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    作文《印迹
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印迹

的作文

印迹

初二|演讲稿|150字

奢望以前我们相拥而吻的日子

在角落里一人独单

咖啡在杯中静静旋转

倦意消除了对黑暗的恐惧

肆意清晰的记忆

经常向我告诫 低调一点儿的你

此生 已转首而去

你看得更高 想得更远

眸子里只有对未来的憧憬

而我 只能蜷在一角哭泣

要变得坚强吗? 在心中一遍遍问着自己

然而 许多时候回答我的只是一片寂静

注定要独孤一身 虚度的年华

雨的印迹

初二|叙事|600字

又是一场雨,在窗外飘洒着,点点滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,行人在模糊的雨中行走……

也许是因为长大了,我们变得沉默,便有了太多话憋在心里,或许就在那时,我开始用省略号代替有关于你的一切。

记得吗?在那个嫩绿的草丛中的少年,即使是炎热的夏天,也会瑟瑟的打着寒颤。

男孩儿站在路口等他,提着伞,仿佛是等一场雨,一场悲伤的雨。

他等到了他,他们站成横排,一直走下去。害怕下雨,就像害怕寒冷一样。

雨还是下了,我记得,小雨的天空很美,小雨的世界很冷。

我爱和他一起去那栋旧楼,那儿曾经很美。在天台上,能望得很远。

也许是调皮,我丢了块石头,不偏不倚的砸了人家的车,我和男孩飞奔着。

他说,“你先跑,我引开他们。”

我说,“可你不是生病了吗?”

他笑,“我不是怕你智商不够嘛!”

他的身影变得很模糊。

“哗……”天空变得灰暗,雨模糊了视线。

我是什么呢?

那只孤独的木偶,被少年遗落在河岸,再也捡不回来,男孩的离开带走了我最后的,也是唯一的欢乐。

姐姐曾问我,你那么喜欢他,为什么不让他留下?

我笑笑,“姐,你知道云期盼的是什么吗?不是多彩的阳光,而是伴它漂浮的风。”

生命是场寂寥的马戏,

我们孤独的表演自己;

生命是场寂寥的马戏,

我带着面具欺骗自己。

人类是可笑的“智慧生命”,就像在学校,老师提问,我回答错了,同学们便哄笑成一团。打击后是嘲笑。

老师说我是在装忧郁,其实我在装快乐,人类真傻,连智者也糊涂。

天空依旧是澄澈的蓝,可那些过去的,逝去的,就像是埋在心里的伤疤,再也无法抹去。

雨停了,我自语,“知道吗,其实有些事是注定落空的,可有些喜欢已经成了习惯,尽管,那对一个人而言,是一场劫难。”

我是什么呢?

我是一只孤独的恶魔,我依旧在沉默里行走……

初二:解子恒

甜蜜印迹——Cherish

六年级|记叙文|900字

瞧,同学们肩上都背个小包包,个个头上扣上一顶新潮流——“乞丐帽”。全副武装成方阵整齐地排列在操场上。那你肯定忍不住要问:这是要去哪里,去干什么呢?哈哈,实不相瞒,今天我们全校同学要去济南市素质教育基地,作为本届毕业生,我们应该更加珍惜这次机会,珍惜和母校同学在一起的每一天,每一分,们一秒。

坐上快乐的大巴,我们行驶在通往“快乐城堡”的大道上。笑声在大巴里持续荡漾一个小时之后,我们到达了目的地——济南市素质教育基地。刚放下行李,我们就进行了第一个活动——拉练。这山比我们在长清素质教育基地爬的山还要高,还要陡。当然,上下的风景也是非同小可,秀丽的不得了。我们尽情的享受着这天然的“氧吧”,尤其是昨天刚下完雨。这里的空气非常清新,吸气后,让你神清气爽,似乎全身的细胞都活跃地欢呼雀跃。

