家校

“明天有强台风,请各位同学明天清早留意天气预报通知,也请各位家长做好防范准”“今天的作业是第十课单词三遍背诵一、三、八自然段。”“这一句句温馨的话语，让人“听”了心里暖乎乎的。你一定觉得是老师说的吧，错，你只猜对了一半，它并不是老师，而是老师的“特别助理”——家校通。

说起它啊，在班上可是无人不知、无人不晓，同学们对它可是又爱又恨。爱，爱在同学们忘记作业时它给我们的帮助。恨，恨在它一直在家长面前打小报告，把我们在学校做的错事“讲” 给家长“听”。

可是我，并不恨它，同学们都在一个角度看它，而我是在另外一个角度看它，他只是在我们做错时提醒我们，虽然我因为他遭到了批评，可想一想，那不是它时刻督促我们自省吗？如果我们犯了错误得不到监督，那就不会去改正错误，慢慢的，小错误会变成大错误。

一次，我在学校和同学打架，老师知道后，把我们叫到办公室，问了前因后果之后，便开始对我们耐心的教导。可是，下午放学，我一进家门，爸爸便生气地对我说；“今天在学校有没有做错事？”“没有。”我胆怯地说,心里面想,难道爸爸知道了我在学校打架了吗那又是谁打的小报告呢要是让我知道了是谁打的小报告,我一定警告他.“没有？难道你今天在学校打架吗？”爸爸的脸变得严肃了，随后，爸爸拿出手机，给我看了一条信息，我才知道原来是家校通打的小报告，早知道会这样我就不把它“领”回家了。我恨死它了，要不是它打的小报告，我就不会被爸爸知道，也就不会得到那刻骨铭心的两巴掌。可事后，仔细想一想，倒觉得挺好的，如果家校通不告诉爸爸我在学校做错了事，那我就不会像现在一样，而是一个一遇到一点不顺心就跟人打架的坏小孩。虽然我学习成绩好，但要是这种打架的坏习惯继续下去的话，那我一定会“千里之行，溃于蚁穴。”

家校通不仅能帮我改掉坏习惯，还能为我提供每天的作业，使我从不会忘记写作业。

一次，老师在布置作业时，我没有认真听，一心只想着打篮球，等老师一说下课，我便箭一般地飞奔到篮球场，我回到家，一打开书包，顿时傻了眼，刚才老师说的作业我一句也没有听到，想写作业却无从下手，怎么办？我想起了老师的“特别代理”——家校通，急忙打开爸爸大手机，看了家校通“说”的作业，今晚的作业我全知道了，急忙打开书包，写起作业来。第二天，我顺利叫上了作业。

家校通，你是我人生中另一位老师，叫我走那一条路；你是为人指明方向的指南针，让我走出困境；你是黑夜里明亮的月亮，为我照明前方的路；你是大海中一叶小小的木舟，我坐上去，你带着我驶向成功之堤。啊！家校通，有你真好！

“家校通”是什么东西呢？其实就是学校用手机和家长保持密切联系。因为那样可以更详细地了解自己的孩子在学校的表现。但我们学校没有采用这个“家校通”。

在我的堂弟的学校——育才舒曼，采用了“家校通”。因为我堂弟才刚刚上一年级，有许多字都不会，抄作业也很麻烦。所以他们就采用了“家校通”。 他们之所以采用了“家校通”，还有一个原因，那就是我堂弟上课不认真，眼睛经常东张西望。有了“家校通”老师就可以把我堂弟的情况及时地告诉我的伯父伯母。所以，我堂弟恨死那个“家校通”了。

任何事物都有它的两面性，这个“家校通”有他的弊那就有它的利。虽然我们有些人不喜欢“家校通”的那张“嘴”，但他对我们也有好处的。比如说，今天因下暴雨不能去上学，你又不知道。老师就会利用“家校通”告诉你今天不用上学。如果有什么特殊的事情，老师也会用“家校通”把情况告诉你。

