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植树作文推荐
  • 今天风和日丽,老师带着我们去山坡上植树。我们来到山坡上,一股清新的空气扑鼻而来,小鸟欢快地唱着歌儿,好像在说:“欢迎你们的到来。”在鸟儿悦耳动听的歌声中我们扛来小树苗,再挖坑,接着我们培上湿润的土,浇上清凉的水。我们干得满头大汗,热火朝天。和暖的春风轻轻地吹拂着小树,小树在风中欢快地摇摆着。我们收拾好工具准备回家了。小树向我们招手,好象在说:“欢迎你们明年来做客。”蒲江实小二年级:田昊天...

    作文《植树
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植树

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植树

一年级|状物|150字

这天,万里无云,春风拂面,小丽和小雨来到了公园,他们兴致勃勃的挖着树坑,树坑挖好了,小丽把自己的树苗小心的移入树坑,又挥锹填了几锹土,之后又泼了几勺水,小树终于栽好了!小雨对小树说:“小树快长高。”突然,两只蜜蜂飞来了!它们对小树说:“小雨植的树真直啊!”小丽拿了一个牌子,上面写着:“爱护树木,人人有责!”

植树

二年级|记叙文|350字

今天是3月12日植树节,我和爸爸、妈妈一起到大姨家去植树。今天天空乌云密布,雨滴沙沙沙地下个不停。我和爸爸冒着雨去找李树苗,我们这里看看,那里瞧瞧,终于找到两棵树苗。来到房子旁边植树,我用铲子挖树洞,我使劲挖呀挖,弄得我满头大汗,还是没挖好。这时,我爸爸已经挖好树洞。我急忙过去放树苗,因为是第一次,有点紧张。在放树苗时,一会儿偏左,一会儿偏右,一会儿往前,一会儿向后。最后,我一手扶树苗,一手抓泥巴固定树苗,终于种好了一棵树,再给小树苗浇上水。过了几天,我又给小树施肥、除草。过了半个月我去看,小树一点儿也没长高,过了一个月,小树还是没长高。这时,我决定用拔苗助长的方式来帮助它长高,说干就干,我立即把它拔高了一点。又过了一星期,我再去看时,小树差点枯死了,我赶紧又把小树种好,心想:差点违反了客观规律啊!小朋友,你以后做事可不能像我这样急于求成哦!这样会把事情弄糟的哦!

植树

五年级|记叙文|400字

这个星期六,我和妈妈跟随河南法制报的志愿者们一起去荥阳万山植树。

我们坐着车,经过一个小时的奔波,终于到了目的地。啊,野外真美啊,虽然还没有花红柳绿,但温暖的春风轻轻地吹过耳畔,山上零星的一树桃花杏花含苞欲放,无不在告诉我们:春天来了!

我们领了劳动工具,就开始上山。虽然山路崎岖,陡峭。但我依然走得兴致勃勃。到了半山腰,领了树苗,找片空地,开始种树。我和妈妈轮番挖坑。然后我自告奋勇,去山下的池子里提水。一路上,听着别人的夸奖:“呀,看这小姑娘真了不起!自己提这么多水上山!”心里别提多得意了。提上来水,我扶着树,妈妈填土,我浇上水。一棵小树就精精神神地站在了那里。我用最灿烂地笑容和小树合张影。心里说:小树啊小树,我们一起成长,明年我再来看你,看看谁长得更高!

我们一鼓作气,一直种了六棵树。虽然累得满头大汗,腰酸背痛,但看着在风中摇摆的小树,我还是很开心。直到组织者催着要回去了,我们才依依不舍地下山了。

这真是有意义的一天,在自己的汗水里,我找到了春天。我们种下小树,也种下绿色的希望,我们浇灌小树,也浇灌自己的理想。等到小树成才的那一天,我,也成长为祖国的栋梁!

