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一天清晨,我向往日一样,背着书包去上学。到了教室,我从窗户望去,发现同学们正在读英语,但是老师却不在,我纳闷了:今天虽然是英语早自习,但是老师还没有来啊,怎么都在读?不过我转念一想:到也是,反正也是英语早自习,晚读不如早读,免的老师来了,才急急忙忙的在那读。脑子里面有个想法:装作老师吓吓他们。我今天穿的鞋底子有点高,走路起来嘎噔嘎噔的,非常响。于是我就把脚弄得很大声,手背在后面,学作老师的声音,大...
作文《尴尬的一件事》
真尴尬
一天清晨,我向往日一样,背着书包去上学。到了教室,我从窗户望去,发现同学们正在读英语,但是老师却不在,我纳闷了:今天虽然是英语早自习,但是老师还没有来啊,怎么都在读?不过我转念一想:到也是,反正也是英语早自习,晚读不如早读,免的老师来了,才急急忙忙的在那读。脑子里面有个想法:装作老师吓吓他们。我今天穿的鞋底子有点高,走路起来嘎噔嘎噔的,非常响。于是我就把脚弄得很大声,手背在后面,学作老师的声音,大...
英国女王伊丽莎白二世在宴请百名杰出创业者时,有位妇人被安排在女王身边坐下,她没穿晚礼服,只穿了一件暗色的夹袄,显得很局促,始终低着头,一言不发。
宴会正式开始了。女王站起身,缓缓举起酒杯……只听“咣当”一声,女王身旁的一只酒杯顺声倒下,一股鲜红的液体汩汩流出,刹那间就“亲”到了女王洁白的晚礼服上。
许多人不约而同地捂住了嘴巴——那个倒霉的妇人竟然不小心撞倒了杯子!妇人的脸瞬间涨得通红,她很难过,头已经低垂到了胸口,泪水噙满了她的眼眶。
“谢谢你,珍妮。我们伟大的农场主。”天啊!妇人惊异地抬起头。女王笑着望向珍妮,“谢谢你,珍妮。你替我解了围呢。原本,我也很紧张,大家都是那样杰出的人,都是各行各业里的精英。我真不知道该用什么样的方式,才能将大家的注意力吸引到我的身上来。如果我的开场白没有丝毫新意,你们肯定要笑话我了呢。”
女王含笑地化解了珍妮的尴尬后,皱着眉头的人们,开始松弛下来,宴会的气氛也轻松愉快起来。
面对别人的尴尬不嘲讽、不落井下石,找到机会给别人一个台阶下,设身处地地帮助别人化解难堪,这是一种美德。
人生在世,发生什么事情都是有可能的,有很多事不是你承受不了就不会来的,有可能是开心的,悲伤的,难过的,尴尬的,我自己的本身一个特点就会让我在家人面前很尴尬,现在只要想起那天,我都快要羞死了。
每年过年我都会回老家去拜年,然后在一家一家的走亲戚,不过有一年我没有回去,今年回去过年,我们自己在家团圆后,爸爸妈妈便带我去那些七大姑八大姨什么的,说实话,我真的不喜欢去,平时都不去,见了面也不知道叫什么,还要装出一副很亲密收悉的样子,但是习俗在那,我还是决定去了。
我们先去了一家较亲密一点的亲戚,到那之后,我就发现了我来拜年是个多么错误的决定,错误的老天都看不下要玩我!!
他们家的人很多,都回来了,大多都是中年人,一见了我嘴都合不拢,这是为什么呢?
因为我太高了,
今年只有13岁的我却有着的个子。太棒了,我刚刚一进屋就被拉着问多大了,我很诚实的说了。然后—“不会吧,13岁长那么高,妮子,你爸妈给你吃的什么啊!”“你不会哄我们的吧,怎么看也不像13啊,你是不是了啊?”
我像一个小丑样被拉来拉去问,虽然很厌烦不想搭理他们,但没有礼貌,所以我忍住了。庆幸没有同龄的人看到,但是我往里面一看,几个和我差不多大的女孩正眼含笑意的看着我。尴尬死了啊!!我一忍再忍终于忍不住了,对这他们“呵呵”干笑了两声,便狂跑出去。
在外面等了半天,爸爸妈妈出来了,指责我没有礼貌,我没有还嘴,因为本来就是我不对。接下来我们又去了几家面对都是同样的状况,我就在那样尴尬的情况下,度过了一天。
唉,高也是一种烦恼啊!!