虽然“家校通”有好处，但我还是不希望他来到我们的校园。

踮起脚尖儿，

走进安静的小院，

我们把一株紫丁香，

栽在老师窗前。

老师——

满树盛开的花儿，

那是我们的笑脸，

感谢您时时把我们挂牵……

——读到这诗，我就想起了班主任晚上在灯光下看家校本的情景。李老师看家校本是很仔细的，每一个细节都不会错过。她是一个极负责任的老师，每当家校本发下时，家校本上有着一周54个孩子的学习生活情况，甚至连听写错误的字的个数也记载在上面，李老师从来没有漏掉一个孩子。

这是一年级时老师在家校本上对我们说的悄悄话：“窗外树叶，绿得醉眼！宝贝儿，阳光如此姣好明媚，你可要记得拥抱，关掉卡通吧！”

二年级时，李老师这样写道：“这个过去的二年级，我们在一起，我们一起走过。谢谢你们的陪伴，谢谢你们给了我那么多小惊喜，小感动，小成就，小思考，小美好，小幸福。真心的呢！能陪你走过你小小童年的一段时光，我也很高兴。若是老师曾经做错了什么，忽略了你的感受，伤了你的心，真心地跟你说：宝贝，对不起！原谅我可以吗？”

三年级，李老师深情地讲到：“已经三年了吗？真快呀！“咕咚”一声，你们就长大了。带过那么多的一拨一拨的学生，就觉得，你们是嫡亲的。呵，多奇怪不是？每到期末，总想跟你们说一声：谢谢！谢谢你们的喜欢、依恋、帮助、合作、陪伴、以及宽容和原谅，种种。谢谢你们每一个，挨个儿抱抱。”

在家校本上，李老师对每次“家长的话”都很用心地回复，如：“我喜欢看这些文字，喜欢被文字里的气息感染，像山野嗅到阳光和栀子花的香。”

爱与责任形影相随，李老师把爱密密麻麻地写在了家校本上，密密麻麻地写在了字里行间。

“家访”，好恐怖的一个词，大概每个同学对这个词都会非常敏感吧！而这个“大奖”却砸在了我的头上。

记得四年级时的一天，也是我终生难忘的一天，老师要来我家家访。

天刚蒙蒙亮，我就起床了，第一件事就是打扫卫生，收拾房子，这可是老师第一次来我家呀，虽然心里即紧张又害怕，但还是帮妈妈打扫好了房间。

时间一分一秒的过去了，眼看天就要黑了，难道老师不来了吗？我心里暗暗自喜，心想厄运总算过去了，可就在这时，老师们来了，我的心又揪了起来，紧张的我真想找个洞钻进去。而妈妈却高兴的又是拿糖又是倒茶。他们就这样在热烈的气氛中聊了起来。高老师先向妈妈说起了我最近的学习情况，即表扬了我，也提出了我的不足。特别是提到上课表现不积极时，刘老师也有了同感，她们都希望我以后能改掉这个毛病。听着老师们在外面的谈话，躲在屋里的我也没那么的害怕紧张了，反而觉得老师来家访是一种关心爱护的表现。

在一旁的妈妈听完了老师对我的评价，也发表了自己的意见。重点话题就是我的书写，老师们听了都表示赞同，高老师也说了只要我态度认真，也能写出一手好字。

时间过的真快，家访结束了，我目送着老师的离去，望着老师疲惫的背影，我的心暖暖的，也希望老师可以再次来我家家访。让我们能和老师有更多的理解，和老师快乐的相处。

有些人觉得家校通好，有些人抱怨家校通坏。我则认为家校通总在不该来的时候来！有一回，爸爸被告知我语数英三科都才考了90出头，两个月的动画片就“飞”了，偏偏那时正上演着我最喜欢的《猫和老鼠》。家校通家校通我恨你，就像老鼠恨猫咪！

记得有一次，我盼星星盼月亮总算迎来了军训。打枪，玩陶土，做铁丝网花……在向我招手；没有作业，没有老师严厉的目光，没有家人成日的唠叨。可以自由自在玩耍，可以一摔门砰砰响……我真是快乐得做梦都会笑！出发的前一个周末，我去商店买了两大包零食，MP3也充足了电被我塞进鼓囊囊的背包。然而，在周末的下午，爸爸从家校通上得知——军训取消了！我仿佛被人临头浇了一盆凉水，盼了那么久，精心筹划了那么久的军训就这样化成了泡影，我心里那难过劲儿……别提了！怎么样？家校通很多事吧——人家正在兴头上，它来凑什么热闹呀？真是的！

