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开场白:尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,大家好!在诗的国度里,有四时美景,有百花芬芳。在诗的国度里,有昂扬的奋发,有蓬勃的希望。有浓郁如酒的情感,有广阔如海的心灵。有缤纷飞扬的思绪,有激情万丈的歌唱!梦是什么?在不同的人眼里,梦想是不同的。对于秦始皇来说,梦是“横扫六国”,统一天下的理想;对于唐太宗来说,梦是“贞观之治”,海内承平的理想;对于周总理来说,梦是“中华崛起”,民族复兴的理想。在杂交...
作文《“我的中国梦”诗词朗诵比赛主持词》
主持词
开场白:尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,大家好!在诗的国度里,有四时美景,有百花芬芳。在诗的国度里,有昂扬的奋发,有蓬勃的希望。有浓郁如酒的情感,有广阔如海的心灵。有缤纷飞扬的思绪,有激情万丈的歌唱!梦是什么?在不同的人眼里,梦想是不同的。对于秦始皇来说,梦是“横扫六国”,统一天下的理想;对于唐太宗来说,梦是“贞观之治”,海内承平的理想;对于周总理来说,梦是“中华崛起”,民族复兴的理想。在杂交...
尊敬各位叔叔、阿姨:
你们好!
首先感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会!
希望您能借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。
当我们刚刚在母体中孕育成为生命,
这生命就倾注着父母的无限深情。
当生命坠地发出了第一声啼哭,
就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。
人们都说:童年是人生中最美好的一段光阴
人们还说:童年是让大人们最关注的一段时光
的确,在我们童年的记忆里
凝聚着老师和父母的无限期望
此时正是收获的季节,在我们把半学期的学习成绩呈现
给您之后,我们还想把反映我们能力的果实采摘给您!
爸爸、妈妈:
我们深知我们的表演还很一般很一般
但在您看来却很精彩很精彩
透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神
我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。
你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。
爸爸、妈妈:我们了解你们的关心
了解你们望子成龙、望女成凤的梦想
可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园
倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤,
同我们共同畅谈我们的向往。
爸爸:我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光
这样,我下次一定会加倍努力决不让您失望
妈妈:我好想听到您鼓励的话语 而不是
续续叨叨地数落:这也不行、那也不强!
我们老师说:考试不是衡量我们能力的唯一途径
在我们身上您还要把目光放得更远、更长!
敬爱的老师,亲爱的爸爸、妈妈:
让我们的心与心相连
让我们的手与手相牵
让这次家长会成为我们沟通的桥梁
愿我们能像小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长!
最后,祝愿所有的家长身体健康,所有的家庭幸福美满!六二班家长会到此结束谢谢大家!
甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。听,校园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。
乙:当鲜红的太阳跃上地平线时,我们又迎来了新的一天。今天,我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。
甲:带着六月的鲜花,披着六月的阳光。在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。
乙:明天,6月1日,我们将迎来我们最最快乐的节日——六一国际儿童节。
甲:下面,我宣布,南宁市华强路小学五(3)班“六一联欢会现在开始!全体起立!出队旗!敬队礼!
甲:诗歌是一种古老的表达形式。下面,有请向日葵小组为我们用诗歌的形式来庆祝六一。大家掌声欢迎!
乙:欣赏完了精彩的诗歌,下面,让我们来欣赏勇往直前小组的小品——《》。大家掌声欢迎!
甲:谜语是一种益智类的游戏,是考验大家的思维能力。下面,请蓝色天空小组为大家送上几则谜语。大家掌声欢迎!
乙:夹玻珠又是一种有趣的游戏,它可以反映人的稳定心。下面,请诗韵小组来组织大家玩夹玻珠。
甲:抢凳子也是一种有趣的游戏,它可以考验人的反应及速度能力。下面请天天向上小组来组织大家玩抢凳子。
乙:最后,请幽默大王小组表演小品——《》。
甲:六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想,六月,是养育我们的沃土,六月,更是照耀我们的太阳。明天,我们拥抱美好的六月;明天,让我们再创六月的辉煌!