刚开学的时候,我考过试过几天,我就被分到了7{7}班。到了班级发现每一位老师都是和蔼可亲的,初中的课程又:语文,数学,英语,历史,生物,地理,思品,美术,体育,音乐。每一位老师都有自己的脾气。比如语文老师是个宽宏大量的人,在这些老师中,英语老师是一个比较有幽默性的人有事课堂上英语老师会把我们弄得哈哈大笑。其中,我也喜欢英语老师,虽然英语老师对我们的作业有时过多了,但同学们总会认认真真的写齐。
我的名字叫刘夏—:“留下”有一次,老师在台上边讲边记,我们在台下听这老师的话语。也是手里拿着笔认真的写下黑板的字,当老师讲课讲得差不多快要下课的时候老师突然讲到“留下”我当时以为是叫我,我就立刻站起来。当我起来过了几分钟,我身后的一个男生就说:“刘夏,你干什么,为什么你要站着来。”我说:“老师让我站起来。”身边的一位男生说:“老师没有叫你,是你听错了吧!”我看着老师,他还在写黑板上,全班看见我,都哈哈大笑了起来,我那时的心很尴尬。
回到家我跟爸爸妈妈讲了我在课堂上发生的事情,爸爸妈妈不仅没安慰,自己还哈哈大笑。
那一次,我真尴尬。是我从小到大的第一次。
记得那是星期天的班队课,因为身体有些不适,所以到得有些迟,到了教室,把书包往椅子背上一靠便坐了下来。
听了很长时间我才知道这一期举行的是歌唱比赛,而现在同学唱的都是关于“花”的歌。我因为没兴趣随手抄起一本《钢铁是怎样炼成的》看。刚来了兴趣,就听见边上的女同学卖力地在喊:“十、九、八、七”原来是男生已一个个败下阵来,我又低头看起了书。没多久,女生又开始倒计时了,我实在看不下去了,一下子从位子上蹿了起来。我抬着头,大声地唱着:“你说你最爱丁香花,因为你的名字”我还没唱完全班同学就异口同声地说我唱错了,原来当第一次倒计时完毕后歌唱的主题已经改了,是要唱有关“四季”的歌。我站在那不知所措,真希望这时来一个替我解围的人,突然我想到求人不如求己,转念间又想到了一首歌,毫不犹豫地唱了出来“就让秋风带走我的思念,带走我的泪”男生们一片喝彩。
我微笑着坐了下去,突然意识到屁股没有搁在椅子板上,而是落了空,随即整个身子一下子倒在了地上原来我的椅子早已歪倒在了一边。我的兴奋劲一下子窒息,丧气劲直冲脑门。我真想大喊一声:“这是谁干的?”可我突然想起我是最后一位,边上又没别人。唉,到嘴边的话只能生生地咽了回去。仔细一看,哦,原来是我书包有点重,在我站起的一刻,把我的椅子拉倒在地了。当我想明白原因之后马上抓起椅子,一脚踩住椅子脚,全身颓力地坐了下去。而同学们早已个个笑得人仰马翻。为了避免尴尬,我下意识地将头伸进了抽屉里,这时有人又喊到:“看看,他把头伸进抽屉里了。”我感觉自己已无处藏身了。
其实,干吗藏呀,我可没做错什么,而且还给大家带去了笑声。再说大家的哄笑中也充满着善意啊。这是我抬起了头,我觉得我有了面对尴尬的勇气和信心了。
虽然这一节课留给了我很多尴尬,但我却没有因此而耿耿于怀,我努力地用自己好的一面去遮挡尴尬局面带给自己的负面影响,我更懂得了坦然面对比躲避更为有效的处事方法。我觉得面对尴尬如此,面对人生中的许多事情也应该如此。
驾驶着记忆的小船,航行在岁月的大海中。有些事情令我忍俊不禁;有些事情令我后悔莫及;有些事情令我羞愧难当。但,最使我难忘的是那一次。
