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做时间的主人

的作文
您是不是在找:做自己的主人小主人

做时间的主人

五年级|记叙文|800字

要知道我是个做事磨磨蹭蹭,写作业时动不动就会分神的人,妈妈为此事不知和我说了多少次,可也不见我改正,她看了无可奈何,于是就和大姨商量。大姨沉思了一会儿,说:“给他看看《与时间赛跑》这本书吧,他可能会改正磨磨蹭蹭的坏毛病。”没过几天,妈妈就买回来了书,当我接过书一看。哇!精美的封面吸引了我,于是,我翻开书看了起来。

这是美国作家玛格丽特。彼得森。哈迪科丝写的。讲的是一个叫杰茜的女孩,她和她的家人在印第安纳克利夫顿村。当白喉这种疾病在村子里急速扩散,死亡的魔鬼在逐渐向村子逼近,杰茜的妈妈派她去执行一项非常危险而又非常艰巨的使命——去外界寻求帮助……一个小时过去了,两个小时过去了,我越看越有劲,越看越揪心,好像整个世界都消失了,我也已经融入故事里了……这时,正午12点吃饭时间到了,只听奶奶的一声河东狮吼,把我吓得魂飞魄散,脚软筋麻。于是我放下书,跌跌撞撞地走进餐厅。

吃过午饭,我继续捧起书,坐在沙发上如痴如醉地看了起来。书中讲到:杰茜出了克里夫顿村,踏上了一个更加危险的旅程,看到了更加超出她的想象的事……渐渐地她发现自己也命悬一线,但她用自己的智慧和勇敢来化险为夷。眼间就到了下午三点半,奶奶提醒我先休息一下,不要看坏了眼睛,可我却对这本书爱不释手。突然,一只苍蝇落在我手上,我却浑然不知。爷爷拿着苍蝇拍悄然走来,“啪”的一声,我吓了了一跳,抬头一看爷爷拿着苍蝇拍站在旁边,我不以为然,接着看了起来。晚上六点多,我终于看完了。回忆起书中杰茜凭着自己的智慧、勇敢和坚持让克利夫顿的孩子们住进医院并得到治疗,她们一家也幸福的团聚在一起,我开心的笑了。

看看我自己,平时做事拖拖拉拉的,动不动就玩这个,玩那个,总是不能一心把事完成。记得那是一个凉爽的夜晚,我因为不认真背书而没通过妈妈那关就哇哇大叫。妈妈让我读熟来,可我却死皮赖脸地坐在那里一动不动,结果把时间都给浪费了。

看完《和时间赛跑》后,我终于明白了:时间是不等人的,时间就是生命。所以,我们一定要珍惜时间,浪费时间就是浪费生命。

做时间的主人

六年级|记叙文|600字

考试,争分夺秒;赛跑,争分夺秒;清晨,争分夺秒……哎,等等,为什么说清晨也要争分夺秒呢?虽是争分夺秒,但请听我慢慢道来。

上学期间,我每天七点就起床,离上学还有半小时,应该够了,可是,对于我来说,却怎么也不够用。我看我得花上一个小时。妈妈又像往常一样叫我起床,我不耐烦的说:“再躺五分钟!”于是,又过了五分钟……不对,应该是十分钟。在睡意朦胧下,我磨磨蹭蹭的穿衣服,这不?分针又跳了一格。看时间过去了一半,我越发着急!要知道,在剩下的十五分钟里,做好:刷牙、梳头、洗脸、收拾书包、吃饭。这么算下来,也就是三分钟一件事干吧!吃饭,怎么也得十分钟吧!

处理好每天必做的事,终于出了家门,这时候,时间也已经不客气的走到了了“八”。我一路上连飞带跑,没想到快到校门口时,我来了一个急刹车,因为我听见别的同学好像在说什么……红领巾。我愣住了,猛地看了看我的红领巾。哎?哪儿去了?莫非……我又立即用人类最原始的交通工具——脚,跑回了家。说时迟,那时快,我又一个箭步冲向了学校。刚到学校门口,铃声响起,我使出全身力气,奔向教室。后脚跟刚着地,铃声刚响完。我急忙抽出书来,然后带红领巾……糟糕,红领巾呢?这倒霉催的,千不该万不该把红领巾丢了,我的红领巾现在准是在路上迎着春风翩翩起舞呢!我这一上午都非常不踏实。

哎!这一次,我又输给了时间,时间真的这么难对付吗?这调皮的时间,有时候让人感到度日如年,有时候让人觉得飞流如水。哼!我并不服输,下一次,我还要和你这个调皮的时间小人比赛,看谁才是强者!俗话说的好:强者为王,弱者为奴。我才不要当时间的奴隶,由它摆布,我要战胜时间,成为我的奴隶,由我自由摆布!时间,你要准备好,比赛就从今天开始!