乙:明天就是六一节了,在此,祝大家节日快乐!
合:南宁市五(3)班“(主题)”主题班队会活动到此结束!
甲:全体起立!退队旗,敬队礼!
(完)
南宁市华强小学五年级:黄誉丹
开始:肖凌云
红星闪闪 [大家入场]
夏:春夏秋冬,黑夜清晨,
刘:日月如梭,光阴似金,
王:
时间老人领着我们,
赵:打开了新年的大门。
夏:敬爱的老师,亲爱的同学们
:
(合)大家新年好!
王:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
赵:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
[钟声]
刘:新年来了!春风传喜讯、快乐踏歌来。现在,让我们随着窦然的《新春乐》一起迎接新年的到来吧!请欣赏窦然演奏的小提琴曲——《新春乐》。
(窦然演奏小提琴)
夏:“一”和“二”是我们生活中常用的数字,如果只让你说“一”,不让说“二”,看似很简单,
但你真能做得到吗?
回答
王:下面请同学们听听叶培霖和邱济坤是怎样“说一不二”的。请欣赏相声表演《说一不二》。
赵:刚才那段相声让大家回味无穷,让我们感受到文字语言的魅力,下面的节目将会让大家感受到身体语言的魅力。欢快热烈、激情奔放的拉丁舞,通过变化的身体动作,带给我们活力。请欣赏刘嘉霓活力四射的拉丁舞表演。
(刘嘉霓跳拉丁舞)
刘:刚才大家看过了热情奔放的拉丁舞,现在是变化多端的跆拳道表演。猜猜看,是谁表演跆拳道。对!史哲!她娴熟的动作可真是巾帼不让须眉啊!
夏:冬天过去了,春天即将来临,新疆的春天又是什么样子呢?想知道的话就请听张翰驰演奏的《新疆之春》。
(张翰驰演奏新疆之春)
王:在日常生活中,有哪些同学留意过雨滴的声音呢?
下面就请同学们伴随着清纯的雨滴声,在舒缓而又富于变换的旋律中,尽情想象吧!请欣赏余牧卿为大家演奏的吉他曲——《雨滴》。
游戏1:
刘:同学们表演的节目真是精彩,现在也该轻松轻松了。
赵:下面就是我们最期待的游戏时间,还有丰富的奖品呢!
夏、王:还等什么?一起参与吧!
夏:我们生活中处处需要合作,我们只有合作才能把事情做得更好。合作完成一个舞蹈可不是一件容易的事。
刘:不过,四(8)班的几位同学却出色的做到了这一点。下面有请钱嘉盈等同学为大家带来集体舞表演。
(钱嘉盈等同学上场)
(王亦雪和我们一起上场)
王:同学们一定都知道,王亦雪曾参加过多次滑冰比赛并取得了优异的成绩。但是今天,因为条件有限,王亦雪就不能展现她高超的滑冰技术了。那么王亦雪,你今天要给大家带来什么节目呢?
王亦雪回答:今天我要给大家吹一首萨克斯曲——《茉莉花》。
赵:同学们,你们知道吗?《茉莉花》是江苏的一首民歌,以五声音阶曲折的级进为主,旋律婉转流畅,有典型的南方民歌特点,宛如一幅江南水乡风土人情的图画。同学们一定迫不及待想聆听这首优美动听的曲子吧!好,现在就请欣赏。
(王亦雪演奏《茉莉花》)
夏:刚才的音乐好听不好听?(好听),这儿还有更好听的呢!《三句半》,大家听过吗?这可是同学自己编写的。现在就有请李清远上场。
游戏2:(绕口令)
刘:大家在音乐课上都应该听过《极地特快》吧!(回答)这首歌很好听,很多同学也都会唱。下面就请会唱的同学跟着李童鑫等人一起来唱这首歌——《极地特快》。
王:说到幻想,同学们,你们会想些什么呢?(回答)
赵:是的,每个同学都有自己的幻想,在我们的梦里,幻想是甜蜜的,带着棒棒糖的滋味。下面请大家欣赏方菲演奏的柴可夫斯基钢琴曲《甜蜜的幻想》。
夏:北京第29届奥运会开幕式主题歌《You
and
Me》荡气回肠,牵动全世界人们的心,表达了大家“同住地球村,永远一家人”的心声。
刘:是的,“来吧!朋友,伸出你的手,我和你,心连心,永远一家人”
王、赵:(唱)You
and me, From one
world,Forever
we are one family
合:让我们全体同学一起唱响《You
and
Me》!
