原来，我也拥有这么多

一路欢笑，一路泪水，一路青春，一路成长。转眼，我已站在14岁的尾巴上了。蓦然回首，我才发现，原来，我也拥有这么多。

                               跑步•安慰

“唉，没事啦，一次比赛而已，下次努力，你放心，我顶你！”又是一年运动会，我和从前一样报了长跑，可惜今年高手如云，再加上没怎么练习，我输得很惨，连名次也没有。当我回“大本营”时，我以为同学们会怪我报了不好好练习，没拿到奖，白白浪费了一个名额。可是我错了，他们没有怪我，反而不停地安慰我，让我下次努力。

一路欢笑，一路青春，跑步让我懂得了友情，安慰……原来，我也拥有这么多。

                                          伤口•药水

“哭什么哭？谁让你走路不小心？活该。别哭了，到家再说。”妈妈一脸愤怒，而我在一旁因为伤口的痛哭泣不止。

那还是五岁的时候，从小我便不小心，常常走路都摔跤，轻则滑倒，重则流血。这次便是后者了。我本以为妈妈会细心安抚我，帮我看着伤口，可是她没有，她拉着我的手，一直往前走，头也不回。

我本以为到家，迎接我的将是一顿骂，她会怪我不小心，会怪我又要让她给我上药。可我又错了，她让我坐在沙发上，拿出消毒的药水，心疼地问我有没有很痛，让我忍一忍，消完毒就好了。我奇怪得睁大眼睛，在她拉着我离开的时候，我以为她铁石心肠，我以为她不爱我。可是，真正的爱，不必言说。

一路泪水，一路成长。伤口让我懂得了亲情。爱……原来，我也拥有这么多。

一路欢笑，一路友情；一路泪水，一路亲情；一路青春，一路成长。我将头转回，不语。原来，我也拥有这么多。我知道，我不能停，因为我还拥有一个又一个十四年，待我白发苍颜，再次回首，我一定还会感叹：原来，我也拥有这么多。

阳光透过新生的柳叶儿，斑驳的洒在地上。穿透那阴影，走到被阳光滋润的地方，我拥有了温暖。

我在那斑驳间踏上了归家路。满肚子的苦闷加上一路的颠簸，我的心情愈加烦躁。考试的失利，老师、父母的失望目光，似利刃般插在心头。

回到老家，看到奶奶正坐在校园里纳鞋底。郁闷的我不曾注意其他，跟爷爷奶奶打过招呼便钻进了自己的房间，一声不吭。

“孩子，怎么了？”细心的奶奶看出了端倪，轻叩门，推门而入，那神色里溢满了关心，那眸子里盛满了爱意。抑制不住心头的酸楚，红了眼眶，泪滴“哒哒”地往下落。奶奶掏出手帕，心疼地替我擦去眼角的泪，拉着我坐下，“乖，跟奶奶说说。”那声音里尽是慈祥。

待我诉说完，奶奶却什么也没说，只是举起那纳到一半的鞋底，重新开始。只见奶奶左手拿着鞋底，右手拿着已穿好线的针，在头发上划了几下，然后找准针眼，将针用力戳进去，然后再使些力，使针的一头穿过鞋底的另一边，再将针使劲拔出，将线拉紧，从另一边再重复相同的动作。如此往复好几百次，才能纳好一只鞋底。

好一会儿，奶奶停下动作，抬起头，看着我，将针线与鞋底轻放在我手上，“试试看！”那眼神如冬日的暖阳，是充满着温度的鼓励！我学着她的样子，在她的指导下，找准位置，将针插进去。想再用些力，却发现只是徒劳。然而奶奶没有帮助我，仅仅是在一旁鼓励我。我用力，咬紧牙关，让力量在手中聚集，然后推入针头。在努力之下，一针终于完成，手却变得通红。

