还是有很多发人深思的。

其中董卓的用人，最令人愤愤不平。他杀了何太后之后，自己晋升为相国不说，还封其母为池阳君，家中配令丞；迁都长安后，拜自己为太师，位居诸侯王之上，接连安排弟董渂为左将军并封侯，侄子董璜为侍中、中军校尉，宗族内外，男的封侯，女的封县君。一句话，认人为亲。

其实早年的董卓，根据书中记载，虽然性情粗暴一点，却很有智谋，他与羌人的酋长结交友好，招待羌人酋长，连耕牛都杀，在当地赢得豪健任侠之美名，因此酋长们自发聚敛牲畜送给他。凭着臂力过人的天富，羌人没有不畏惧的，他也从此迈上了军政之路，可惜对他来说，这是一条死路！

以古为鉴，由此我想到了当今许多落马的高官，如果他们“不黑、不贪”，能处处为民着想，就不可能被人民所唾，遭法律严处；我想到了公安机关“立警为公，执法为民”宗旨教育是多么深得民心；我想到了胡锦涛总书记提出了“八荣八耻”教育何等的适时与英明。

我更多的还是想到民心、民意，小到个人，一个单位，不管是身居何种角色，是官也好，是普通群众或一般干部也好，从大的方面要处处从人民的利益着想，从小的方面要从身边的大众利益着想，要真正想大家所想，急大家所急。惟有如此，才能成为一名人民群众欢迎的人，一个全体职工敬仰的人，一个能经得起历史考验、人民群众考验的人。这种人一生平安，永远幸福！

“呵呵，你看他那头发染得火红火红的，还打篮球呢，一会儿担心别人把他的头当球打了！”“不对不对，就他那体积，就是一颗球，只不过扣篮时有点困难！”“呵呵”“呵呵”正当我们笑到脸抽筋时，我们将她给冷落了，他在一旁一言不发，犹如一座雕像，周边的风都比她有存在感。我们并非是大家想象的那样，而是取决于这位仁兄太过于令人作呕，令人愤怒，令人嫌弃。

她，就是一个自私自利，自大自负，目中无人，没信用的人。我们作为她的朋友，身心受到严重的伤害。她是我们中年纪最小的，但是我们没有把她当做老幺来对待，而是把她当做老妖来对待。因为她是最最成熟的了，一个学期下来换了几个“男朋友”，我们这一群学生中最忌讳的事情，她却干了不计其数，这令我们感到心都凉了一大半，为了我们，她假惺惺地对我们承诺，说再也不理那堆男生了，可是面对一次又一次的言而无信，我们真的很受不了！我们的友谊有了她，似乎添加了一层阴霾！

她的眼里，从未容下一粒沙。她犹如女王一般高傲，我们似乎都成了她的仆人，就如同呼之即来，挥之即去的感觉。在她的身边，我们始终会感觉到，空气中那无形的压力，迫使我们喘不过气来。看着考试即将来临，大家的心里难免会有一些压力，此时最希望的就是得到好友衷心的祝愿。然而，狗嘴里吐不出象牙来，她却说了一句令我记忆犹新的话来，什么叫做“你们不要考过我就行了！”当耳朵将这一信息传到我们的大脑里去的时候，那堆积已久的压力即刻变为难以消除的怒火，充斥我们的全身。可是我们的嘴巴却不能说出她会一而再再而三对别人诉苦的话来，所以我们只能将怒火强制压在心底，任它烧伤我们胸腔的每一个角落。

她在我们这一群人中，是最为排斥的对象。我们每一次都会心软的原谅她每一个大错小错，在心底种下希望的种子，可是，一次次的失望，一次次的伤心，一次次的后悔，促使这颗种子还未发芽，便已经死去了……就这样，我们忍受了三年，也痛苦了三年。想要摆脱却无法下手的感觉实在是很不好受，我们想要自由的翅膀已经被她那无情的毒手给折断，就连羽毛也毫无保留地清除了。

今天，我们用同一种方式，以牙还牙。为的就是发泄心中的不快，希望你早日放我们回归属于我们的天空！