大师

看刘原写的《翘起的大师》，里面写易中天有一次到BTV做访谈对主持人好一阵发飙，甚至直斥北京电视台的领导愚蠢。刘原对此事给予的评价是：欺负BTV只能算是小青皮，欺负CCTV头上，那才叫杜月笙。

看到这个，心里有些不是滋味。犹记得易中天还未走红时，凤凰台上经常出现他的身影，彼时的他诚恳低调，是个谦逊之人。如今成了大师，顿时换了面孔。

大师有许多种，一种是一阔脸就变，哪怕上电视都一脸的跋扈和睥睨，譬如易中天；一种是在电视上风格依旧，在镜头外摆点谱儿，譬如于丹；还有一种是镜头上和镜头外都很谦和，譬如余秋雨，让人感觉如沐春风。

刘原在其中写：我见过一些大师，最喜欢的是陈丹青，他的目光很温和，跟我握手时感觉手很柔软，没有攻击性，但他的谈吐、他的文字却让人肃然起敬，他的骨头是放在内心的。

我喜欢这种大师，因为他们真实，不做作。

中国很有一批受过良好教育的人，在进入社会受挫后逃于佛道，但真正投身寺庙道观的人却不多，而结庐荒山，独钓寒江雪毕竟会带来基本生活上的一系列麻烦。这些人选择逃避，因为他们无法搭起理想与现实的桥梁，过于理想化的他们是身隐心不隐；而有一部分人却留于城市，身不隐而心隐，真正做到了“大隐隐于市”，不论大悲大喜，最后总能回到历史的严峻，理性的坦然。

我还喜欢那种“把骨子放在心里”的态度，因为中国人自古以来提倡中庸之道，不喜虚有其表的睥睨姿态。因为外表始终是外表，时间的流逝会使一切裉色，当再无美丽的外壳时，人的本性就会展露出来。人可以无傲气，但不得无傲骨，当时间腐蚀了肉体，只剩下那颗赤心之时，我们还有什么可以展露的呢？骨气。我心无骨，但无骨却胜似有骨，因为骨已深深映在我心里。

巴菲特说：“只有退潮了，才能找到沙滩上的贝壳。”当时光成退去的潮汐，我们才能记住承载历史的大师。

现实的海洋中展开理想的风帆远航才是真正的大师。

他是个普通的石匠，那天，接到一桩大买卖。邻村的财主要用汉白玉为去世的母亲雕座真人像，放在园子里，天天看着。

第一次听到消息时，他不敢相信这样的好运会落在自己身上。一个石匠能雕刻玉石，应该说身价上了一个台阶。他知道这是一次机会，如果真的完成了这座人像，那么他就可以在石像上刻上自己的名字。那时，他就是石匠行当里数一数二的人物了，再也不会雕那些石碑石人石马，摆在自家门前，等人来收购，然后送到墓地，过着清贫的日子。因为那时，他应该是位大师了。

他认真地做着准备工作。先将所有的工具磨了一遍，然后将自己关了三天三夜，只看财主母亲的一幅画像，那画像似乎是女人年轻时候的，看上去很漂亮。石匠将那女人的相貌记在了心里。

当他做好一切准备工作，来到财主家，第一眼看见那块汉白玉的时候，就已经按人体的比例位置，将那块漂亮的汉白玉给划分了，包括他的名字刻在哪里。他给自己的名字找了三个地方，一是在人像裙子的下摆处，二是在人像的袖口处，还有就是在人像的背后。

石匠构思好了便开始干活。一个月过去，人像完成了。财主来看的时候叫了起来：“你这刻的不是我母亲！”石匠找出财主母亲的画像，对比着看了起来。看着看着也觉出不像，但他没说，只是拿着画像给财主看。可财主却不看画像，冲着石匠说：“你现在雕的只是像我母亲，而不是我母亲。如果你只能做成跟这幅画一样，那我要你来雕什么？我有这幅画就行了。”说着，财主指着人像的袖口处说：“这是什么？你的名字？这画上有吗？我跟你说，你要雕得不好，这汉白玉的钱你出！”说完扬长而去。