奶奶欣慰的笑了，轻轻拍了拍我的肩。我不明白她的意思，她微微一笑，那皱纹间溢满沧桑与温柔：“你们学习不是和这纳鞋底一样吗？坚持、努力，虽然过程有些痛苦，但只要结果好不就很值得吗？”

话虽朴实，却击中我的心。原以为，我失去了老师、父母对我的信心，却从奶奶这里得到了我前所未有的触动与温暖。

猛然想起：是她，曾在那些早晨为我叠被；是她；，曾在那狭小的厨房为我烧可口的饭菜；是她，曾在那青石板路上守候我放学；是她，曾在那时唱童谣哄我入睡……是她，让我明白，我不是未曾拥有，只是我未曾发现。

柳枝情意缱绻，缱绻了那缤纷的时光。离家路，回首望，那个贮存着温暖的地方。原来，我也拥有这么多！

人生像一个拼图，你永远不知道下一块会拼出何种图画；人生也像一段长长的旅程，你永远猜测不到，等待自己的是荆棘满满还是阳关大道。可每当我们苦苦寻找下一块拼图，思索未来道路时，不妨转过头，看看这一图，这一路。

                  冬夜•奶香

皓月，台灯，寒冷。

“嘶，怎么这么冷，手都冻僵了，还让不让人复习啊？”我摩擦着冻僵的双手。就要期末考了，好不容易决定满腔热血地复个习，可彻骨的寒冷却又从这窗户边缘漏进来，冰冻了一腔热血。我开始闭目养神，回忆着我如游玩般的一学期，成绩不但没上，还有些小退步，每天都过得可有可无。又不是学霸，个子又不高，没特长的我还拥有什么？我放下手中的书，这时，母亲的声音却从身边响起，“怎么了？累了吗？来，喝杯牛奶休息一下吧。”我睁开眼，看着散发着奶香的杯子和母亲满是笑容的脸，心中顿时满是温暖。谢谢你，妈妈！

我总算明白了，即使所有人与我背道而驰，妈妈也会微笑着，给我温暖。原来，我拥有这么多。

                                 盛夏•汗水

烈日，汗水，炎热。

“哎呦，脚，脚扭了！这下好了，九十度，还能不能愉快地奔跑了。”我扶着楼梯把手，一步一步地往下挪，刚刚扭伤的脚一点力气都没有，每走一步都是钻心痛。好不容易着陆了，可糟糕的是没了楼梯把手，似乎更难走了。烈日恶狠狠地灼烧着大地，投射下的影子显得孤独无助。“唉，你没事吧？”就在我孤独的坐在台阶上时，我的两个好朋友走过来对我说；“我们刚刚还在找你呢，坐在这里，不会是脚扭了吧？来来来，我们扶你过去。”她大大方方的伸出了手，我笑着摇了摇头：“没事，还是可以自己走的。”话语刚落，她却拉起了我的手，硬把我扶了起来，“还能装勇敢，我们是朋友，别以为我不知道你心里在想什么？”我呆了一下，笑了笑，也对。谢谢你，朋友！

我终于明白了，就算我被孤独包围，你也会穿过孤独，向我伸出手。原来，我也拥有这么多。

我转过头，看着五彩斑斓的图画和满是鲜花的路，我笑了笑：原来，我也拥有这么多！

我认为拥有了一样东西能使自己知道什么是快乐，而失去了这个东西却知道什么是珍惜。不管这个东西是珍贵还是微不足道，它始终是自己已经拥有过的东西，也使你快乐过。

而因为拥有所以我快乐，是一张白纸。可能你们会觉得，世上那么多东西是能使自己快乐的，为什么我却说是一张微不足道的白纸能使我快乐呢，也许我自己也找不到答案，但它确实让我快乐了。