还有一次，我还在梦里与周公约会时，家校通就把我吵醒：“由于红色暴雨的缘故，学校放假一天”。高兴之余，我翻了翻课程表，笑容一下僵在了脸上，今天有音乐课和文学社活动！我张了张嘴，发不出一点儿声音。一周只有两节音乐课吔！我最喜欢音乐课了，天天都在盼！更不用说文学社了，每周才一次。我欲哭无泪……不该来的家校通，我恨你！

为什么家校通偏偏跟我过不去，在我不希望它来的时候带来坏消息呢？

今天，我们迎来了一年一度的家校开放日，也是我们入学后的第一次家校开放日。

在这一天，一大早，我们早早来到了学校，整理了一下书包、交完了作业，我们便开始了晨扫，我的工作是擦黑板，我先用黑板擦把黑板认认真真地擦了一遍，遇到没擦干净的地方时，我便用黑板擦再使劲地擦呀擦，直到那些不干净的地方干净了为止，然后，我又用湿抹布把黑板擦了一遍，最后，我又用干抹布把黑板又擦了一遍，我的工作便完成了，这时，其他同学的工作也都完成地差不多了，然后我们开始上课，上完第一节课，第二节课我们基本上都用来准备家校开放日的事情了。

“叮铃铃”下课铃响了，我们立刻走出教室排好队，小跑向操场，进入了操场，我们先做了几个基本动作，然后，随着广播操音乐的响起，我们便开始了做操，刚开始，看到那么多的家长与领导，我不免有一些紧张，但做着做着便没有那么紧张了，瞧，我们做得多认真啊！你看，小A的手臂伸得多直呀！小B也毫不逊色，只见他的眼睛正紧紧地盯着手指尖，可真是一丝不苟……这可让我们的家长、校长与其它学校的领导们大开眼界了！做完了操，我们回到了教室，由我们的班主任来给我们上了一节公开课，可与平常不同的是，这次公开课听课的可不是老师，而是我们的爸爸妈妈，我们便有点紧张，不过课上的还是很不错的呢！然后，我们吃好了午饭，再然后，家长打分，打完了分，家长便都离校了。

啊，今天的家校开放我过得真快乐！

初一:天蛇水瓶

记得在去年11月11日，我校举办了一场丰富多彩的家校同乐日活动，主题为“家校同乐，为亚运喝彩。”参加活动的有老师、学生、家长、还有退休教师，共约千余人。

会场在学校的大操场，分成学生区与家长区两个方块。九点整，活动正式开始，首先进行的是升旗仪式，只见全体人员庄严地站立，望着徐徐上升的五星红旗，唱起了国歌。升旗完毕，钟校长向师生们致欢迎辞，全场立刻响起了热烈的掌声。

接着，由五年级优秀少先队员为新队员佩戴红领巾，只见新队员们个个面带笑容，激动地向台下的师生敬礼。入队仪式完毕，文艺汇演开始。表演节目有：歌舞剧《师爱》、舞蹈剧《护士长的女儿》、《儿歌串烧》、还有退休教师们的合唱与拉丁舞表演。最令人感动的是全体师生满怀深情的一曲《感恩的心》。唱出了儿女对父母的爱，家长们都被深深的地感动，报以阵阵雷鸣鸣般的掌声。

文艺汇演完毕，紧接着进行亲子同乐活动。你瞧，在风情英语街，正进行大型环保制作展示；那边的风雨廊人头涌涌，家长与儿女们齐心协力猜谜语；还有在棋趣廊，小书法家们在即席挥毫，展示自己的书法才艺；看，在小操场，一位妈妈与她的女儿正兴致勃勃地毽子毽子在她们的脚下，犹如一朵盛开的花朵，忽上忽下，妈妈左脚踢，女儿右脚接，你来我往，踢得不亦说乎。三个回合后，她们拿到了印花，喜悦之情洋溢在脸上……