夏:时间是老师,生活是答卷;
刘:勤学和知识是朋友,汗水和丰收是伙伴;
王:在新的一年里,让我们共同祝愿:
赵:明天会更好。
夏:过去的一年,我们有泪水更有欢乐;
刘:过去的一年,我们有汗水更有掌声;
王:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;
赵:在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前。
夏:新年是新的乐章,
刘:用我们的行动,
王:用我们的信心,
赵:用我们的努力,
合:迎接充满希望的2009年!
夏、刘
:2009新年联欢会到此结束,
祝老师们身体健康,阖家欢乐!
王、赵:祝同学们学习进步,万事如意!
国庆演讲稿2000字--“迎中秋庆国庆”歌咏演唱会主持词
主持人:
甲:各位领导,
乙:各位来宾,
丙:各位朋友,
丁:在座的老师和同学们,
合:大家,晚上好!
甲:在这秋风送爽、丹桂飘香的季节,
乙:在这中秋月圆、万家团圆的夜晚,
丙:在这国运昌盛、国家繁荣的时代,
丁:在这万众欢腾、神州共庆的时刻,
甲:我们刚刚送走了党的十六届四中全会,
乙:我们又迎来了祖国55周年的光辉华诞,
丙:让我们共同问候:
合:祖国啊,母亲,您好!
丁:让我们共同祝愿:
合:母亲啊,祖国,愿你永远年轻!愿您更加富强!
甲:值此中秋逢国庆、天涯共此时之际,
我们英山县委宣传部、县教育局和英山一中,
共同推出了“迎中秋庆国庆”大型歌咏演唱会——
合:歌唱您,祖国!祝福您,祖国!
乙:迎中秋,
丙:庆国庆,
丁:歌咏演唱会
合:现在开始——
甲:(1)东方红,太阳升,中国出了个毛泽东,
他领导人民缔造了新中国,
他带领人民迎来了东方红。
请听实验小学师生的大合唱
第一支歌:《东方红》。
第二支歌:《歌唱祖国》。
乙:(2)唱支赞歌祖国听,
我把祖国比母亲!
祖国啊,您是母亲的骄傲!
母亲啊,您是儿女的荣幸!
请听南河镇小学王小龙老师奉献的男声独唱《母亲》。
丙:(3)黄梅戏,是我国戏曲艺术的一朵奇葩,
有谁知,它的真正娘家在哪?
看,他们来啦!
请看黄梅戏对唱《对花》。表演单位:温泉镇小学。
丁:(4)满怀豪情,唱不尽的是咱中华情;
满腔热情,夸不完的是咱中国人。
请看理工中专表演的歌伴舞《锦绣中华》。
甲:(5)听听小海娃的歌吧,
看看嘎妞妞的舞吧,
感受一下小巴郎童年的太阳吧!
请看实验小学表演的联歌联舞。
乙:(6)听一曲《春天的故事》,
会让您想起一位历史伟人,
在纪念邓小平诞辰100周年的时候,
让我们再回忆一下《春天的故事》吧!
有请长冲高中郑莲美老师和她的学生。
丙:(7)古代老和尚,个个都慈祥,
双手合十保平安,单手出击本领强。
不知现代小和尚,是不是这个样?
请看温泉镇小学为大家带来的表演唱《现代小和尚》。
丁:(8)民歌,叫人魂牵梦绕;
山歌,令人荡气回肠;
船歌呢?它会给您留下怎样的印象?