做时间的主人

四年级|记叙文|300字

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间是宝贵的,浪费时间就是浪费生命,你们想想,生命是多么宝贵,没有了生命就做什么也没用,既然浪费时间就是浪费生命,那么从现在开始,我们要做时间的主人,把握和珍惜现在的每一分,每一秒,做时间的主人!

时间一旦过去了就再也不能回来了,现在在童年的我们一定要珍惜时间,做时间的主人,好好学习,天天向上!长大以后报效祖国,孝顺父母!

俗话说:“少壮不努力,老大徒伤悲。”有一些人就是后悔没有好好的读书,没有珍惜所拥有的一切,没有努力学习,没有珍惜时间,不过现在后悔也来不及了。

其实我们要做好时间的主人并不难,只要你不做坏事,多帮助别人一些就可以了。

做时间的主人,从现在开始,我们就要珍惜时间,把握童年的时光。

让我们一起做时间的主人吧!

做时间的主人

四年级|记叙文|350字

天使星空  小小美天使

“明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。凡事适时做,明日不待我。万事待明日,明日能几何?”这是我一年级时学的《明日歌》,也是我的座右铭,每当我想起它,就让我想起以前发生的一件事。

以前,我特别贪玩。每天下午放学后都要检查卫生,本来剩下的时间就不多,而我检查完卫生,回到家后又玩,很晚才写作业,写完作业都快10点了,弹钢琴的时间也耽误了。后来,妈妈说:“宝贝,无论做什么事情都应走在时间的前面,把该做的事情都做好了,剩下的时间再玩。”我想妈妈说的也挺有道理,于是我就对妈妈说:“妈妈,我们来定一个学习计划好不好?”妈妈说:“这主意不错。”于是我和妈妈一起定了学习计划,明确学习时间和奋斗目标。从那以后,我每天放学检查完卫生回到家就先写作业,写完作业后弹半小时的钢琴,然后再玩。从此,我的学习也有了很大的进步。

爱惜时间,就是爱惜生命。我今后一定要珍惜时间,做时间的主人。

我是环保小主人

四年级|记叙文|300字

今天,天气晴朗,阳光明媚,我独自一人来到花园。

这里的天空湛蓝深远,空气清新甜润,瑰丽无比。还有一个花坛呢!花坛里的花欣然怒放,五颜六色。有黄的、紫的、红的、粉红的……真引人注目!但最美的还是要数那片绿油油的草坪,是它才能衬托出花儿更美。

正当我陶醉在这片美景之中,却见草坪上长出了纸屑、易拉罐、包装纸……真是大煞风景。原来是几个小朋友吃东西丢下的,我愤怒地走上前去对他们说:“你们怎么能破坏环境呢?应该还大地妈妈一张“干净洁白”的脸,知道吗?”他们听了我的话,好像意识到了错误,便弯下腰把垃圾捡了起来。我对他们说:“你们是个知错能改的好孩子,但要记住这次教训。”

保护环境,人人有责。从现在开始,让我们大家手拉手,走向大自然,去保护环境吧!让我们的天空更蓝,山更绿,空气更清新,生活在梦境般的环境里。

谁是花瓶的主人

初三|记叙文|700字

侦探哈里好不容易有几天空闲的日子,于是就准备到乡下去散散心,顺便看看多年没见过面的亲戚。可万万没想到,他刚刚一到就遇到了麻烦。村里有两个汉子打成了一团,双方身上、脸上都挂了彩,这个衣服撕了个大口子,那个脸上划了一道两寸长的血印子。哈里见到后便朝他们大喊一声:“住手,不然我把你们都带走!”两个汉子这才松开手,喘着粗气,恶狠狠地看着对方。

很快,围观看热闹的人多了起来,大伙都想看看哈里如何处理这个案子。哈里看了看四周,找了个地方坐好,让其中一个年纪稍大的人先说打架的原因。

原来年纪大的叫马丁,与他打架的是他的弟弟马代,两人是同父异母的亲兄弟。

哈里一听,差一点笑出声来,挥挥手叫他先住口,对马代说:“还是你说吧,记住要说实话。”

马代的表达能力比他哥哥强多了,几句话就把事情说清楚了。马代说:“去年我家里翻修房子,有一些贵重的东西放到了马丁家,等修好了房子,往回拿东西时,却发现少了一个中世纪的玻璃花瓶,那是一件很值钱的古董。”

马代刚刚说完,马丁就喊了起来:“他胡说,是有这么一件古董,可那是我的,他早就看上了,几次想买,我都没答应……”

“你可真是无赖,那明明是我的嘛!”马代气得脸都白了。

说着话,两个人又要动手。哈里赶忙阻止并大声嚷道:“不许动手,把那个该死的花瓶拿来,让我好好看看!”