11点了，家校同乐日在欢声笑语中结束了，家长与孩子们都恋恋不舍地离开校园。这次亲子活动拉近了孩子与家长的心，同时也拉近了学校与家长的心。

广东广州西关实验小学六年级:罗炜禧

社会在进步，学校也有了更先进的交流工具，那就是家校通。

家校通顾名思义就是学校和家长之间的一种通讯方式。

以前，老师要想找家长呀，都要通过家访，电话和家长沟通，现在有了网络一切都便捷了。

家校通还没开通以前，家长们一直心急如火的等待。家校通一开通，家长们一直悬着的心才落了下来，都迫不及待的希望老师跟他们联系说说孩子们的表现如何，可在看看学生这边，自从他们知道了家校通马上开通以后，一个个都像热锅上的蚂蚁，都希望老师看到自己的优点，不要看到自己的缺点。

在说说老师和学生这边，学生们一个个在学校都表现的都特别好，让老师无法从学生们的缺点下手，只能把他们的优点一一跟家长们汇报，学生们知道只要自己的表现好，生活就能过的安闲，悠哉。一些在班里出了名的淘气学生都表现的让老师感动的说不出话来，这让那些淘气的学生们回家之后，再也不用提心吊胆了

现在看来，家校通真必不可少

东风的寒冷不断地吹入我心，使我的心有了丝紧张。我想，这次的家校开放日必定会十分成功，不仅仅是学校、年级或是班级、同学们还是家长们都会拿出最好的一面。老师也说了，该紧张的不是老师，不是父母，更不可能是学校，而是学校里将要腾飞的小雏鹰们，作为学校小主人翁的我们啊！这不，怕表现出错的我更是紧张，不单单因为这一次的主角——我们，还因为我那优秀的妈妈。

回想起原因，是这样的——“……好了，这一次家校开放的活动安排就是这样的。同学们继续写作业吧。”听完后，刚想拿起笔开始写，老师突然就走了过来，对我说：“这次是你妈妈来，是吗？”“恩，是啊。”“哦，好。要拜托你妈妈一件事，就是颁奖，你妈妈给学习进步同学颁奖状。”“好的，老师。”当时，我还没有反应过来，回到家，与妈妈一说，就突然的发现了这件事的重大性。而妈妈却是淡定姐附身，完全没当一回事。我也无可奈何，也就说了句：“那好吧，妈妈。那天也要有好的表现哦！”妈妈就点了点头，露出自信的微笑。

家校开放日那天到了，妈妈就站在了领操台之下。“……有请六三班家长陈海珍为这些学习进步奖的同学颁奖。”主持人说完，报到的同学就到达了，我的妈妈还没出发，我的心就提了起来，我心想：莫名其妙。我不是对妈妈很有信心的么？只见妈妈轻松自如的放下手中的东西，慢慢的走向同学们，拿起奖状一个又一个地颁发着，到另一头，拿起奖品继续颁发，随后，站在了一边笑着鼓掌。啊，妈妈表现果然是淡定姐附身！我的手拍的格外响，手都红了。

紧张的环节过去了，我拿出所有力气与精神去完成接下来的所有环节。通过这次的事，我竟然发现我是如此的在乎妈妈，平时小叛逆的我，也有这个感受。这一次心如潮水的紧张，还真是使我受益颇多。

六年级:陌小麟_sally

家校通有很多种，例如：通过发短信的方式来互相了解孩子在学校的情况和在家中的情况。还可以用打电话的方式来个家校沟通。而我们用的家校通是一个本子来沟通，这样既不会费手机电，也不会浪费电话费，还能锻炼家长练字和写作能力，这真是一举五得。不过，这不是在所学习学校，而是增强外语的昂立英语兴趣班所用的家校通。

记得有一次，昂立老师在家校通上大大的写了：英语作文水平越来越有进步了！继续努力加油哦！我高兴万分，脚底下仿佛踏着一朵幸福的云，我恨不得现在就把这两句表扬我的话展现在爸爸妈妈的眼前，但绝对不能骄傲！

没过几天，家校通上却写着七个丑陋的大字：记单词要加油呀！这是我能想象到如果把这家校通拿给爸爸妈妈看，我只会想找个地缝里钻进去，不多想了，要赶紧进入学习状态，但绝对不能灰心！

家校通有如此之大的威力，也有许多“幸福的云”在我们的脚底下踏着、踩着。

家校通真是一个既烦恼又高兴的“了解孩子王”。