请听私立青华中学青年教师郭意的男声独唱《乌苏里船歌》。
(若掌声不绝,再唱一曲《再见了大别山》)
甲:(9)奥运会,你,追求的是“拼”的精神,
乙:残疾人,我,需要的是“爱”的奉献。
甲:当聋哑儿童用无声的肢体语言,
表达出这种特殊的情感,
您会产生怎样的感叹?
乙:请看,由特教学校聋哑儿童表演的舞蹈《爱的奉献》。
乙:(10)妈妈,您好!愿您生长不老!
祖国您好!愿你青春不老!
请听:石镇高中程紫薇带来的歌伴舞《祖国您好》。
丙:(11)小背篓,晃悠悠,
背在妈妈的肩上头,
儿女在背篓里一天天长大,
妈妈在背篓下一天天消瘦。
小背篓哇,你是这样的令人牵肠挂肚!
请听独唱《小背篓》。表演单位:石镇高中。
丁:(12)忘不了,民族舞的优美;
忘不了,交谊舞的温馨;
忘不了,的士高的激越;
忘不了,拉丁舞的风情。
实验小学表演的《拉丁舞》,一定会让您耳目一新!
甲:(13)还记得98年的那场洪水吗?
还记得大兴安岭那年的森林大火吧!
还记得小汤山医院么?
每当国家和人民的安危受到危及的时候,
可歌可泣的人民子弟兵就出现在国家和人民的面前!
有一首歌就是为他们唱的:
有请理工中专的男女对唱:《为了谁》。
乙:(14)神州十三亿,人人爱祖国;
洞庭八百里,处处展风光。
八百里洞庭美如画,八百里洞庭我的家。
请听长冲中学的舞伴唱《八百里洞庭我的家》。
丙:(15)过草地,爬雪山,
渡赤水,越险滩,
一路长征惊天动地,
十万红军一往无前!
请欣赏一展教师风采的实验中学的大合唱
《四渡赤水出奇兵》。
丁:(16)滚滚长江东逝水,
滔滔万里伴我行。
大三峡圆了几代人的世纪之梦,
小朋友唱出了普天下儿童的心声。
请看实验中学学生独唱《三峡的孩子爱三峡》。
甲:(17)高山起舞,大地飞歌,
共同祝愿伟大的祖国!
请看县直幼儿园老师带来的舞蹈:《大地飞歌》。
乙:(18)唱吧,用心声歌唱祖国;
跳吧,用舞姿祝福祖国;
歌悠扬,舞翩跹,祝福祖国万万年!
请看英山一中的舞伴唱《祝福祖国》。
甲:月圆中秋夜!
乙:国庆不夜天!
丙:今宵花正好!
丁:今夜月更圆!
甲:让我们团结在以胡锦涛总书记为代表的党中央周围,
开拓进取,奋勇向前!
乙:让我们团聚在伟大祖国960万平方千米的版图下,
再接再励,续写新篇!
丁:让我们在县委县政府的正确领导下,
与时俱进,勇往直前!
丙:《迎中秋,庆国庆,歌唱祖国,祝福祖国》
歌咏演唱会到此结束。
合:朋友们,再见!
陈毅中学
23级9班
袁苗
尊敬的叔叔阿姨:
大家好!