小时候，当我拿到了这么一张白纸，我兴奋到了夜晚，我根本无法入眠，我不停地在想象我能在白纸上画出怎样一幅图片，我是不是能像高梵一样画出令人惊叹的画面，白纸是让我创新的开始，让我知道什么是想象，什么是最美妙的东西。当我拿到了白纸，我会随即拿出一支蜡笔，在上面涂涂画画，一会儿是一只蝴蝶，一会儿是一个房子，一会儿是美丽的风景，凡是世界上最美妙的画面，我都会画在白纸上，让我在联想的海洋中遨游。让我看到了藏在我内心深处最美丽的仙境。

有时我还觉得，大人们也很喜欢白纸，他们教给孩子折纸，这也许是我最喜欢做的事情了。在我小的时候，爸爸妈妈每个星期都带我去逛商店，他们总会买折纸的小书给我，还买了很多漂亮的折纸，我总高兴得合不拢嘴。一回到家，我就爱不释手地开始钻研起折纸的书来了，不一会儿，我就可以自己开动了，我边折边笑着，仿佛我已经是世界上最幸福的人了。我能折蝴蝶、蚂蚱、房子、青蛙等等，连父母和老师都赞不绝口，我已经认为自己是一个小小的发明家，让我在快乐里成长。

现在我长大了，但我还是认为自己拥有了白纸所以我快乐，上学了，我在身边总会带着一张白纸，把自己身边的事情都记下来，学习也能写作，有日记、周记，我都没有拉下，我认为白纸能让我看清身边每一个事物，让我学会了怎样观察，怎样看书，让我读到了很多的好句好段，写下了自己的感受，让我有了一个完全属于自己的空间。我还是对自己拥有了白纸感到骄傲，因为我拥有了它所以我才能如此快乐幸福。它促进我成长，可以说是一个不会说话的老师，默默地支持着我。

同学们，我们要学会怎样认识自己身边的每一个事物，怎样发觉它给自己带来的快乐，这会使你的生活变得更加丰富多彩。告诉自己“因为拥有所以我快乐”！

每个人,都有自己天真童稚的一面,但是,身处在这个年龄阶段的孩子,却有人把童真称为装嫩.的确,现在我们早已无法保留儿时纯洁的心灵,而接受了周边人所谓的新潮.我不能算是坏孩子,但我也不算是好孩子.

现在的老师和家长们最担心的就是自己的孩子学坏,早恋,我的爸爸也不例外.从六年级开始,他就经常教导我,叫我一心放在学习上.但在我四年级时,我就已经被周边同学带坏了,虽然我的成绩不受影响,但我的品行已经不能再像从前一样端正了,我早恋了,那是像青苹果一样的初恋,酸酸甜甜,即使我很清楚自己做错了.因为这些经历,才让我感受到童真对于我来说有多么珍贵.

上初中后,同学们都有了一个新的开始,我本以为,可以重新开始,再做回自己,但是,我的同学们都学坏了，近朱者赤,近墨者黑,我也无法找回儿时纯洁的心了.可是,我不想就那样下去,于是,我努力让自己活泼一些,天真一些,我时儿也会自然留露出童真的气息,但同学们都认为我在装嫩,我沉默了,自己已经错了,不能一错再错了,于是我听了老师的话,认真学习,但我失去了以往活泼开朗的个性,变得沉默寡言,虽然我极力像从前一样开心,可那都不是真心真意的,好在有好朋友可以时常逗我开心,使我不至于变得内向,初二后,有了新的同学,也有了新的心态,变回了从前那个活泼开朗的疯丫头,虽然是疯丫头,但这才是真正的我.

童真是孩子们的象征,是我最珍贵的东西,我要极力保留它.

其实,每个人都具有童真,但是却把他隐藏了起来,也许,要等经历了一些事以后,才能明白它的珍贵吧.就像我一样,经历了那么多的事,才知道珍惜拥有的那一份童真,找回真正的自己.

青春期的孩子,都应该去寻找那份属于自己的童真,找回真我本色,作回真正的自己,让自己能够永远具有童真,让自己的心灵能再次纯洁.

珍惜拥有的那一份童真吧.