早晨,我正在大吼着让同学们交作业,一回头,发现我的桌子和凳子上堆了一大堆作业。弄的我还得一本本放好,正反次序还不能弄错!“他们这是捉弄我吗?,不交到我手里,在我的桌椅上摊了一大堆!”我气呼呼的这样想。“叮铃铃……”上课铃清脆地响了,我急忙把作业撂成一撂,放在桌角上。语文老师进来了,看见我桌角上厚厚的作业,就对我说:“把作业抱到办公室去吧!”,我“奉命行事”,急匆匆地就抱上去了。回来上课时,我却发现我的语文书“失踪”了,我“翻箱倒柜”地找,可就是没有它的踪影,这时,我忽然觉得,是不是有人恶作剧。于是,我就开始“质问”我的左邻右舍。可是,他们把头摇得像拨浪鼓似的,老师似乎发现了我的情况,走过来关切地问:“怎么了?”,“老师,我的语文书不见啦”。“噢!”老师若有所思的点点头,然后,立即向班里学生问:“谁看见逄璇的语文书啦?”,大家纷纷摇头。“每个同学在抽屉。书包里找一找。”,老师高声说。忽然,老师像想起了什么,低声问:“你是不是把语文书和作业一块抱到办公室去了?”一句话引的全班一下子鸦雀无声。我的脸“唰”一下红透了,连忙起身去找。一路上,我就在想:“真在办公室可怎么办?老师和同学得笑死我了……”。本来2分钟能到办公室,我仿佛走了2个世纪那么长。到了,到了……,我忐忑不安地走进办公室。又踏着沉重的步子出来了!因为——该死的语文书就藏在办公室里!当我看到语文书的那一霎那,身子禁不住颤了一下,我拖着发抖的身体,想象着同学和老师看到我时的场景,慢腾腾的走进了教室,那一刻:哄堂大笑……语文老师也露出了两排洁白的牙齿……我脸上火辣辣的,恨不得找个地缝钻进去……。
直到现在,我想起这件事还心有余悸!那一次,我真尴尬!
初一:逄璇
下午课外活动老师给我们讲语文双色上面的题,我最先从书包里取出双色,老师说:“陈田丽珠,把你的双色拿来让我看。”老师的命令敢不服从?我只好拿了去。
老师在讲题中,当着同学们的面找出了我的许多错误,同学们都在偷偷的笑我有那么多的错误,我看见了,我的脸通红通红的,比熟透了的苹果还要红,我羞得恨不得挖个地洞钻进去。
当时,我真的很尴尬。
头天夜里以为我学画画,睡觉晚了。早晨,小闹钟竟然没有叫醒我。
直到妈妈喊我,我才从甜蜜的梦乡中醒来,一看闹钟,哎呀,不得了!快7点钟了,糟糕,要迟到!我急得手忙脚乱。忙乱中,我找不到衣服了,一抖被子,衣服露了出来,原来裹在被子里了。匆匆穿好衣服,赶紧套上袜子穿上鞋,就跑出了家门。
跑下楼梯,突然感到背上很轻—原来是忘了背书包了。我恨不得一部跨回家,背上书包像剑一般的向学校跑去。眼看就要到学校了,心里正高兴。猛一抬头,看到值日岗,才想起忘记带牌子了。我立刻身,百米冲刺的速度再次向家奔去。
我想,要是我能想孙悟空那样腾云驾雾,一个筋斗飞到十万八千里之外,那该多好啊!
等我总于跑进教室,已经是上气不接下气了。同学们看到我,一阵哄堂大笑,有的前俯后仰,有的笑得捂住肚子只喊妈,只把我笑的莫名其妙。我低头一看,原来我的衣服扣子扣错了,真羞死我了!我也只得跟大家哈哈的傻笑。
唉!那次我真是出尽了洋相,尴尬极了。
春天,校园里春意盎然,到处生机勃勃,绿草如茵,花团锦簇,我伴着阳光,踏着春色进了校园!我曾独自漫步在校园中,蹙眉凝思;也曾结伴而行,纵情欢笑。或在春风中接受阳光的沐浴;或在细雨中接受洗礼。而迎着喷薄欲出的朝阳漫步徐行却还是第一次——
也就是这样的好心情,才能让我撞见一件“好事”!
早晨,走进校园,在不经意间,我看见草坪上有一个亮闪闪的东西,开始,我只想走过去瞧瞧,后来,念又想:“不是什么贵重物品吧?是钱?还是……算了,去看一下不就行了,我飞奔过去……”乍一看,呀!是一块“天王”表,真不可思议!今天撞了狗屎运了!可是,我要这表有什么用呢?戴着又太大;不如交给老师,享受一下被表扬的感觉也不错!这一路上,我都在想象着中午广播播我的“光荣事迹”!来到办公室,才发现老师不在,在我身的一刹那,我看见教导主任笑盈盈地朝我走来。我一边敬礼一边说:“老师,早上好!”他说:“早上好。”我念又想:班主任不在,交给教导主任也照样会得到表扬的。我便对他说:“老师,今天我来的时候看见一块表掉在草坪上了,我想应该是老师得吧?麻烦您在中午广播时帮我找到失主,那我就放心了!”教导主任说:“好,我会的,你真是拾金不昧的好孩子!”我道了再见后便怀着激情到了教室,随后又四处宣扬,搞的人尽皆知!