植树

四年级|记叙文|700字

植 树

一天早晨,我们来到广电大厦。你猜我们要干什么?猜对了,我们要跟着“大凤故事会”的大凤姨去植树了。

出发前,我们先站在“D”组的后面,我妈妈签到了。等收听完“大凤故事会”的现场直播后,我们举行了隆重的发车仪式。结束后,我们就出发了。我们我们沿着机场路,经过20分钟,终于到达了机场。“妈呀!”这不是机场吗?那里有树呀!”我惊讶的喊道。妈妈笑着说:“孩子看那边的小森林,有各种各样的旗,那里就是植树的地方。”原来是这样。我恍然大悟。我扛着铁锹,拎着水桶,又站在“D”组后面,A组走了组怎么不走?”我又有疑问了,妈妈笑着说:“孩子,你看他们都拎着什么?”“当然是铁锹和水桶了。”我说。爸爸说:“如果一组跟着一组走,那不容易伤到人吗?”我明白了。过一会儿,终于到“D”组出发了。我们跟着他们走,到了树林,发现许许多多的树坑,还有许许多多的树苗倒在地上,像受伤的士兵一样。我们走到一树坑旁边,要把它立起来插到土里,爸爸说:“不行,坑里还有很多土没有清出来呢!”我把树放下,拿着铁锹一下一下地把土清出来,可是旁边的土一下就掉到坑里,试了十多下,坑里的土没有减少,反而增多了,我问技术人员,这是为什么?”技术人员笑着回答说:“你要把清出来的土扔远一点,就不掉了。“我试了试,果然掉下来的土很少。接着,我把树放到坑里,又把坑周围的土放回去。忽然,我看到一些熟土,我让爸爸帮忙,把树扶着,爸爸把放在树坑摆正,让所有新栽的树成一排,然后,我往里头添熟土,添一点用脚踩实,又添了一点,又用脚踩土,添完了我又去植下一棵,这时,妈妈说:“你还没给树浇水呢?先给树做个围城。”我用熟土围了一圈。然后去打水,我跑到水车那里,接了一桶水,又跑回来,给树浇了水。树好像在对我说:“谢谢你!”我很开心,我又去植树,二棵、三棵半天下来,我植了七棵树。最后我们还主持人大凤姨合影了呢!

我为大庆的绿化做出了自己的贡献,我感到无比自豪。这一天将永载我人生的历史史册。

植树

六年级|记叙文|1200字以上

三月十二日星期六,学校组织植树,要求早晨七点四十在办公楼前集合。

吃过早饭,我便来到办公楼前。在办公楼门口,我看到一个学生打扮的小男孩,胖乎乎的,相貌很可爱。“你是谁家的孩子?”我问。“是我爸爸的孩子。”一个狡猾的回答。

不一会儿大家陆续来了。主任走过来。小孩跑到他的跟前。“等一会我开车拉着你去。”原来是主任的孩子,我的小老乡。我问,“你领着他去?”“他妈妈有事。我领着他去活动活动。”

人到齐了,我们领了工具上车出发了。那是个晴朗的天气。光线是那么得明亮充足,田野是那么得开阔平展。车行驶在柏油路上,平稳流畅,大家在车里说着笑着。过了一会儿,我们看到前面路上出现了许多车辆,都满载着劳动工具,有锨有?还有镐。汽车上了一条土路,随地势起伏颠簸,尘土跟在车后飞扬。在一处开阔地带,停了许多车辆,旁边有几间房屋。人们下了车,等候在那里。大家熟识的不熟识的都热情地打着招呼。

前面是一条新修的水泥路,不远处是一座山,上面露出片片白花花的地面。那山我再熟悉不过了。小的时候,过山去城里照相,根本找不到路,四周莽莽苍苍全是高大的槐树松树。就在钻树空的时候,我被棘子扎了手。到家不久手上竟然起了一个紫色葡萄大的血泡。听老人说,那叫老虎棘子。从那时起,我领略了大山的威严。在山上口渴了,很容易找到山泉。泉水清凉甘冽,比起矿泉水不知要强多少倍。山涧溪流淙淙,时常可见鱼翔浅底。溪水绕村而过,四季不断,不知给庄里的孩子大人带来多少欢乐。然而后来年年秋季伐山取柴,终于使林海变成了荒山。

不一会儿,带队校长从房间里出来,后面还跟着两个年轻人。听旁人说,那是两个乡里的工作人员。我们分到的植树地点是水泥路,任务是挖穴,路肩上早已用石灰做了标记。其他许多单位的人拿着工具上了山。