别看我们都那么大年纪了,都已经过了岁。我们可个个都是“老顽童”,下山的路上,有几个男生还采了几朵野花,蹦蹦跳跳的跑着向别人炫耀着,我们异口同声:路边的野花不要采!可爱的牛牛苦着脸对我说:“好不容易逮着的毛毛虫,一不小心给丢了。”我们女生一展高歌“天空是绵绵的糖,就算塌下来又怎样……”娇滴MM竟然说我这身装扮像“慢羊羊”,没想到我的一句“喜--羊羊,美--羊羊,别看我只是一只羊……”竟把同学们引上了高潮。一路上,撒下了我们的串串歌声。

随后,我们还参观了“文化长廊”,“民俗艺术馆”,“动物园”和“蔬菜种植园”。在动物园最有意思了,我们不仅“耍”了猴,亲手喂羊了圈里的羊,,还亲眼目睹了一场“世界级的羊羊大战”原来,羊打架也是一门艺术:站起来,“唛”一声,在趴到人家的屁股上,表示示威——嘿嘿,我比你高!。从这几只羊中,赵老师和我仿佛看到了奥古斯盘羊群,“血顶儿”在和一只小羊打架,“滚雪窝”则站在几块石头堆起的小山上隔山观虎斗,小母羊“金蔷薇”也“唛唛”叫着劝架,最醒目的还是要数头羊“绕花鼎”,虽然听基地的老师说他只有2岁,但庞大的独一无二的体积不得不使他一夜出名。

藤藤说她的衣服被丽诗拿去逗孔雀去了,不远处丽诗挥舞着手中的红衣服,想让孔库快点开屏,可孔雀不吃她那一套,愣是没开屏,不知道谁说了一声“孔雀丑死了,也不开屏”这可惹怒了骄傲的孔雀,“沙沙——”孔雀傲慢的慢条斯理的开起了屏,还不忘走几步猫步,摆几段身段。“咕咕——看我漂亮吧,谁敢说我丑,姐妹们,我多摆几个可得多拍几张照片呵!”这骄傲的孔雀。

婷婷问我今天玩的High不我大声说谁说不High哩!

花园的印迹

四年级|散文|650字

学校里的小花园,我们去里面找过西瓜虫,我们摘过树瓣,我们曾细细地观察过你。

我们

一年级的我们,对校园的地形环境都不知道,并且也不知道那三个小花园在何处,是干嘛的,我们常常在体育课上,活动课上去看小花园,小花园上的是石子路,风吹来,树叶搔搔的声音让我们都忍不住去看上面那一棵高大的树,缓缓地落下一片大叶子。

我们继续往前走,看到前面的石头好像被拔出来了,露出来的是泥土,但是不知怎么的,泥土上掺了水,变成了又软又恶心的泥浆。两旁有着裸露的土地,石头桌子石头椅子和树,有一些地方时带有草的。

对于小花园的树,我只有两棵是记忆深刻的, 一棵,就是被我们称为香蕉树的树,它的花瓣会散发出一种像香蕉一样的味道,并且很大,另一棵,就是一棵类似于心形树叶的树,它小的时候是透明的,大的时候,也没让我感觉多奇怪。

我们曾经摘过树瓣,就是香蕉树的树瓣,花瓣是大的,我们经常去闻,那个时候,应该是夏天吧,我们有时想要一片花瓣,就会去摇那棵树,眼神期待地望着树上,好像树上会掉下来金银财宝似的。

我们对小花园更熟了,所以听说小花园里有西瓜虫,就迫不及待去抓西瓜虫,西瓜虫,顾名思义,就是缩起来能变成圆圆的,像西瓜一样的东西。

我没有几个同学的胆子大,但是毕竟是好奇克服了恐惧,看着它那么小,我都怕万一把它给捏死怎么办?我们还曾细细地观察过你,观察你的每一物,麻雀虽小,五脏俱全,小花园就是这样,虽然小,但是属于它的东西不会少。