马丁答应一声去了。

一会儿后,马丁回来了,双手捧着那个花瓶。哈里仔细地看了看,让他俩形容花瓶的特征,结果都说得差不多。于是,哈里便气愤地把那个花瓶举起来说:“你们虽然不是一个母亲生的,但也是亲兄弟,怎么能为了一个破花瓶伤了手足之情呢?我来把它摔了吧!”说完,哈里作势要往地上摔去。在场的人全吓了一跳。

当然,东西是人家的,哈里没有权利这样摔人家的东西,只是高高举起做出往下摔的举动,吓唬这兄弟俩。花瓶一直在哈里的手上,从没有松开过。人们见花瓶完好这才松了一口气。哈里把花瓶给马代说:“东西是你的,拿回去吧!”

你知道哈里是怎样确定花瓶是谁的吗?

我是小主人

六年级|记叙文|550字

大年初三是我们家春节待客的日子,听奶奶说会有很多人来给她拜年,我兴奋地问:“有姐姐吗?有小表妹毛毛吗?有……”奶奶连连回答:“有,有,有,今天就派你来当回小主人,负责招呼好咱们的这些小客人,怎么样?”“没问题,今天我是小主人啦!”

我学着妈妈平常待客的样子,在我房间里摆好了开心果,还有他们爱吃的各式的糖、瓜果,倒好了果汁,做好了迎接小客人的准备。我时刻提醒自己:“今天我是小主人,要牢记妈妈的吩咐,让小客人吃好玩好。” 我又拿出了自己的玩具、跳棋……

不一会儿,他们就来了,大人在客厅聊天,我们就在我的房间里尽情的玩着,一会儿下棋,一会儿玩塞尔号,一会儿讲故事……我还不时地给他们递上喜欢的糖果,房间里到处是欢声笑语。

弟弟又要去放炮,我就提着许多炮带他们来到楼下,我主要做好服务工作,给妹妹拿拿衣服,给弟弟取一个花炮,帮姐姐打开包装……这边一声谢谢,那边一声谢谢,妹妹还不停地叫着:“哥哥,我怕。”我赶快给她捂上耳朵。姐姐激动了:“快看,快看,我的飞机炮多高!”我忙个没停,真是太热闹了。

时间过得真快,我们和大人们一起去饭店吃饭,大人们不放心我们几个坐一桌,没办法,我们就被拆开了,分别回到了爸爸妈妈身边。我还没有忘记自己今天的身份,在五个饭桌之间来回穿梭,把这一桌的鸡腿给那一桌的妹妹,又去和姐姐碰杯……

大家吃饱喝足之后就要回家了,我真舍不得。大人们都夸我长大了,我心里美滋滋的,还在回家的路上和妈妈商量什么时候再当小主人呢。

我骄傲,我是海西小主人

四年级|写景|500字

“安溪人真好客,进门先泡好茶,未谈天下大事,先来品家乡茶。”这已是家喻户晓的闽南歌谣。

我的家乡安溪座落在美丽海西的重要位置。我作为海西一分子而无比高兴,更作为茶乡小主人而自豪。安溪产茶历史悠久,茶业资源丰富,茶树品种众多,种树经验丰富,制茶技艺独特,茶叶品种优良。有着“千村学种茶,山茶遍户栽,植茶当防老,茶价供万家”的俗语。是啊!茶业如今已成为最大的生产行业,也是安溪劳动人民的主要经济来源。

一年之茶在于“春”,现在正是茶农忙碌的季节,也是安溪人们的热门话题。看看,满山的采茶姑娘正忙着采茶,听听,远处传来悠扬的采茶歌,给家乡增添了光彩。尝尝,那香味可以说是香飘十里,泡上一杯新茶,品尝一份新鲜。瞧瞧,茶艺小姐正在为游客们表演,展示茶乡文化呢。

