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音乐家作文推荐
  • 《小音乐家扬科》是我最喜欢读的一篇课文。课文主要讲了一个酷爱音乐的波兰孩子扬科的悲惨遭遇。扬科只为了要看看、摸摸地主仆人的小提琴就被毒打致死的事,说明了在原来的剥削制度下,劳动人民的子女没有发展才能的权利,甚至没有生存的权利。这篇课文,我是含着泪读完的。当我读到:“扬科的母亲是个短工,好像寄居在人家屋檐下的燕子,扬科八岁就做了牧童时,鼻子不由得发酸,泪水流了下来。”心想:聪明的扬科生活在这样贫苦的...

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音乐家

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舞蹈家与音乐家

六年级|记叙文|700字

在昆虫界中,最美丽的“舞蹈家”当然是蝴蝶了。最可爱的“音乐家”当然是蜜蜂了。

每当我走进花园里,总会看到舞蹈家们在花丛中翩翩起舞。瞧,那优雅的舞姿,那婀娜的身材,那色彩斑斓的翅膀,多让人羡煞啊!你扇动着翅膀,在温和阳光的照射下,好像是流动的色彩。这可爱的小天使转动着美丽的裙摆,是邀我与你一起跳华尔兹吗?

舞蹈家们,你们互相打着招呼,一起追逐打闹,我也多想与你们一起玩耍,可惜我不懂你们的语言。忽然,我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们跟随着舞蹈家,那就是蜜蜂音乐家。蜜蜂音乐家们全神贯注地振动着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。音乐家们为舞蹈家们伴奏,这真是天作之合!此时,我觉得它们的舞蹈优于人间的一切舞蹈,这是只有昆虫们才能表演出来的!不知不觉,我也跟着它们一起跳舞,一起享受这独有的美好时光!

舞蹈结束后,舞蹈家们像是还没尽兴,一直缠绕音乐家们为它们伴奏。我想,音乐家肯定是筋疲力尽了,想睡个觉,补足精神。

张爱玲曾说:“每一只蝴蝶都是从前一朵花的魂灵,回来寻找她自己。”这句话一点也不错,看,舞蹈家看音乐家已进入梦乡,独自去寻找她“自己”了。

身着白裙的舞蹈家,你走到我的身边,是要与我聊天吗?你就像那多愁善感,但令人百般疼爱的林黛玉。像那嫦娥手中雪白可爱的小白兔。像山伯和英台的化蝶,像纱裙的一角,浪漫的梦幻。

音乐家们,是睡醒了吗?果然,看起来精神抖擞,神气十足。你们飞来飞去,无助的表情,是要我跟你们一起去寻找舞蹈家吗?嗡嗡嗡,美妙的音乐又响起来了,你们的音乐欢快洒落在我的心窝,宛如有几只活泼轻盈的精灵,在为我的心灵进行一次洗礼。呀!舞蹈家们又被这动听的音乐吸引出来了,原来舞蹈家们先前是在跟音乐家们捉迷藏呢!

以前,我一直以为蝴蝶该是极美的罢,蜜蜂该是勤劳可爱的罢,那轻盈灵动的翅膀扇动着,飞过一季春、一季夏。直至今日,我才觉得世间的一切都不重要,只要拥有蝴蝶、蜜蜂那空灵的双翼,就可以飞向梦想的蓝天,而蝴蝶、蜜蜂,本就是一个梦。

读《小音乐家扬科》有感

六年级|读后感|550字

夜,已经深了,但平时贪睡的我却久久不能入睡。小音乐家扬科的音容笑貌又浮现在我的眼前。

扬科是个生活在贫穷家庭中的孩子。他的童年,充满了黑暗,充满了寒冷。扬科酷爱音乐,爱拉小提琴。牛马般的生活和周围有钱人的压迫并没有使他打消学习音乐的愿望,并不能阻挠他对音乐,对小提琴的无比热爱。悲惨的是,他没能发挥出他的音乐才能,却被波兰黑暗旧制度把他的音乐天赋给杀害了。他就是想摸一摸地主仆人的小提琴,但却惨遭毒打,离开了人间,当时,他仅仅只有八岁呀!我为他的死而感到悲愤与惋惜。