花园的印迹,一直都在,因为就是我们走过的石子路和一些有些破损的物品啊,还有那些树,都是小花园的印迹,它们,一直都在,四年级了,活跃的时间不多了,只有开始埋头苦读的日子,但是,小花园永远不变的印迹,深深的印在我的脑海里。

后记:此文赠给我们永远的小花园。

《花园的印迹》[完]

温存时光的印迹

初一|散文|1200字以上

过年那些事,温存时光的印迹,美好的画面在记忆里一回望的距离,安暖清晰。

——题记

盼不到雪,风冷冽了冬,光叉叉的枝干上兀自残留的树叶提醒我又将年底。过年,一个平实而充满欢欣与幸福的字眼,它一直牵绊着家的情结,对亲人与朋友的惦念;依附着孩子满心的期盼,远方人面朝远方的愁思与迫切,和家门前望眼欲穿的眺望;它钩起思忆里的安恬,静好了每一段时光里会偶尔停顿的黑夜与白天,黑夜与白天里,每一张温婉花开的脸;不管是青葱稚嫩,沾满岁月风尘,还是已经皱纹满面;不管在哪里,不管,有多远。

我们是家人美好安暖的支柱撑在心底,是家人恬然欢喜的福气挂在脸上。一年又到底,我们回到他们身旁,让他们用爱的目光,打量我们细碎的成长,亲手触摸我们灿烂的模样。也给故去的先人捎去现在的安康,不管在时间里我们划过的是落魄,还是辉煌。

于是大年三十的临晚,我们都是要去故去的先人坟上清理杂草,祭拜和准备迎新年的。有一年的大年三十,爸爸酒喝多了,耽误了上坟的时间,和爷爷大吵,那样激烈的忤逆,然后到了晚上10点,爸爸打上手电叫我一起爬到积雪没膝的山里,站在奶奶坟前静静的说话,说了些什么我记得不大清楚了,只知道爸爸说了好久好久。奶奶走的早,爷爷后面就一直一个人。爸爸是老大,20多一点就挑起了半个家,黑暗中白雪反衬的烛光里我看不清爸爸的表情,只是默默的陪爸爸一起想念我从未谋面的至亲。从妈妈的回忆中,爷爷的缅怀里,爸爸的沉默间,慢慢在脑海勾勒出一幅温婉慈祥的脸,奶奶好像正慈爱的看着爸爸身后的我,安详的聆听着这雪夜坟前一个坚强男人的静静独白……

这个坚强的男人名叫劲松,在当初我还稚嫩的心里他就是一棵苍劲的参天大树,给我撑起了一片天,给我遮挡了所有雨,所以不管过去的岁月艰苦还是清贫,我都可以在他无言的守护下,无忧无虑的学习和贪玩;在学校做个好学生,在家是个乖孩子,可以偶尔的淘气和任性,时光那样认真着单纯……

单纯的时光里,孩提时最盼望的也是过年吧,因为过年了可以上街看从来没这么热闹和欢腾过的小镇,可以兴致高昂的和爸爸妈妈一家一家的走过各类商铺置办年货,家里稍宽裕的那一年还可买得一两件好看的新衣,可以一天到晚央求着妈妈打开上锁的红木箱给一两颗花生糖和乔饼,可以吃饭的时候肆无忌惮的夹碗里的肉而不怕妈妈再说客人都没的吃了,可以去较远的地方走亲戚,带着满满的新奇,晚上11点和一群孩子一起跑到田野边上,去看呼啸而过的火车,那样的胡闹欢欣。温存着微光里那一声划破夜空的汽笛,悠长动听。

但那个时候最揪心的也是去隔得稍远的亲戚家吧,因为有时要转两趟中巴,等好半天才会来的一辆车,在灰尘铺面的公路上走走停停,挤不上了还可以塞。路很颠簸,车里噪杂拥挤,拥挤着一车的热闹与欢喜。那时候乡下大多人家艰苦清贫,挤在一起的是一路的淳朴干净,笑着的,大声攀谈的,赞美和骄傲着各家孩子的可爱,然后车子一个颠簸,笑声,骂声,哎呦声挤成一片热闹的乡情。