茶凉了

就别再续了

再续

也不是原来的味道

人走了

就别再留了

再留下

也不是原来的感觉

情没了

就别回味了

再回味

也不是原来的心情

慢慢的都会远

淡淡的都会淡

拥有时

好好珍惜！

美国著名的作家马克。吐温说过：“19世纪出了俩个杰出的人物，一个是拿破仑，另一个是海沦。凯勒。”如果说，拿破仑是战场上的胜利者，是吒诧法国大革命时期的乱世英雄；那么，海伦则是生活中的勇士，是拒向命运低头，立志驱除人生的光明使者。

人总是失去了才会拥有。因为年轻，以为未来的日子犹如绵绵不绝的江水永无止境，事业尽情的挥霍。如果人生可以倒着来过，很过人的一生都会改变，我们会为自己能看见美丽的世界听见美妙的声音而欢喜。海伦在《假如给我三天光明》的第一天写：她要看人，人们的善良，温厚与友谊使海伦的生活值的一过。有视觉的第二天她要在黎明前起身，去看黑夜变白昼的动人奇迹。第三天她将再一次迎接黎明，急于寻找新的喜悦，因为她相信，对于那些真正看得见的人，每天都会是一个永远的新的美景。

我们每个人都有健全的五官和四肢，但我们却没有意识到这种“健全”是多么的可贵，总是在懒惰中虚度光阴。有些人总是不好好保护自己的眼睛。在太阳底下看书，写字。趴在床上看书。这些行为都是对我们的眼睛有大大的伤害。也许你觉得拥有光明是一件平常得不得了的事情，那你就大错特错了。对那些盲人来说，他们的世界永远只有一种颜色——无尽的黑暗。无论是白天还是黑夜，他们永远只能存在与幻想中，因为对他们来说，拥有光明比登天还呐呐。

海伦说过：“黑暗将使人更加珍惜光明，寂静使人更加喜爱声音。”朋友，假如你只拥有三天光明，你会利用你的眼睛在这宝贵的三天之中做什么？想到三天后，你将不能看到太阳升起来，你将把你的眼睛停在何处？

人们似乎总是在失去后才追悔莫及。趁还有机会，珍惜我们所拥有的，拥有我们所爱的。因为，时光永不可导流。

一个好记忆对于人们来说很重要，有时大人们因为繁忙的工作，过于疲劳，便会丢三落四引起误事。我想拥有一个好记忆，我并非丢三落四，而是老师布置的作业太多，记下这篇课文，忘了那首古诗。每一次的背诵作业，不是同学帮我‘挤牙膏’，就是‘啃骨头’。所以我希望拥有一个好记忆，不要因背诵的作业而烦恼，去死记硬背。

上个人星期二下午有三节课，老师不仅拖堂，而且布置了许多作业。‘嘀哒，嘀哒’房间里除了闹钟声音和书写的沙沙声，几乎没有其他声音了。时间瞬即逝，等我把手写的作业写完已经九点多了，接下来我就要背老师布置的十首古诗和长篇课文。尽管我已经读得滚瓜烂熟了，却还是背不下来。一个小时过去了，虽然对诗有点熟悉，，但是对诗句里面的字词还会走错‘家门’的现象。我克服这一关，我又要向另一关发起进攻。这篇课文并不是语文书上的，而是老师觉得这篇文章写得好，用了许多好词佳句和修辞方法，才要求我们背下来。时间过得很快，十一点多我才背了一半，剩下要留到明早起来背了。

我希望拥有一个好记忆，能过目不忘，这样我就可以像读课文一样流利地背下来。不会落字，也不会添字，准确无误的背下来。一个好记忆对每个人都重要，我希望拥有一个好记忆，让我学习更轻松。

在老师眼里，我是一个好学生，在父母心中，我是一个听话的孩子。但是，没有人知道，我想摆脱这样的生活。

“叮叮叮——”一声清脆的铃声把我从梦境中拉出，我又开始了忙碌的一天。当我飞奔跑进教室，匆匆地开始了早自习。下课后，我的笔尖依然在狂舞，飞速地写作业。晚上回到家后，完成了剩余的作业。之后，一张张复习卷在我面前飞舞。当我家的老式大钟敲响了十一下，我拖着疲惫的身子躺在床上，迷迷糊糊地睡着了。