童年,因本是人生中最美好的一段,但小扬科却早早地向美好的童年告别了。比起我,生活在一个充满阳光,充满温暖的新中国,爸爸妈妈都把我当作掌上明珠,爷爷奶奶也对我关怀备至,在学校,老师像慈母般的

教导我们,使我们在这最美好的时光中粗壮成长。我和扬科的童年比起来,可以说是一个天上一个地下――相隔十万八千里。

我,一个生活在新中国,新制度下的少年儿童,童年生活是多么的甜美,多么的幸福。处处有人关怀,处处有人爱抚,处处有人教育。对比之下,扬科的童年生活是那么的辛酸,在他死去的时候,只有他的母亲和白桦树为他哭泣,为他鸣不平。才八岁的人啊!这正是读书,学知识的年龄啊!然而,他就像一只漂浮在大海中的小木舟,被无情的惊涛骇浪给吞没了.....

夜,越来越深,越来越静,我躺在床上,难以成眠,同样的年龄,不同的命运,更激起了我对新中国,社会新制度的热爱,对自己的童年更无比珍惜!

音乐家贝多芬

初一|散文|800字

德国音乐家贝多芬,他1770年出生在德国的波恩,在贝多芬小的时候,他的父亲对他的期望非常高,希望自己的儿子成为莫扎特式的音乐神童。在贝多芬才4岁的时候,父亲便把一堆的曲谱放在贝多芬面前让他弹奏,有时候贝多芬把小手都练肿了还是不敢休息。

贝多芬从4岁长到了8岁,经过4年的刻苦练习,他的钢琴水平有了很大提高,他的酒徒父亲也感到满意,于是便让他在音乐院举行了一次独奏音乐会,这次演出非常成功,父亲享受到了儿子成功的喜悦。

17岁的时,贝多芬来到维也纳,他以非常崇敬的心情拜见了莫扎特,莫扎特给了他一个很难的曲子让他即兴演奏,贝多芬的演奏得到了莫扎特的肯定,他说:“你们要注意这个孩子,他将来会惊动全世界的。”由于自己的刻苦努力,他终于在维也纳艺术舞台上占有了一席之地,经常以钢琴家的身份登台演出,而且演奏的都是自己的作品,得到了人们的肯定。

正当他飞黄腾达的时候,他的耳朵患上疾病,后来彻底聋了,这对于一个音乐家来说,是个残酷的打击,然而,这一切并没有打垮贝多芬,他还是靠顽强的毅力创造了大量优秀作品,在他的《命运交响曲》里,我们都能听到他和命运做斗争的声音。

1807年,贝多芬正住在维也纳李希诺夫斯基公爵家中。一天,公爵家里来了一大批客人,他们都是当时拿破仑派驻占领维也纳的法国军官。公爵想请客人们听音乐,就派人去请贝多芬,但未向贝多芬说明情况。贝多芬不明就里,带着自己新写完的《热情奏鸣曲》兴致勃勃地赶来。进客厅一看,竟是一帮占领军,贝多芬当即就拒绝了公爵的要求。

公爵恼羞成怒,竟然板起面孔对贝多芬下了演奏的命令。贝多芬为李希诺夫斯基的无耻卖国行径愤怒到极点,他不顾夜中的滂沱大雨拿起乐谱忿然离去,并把公爵以前送他的一尊胸像摔了个粉碎。第二天,公爵接到了这样一封信:“公爵!您之所以成为公爵,只是由于偶然的出身。而我之所以成为贝多芬,则全靠我自己。公爵现在有的是,将来还有的是,而我贝多芬却永远只有一个!”

读《小音乐家杨科》有感

初二|议论文|800字

有这样一篇文章,它让我十分感动,让我知道了原来我是多么幸福!这篇文章的名字就叫——《小音乐家杨科》。

波兰有一个孩子名叫杨科,他特别喜爱音乐,所以他抓住一切机会欣赏音乐、学习音乐,甚至自己用树皮和马鬃做了一把“小提琴”。他想到地主的仆人有一把小提琴,于是他悄悄地走进屋子,想看一看、摸一摸。可是才刚刚摸到琴弦就发出了声,被管家发现了,结果遭到一顿毒打,可怜的杨科越来越虚弱,最后听着音乐,慢慢地永远地闭上了眼睛,看到这里,我的眼前模糊了……

可以看出,小杨科十分热爱音乐,可没有机会去学习,如果他有机会得到很好的教育,我想,他肯定能够成为一位音乐家,在舞台上表演。因此我们应该去帮助这些像杨科一样穷困的孩子,让他们在宽敞的教室里学习,和同学们一起欢乐地玩耍。那么,我们又有什么理由不好好学习呢?