乡情望穿在断肠人的眼睛,乡情流淌进了诗人的意境,过年,一年里最美好的时节,却并不是每一个年,都可以一家人一起过,尤其是在那个清贫的年代,离乡背井,只为暖一那夜夜远眺的家庭,老小安好,便是温馨。

所以,印象里最早的过年,在妈妈温婉的笑容里懵懂看见,小的时候,不管是妈妈在洗衣服还是在择菜,我喜欢趴在她温软的背上,挽着她的脖子,听她讲过去的事情:姐姐比我大两岁,我还只能抱在手里,爸爸在外省务工没有回来,大年初二一大早妈妈就一手拉一个一手抱一个去外婆家拜年,中间有20多里的山路,每次走到不到一半外公就过来接了,担着一对箩筐,然后我和姐姐一人坐一边,如此安暖和谐:蜿蜒的山路,一个老人担着一对箩筐,一边坐着一个安静的小孩,年轻的妈妈一边看着小孩,一边和她的父亲聊着天。这样的画面,安静绵延,温润了这一对母子的双眼。母亲低头浅笑,稍忘了手上的动作,我看着母亲的侧脸,在年小的心灵里烙上了这不可丢失两个画面,一幅是水墨,一张是素描,一同的美丽清浅。

妈妈从短暂的停顿中回过神来,回头贴了一下在这份美好中我乖巧的脸,然后继续说,爸爸在家过年就方便很多了,那一辆大的凤凰牌单车可以刚好载满我们一家四口,载满我们挤挤的迎风张扬的幸福,在另外一条稍宽的乡村公路,伸手抓着铺面而来的清新,在过期的青春哼唱着一路的岁月流金。嗅着妈妈的长发,其实那时候我也已经稍大,那样清脆的有零碎而依稀的记忆,从妈妈的话里把画面补全的完完整整,就像一张青葱了时光的老照片,在妈妈透明的心窗前,她带我看过一遍又一遍。

现在那辆凤凰牌单车早就不知道去了哪里,坑洼的乡村公路现在也变成了宽阔的水泥地,唯有那时的旧歌,还可以从妈妈的轻哼中听到从前的美丽,安暖清晰。

在这个物欲横流的繁华世界,在这个交通信息迅猛发展的年代,时光走远,记忆疏浅。越来越匆忙的时节里感叹着年味越来越淡的时候,我们不妨试着平复一下内心里的浮躁,放慢生活的步调,认认真真的,去走过曾经走过的街巷或者田园小径,踩着落叶里飘下的思念,追寻过去不管是寂静还是欢快的足迹,回味从前纯净美好的点滴,你会发现,年味就在阳光铺洒的老屋门前泡的一杯妈妈种的香茗间,就在晚霞落下的时间吃上的一顿爸爸张罗的年饭,在几代同堂的春晚,在宾朋满座的热闹,在烟花漫天的绚丽滕欢……

于是过年,清点着过去一段不管平实还是坎坷的路程里,你温馨的收获,给家人一份幸福的答卷,为未来期许一份全新的美好。其实我们要的就是这么简单;平平实实,团团圆圆,让时光无恙,愿岁月安康。不管时间轮换,不管环境变迁,我们用心的描绘着那些美好的画面,把优雅的情思种在温婉的岁月中间,总有一些欢快值得我们用心珍惜,总有一些故事值得我们用一生铭记;家门前孩子的翘首以盼,大人们的望眼欲穿,都是写不完的流年里不变的主题。

过年那些事,总会温婉时光,美了回忆。

那美丽的印迹

三年级|日记|300字

今天,最能令我回味的一件事是谈飞机的喷雾!