石匠傻了眼，他没想到会是这样的结局。没赚到钱还要赔钱，要是传出去，在这个行当里就没法混了。石匠坐在人像前，目光呆呆地看着他亲手雕出来的人像，不知道怎么办才好。时间一点点过去了，月光洒落在人像上，映衬出汉白玉的洁白。石匠透过月光看见汉白玉发散出一片金光，在那金光里他看见了离世多年的母亲，正满含愁苦却不失慈祥地看着他。石匠，多年没看见母亲了，他想起母亲带给他的温暖，以及在他年少时母亲给他的关爱。这个时候，他突然想扑进母亲的怀里，再一次感受母亲给他的爱。他扑了上去，摸到的却是冰冷的石头，石匠的眼泪一下子流了出来。

石匠又在雕刻那座人像了，一个月过去了，没有完工。两个月过去了，还是没有完工。财主派人来看了几次，回去报告说还没有完工。整整十个月，石匠每天对着汉白玉慢慢地雕刻着，汉白玉是越来越鲜活，而石匠却是日渐消瘦。

十个月后，财主再次看见人像的时候，一下子跪倒在人像前，失声痛哭起来。跟来的家丁们也一下子肃然起敬，眼前的人像就是他们当年的老夫人。

一个管家模样的人绕着人像转了几圈后，轻轻地走到石匠面前说：“你还没刻上你的名字。”石匠看了看天空，淡淡地说：“这么洁白的人像上为什么要刻我的名字？”说完，他停了一会儿，似乎在思考什么，然后对那个人说：“我好像忘了我的名字，你能告诉我吗？”

那人一下子弯下了腰，轻声地说：“你的名字叫大师。”

借用钱学森的一句惊世之问：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”中国为何出不了大师？在当今浮躁的社会背景下，我们可从袁隆平这位“平民大师”身上找到答案。 

话说回来，中国也经历过大师云集的时代。远的不说，近的自“五四”运动以来，就有陈寅恪、康有为、鲁迅、梅兰芳、“三钱”……从科学领域至人文领域无不是星光璀璨。然而走入当代，许多基本的价值观似乎被磨去了光泽，大师也难像钻石一样闪耀于世。事实上，民族的文化复兴需要大师的出现。因此，我们极有必要在这个时代呼唤大师。 

罗曼・罗兰曾说：“没有伟大的品格就不会有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家、伟大的行动者。”人所有的聪明才华都要首先服从于徐悲鸿所言的“一意孤行”中的“一意”，服从于责任感和为社会之建设做出贡献的意志。若无此意志，我们很难理解袁隆平为何要顶着烈日在田间钻研，只为培育出更高产的稻米；亦难理解钱学森为何放弃美国优越的生活回国参加建设，梁思成夫妇为何奔走于荒郊野岭采集中国建筑史的原始数据。“铁肩担道义”的责任感是大师存在的必要条件，亦是人们从内心敬仰大师的情感所在。 

一生执著于“一意”是极不容易的。人易为物质利益所影响，这于此时代尤甚。因此，大师需以清静之心态摒除内心的杂念。朱利安・本达曾对“学者”作如此解释：“这其实应是不计较物质所得的群体，他们的成就感更多来自于精神层面。”袁隆平一直生活朴素，衣着如普通农夫，毫无大师做派；居里夫人不为名誉所累，后半生仍投身实验室，刻苦钻研的程度令爱因斯坦都为之佩服。这一切均说明，对物质生活不过分地看重，是大师们“一意”的强有力佐证。 

袁隆平平易近人，“稻穗下乘凉”的形象亦让我想起爱因斯坦的一件往事。某机构邀请爱因斯坦前去演讲，爱因斯坦全无盛气凌人的说教之意，竟令其司机前去。大师的成就固然高，然而他不在名誉中放大自己，仍能平和自然地“晒着太阳，呼吸新鲜空气，在稻穗下乘凉”，这尤需一种气度和境界。 