欢迎大家在百忙中抽出时间参加我们今天的家长会,并且希望在座的叔叔阿姨能够通过今天的座谈,更多的了解学校、了解9班、了解每一个关于9班的故事,使您的孩子更加进步。
转眼间1年过去了,我们都长大了,每一个身处9班的同学都已经深深的融入到了这个和谐向上的班级,每当我们大声的说出“我是23级9班的!”,心中总会填满一份骄傲与自豪,这份独特的心情永远都保持新鲜。
的确,在这1年中,我们共同成长,共同向着自己的那个目标奔跑,从未停止过的脚步甚至使其他班的同学发出了“9班——很强悍”的感叹。
也难怪,成绩,我们排在级部前列;活动,我们永远力求完美;人才,黑马时刻冲出;团结,那是我们的代名词。从初一的军训优胜班级,到最近的跑操比赛级部第一,从第一次运动会上同学们播洒汗水收获的希望,到每一次的大型考试,9班永远不“逊色”,数字9永远挂在23级的光荣榜上。
记得以前执勤的时候,每当看到同学们瞪大眼睛仔细的查处每一个可能扣分的地方,因为小小的1分与其他班同学发生“口水持续战”,我笑了。还有每次领操的时候,身后的同学们总会喊出“震天撼地”口号,大家都向我们投来诧异的目光时,我们都笑了。初一最常听到老师说“就是喜欢在9班上课!”课堂上,看到每一个认真严肃的听讲,渴望得到新知识的花蕾,课下,浓郁的学习氛围布满了教室,老师笑了。在9班,微笑,其实很简单。
但是,再出色的班级也有不足的地方,9班的玉石中也有一点点瑕疵。比如说个别同学老是不完成作业,老师急、家长急、同学急,就是看不到自己急。再比如说,有些同学交往不正常,总是和高年级的坏孩子一起玩,时间久了,学会了说脏话、吐脏字,并且无视班级的荣誉。我们正在行动着消灭这些不和谐的因素,还同学一个干净的自身,还9班一片澄澈的天空。
这就是9班,也许并不完美,但力求完美;也许并不华丽,但要的是真实的自身。我们在前进!
首先,请大家掌声欢迎同学们向大家介绍他们的学习历程。
听了同学们的学习经历,您是否有所感触,但是,一个优秀的人离不开出色的教育,下面掌声请出2位同学的家长向大家介绍他们对孩子的教育。
下面有请我们的班主任吴老师向大家讲话。
尊敬的领导们,敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!我们是主持人王小雅,陶宁。孔子说:“逝者如斯。”六年就这样飞快地流逝了,但是在这六年的记忆中,我们有和伙伴们一起玩的欢笑,也有失去朋友的哭泣,有被冤枉时的委屈,更有拿到优异成绩时的欣慰。
就像小猫咪终究要长成大猫,小花苞叶终究要盛开一样,我们也即将离去,夏的炎热还未离去,秋的清风却已逼近,在七月到来之前,我们要进行这最后一次主题班会,主题是:留给母校的记忆。
第一项:出队旗,行队礼,唱队歌。(礼毕)
同学们,你们感受到了吗?校园中此刻吹起了不舍的风。相信同学们都在相互祝福,祝福老师,祝福同学,祝福母校。既然如此,大声讲出来吧。
第二项:在这珍贵的时刻,请同学们各抒胸臆,把最想说的话留给母校。
歌声,是人间最美的声音,它把一切美好的心愿都寄托在这里,柔柔地,深情地,缓缓地,催你流下泪水。
第三项:下面请让我们全体队员把最想唱的歌的《同一首歌》留给大家吧!
六年的风雨同舟,临别依依,千言万语,都汇聚在我们曾经那么崇拜的诗歌中吧!
第四项:最后,我们全体队员给大家朗诵一首诗《再见了!母校!》
六年的学习生活,我们的老师付出了辛勤的汗水,付出了慈母般的情感,我们要毕业了,老师一定有千言万语要说。
第五项:请大队辅导员老师讲话。
天边,火一样的太阳在燃烧;这儿,诗一般的少年在憧憬。我们即将毕业,像不愿告别亲人的儿女,紧紧牵着母校的衣衫。可爱的母校,感谢您为我们插上腾飞的翅膀,感谢您为我们扬起远航的风帆!我们的离别是一个新的起点,似锦的前程就在眼前!今天,我们光荣的毕业了!
第六项:六中队主题队会到此结束,退旗。
陕西商洛洛南县柏槐小学六年级:王小雅
宴会前序:(喜庆音乐入座)
M各位领导,L各位老师:
H大家晚上好!