大课间,我们跳完绳时,已经汗流夹背了,都成了'汗娃儿”。“呀——”不知是谁把无精打采的我给唤醒了,还唤起了我的好奇心,身一看,有几个同学指着天空说:“快看!快看!”我抬头望去,只见一架飞得很高的飞机从天空划过,形成弧形,像一道彩虹。“好漂亮啊!”我不禁赞叹着,时间仿佛在为我凝固,让我拥有更多的时间多看几眼。过了许久,它们就像一条弧线上的英文字母,再慢慢的,它的颜色变浅了一点儿!

“陈老师!你看!天空多美啊!”显然,我不想让陈老师错过。

“是啊!飞机在给天空梳头发呢!”陈老师俏皮地答道。

“不对!它在给天空画画呢!”我分辩道。

在回教室的路上,我一直回味着这件事,我知道那架飞机从江北机场出发,要到很远很远的地方去。这可是我第一次看见这么美的景象,我一定要把它记在本子上!不对!我要把那美丽的印迹刻在我的心里!

秋天的印迹

三年级|写景|150字

远处那或红或黄的彩色斑点是什么呢?当我走近时才看清楚,红的是枫树,黄的是银杏树。没想到平时那么不起眼的树木现在是这样的迷人。林荫道两旁落满了厚厚的树叶,泥土也显得厚实起来。顺着石梯顺势而下来到公园深处,小山丘上到处开满了黄色的野菊花,小小的花朵随着微微的秋风轻柔的摆动着,散发出野菊花特有的香气。

安徽淮南八公山区淮南市新庄孜第一小学三年级:蒋鑫森

生命的印迹

高三|散文|1000字

有些美好的东西,总是值得让人去留念;某些心痛的经历,我们试着将它藏起;而一些平淡的生活,我们总是很快将它遗忘在幸福与疼痛的背后。

——题记

回忆只是我生命中的一部分。我想,在这个世界上,人已经是很孤独的了,如果再没有无边的回忆来陪伴;再没有些亲爱的人可以让我去思念和牵挂;再没有那片故土等待我的归去,那么就算走到海角天涯,我也再不能获得存在的意义了。我不知道有多少人会将它在内心珍藏,但,至少我是;它是我成长的见证,是我生命历程唯一留下的印迹。

在喧嚣的都市,或在静谧的乡村;总能听到或看到小孩子们天真无邪的欢笑打闹的声音。那是怎样的一幅场面啊!

那时的自己是个年幼无知、不问世事、不经风雨的小毛孩子。只会饿了就向妈妈淘气的喊叫;生病了就要妈妈陪在身边直到入睡;受人欺负了就委屈地哭丧着脸扯着妈妈的衣服说,妈妈,有人欺负我,你一定要帮我做主噢!

岁月带走了我的童年,带走了我的欢笑,也带走了我唯一的那颗纯真的童心。

中学是我人生的第二站。那时候,我还是懵懵懂懂,却已要身经百战,繁多的功课和愁人的考试已经让我疲惫不堪,却还要承受无形的压力;真不知道那段苦涩与心痛的日子是怎么度过的。但,我过的充实。可现在怎么会是这样子的呢?

这个世界有很多事情是人所不能预料和掌控的。你认为一切明天都可以再继续,再重来;你以为今天和明天没有什么不同,都一如既往地过;可就有那么一次,当你一撒手一身一扭头的那一刻,有些事情就完全改变了。天黑了,而在它又重新亮起以前,有些人,就从此和你永别了。

在我中专快毕业时,外公走了,不,他没走,他不是一直都在我心里的么?小时候,父母常不在家,我的日常生活全是由外公一手打理的,一直到我进中学的时候。每到夏天傍晚的时候,外公就常常和我拿着凳子端着茶杯去屋外乘凉;外公总是一副很温和的面容,扇着扇子,给我讲他年轻时候的故事,讲他那个年代的传统文化和民俗风情,教我唱当地的民歌。可现在我一句也唱不出来了,外公,我想念你,痛彻心扉的思念你,你怎么没等我说一声对不起、没等我做孙子的敬敬孝道,就遗憾的离开了?