像杨科这样苦命的孩子还有很多。在大山深处,有这样一群孩子,他们缺衣少食,他们没有办法得到良好的教育。我不禁想起了这样一幅图——“大眼睛”。那位小姑娘穿的衣服又脏又旧,她的头发十分凌乱,像杂草一样干枯。但是,她长着一双水汪汪的大眼睛,像湖水一样清澈,没有一点杂质,闪着灵动的光,嵌在天真的脸上。这双眼睛里饱含着渴望,又带着点点忧伤。她的手很脏,手中握着一支铅笔,认真记录着老师的笔记。此时此刻她在想些什么呢?我想她心里肯定在说:“我要读书,哪位好心人能帮我吗?”她们的学校只有两间教室,两个老师,脚下只有淤泥,没有地板。与他们相比,我们显然是富裕的。可是我们往往不懂得珍惜眼前美好的生活。

在政府的亲切关怀下我们国家在1989年10月的时候启动了“希望工程”,希望发动全社会的力量来帮助这些失学儿童,到目前为止已经帮助很多儿童实现了的梦想。我的力量虽然很弱小,但我也要尽自己所能去帮助他们,用自己的关爱温暖他们,像微弱的烛光照亮他们的前程。

我要珍惜现在优越的生活,今后做一个对国家对社会有益的人。但愿世界上不再有像杨科一样苦命的孩子,希望每一个孩子都有一个美好的明天。

我的音乐家

初一|写人|350字

我的音乐家,是我小时候妈妈送给我的生日礼物,我可喜欢他了。我给大家讲他是多可爱吧。

他有一对柳条似得头发,又粗又浓的眉毛下一双圆溜溜大眼睛炯炯有神,那小嘴老可爱了下嘴唇向上翘着,一脸不服气的样子。穿着日本的和服,两只大大的鞋子,好像带着他走遍大江南北。

他的样子不但可爱而且还会唱歌。只要给他上2个5号电池就能唱出优美的音乐了。

记得有一次我作业写得很晚也没有写的完,小音乐家唱出优美的旋率是好像在说:主人主人快点写快点写写完了我好给你唱一首动人的歌曲,我听到了这些后我信心大增,不一会就把作业写完了。还有一次我和爸爸吵架,我跑进房间小音乐家说小主人别伤,我听了这话我决定想爸爸道歉。每次朋友上我家来,我都拿出小音乐家,让小音乐家和他们一起玩游戏。

小音乐家是我最喜欢的玩具,我可喜欢他了,我一定好好爱他!

初一:小宁发给你

神奇的音乐家

五年级|状物|500字

各位读者,你们听过特殊的“音乐家”演奏的特殊歌曲吗?如果没有,就让我带着你们去见这位特殊的“音乐家”吧。

今天一大早,我被一阵欢乐的“乐曲”惊醒了,“谁呀?”我接着说“谁一大早,就唱卡拉ok,真烦人,一早就烦人。”我嘟嘟囔囔的埋怨起来。妈妈说:“我们家特地请来了一位神奇的“音乐家,这位音乐家的神奇就是你看不见他,他也能唱歌,而且歌声还很好听!”

“妈妈,那你把这位音乐家请来呀!”妈妈说:“我早就把这位音乐家请来了。”说完就指向外边,我迫不及待的下了床一看外边—什么也没有,外边下着雨,“妈,那里有什么音乐家,外边不就是下雨呀!”

“下雨,下雨这位音乐家就不来了?这位音乐家还会上天呢!”

“能上天,肯定是位神仙,妈妈,您就别和我绕圈子啦,快和我说说,这位音乐家到底是谁呀?”“哎,别急,这位音乐家等你猜呢,我给你一个提醒,雨像什么,雨滴在木桶上,滴在铁上会发出什么声音?”