章诒和曾说：“大师的产生一需个人造诣；二需师友相助；三需环境相佐。”在一个催生快速短期成果、以经济效益为标准的体制下，确是难寻大师，或寻得的多为权术大师。时代呼唤大师，大师的诞生需要纯净的土壤。也许在一个尊敬大师的国土里，大师们方能“千呼万唤始出来”，在精神文化领域中带回曾经的绚烂。 

宋代张载曾这样形容知识分子：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”我们期待一位位如袁隆平般的大师级人物，能让中国的精神文明复兴不再无从谈起。 

看！白白胖胖的曲大师背着一个又小又鼓的书包走进教室了。瞧他那慢吞吞的劲儿，怪不得别人都喊他“蛆”。不过，别看他慢，走路时可是能给我们送来一阵凉爽！“嘿！”曲大师一边叫着，一边用手摇着他钥匙链上的小黑狗在他的同桌面前晃。他的同桌没有任何反应。“让我进去吧！”曲大师哀求道。“这么没礼貌。”他的同桌回答道，抬头“瞟”了它一眼。“叮咚……请问我可以进去吗？”曲大师用怪异的腔调说着，他的同桌这才让他进去。“咚！”一声，大师的史书包重重的落在了桌子上，“哎呀！”咦！今儿怎么多了个音儿？不好，是曲大师的书包降落偏移压到了我的背，真是的！有是“咚”的一声，大师自己终于也坐下了。紧接着“吱扭”一声，曲大师的大脚板又来侵略我的领土了。“曲（蛆）……”还没等我说完，他就伸着双手一边把我的头扭回去，一边调皮地笑着说：“对不起，对不起！”话音刚落，随之而来的便是轰轰烈烈的桌面大改革。“呼呼啦啦”一阵巨响之后，原本干干净净的桌面立刻变成了“书的海洋”；鼓鼓的小书包也在转眼间完成了曲大师不可能完成的任务——减肥！可忽然，大师似乎觉察到同学们惊讶的目光，对书桌实施了整改政策，书整整齐齐地放好，然后……“曲含h，你们组的代数作业！”还没等曲大师整改完，代数课代表就来催交作业了。“ＯＫ，Ｎoproblem。同志们，快交作业呀！”说着曲大师就拉着我问我要作业，“拜托，我上午就已经交了！”我无可奈何地说。“Ｓunday（私译为：糟糕），在抽屉里！”曲大师恍然大悟，立即从抽屉里拿出作业交给了课代表。Ｓunday的还在后面呢！班主任在讲台上喊道：“没有交订书费的同学，请站起来。”“呀！我忘了带钱了，这咋办哩？快快快……诶！杜铮……”曲大师急得直冒汗向杜铮求援。杜铮毫不犹豫地把钱借给了他。看来曲大师的人缘还不赖！好热闹的午自习，好刺激的午自习，不愧是曲大师（幽默大师），连午自习都与众不同。也许有些夸张，但绝非虚构！

清晨,我和几位同学来到了徐悲鸿大师的故居.故居旁是一条锡溧运河,再过去一点就是大师当年的故居.它好比一只摇篮,摇呀摇,摇着儿时的徐悲鸿慢慢成才.

一进入故居就看见一行大字.这是周恩来总理亲手题写的:悲鸿故居.中间是徐悲鸿的像,是用铜做的，显得庄重严肃。旁边还画着他父亲的像。绕过去是一个圆圆的石头。走近一看，原来是徐悲鸿洗墨汁的大石桶.接着我们又来到了大师和他父亲的书房.此室是徐悲鸿的父亲徐达章开办私塾授课的地方,也是徐悲鸿青少年时跟随父亲读书作画的地方.突然,我惊奇地看到了一匹日夜奔驰的骏马和一只栩栩如生的飞鹰.这些都是徐悲鸿在12岁时画的.大家看了以后都发出惊叹:"呀!徐悲鸿太有才华了,画得实在太逼真了."徐悲鸿擅长油画.国画,更精通素描.所画的花鸟虫鱼，风景走兽,简练明快,富有生气,尤以画马盖世,驰誉中外.我边看边想,大师画画的时候一定是笔走如飞,非常认真.课文徐悲鸿励志学画就是写他学画的故事.当时因为家里穷买不起绘画用品,他经常忍饥挨饿.功夫不负有心人，他终于取得了惊人的成就.想到这里一种崇敬的感情油然而生.