在我上中专之后,也许是受周围环境的影响,也许是我自己改变了很多,而使我造成了一生的悔恨。那个时候,外公做的一切在我看来都是那么的不入眼,我很少和他说话了,甚至没看过他几眼。

后来,外公病了,我没进他的病房看过他一次,我起初并不知道外公病情的严重性,直到外公走的那一刹那。我怎么会是那个样子的呢?

时光穿梭,我参加了工作,我的人生旅途就像一个终日飘泊不定的梦。梦醒之前,我是个流浪者,整天心无所处,找不到起点与终点。我经常长跪在我外公的遗像前忏悔;时间长了,次数多了,终于感到内心莫名的空虚,明白了那些都不是我停留的角落。于是想回到属于自己的地方,我的理想——做自己想做的事,去拼搏自己的人生;这才是我另一个心灵的家园、停靠的港湾。

生命的印迹

高一|散文|1200字

清茶一杯,好香一柱。坐下来,我看见你书桌上卧着个念珠,油亮光滑,却有一处发白,显然是磨损的印迹。顿生好奇,便问由来。你满脸高古之态,盯着念珠,开口道:“这是有缘人送的。”缓缓舒了一口气,烟气袅袅散开。

一座山便摆在你面前了,还未做好姿态,不知是坐是躺。一座小庙,黑瓦白墙,翼然临于山顶。山上台阶如链锁般滑下来,你便拾级而上。庙里稀疏的几个人,当中是一尊大佛,单掌放胸口,双腿盘地坐,安详之神情,平淡之双眼。阳光透过木窗,印出一张金色方纸贴在大佛身上。你想起古书上的一句话:纯粹而不杂,静一而不变,淡然无为,动而以天行,谓之养神。

“哇,爸,妈,你们看见了吗,这佛好大!”声音粗壮如树根,从地上猛地钻出来。庙里本不该喧哗,这是何人?你循声望去,一个年轻人,圆圆柿饼似的脸上嘴大眼小,翘鼻子抬着副眼镜;头上戴着火车头帽子,帽耳翘起,很是滑稽;左手上攥着个破旧的红塑料袋,周围并没有人。奇怪,阳春三月的时间,他却戴着三九天的帽子!他很兴奋,拉长脖子望佛祖,啧啧感叹。

佛右侧有一口古钟,悬着,离地十几公分,上面刻着一版符文。由于历来被到寺中游览的人抚摸过,其表面幽幽有光,有肃穆之气。年轻人快步上前,将手按在钟上,好像在接受着神灵的庇佑。你注意到他的右手套着串念珠。他又把塑料袋靠在钟上,轻轻说:“爸,妈,感觉到了吗?”他的周围确实没有人,连只蚂蚁都没有,你肯定的说。庙东侧有个柜台,柜面上方形的孔中是人们写下的心愿。你拿起笔,刚想将心事付之于纸,那年轻人也凑过来,憨厚地笑着,要了笔和纸,把眼镜推到额头,好像要再多长两只眼睛来,埋下头看纸,看,看,看,把纸都看羞了,才操起笔直戳戳地写字,咔,咔,咔,如在石碑上雕刻。他边写边念:“今天我生日。”末尾署名,你特地看了,是李刚强。写好了,他开心地折起纸,抚一遍,再抚一遍,才小心地投到方孔中。由始至终,他左手总是攥着塑料袋。

办完事,年轻人走了。曾看见一间店铺外挂个牌子,上面写:天亮开门,天黑关门。你说你今天出游也是这般老实自在,加之这年轻人举止奇怪,你便跟上去,彳亍而行。他走的很小心,一级接一级地下。突然山脚下冲出一黑衣男子,像西班牙斗牛冲上来,也不看着前面,竟把年轻人撞翻在地。火车头帽子真个像火车飞了出去,一串清脆的响声从台阶上滚落,蹦蹦跳跳地。

“你……去给我捡捡……回来!”黑衣男人喝了酒,嘴里舌头搅着,声音含糊不清。

“是我的念珠,你该帮我捡回来的。”年轻人情绪激动。

“哦,我,我没,念珠。”酒气熏天。你挥挥手,好像如今还能闻道。酒鬼一声不吭,摇摇晃晃要走。

年轻人追上去:“你得帮我把念珠捡回来!”