“哦,我知道了,这位音乐家就是窗外的小雨滴呀,谢谢妈妈!”

“对呀,这就是一首美妙的歌曲呀,我怎么没想起来呢?还是妈妈聪明!”

我立刻穿上衣服,靠着墙,听着这首美妙的歌曲。

原来,大自然就是一个巨大的歌谱呀,自然界里的生物就是一位为伟大的音乐家,在歌谱上一直唱呀跳呀。

各位读者,你们发现了这音乐家了么?如果见到了就和他拍一张“照片”吧。

山东省日照市五莲县实验小学五年级:赵轩庆

读《小音乐家扬科》有感

六年级|读后感|500字

今天,我们学习了《小音乐家扬科》一课。文章描写了酷爱音乐的波兰穷孩子扬科为了看看摸摸地主仆人的小提琴而惨遭毒打后含冤死去的故事,表达了作者对不合理的社会制度的无比憎恨之情。读完文章,掩卷沉思,我的心情久久不能平静。看看自己,想想扬科,我们俩的生活真是一个天上,一个地下。由于扬科的母亲是个短工,扬科八岁就做了牧童。扬科酷爱音乐,尤其喜爱小提琴那美妙的声音。他多想拥有一把小提琴呀!可是,他家太穷,买不起,好用树皮和马鬃做了一把声音很小很小的小提琴。他曾经有这样一个想法:“要是能有一把小提琴,真愿意用自己的一切去交换。”可见,他对音乐痴迷的程度。最后,扬科下定决心要去摸摸地主仆人的小提琴。可是,他被逮个正着。管家让更夫狠狠地打了扬科一顿,第三天,他死去了。和扬科的悲惨命运比起来,我就幸福的太多了。我也非常喜爱音乐,并且拥有一架卡西欧电子琴。那是爸爸妈妈花三千多元钱买的,我十分爱惜它。看了这篇文章以后,更加爱护它了,因为扬科连摸一摸小提琴的机会都没有,而我天天都能用它演奏出优美动听的曲子。除此以外,爸爸妈妈还给我做可口的饭菜,买漂亮的衣裳,让我健健康康、漂漂亮亮……。而扬科那么瘦弱,肯定吃不饱、穿不暖。我们生活在21世纪的中国真是太幸运了。我真希望扬科能生活在我们这个年代,要是这样的话,我一定让爸爸妈妈给他买最好的小提琴。

大自然中的音乐家

六年级|记叙文|550字

六(五)

凤玲

大自然是一位神奇的音乐家,他把整个世界变得有声有色。

雷电这对“梦幻”组合,使世界充满幻想,您听“轰隆轰隆”,“雷”这位优秀的击鼓手在空中不停地

敲打自己的鼓,“闪电”这位舞蹈家在空中跳着芭蕾舞,还不时地叫着“噼,噼地上的我们却望而生畏。不久雷雨停了,他们好像知道我们害怕似的,收起了自己的鼓,停止了芭蕾舞。雨过天晴,彩虹在天空高挂着,动物们这才敢探出了脑袋。“呱呱呱呱你听谁在高声歌唱?

原来是青蛙在歌唱!青蛙可是一位货真价实的大歌唱家。他的歌声在动物界那可是赫赫有名的。虫子蚊子听见了就躲的远远的。一到夜晚,青蛙的个人歌唱会。也就开始了“呱呱呱呱下面忠实的观众听的陶醉在荷花池边。我一开始听见了,觉得这就是噪音。但听久了,我便觉的这就是大自然中的天籁之音。这是人类所演奏不出来的天籁之音。

要说音乐大师,风那可是当之无愧了。

风无处不在,哪儿有风,哪儿就有音乐:沙漠中的沙子,与风来了一个大合唱,风轻轻地抚摸着风铃,为人们送来了一曲《铃儿响叮铛》;风儿摇动着树与花草,它们吹奏了一曲四重奏,这一切都有风的帮忙,"呼呼呼风儿又在唱歌了.

"沙沙沙"风雨这对组合又在歌唱."呼呼呼,沙沙沙

甲虫音乐家们,已经闻名中外了,每只虫子都想来听听这5只甲虫的天籁之音.