M时光的车轮又留下了一道深深的印痕;
L伴随着雪花般飘来的祝福,2008即将如约而至;。
M:今晚,我们相约在这里,洗去一年的风尘;
L:今晚,我们相聚在这里,享受这段美好时光;
H:欢迎您如约来到,H柯桥小学教育集团辞旧迎新联欢晚会现场。
L:奋斗的2007年即将与我们挥手道别,
M:在新的一年里,我们将用汗水铸就荣耀,用青春编织梦想。
L:回首07,展望08,继往开来,
M:让我们用热烈的掌声欢迎集团校长李文泉先生的新年致辞。
演出开场:
序:2007年留给我们太多的激动和欣喜,M激昂的2008年即将奏响华美的乐章,L今天让我们用歌声赞美明天,用舞蹈祈福未来。M请欣赏明珠校区带来的歌舞《感动柯小》
第一篇章 光阴的故事
一、
M春天的花,L秋天的风
M忧郁的青春,L发黄的相片,
M年轻时唱过的歌你还记得吗?
L:请欣赏情歌对唱《阿哥和阿妹的故事》。
二、
M:现在到城里打工的人越来越多了,
L:
今天,有个人到太后大酒楼打工去了,
M:啊,那就让我们去看看。
三、
M:你的身影,你的歌声
L:永远印在我的心中
M:昨天虽已消逝,分别难相逢
L:怎能忘记心中那片粉红色的回忆?
M:请欣赏笛扬、柯北的歌曲联唱。
游戏一
M:下面我们进行第一个游戏《火眼金睛》,请大家以桌为单位,每桌上有10张答题卡,由一人负责填写,等会在大屏幕上会出现一些图片,5秒钟后图片消失,变成相应的数字,主持人会报出某张图片内容,请你在答题卡上填上相应的数字。答对的将由裁判往杯中插入一面小旗,最后以红旗最多的两桌获胜。
第二篇章 运动的节拍
四、
M:飞起来
为新的力量喝采
L:飞起来
为新的纪录喝采
M:飞起来
每一秒都在期待
L:飞起来
就拥有精采未来
M:请欣赏现代舞《飞起来》。
五、
M:运动让你健康,运动让你美丽,让青春永驻我们之间。让我们一起来到《阳光健身房》
六:
L:给我一扇窗让我看到希望
M:给我一片光让我拥有梦想
L:给我一份爱让我超越崇拜
M:给我一段旋律让我舞动青春。
游戏二:福娃弄春
L:看完了动感青春的舞蹈,让我们进行第二个游戏。
现在我们先抽出5名幸运福娃,有请_____来抽号。请这5名幸运福娃上台领奖并穿上幸运福娃衣。音乐响起后,五名幸运福娃将到台下跑动,请你将自己的小福娃贴到对应的福娃身上,注意不要贴错颜色,不要盖住衣服上的福娃头像,最后统计贴纸个数,最多的获胜,同时持有该福娃颜色数字标签的观众就是本次晚会的幸运团队,将各获一份奖品。
第三篇章 新春的祝福
七、M:很久很久以前,有一个老鼠爸爸,他想要将他的女儿嫁给世界上最伟大的人,到底是谁呢?请看童话剧《老鼠嫁女儿》。
八、L:我们有着健全的身体,是何等幸运。可有个人没有脚却也能飞翔,请欣赏笛扬校区带来的诗歌剧《用脚飞翔》。
九、L:收获的季节我们欢聚一堂;
M:相聚的时刻我们放飞希望;
L:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月;
M:熟悉的旋律,演绎时代的激越,
L:请欣赏明珠校区的歌舞《欢天喜地迎新春》。
游戏三《金鼠运粮》
M:下面将进行的是本次晚会的第三个游戏《金鼠运粮》,先有请10位属鼠的老师自愿上来参加游戏,这10位老师将自由组合成两支“金鼠队”,然后要求各组分别将准备好的粮食100个乒乓球用手捧运到“家”,途中要穿过5个呼啦圈的障碍,5名队员采用接力赛的形式进行,要求听裁判指令,最后速度快的队获胜。
尾声:校园集体舞《歌舞升平》
M:旋转的舞姿,
L:飞舞的音符,
M:以真情谱成乐章,
L:用祝福奏出祈盼,
H:带给你,欢欣快乐的一年!