我忙碌的学习得到了回报。期中考试时，我获得了“年级百强”的称号，但我为此失去了很多的东西。首先，我失去了与同学玩乐的时间。这时间被我排得满满的复习计划占去了。不仅如此，我所有的娱乐时间都被搜刮一空，用来复习和补习。再后来，我失去了自由。每到周末，我都会去上课外班。因为我知道：如果不上课外班的话就会被其他同学远远地落下。周末的早晨，我再也不能睡懒觉去了；晚上，我告别了我的一切娱乐活动，以挤出充足的时间来复习和预习。

有时，我真的非常想拥有自由。记得有人说过：“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。”但是，与我所获得的荣誉相比我认为：但为荣誉故，万者皆可抛！想起妈妈总是说：“学生既然叫学生，就要以学为生！”

在今后的日子里虽然我还会继续努力，让动力之风注满风帆，在知识的海洋中劈波斩浪，奋力前行，但我更希望自由也不离我身边、自由将我陪伴。

师评：你真是个好孩子，此文非常棒！

雪是极平常的。我已看过多少次这样的雪了，每次都是那么轻盈，妙曼。似一床软絮做的被儿，给大地披上。

雪纷纷扬扬飘落，可以看成一份来自天国的礼物，接一片亮晶晶的雪花，松松软软，仿佛没有丝毫重量，是那么轻柔，又是那么迷蒙，带着一缕淡淡的忧伤和轻飘飘的意念。其实，雪也是一种花，不急于结出饱满的硕果，追求的只是一种朴素的美。

我只知道她的生命很短很短，到了生命的最后一刻，也会猛地跳跃一下，直至变成了纯洁的一滩水。

雪是永远不会累的。从飘落的那一刻起，就懂得该为人类做些什么，默默接受一切，默默地奉献着自己。人也会把它当作一个生灵，她至纯，一点也不冰冷乏味，只想给孩子们带来快乐。

雪为孩子们带来的快乐很多：孩子们总喜欢溜冰、堆雪人、打雪仗……有时玩得手冻僵时，就会快速跑回家，抱一个热水袋，或者跑到空调房，稍微暖和一下身子，便又飞也似地跑出去玩雪了。

我想雪是暖的，至今仍有“柴门闻犬吠，风雪夜归人”的说法;雪也有留恋，“一片冰心在玉壶”添置了她的娓婉;雪又是丰收的象征，自古就有“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”

的谚语;雪还是雄壮粗犷的，“千里冰封，万里雪飘”……

季节的冬天占了一年的四分之一。我认为夜晚的雪是最美的，南方的冬天竟也有下大雪的日子，大雪在深夜不期而至。早上醒来时，窗台、树枝、山坡或露台上都覆着一点点一块块积起来的雪花，整齐又美观……

往往在晚上，下雪的声音便在耳边响起。夜很静，月光是隔着窗棂洒进来的，在月的照耀和灯的映衬下，一片片洁白的雪花被染成了金色。我细细地听着雪的说话声，一会儿“瑟瑟”

响，一会儿“啪嗒啪嗒”地落，好像寄托了无限的思念似的。她也是一位杰出的钢琴家，还没来得及听乐谱，我自己已经睡着了。

第二日的太阳照下来，雪开始熔化，终于又回到了自己的家——天国。

看到雪，不禁使我想起刚刚学过的课文《卖火柴的小女孩》，想起她的悲惨身世，想起她的可怜遭遇，但我相信小女孩会随着奶奶一起到天堂去的——因为，雪是善良的。

每一片雪花好像是一个天使折断了翅膀，但她依然拥有纯洁，一颗纯洁的心和一只纯洁的翅膀。