"扑哧扑哧"它们的音乐会开始了!

观众席里坐满了观众,每一首曲子演奏完后,就是一片热烈的掌声.他们全神贯注的振动着翅膀,台下的虫子兴奋得不知道怎样形容.而当结束这场音乐会时,鲜花已经堆成了山

大自然真不愧是一位本领高强的音乐家!!!

失聪的音乐家——贝多芬

四年级|记叙文|500字

贝多芬是谁?他是一位失聪的音乐家,他用自己的双手创造了一个不朽的神话。

贝多芬的童年是既辛苦又凄凉的。他出生在英国的一个小镇上,母亲是一位女佣人,父亲是一位没有才华的男高音歌手。他的父亲把贝多芬当作摇钱树,整天把他钉在管羽钢琴上。贝多芬十七岁那年,母亲就因为患上肺结核死去了,他被迫来到了意大利的“音乐之都”——维也纳谋生。

贝多芬可以说是为音乐而生的,但不幸的是,他20岁时,听力严重下降,他甚至想过一死了之,但他不屈不挠的精神最终让他重新拾回了自信。“活着是多么美妙啊,我值得这样活一千次,我一定会抓住命运的喉咙!”这些都是他曾经说过的。

贝多芬这个天才,为了音乐。甚至迷失了自我。有一次,他去维也纳的一家餐馆吃饭,那时他正好在构思准备献给拿破仑的《波拿巴英雄交响曲》,就不停地在桌子上,用手指打着节拍。过了许久,当餐馆老板问他在干吗时,他以为自己已经吃完饭了,就对老板说:“结账吧!”这时,餐馆里的人们哄堂大笑,过了一会儿,贝多芬才发现自己饥肠辘辘。

还有一次,贝多芬的一个朋友到家里来做客。他看见贝多芬不在家,就拿出了他编的曲子,贝多芬的朋友发现谱子里贴着一层纸片,他好奇地揭开纸片后,看见里面竟然有十二层!

面对着这样骄人的成绩,贝多芬临终前却说:“我只写了几个音符!”

贝多芬就是一个热爱生命的人,他不会像别人一样虚度年华,我一定要向贝多芬学习!

当一名音乐家

初三|记叙文|650字

我的理想是当一名音乐家。

这也许和我从小就学习乐器有关吧!我从5岁就开始学习电子琴,后来又学习了二胡,这使我有了良好的音乐素养和丰富的音乐知识。并且,我非常喜欢唱歌。我认为听歌是一种享受。每当我不开心或压力过重时,我总会听听音乐,过后,心情就会舒畅许多。

我热爱音乐,所以我在学习乐器时总是非常的努力。在平时,我常常会和朋友一起学习一些流行歌曲,来丰富我的音乐生活。

我本身具有良好的乐感,所以我总能出色的完成一首曲子这也使我更加坚定了我的人生目标。

每次在电视机中看到那些歌手在舞台上尽情的歌唱时,我的心里总是十分的羡慕。

但是,我明白,以我现在的能力,想要成为一名优秀的音乐家,还是远远不够的。所以,今后,我要付出更多的努力,来一步步实现我的音乐梦想。

我要把握住平时的课余时间,学习更多关于音乐的知识,学习好的发声方法,并勤加练习,让自己有良好的音乐功底。并且我不能只掌握一两种乐器,我要多方面发展,学习更多来丰富自己。

而且,我要更加努力的去练习,既然做就要做到最好,否则就没有任何意义。做到“勤学苦练”才能“熟能生巧”。

我始终相信“梦想是成功的起点,只有付出努力,脚踏实地的向前进,才能够实现梦想。”

除了努力之外。我还要培养良好的性格,我要使自己更加的开朗并且更加坚强,不会被任何事情打倒。

音乐家是一个令人们向往,羡慕的职业因为他们可以站在绚丽的舞台上尽情的展现自己,向亿万观众唱出自己的心境。同时,要成为一名音乐家也要付出许多的艰辛和努力。因为只有经过无数汗水和泪水洗刷过的人生才会绽放耀眼的光彩。

我希望自己将来能够成为一名音乐家,创作出好的音乐,使他人听后能够身心舒畅,心情愉悦。我希望能用自己的力量带给大家快乐!

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