L:请欣赏柯北校区的集体舞《歌舞升平》。
节目评奖:
请评委团成员到前台评选今晚的优秀节目,
一等奖__个,分别是_______,
二等奖__个,分别是_______,
三等奖__个,分别是_______。
结束语:
M、跨过时光的门槛,我们走向春天的怀抱;
L、迎着崭新的时光,我们拥抱美好的明天;
M、朋友们,2008辞旧迎新联欢晚会到这里又要和大家说再见了。
L、祝大家新年快乐,生活美满!高高兴兴回家,平平安安到达。
H、朋友们,明年见!
时间如梭,2006年已悄然离去。在这辞旧迎新的时刻,除了感受初春的气息,接受诚挚的祝福,于我来说更多的是回味和思考。不知为什么,我时常会想起一句古语:世事如棋局局新。经过了曲折的2005,饱尝了生活的酸甜苦辣,我才发觉其实在这个世界上,只要用心体会,幸福无处不在。曾记得在一间教室的黑板上清晰地写到:因为失去过,所以珍惜。我不知道这是出于怎样的一种心境,但这句简单的话一直深深地震撼着我。是的,幸福永远是那样神奇,像昙花一样,只将她的美丽在瞬间绽放,不论你是欣喜还是感伤,她从未放慢轻盈的脚步,永远那样洒脱。当一个人习惯了城市的喧嚣、习惯了诸多无奈与身不由己,有时真的好想停下匆匆的脚步,从每一滴露珠、每一片白云、每一抹霞光中感受属于自己的宽慰。我常常在想,何时我能达到一种境界,那就是在我的心中会永远充满爱与希望,会时时用一颗炙热的心灵体味生活带来的哪怕只是点点滴滴的恩泽。
2007年,又是一个新的生活的开始。回首往事虽然有些苦涩,但对于未来我依旧充满了憧憬与梦想,我会用我的双手、用我的心去描绘属于我的未来、我的希望,我相信我会迎来缤纷的、灿烂的明天。
尊敬的各位来宾:
大家好!我先自我介绍一下,我是今天寿星的最最最最可爱女儿,今天由我来为大家主持宴会,请大家相信我,我虽没有播音员磁性的嗓音,没有歌唱家圆润的歌喉,但我一定会尽自己最大的努力,用最朴实的话语、用我的真心、爱心、孝心,把今天的寿辰宴会举办得祥和、庄重、热烈而又温馨,向为我操劳一生的父母亲及各位来宾交上一份满意的答卷。谢谢!
今天,是2008年7月23日我们相聚在喜庆浓郁的百乐门大酒店,共同庆贺我老爸40岁生日快乐!人生的历程一步一个脚印,一步一个阶梯。首先,我代表我们这一家子,向参加寿宴的来宾和亲朋好友们的盛情厚意,表示真诚的欢迎和衷心的谢意.
下面就请我们那最玉树临风
,风流倜傥
,气宇不凡,伟岸不凡,貌似潘安的寿星美男子出场!让我们报以热烈的掌声欢迎他!
今天与您相约,又是一个美好幸福的日子,朋友们从四面八方相聚在百乐门大酒店参加老爸的40岁生日晚会,每一份祝福,都表达着一份真诚,让我们把千万个祝福,伴随着《生日快乐歌》送给您。作为女儿,在这里,首先我要对爸爸说:老爸!今天是您的生日,祝老爸身体健康,生意兴隆,股票变红!
在这全世界最伟大的日子里,愿:仰首是春,俯首是秋。愿全部的幸福都追随着你!
20岁的人,40岁的心,叫成熟;40岁的人,20岁的心,叫年轻。我的老爸既有成熟的男人气质,又有年轻的心态。我们衷心地祝福他:40岁的身躯里跳动着18岁的心,尊敬的各位来宾现在我提议:为了爸爸的40岁生日的尽兴、开怀,让我们斟满琼浆玉液——干杯!