随着茶业的不断发展,我们的村落已换上一个新面貌:高楼大厦遍地起,奔驰的汽车满地跑,各种传媒争相报,茶文化一定会传遍全中国及至全世界各个角落。上海世博会将为我们我们创造更好的商机。海内外的游人都来买茶、品茶。他们带走了大包小包的“情谊”,留了一个个的“金元宝”,送给茶乡人民的是一张张笑脸。

我骄傲,我是海西小主人。我真诚地邀请海西的所有小朋友来安溪旅游,感受溪人的好客,品偿安溪做的好茶。在安溪,有念不完茶经,道不完的茶话,学不完的茶学问……

泉州市安溪县蓝田中心小学四年级:颜美珍

指导老师:郑秋红

我骄傲,我是海西小主人

四年级|记叙文|500字

“安溪人真好客,进门先泡好茶,未谈天下大事,先来品家乡茶。”这已是家喻户晓的闽南歌谣。

我的家乡安溪座落在美丽海西的重要位置。我作为海西一分子而无比高兴,更作为茶乡小主人而自豪。安溪产茶历史悠久,茶业资源丰富,茶树品种众多,种树经验丰富,制茶技艺独特,茶叶品种优良。有着“千村学种茶,山茶遍户栽,植茶当防老,茶价供万家”的俗语。是啊!茶业如今已成为最大的生产行业,也是安溪劳动人民的主要经济来源。

一年之茶在于“春”,现在正是茶农忙碌的季节,也是安溪人们的热门话题。看看,满山的采茶姑娘正忙着采茶,听听,远处传来悠扬的采茶歌,给家乡增添了光彩。尝尝,那香味可以说是香飘十里,泡上一杯新茶,品尝一份新鲜。瞧瞧,茶艺小姐正在为游客们表演,展示茶乡文化呢。

随着茶业的不断发展,我们的村落已换上一个新面貌:高楼大厦遍地起,奔驰的汽车满地跑,各种传媒争相报,茶文化一定会传遍全中国及至全世界各个角落。上海世博会将为我们我们创造更好的商机。海内外的游人都来买茶、品茶。他们带走了大包小包的“情谊”,留了一个个的“金元宝”,送给茶乡人民的是一张张笑脸。

我骄傲,我是海西小主人。我真诚地邀请海西的所有小朋友来安溪旅游,感受溪人的好客,品偿安溪做的好茶。在安溪,有念不完茶经,道不完的茶话,学不完的茶学问……

指导老师:郑秋红

争当和谐校园小主人

六年级|议论文|700字

"人和万事兴"这是一句家喻户晓的谚语。要使人与人之间和谐共处,那么,我们首先就要做一个讲文明的人。讲文明,有礼貌,是做人的基本品质、尊重他人的表现;如果你待人文明礼貌,别人就会尊重你,与你和睦相处。我们的校园更是离不开文明与和谐,因为离开了它们不仅会危害到学校的声誉,还会使其他的学生受到影响。所以,我们要从小是做起,从一点一滴开始,争当和谐校园的小主人。

现在,我们的学校里有着许多不和谐不文明的现象,严重影响了学校的校风校貌。这些现象对我们来说早已是司空见惯的事了,如:同学之间划分着“三八线”,用“手脚炖肉”保护着“自己的地盘”;和同学发生矛盾时,就连打带骂,为自己争那一点点所谓的“面子”;高年纪的学生欺负低年纪的小朋友……这种种现象都说明,我们同学之间不和谐,处理问题的方式不文明。大家说,像这样不和谐不文明的学习环境,还是我们心目中美好和谐的校园吗?我觉得同学门之间应该相互监督、相互提醒,养成讲文明、有礼貌的良好习惯。

在校内发生的一些不文明现象,同学们可以适当的阻止。有次放学,我和一位同学在一楼的走廊上看到一个高年纪的男同学对着一个小朋友大声叫喊,还做出将要打人的举动。问了才知道,是因为这位小朋友不小心撞到了这个男同学,将手上的脏泥擦到了这个男同学身上,所以才会有现在的这一幕。于是我马上将其制止,并对那个男同学提出批评,不然,真不知道还会发生什么是呢!这就是我们校园生活中不和谐的一个事例。

和谐的校园需要我们去创造,需要我们相互监督,需要我们共同努力,更需要我们用一颗纯洁而真诚的心去做一个具有热爱集体、团结互助、待人文明礼貌、尊老爱幼、会学会宽容等优良品质的好儿童,这也是成为一个合格的和谐校园小主人所必须遵守的规则。

创造和谐校园,争当和谐校园的小主人,使我们的校园变得更加和谐、文明与美好,这也是所有学生不容怠慢的责任!

相关介绍

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做自己的主人小主人
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