明确了地段,我们就开始干了起来。路肩有的地方土壤比较松软,好挖。而有的地方坚硬,用锨便有些吃力。我提了一把铁镐,不是地听到有人喊“镐,镐。过来给搞一搞。”我就赶紧过去帮忙。硬底下面或是石头,或是水泥结块。我蹲好马步用力地刨,直到把硬物刨出。不料在刨坑底的一块石头时,抓在前边的右手硌到一块石头上。虽没出血,但呼呼地疼,小指不敢屈伸。别是伤着骨头了吧,但我没声张,以后看情况再说吧。

乡里的工作人员发现大家挖的穴不够标准,带队的校长提醒大家注意,树穴的长宽高都要是四十公分。主任给孩子派活了,“你用这个树枝条子给检查检查。有不合格的叫老师再加工加工。”小孩答应了,开始逐个测量起来。

学校领导和乡里的工作人员率先垂范。明确了标准,大家干得更主动了,挖完一个赶紧奔向下一个。我提着镐不断来到老师身边帮忙。

我正在过路时,有人提醒我避让。我抬头一看,有两个妇女骑着电动车过来了,后车座上绑着锨和?。她们也是去植树的。

道路转弯处,有人跟我们打招呼,“来栽树啊,老师。”我们停下来看。路边麦地里有个老年人,正坐在锨把上休息。旁边是一个挖好的树穴,大概要栽果树吧。附近也有许多村民在挖穴。

我们干得很快,大家有的是力气,谁也不愿落后。不到两个小时,树穴全部挖完。

大家住了手,站起身向山上望去。山上山腰都是人,大家笑语声喧正干得热火朝天。拿镐的成了主力,走上几步,就用镐刨起一块地皮,然后旁边的人放进一颗小树苗,接着培上土,踩结实。他们在栽小松树,山上已泛起点点绿意。

这时,主任对儿子说,“你再去查查,看看是不是都合格了。”小朋友答应了一声,拿了枝条回身向东去测量。我一看,赶紧一手拿了铁锨一手拿镐跟了过去。

小朋友每到一个树穴前,用小树条横一下,竖一下,然后往下一插,“合格”或“不合格”。他说不合格,我就赶紧放下镐,用锨给整理整理。碰到硬的地方,我还得重新开挖。我们爷俩一边干一边唠嗑。

“你今年多大了?”

“十一了。”

“上几年级?”

“四年级。”

“学习好吧?”

“还行吧。”

“在班里当班长?”

“嗯。”

我不由得住了手,直起身欣赏着认真测量的小家伙。“人家这孩子培养得。”我在心中赞叹。

我们爷儿俩边说边干,渐行渐远。忽然听到西头的老师们喊叫。我们回头一看,有人在朝我们招手,“回来吧,合影留念。”

我回过头来看着小朋友,“快了吧?”小朋友说,“快了。”我们就继续向东查去。不一会,西头的人又喊。我又问小朋友,“你一开始就查过,快接上头了吧?”“快了。我留了标记,插了根小树枝。”我抬头看到不远处一根小树枝,又继续和他干下去。

到了小树枝前,我说,“可接上头了。”“不。是那根。”前面不远处还有一根树枝插在那里。于是我们又干了一会,终于完成任务。

等我们回到老师们那里,大家看着小朋友,笑着道,“你可真厉害。一个小孩指挥着大人又刨又挖。”

活干完了,大家收拾工具往回返。我牵挂着那些刚栽上的小树苗,期盼着老天下场及时雨,头脑中又浮现出那片大山林。

植树

一年级|状物|700字

植树早晨,起床后,拉开窗帘,外面阳光明媚,这可是个好天气。我们刚刚学完语文书上的第一课《走,我们去植树》,我懂得了许多植树带来的好处,比如说净化空气呀,消毒呀,储存水分等等。于是,我就起了回老家植树的念头。首先,要选种。我们来到了一家卖花草树木的摊位挑选树苗。我对爸爸说:“爸爸,这次让我来挑选树苗。我在书上看过,树苗要茎杆粗壮、根系发达,这样存活的可能性会大些。如果你买了一棵‘弱不禁风’的树苗,没几天就死了,岂不悲惨?”爸爸听后对我竖起了大姆指,说:“你说得很对,你知道的真多!”