太阳落山了，我们依依不舍地离开了徐悲鸿故居.我想:大师真是我们学习的楷模啊!

剪着一头齐耳短发，戴着一副黑框眼镜，皮肤黝黑黝黑的，她就是我们班的幽默大师——陈梦园。

陈梦园可是一个泼皮破落户，她的肚子里可是酝酿了一大堆笑话，总是说得同学们无言以对。每当她滔滔不绝地大展言论时，我就会怀疑她是通过相声演员郭德纲的基因复制而来的。

记得音乐老师给我们放动画片时，她根据动漫人物的体形、性格和班级里的同学相比，把同学们搬到了动画片里。“快看！那只企鹅就是乌杨若彤！倒霉熊就是史之笑呢！看！那只蜥蜴像我吧！哈哈！”陈梦园绘声绘色地向我们介绍着，“陈红西和《猫和老鼠》里的小猫咪一模一样啊！胡佳成真像汤姆猫啊，姜晔啊！老鼠杰利就是姜晔啊！”同学们听了她的变形记后笑得满地打滚哪。

最有趣的是她的搞笑主持。那天，她大摇大摆地走进教室里，看见姜晔和冯恩昊正在举行激烈的“战斗”，她便立刻上前主持了这场闹剧。“各位观众，今天我们在501班举行了男子激战赛，”只听她仰天长笑一声道，“哦！姜晔快使出你的销魂十八拳啊，展现你的男子气概吧。”姜晔听了陈梦园的话，立刻反击起来。这时，陈梦园又说道：“冯恩昊，你快使出你的绝招——九阴白骨爪啊！令他无地反击啊！”三百回合后，陈梦园向我们宣布道：“各位观众朋友们，一号选手姜晔因为受不了二号选手冯恩昊的九阴白骨爪，失败了，节目还没有结束，欲知后事如何，请看下集分解哦，不要走开，马上回来。”陈梦圆的主持令大家捧腹大笑。

这个泼皮破落户的幽默风趣在班级里可是出了名。当谁受了欺负，正嚎啕大哭时，她上前说上两句，便会破涕为笑了；当同学们遇到什么困难正郁郁不乐时，听了她的冷笑话，就会眉开眼笑了。她总爱打破寂静，有时候，就连严肃的王老师也会被她逗得笑弯了腰呢！

你看！这就是我们班的幽默大师！她简直就是一个快乐制造机，为我们制造了无限的乐趣。

六年级:章柳妮

几何学大师

你也许在阴暗的墙角里见过它的身影；你也许在潮湿的厕所里见过它的身影；你也许还在一些不为人知的地方见过它的身影，但是，你何时想到，那么小的身影，竟是世界级的几何学大师。

它，一位伟大的节肢动物，想必大家也都猜出了，它就是蜘蛛！蜘蛛，一名世界级的几何学大师，让我们来看看它是怎么成名的吧！

蜘蛛，节肢动物门。除南极洲以外，全世界分布。从海平面分布到海拔5，000米处。均是陆生(有水蜘蛛例外)。体长1～90毫米。蜘蛛对人类有益又有害，但就其贡献而言，主要是益虫。蜘蛛体长从0。05毫米到60毫米不等。身体分头胸部和腹部。部分种类头胸部背面有胸甲（有的没有），头胸部前端通常有8个单眼（也有6个的、4个的、2个的、没有的），排成2～4行，所以蜘蛛并不是昆虫，只是昆虫的近亲。