“什么?”酒鬼肥猪一哼,竟上去就给年轻人一拳,又把脚下一颗念珠用脚狠狠的踩上一脚,脚尖钻了又钻。

塑料袋掉下来,里面滚出一只瓷碗,了几圈,盖在地上。

年轻人跳上去要打,被你拦住了。他的激动让你的身子发抖,他脸上一道红印。

酒鬼走了。

年轻人趴在你肩上哭,泪湿衣裳。他说,他八岁死了爹妈,念珠是妈送给他的,碗和帽子是爸留下的,这次来,穿着仅有的衣服,是给爸过生日的。

这些东西他一直当生命一样留着护着,今天却被酒鬼毁了!从太阳将你们影子拉长到它偷偷地把影子塞在你们脚下,你们都在捡念珠。

你拿起念珠,不再说话。我知道,年轻人将念珠送给了你,这颗,正是酒鬼脚下的。

今夜梦中恍恍惚惚,见年轻人朝我笑,脸的一半是嘴,嘴的一半是牙齿。心中奇怪,作此篇,留作记忆,题为:生命的印迹。

3月3日

最美的印迹

初一|记叙文|800字

那是在公交车上发生的一件事,那位叔叔高尚的品德成了我心中最美的印迹。

“这是谁的钱包?”一位叔叔在公交车上询问着。我听到此话,给这位叔叔打了个100分。毕竟在今天这个时代,这样的人实在是少。一位妇女喊着:“我的,我的。”人群的目光也转向他们。而我还在想着这位品德高尚的叔叔。可是接下来听到的一句话,让我对那位叔叔的形象降了许多:想要吗?20块钱就够了。站在妇女旁的一位老大爷说:“小伙子,就还给别人吧。”众人也开始对叔叔议论纷纷,但叔叔却没有一点要归还的意思。此时叔叔的形象在我心中降到了0分。那位叔叔又说道:“还要不要,就20块钱。”

我也暗暗为那位妇女不平。正准备上去说两句公道话,那位妇女却已经不舍地把20元钱给了叔叔。周围的人又在纷纷指责着叔叔。我却观察到了一点:一到站,那位妇女就灰溜溜地下车了。此时我恍然大悟:那20元钱肯定不是妇女的。这是我听到那位叔叔对老大爷说:“大爷,这20元钱是您的吧。”大爷搜搜荷包,这才意识到自己的20元钱钱掉了。不好意思地抓抓脑袋:“谢谢你呀!”车上的众人也为叔叔竖起了大拇指。此时的我,给叔叔打了个120分。

过了一会,那位叔叔没有留下名字就下车了。我记得老师对我们讲过:现在的社会,不缺少成绩好,学历高的人;而是却缺少秉性好,品德高的人。今天在车上,我也被叔叔的行为所感动,所震撼。然而,今天车上的妇女,我们也需要引以为戒。我也发问自己,是否做到诚信了?面对拾到财物,该不该换?面对倒地的老人,该不该扶?答案是肯定的!也正是今天,那位叔叔的行动,让我们引起深思。为什么我们自己每天口口声声说的,念得“爱国、敬业、诚信、友善”自己却毫不行动?

我幡然醒悟,这位叔叔正式以自己的行动演绎着我们武汉人的“敢为人先,追求卓越”,他以自己的行动让我们引起深思。他的做好事,不留名再一次展现了武汉人的大气,武汉人的卓越!它让我们知道了:有了我们的“爱国、敬业、诚信、友善”才会有民族的振兴,才会有国家的富强!他,在我心中留下了最美的印迹!

我们,不也应该如此么?

相关介绍

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