爸爸综合了全家人的需要,买了两棵葡萄树,十五棵桃树和两棵水杉树。憨态可掬的老板还送了我们一棵毛栗子树。爸爸把那些树放在车上,我们立刻往徐家边老家赶去。到了徐家边,爸爸立刻把树苗放在地上,找了一个很大的铁锹,他先来到墙角,把铁锹插在土里,抓紧锹柄,再用一只腿的膝盖往上一顶,双手用力,就挖了一个大坑。我拿来一棵葡萄树苗,把它放到坑里,用手扶正,爸爸开始往里面填土。等坑被填满后,爸爸再用脚把泥土踩一踩,我再浇上一些水,一株树苗就种好了。听爸爸说,葡萄要三年才能结果。我看着那株葡萄树苗,心想:以后我每周末都要回来给你们浇水,让你们快快长大,早点结出果了来,好给我们大家一起分享。

这时,起风了,树叶被刮得“沙沙”直响,仿佛小葡萄树对我说:“我愿意!我愿意!”接着,爸爸又在房子拐角挖了两个坑,我扶着水杉树苗,爸爸来填土。不一会儿,两棵水杉树苗也种植完毕了。最后剩下十五棵桃树。爸爸在门口栽上几棵,在储藏室门口栽了几棵,剩下的树都栽在了围墙边。我问爸爸为什么要栽桃树,爸爸说:“一是因为你最爱吃桃子,二是因为桃树容易成活。”“你栽桃树还有一个原因。”我补充说。“什么原因?”“桃”和“逃”同音,你把桃树栽在家门口,是“病魔逃的意思。把桃树栽在储藏室门口,是“老鼠逃”的意思。我说。“哈哈哈哈!”我和爸爸同时哈哈大笑起来。但愿那些小树能健康成长,伴随我度过金色的童年!

植树

一年级|叙事|150字

春天来了!春天来了!万物复苏、百鸟争鸣。森林里的小动物们都来植树。小兔、小熊和小象一组。小兔拿来一棵小树,小熊拿来挥锹挖洞,洞挖好了。小兔把小树小心翼翼地放到小熊挖的洞里,小熊再用挥锹填土。小象对大家说:"我去吸点水来给小树浇灌。"小象去河边用它的长鼻子深深吸了好多水马上回来,小兔扶着小树小象给小树浇灌。浇灌好了后,一棵笔直的小树栽好了,它们既开心又满意。

植树

二年级|叙事|250字

在一个风和日丽,阳春三月的早上,天气非常晴朗,几朵白云在天空上飘来飘去。李老师把我们叫到学校的花园里种树。李老师站起来,把右手放到嘴边儿,对同学们说:“同学们我现在给大家分配任务,小华和小明一组,妮妮和兰兰一组,大家有的挖坑,有的铲土,还有的浇水,大家赶得热火朝天,可带劲了。小华是班长,植起树来可不马虎,他给小树苗施土,施肥,过了一会儿,小树苗就栽好了,小华用脚踩了踩,看了看小树苗,笑了。小红负责浇水,她拿起喷壶,一手扶着把,一手扶着喷壶的嘴。水从喷壶里像箭一样喷了出来。同学们看见小树一摆一摆的,像是在给他们打招呼。同学们不时露出了微笑。

植树

二年级|散文|100字

三月是个植树的好季节,星期六,阳光明媚,老师带着同学们兴致勃勃地来到了山坡上植树。

老师笑眯眯地扶着树干,同学们有的提着水桶在浇水,有的拿着铲子在培土,有的还在扛树苗。你们看,他们干得多起劲呀!

今天,他们真开心,因为,再过十年丶二十年,这里也将是一片青葱翠绿的森林。

植树

二年级|叙事|200字

春天天气暖洋洋,绿油油的小草从地里钻出来。农田里秧苗发芽了。桃树上开满了粉红的桃花,远远望去像一片灿烂的朝霞。河水渐渐变得清澈了。几场雨后,山变得湿润了。

有一天,我们二年级六班的同学带着水桶、铲子、树苗去山坡上种树。我们先选定一个地方,挖好一个小坑,接着把树苗放进坑里,用手扶住,然后用脚把土踩实,最后到小河边提来一桶水,给小树浇水。

我们对着小树说:“小树,你要快快长大呀!”一阵春风吹过,小树轻轻地摇动,好像在说:“谢谢你!”

福建省福安市赛岐小学二年级:王铃桢

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