七月份，热浪阵阵袭来。一只小蜘蛛正在一丛灌木中来来回回地走着，看来，它想在这里安营扎寨。小蜘蛛抬头看了一眼四方的树枝，眼睛锁定了一处枝丫，这是伟大工程的第一步。接下来就得开始行动了。小蜘蛛从枝丫的一端跑到另一端，在此期间，它迅速用后足从丝带里抽出了一根细丝，并固定在选好的枝丫上。小蜘蛛就这样上上下下的跑着，没过多久，一个与地面垂直的蜘蛛网的框架已经被勾勒出来。乍一看上去，这个框架是杂乱无章的。但是对于蜘蛛来说，一切都是合乎规则的，而且这个框架对于下一步的工程来说非常有用。框架织好以后，小蜘蛛在框架中心空白处横穿过一条很细很细的丝——就像杂技演员脚下悬空着的钢丝。在这根丝的中间有一个大大的圆白点，就像一个标志性的旗杆，为它在混乱的广场上指明了方向。小蜘蛛从中心的那个白点出发，打算踩着那根细丝走到事先建好的框架的边缘。那条颤悠悠的丝线看上去很不稳妥，但是小蜘蛛走在上面行动自如，它非常轻松地到达了目的地。出人意料的是，它居然猛地一下，又跳到中间的那个大白点上。就这样，小蜘蛛围绕着这个中心，开始上下左右地走动，看上去非常奇怪，真不知道它在忙活什么。这其实是一个垂直的扁平的“地基”。正是因为它是错综交叉的，因此这个“地基”很牢固。后来它在架子的表面横过一根特殊的丝，别小看这根细丝，那是一个坚固的网的基础。这根线的中央有一个白点，那是一个丝垫子。

现在是它做捕虫网的时候了。它先从中心的白点沿着横线爬，很快就爬到架子的边缘，然后以同样快的速度回到中心，再从中心出发以同样的方式爬到架子边缘，就这样一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右。每爬一次便拉成一个半径，或者说，做成一根辐射丝。不一会儿，便这儿那儿地做成了许多辐射丝，不过次序却很乱。小蜘蛛略微打量了一下蜘蛛网，马上跑到几个疏松的地方，连忙抽出丝来填补。经过小蜘蛛的几次检查和填补，整张蜘蛛网就算是纺织结束了，小蜘蛛把所有多出来的丝搓成一个丝球，然后吞下去慢慢消化掉了。其实，它并不认为那丝球的味道有多好，只是年轻蜘蛛第一次织完网的一次宣告，而且也顺便补充补充体力和丝袋。小蜘蛛头朝下，身体里在消化丝球，在休息区伸展开八只发达的步足，静静等待着猎物自投罗网。

蜘蛛不愧是世界级的几何学大师！那完美无缺的网；那充满毒汁的牙；那令人目瞪口呆的生存手段，便使它蜘蛛，这位几何学大师的名气丝毫不亚于蜜蜂，这，便是它成名的原因。

北京朝阳区朝阳外国语学校三年级:梦影

我们的班主任换了，换成了一个幽默风趣的“幽默大师”，他的语言，常引得我们全班哄堂大笑。

刚刚开学，郑刚拖欠英语作业，于是，他幽默地说：“啧啧，外国进口牌蜗牛！”哈哈，我们全班在那一刻爆发了：有的同学抱着肚子，狂笑不止；有的同学弯下了腰，嘴巴笑个不停；还有的同学甚至跳了起来，一蹦三尺高……我们笑得时候，“幽默大师”又说了一句：“啧啧，拖语文的是国产牌蜗牛！”我们笑得更疯了，我的肚子要笑爆了。

还有一次，我们在讨论回家如何向爸爸妈妈“汇报新班主任”的问题，“幽默大师”有开始说了：“老师太帅了，爸爸妈妈说好，要是太丑，把老师换掉！”哇哈哈，我们又像疯了一样狂笑了起来，人人都要笑爆了。这个老师的话真是，与众不同，别出心裁。