目前,中小学生中学习疲劳是比较普遍的现象。学习疲劳是学生在连续学习之后出现的一种生理、心理异常状态,其表现是:大脑反应迟钝,头麻木或者疼痛,注意力分散,思维滞缓,情绪沮丧或烦躁,对什么都不感兴趣。学习疲劳有暂时性学习疲劳和慢性学习疲劳两种。暂时性学习疲劳通过休息、睡眠可以消除,慢性学习疲劳消除需要花较大力气,如果不及时采取措施,发展下去对孩子十分不利。
造成学习疲劳的原因较多,主要原因如下:
其一,学习负担过重。这里既有学校老师的原因,也有家长的原因。有的老师教学方法存在问题,不是按有关部门的要求留家庭作业,而是经常搞“题海战术”、“学习大运动量”,使孩子疲于应付。而有些家长出于望子成才心切,还自己给孩子层层加码,完成老师留的作业之外,又加些练习,或者在双休日给孩子报了一个班又一个班,认为“听总比不听好”。就像吃饭一样,天天吃得太多,还一个劲儿往里塞,胃能不疲劳吗?
其二,学习方法死板,缺乏良好的学习习惯。有些孩子学习只知道死记硬背,照猫画虎,没有认真开动脑筋。学习没有一定之规,忙忙乱乱。一次学习时间过长,超过脑力限度。经常开夜车,效率不高,磨蹭太长时间,造成睡眠不足,脑子得不到充分的休息。
其三,缺乏学习兴趣。对某一科甚至某几科的学习不感兴趣,听课不爱听,作业不爱做,但是又必须完成作业,只好硬着头皮做,既造成生理疲劳,更造成心理疲劳。学习无愉快可言。
其四,脑营养不足。脑力活动是高级神经活动,必须保证营养,高蛋白、维生素、充足的氧气是不可缺少的。即使吃了高蛋白,趴在桌子上时间太长,呼吸短浅,氧供应不足,也会使大脑疲劳。
明白了造成学习疲劳的原因,就好对症下药,采取措施了。
一、家长给孩子减轻学习负担。现在推行的素质教育,会逐步把过重的学习负担减下来,家长应积极配合,自己首先不给孩子的学习加码。报名参加各种“班”,宜少而精,不能让孩子没有休息、娱乐、玩耍的时间。
据有的学校反映,学校老师给学生留的作业少了,家长反而提意见,怕孩子学不好。
家长的心情可以理解,但认识不对。家长要积极支持学校,自己也不给孩子加码。
二、激发孩子学习兴趣,培养良好学习习惯。这两个问题互相关联,我们在有关章节里作了说明,希望家长看一看,想一想。有两个关键问题提醒家长,一是不论培养学习兴趣,还是培养良好学习习惯,都必须循序渐进,持之以恒,不能急于求成。二是征得老师的帮助,学校配合起来做工作,光靠家长是不行的。
三、科学用脑,劳逸结合。一次学习时间不宜过长,要像学校安排课间休一样,在做家庭作业中间安排休息。学习多长时间合适,依每个孩子的情况而定,但一定分段学习,间隔10-15分钟。休息也应采取积极方式,参加轻微的体育活动,如快步走、深呼吸、做几节体操、扩胸运动等,或者听一支曲子、唱两首歌、朗诵一首诗歌等。总之,让脑子休息,全身放松,多吸氧气。如果孩子不能控制自己,可以上闹钟,家长及时提醒。
四、合理营养,保证睡眠。多数家庭不存在经济问题,但是如何合理营养却是许多家长注意不到的。请您参看我们前边讲到的营养保健内容,让孩子的大脑有效率运作的物质基础。当孩子有了好的学习习惯,能够专时专用,讲求效率,保证睡眠的问题就好解决了。
总之,克服学习疲劳的问题,需要家长提高对学习规律,特别是用脑卫生的认识,并把有关道理与孩子交流,让孩子也明白科学用脑的常识,共同采取可行的措施。有的孩子已经形成慢性学习疲劳,解决的态度要积极,但不能急于求成。