一眨眼的功夫,中午到了,音乐完了后,播音员开始播,我们班顿时鸦雀无声,同学们也不时向我投来赞赏的目光,我心中暗暗的笑,等到播音员把投稿读完,要宣布别的事情时,我们班的人的耳朵个个都竖了起来,可是迎来的却是给我的晴天霹雳:“下午班主任到阅览室开会。”顿时,我瞠目结舌,恨不得找个地缝钻进去……
回到家后,我想了很多,原来这时的我才真正明白:“做好事不留名”的真正含义。我郑重的在日记本上写下,在我的心中刻下:“拾金不昧”。
五年级时,为了提高学校形象还有什么丰富课余生活,学校将举行首次辩论会。
本来我不参加,但某人因某事不参加了,我作文还通,于是莫名其妙地顶了上去。辩题为“放学回家打电话好不好”我与段星悦一组,正方。于是使劲想理由,想:会打扰人家吃饭,看电视……段星悦却胡乱写了一点,并不很认真。开场了。
坐着的是本年级“高手”,自愧不如。照纸念,很好,不过等到我发言了,却不对路,好象是还没轮到我,便叫我“快站起来,到你了。”老师用惊异的眼光看着我,我看见别人迷惑的眼光,就此坐下?说“搞错了,搞错了”死要面子活受罪,学校要个“顺利,完美”我就红着脸,撑着,念完了稿。台上的老师不会变通,照原来的念,我这不适时的一番话,真是鹤立鸡群,格外突出。
接下来便是自由讨论,段星悦自然厉害,她爸本身就有这本事,加上她锻炼的多,自然表现卓越。有时我们想说,就得抢话筒,你争过去,我抢过来。最后,抢花筒成了表演的动作,表现自己还是“有用,有话可说”的,当然最后让给段星悦。
五年级时,为了提高学校形象还有什么丰富课余生活,学校将举行首次辩论会。
本来我不参加,但某人因某事不参加了,我作文还通,于是莫名其妙地顶了上去。辩题为“放学回家打电话好不好”我与段星悦一组,正方。于是使劲想理由,想:会打扰人家吃饭,看电视……段星悦却胡乱写了一点,并不很认真。开场了。
当时我看见那么多平时凶凶的,严厉的人,比如那个班长,和脚步轻如猫,到你身边,发现错题,声音大如雷的令你全身“为之一振”的 数学老师,场上不是你死就是我活的气氛,加上我勉强的讲话,我简直想突然进来一只飞碟,把我带走。
但我相信这并不是我一生中最尴尬的一次,通过着一次,我想我要不就练好辩论,不行从此就不参加了。可是,甭管怎么说,那一次我真尴尬。
那一次,那一次,有多少个那一次。但是,那一次,我真尴尬。
记得,那是星期一上午,我们要上历史课了,我突然发现,我将历史书落在了家里。这可怎么办呀?我的同学说:“带其他班借一本不就行了。”对呀,我怎么就没有想到呀。
我就赶紧跑到9班,向我的好姐妹小茵借。因为那时都快上课了,所以很急,我就跑进他们教室里。他们班男生就问:“你几班的,出去。”在那时好尴尬呀,我也不搭理他们,小茵找的太慢了,我有点受不了他们班的人,我有点不耐烦地说:“你快点呀!”她终于找出来了。我像兔子一般,往回跑,跑到半路上课了。我就加快速度往回跑,进教室的时候老师还没到,幸好没耽误上课。
放学时,小茵问我:“你今天到我们班怎么了?给你书连话都不说就跑了。”“你还说呢,你们班人是不有毛病,我不就进去借本书吗,用的了那样。”我说,“那时候,我太尴尬了,所以就没跟你说话。”“我班主任说如果有人进我们班,让我们往外轰就行了。”她说,“那你也用不了跑那么快吧?”“就跑这么快,也迟到了,幸好老师没去。”
第一次处于尴尬局面,这种感受让人难受。通过那一次,我明白了尴尬的意思,原来就是:处于困境,不好处理。
一年级:不喜欢写作文