“幽默大师”不仅幽默，而且教育好，是人人闻名的“教育大师”。

开学了，他的教育方法与众不同，开学没几天，他就跟我们讲了他自己独特的方法，我们啧啧称赞，这种方法既可以让所有人当一个官，又可以管理好班级，真是两全其美呀，让我们心花怒放！

他在语文教育上也是赫赫有名，他的朗读水平非常好，让我们进入了画面，理解的得很快！

这个既是“幽默大师”也是“教育大师”的人我不说你也知道了吧。他就是——黄老师！

今天，老师拿着一块砖头和一张信封放在讲台上，同学们看见老师带了两个这么奇怪的东西都议论纷纷。忽然，老师说：“你们谁能把这块砖头给吹倒？”听了老师这番话，教室里顿时沸沸扬扬。没过多久老师说：“你们谁来试试？”一位胆大且肺活量超大的男同学上了讲台，他鼓足了气，用力向砖头吹去。当时讲台青烟滚滚，我们以为他把砖头吹到了，就响起了热烈的掌声。可青烟刚散，我们看见那块砖头文丝未动，就叹了气。老师又说：“一个人不行，可以多个人吗！”这时有五名重量级的同学上了讲台，他们也鼓足了气，“一，二，三，吹。”一名同学说。五名重量级的同学一起吹，可那块砖头还是不给他们面子，依然文丝未动。我们都放弃了。

这是，老师说：“哈哈，都吹不到吧？告诉你们吧，你们没有学气功，当然吹不到啦！看我的表演！”说完，老师就把砖头压在信封上，用嘴对紧信封口，用力一吹，砖头倒了。顿时教室里响起了排山倒海的掌声。当我们想询问老师为什么的时候，老师却说：“你们要自己发现其中的秘密，不能只靠老师。”

几天后，我终于发现了其中的奥秘，原来是有大量空气进入信封，使信封膨胀，得到足够的力，把砖头吹到。

其实只要你处处留心观察，就一定能在生活中找到快乐！

初二:一二三六8

近来,好友米周(同学周思彤,米周谐音米粥,米周是我对她的爱称)总是说我磨叽,我寻找了一下原因,认为我有今天这样的“成就“,有三个人是功不可没的.

一号唠叨师：本班班主任孙艳老师

受折磨时间：周一至周五每天早上8点——下午3点10分（压堂忽略不记）

最典型的唠叨事例：

一个周五，下午第二节课刚上课，孙老师就气势汹汹的对着我们一顿好骂，刚好路过我桌边，把唾沫星子全都嘣在我桌子上了，我又不敢擦，只好忍气吞声。唠叨到两点五十五，眼瞅着要放学了，孙老师话锋一，突然说：“大家打开语文书，我们将狱中联欢一课讲完……”过了一会，孙老师收起书，准备开始留作业，“周一，穿校服。对了，今天有谁忘穿校服了？董儆醒，都给我点起来

二号唠叨师:家教张旭明老师

受折磨时间:周一、三、日4点--6点

最典型的唠叨事例：

记不清是哪个周末了，她正在辅导我作题，是一道数学应用题，我很快算出正确答案来。她看我作对了，又问：“会了吗？”我使劲地点点头，但她却又说：“好，我再把这道题给你讲一遍

三号唠叨师：大姨妈王娜

受折磨时间：周一至周五下午3点10分以后到4点之前，周末上课别的课接送我。

最典型的唠叨事例：

上个周日，她送我上英语课，在门口碰到大乖（父，大乖是我对他的爱称，平时都这么叫，习惯了。），我就说了一句让他送我，他很累，就没答应。这下大姨妈又找到话题了，一个劲的说：“你说他要有空能不送你吗？他天天都忙，你看他多累呀……

你说我多倒霉呀，整天浸泡在一堆唾沫池中，愁死我了！~