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听,这声音多么悦耳动听!美妙的音乐之花可以在世界的每个角落心花怒放,音响无处不在。也可以说,我们的世界就是音响的世界,也是一个奇妙的世界!“旺旺,叽叽,喳喳,喵喵,啼啼……”森林里的小动物们正在开演唱会呢!首先是20个百灵鸟组成的大合唱,有腔有调、悦耳动听;接着是三个小仇人:小猫、小狗和小老鼠走上舞台,声情并茂地唱起来,老鼠“吱吱”的尖叫声、小猫“喵喵”的女高音和小狗“汪汪”的男高音配合得整齐划一...
作文《走进音响世界》
音响
听,这声音多么悦耳动听!美妙的音乐之花可以在世界的每个角落心花怒放,音响无处不在。也可以说,我们的世界就是音响的世界,也是一个奇妙的世界!“旺旺,叽叽,喳喳,喵喵,啼啼……”森林里的小动物们正在开演唱会呢!首先是20个百灵鸟组成的大合唱,有腔有调、悦耳动听;接着是三个小仇人:小猫、小狗和小老鼠走上舞台,声情并茂地唱起来,老鼠“吱吱”的尖叫声、小猫“喵喵”的女高音和小狗“汪汪”的男高音配合得整齐划一...
呀,快来,快来听啊!大自然的声音可真是美妙极了!你就跟我一起去探索吧!清晨,不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去寻找大自然的美妙“音响”。走进山里,啊,连风都屏住了呼吸。这样一来,我却成了声音的制造者,仔细一听“咚咚咚!”我的脚步声在山里显得极为不协调。过了一会儿,太阳公公带着墨镜来上班啦!因为他的上岗,山里的一切都睡醒了。这时,从远处飘来一阵音乐:“丢—冬——丢—冬”咦,是谁在演奏这美丽的音乐?噢,原来是小溪姐姐啊!她扭动着柔软的身躯,像一条龙在翻滚,跳跃。“叽喳叽喳……”这又是谁啊?原来呀,几只淘气的小鸟迫不及待地要与溪水比个高下呢!看着,听着,触摸着这些,我的心也如河水般荡漾起来。突然,只听见“轰隆隆,轰隆卤雷公正用他那从不离身的大鼓敲击着,乌云婆婆也用自己庞大的身躯挡住太阳公公那俊朗的脸庞。不一会儿,“滴答;滴答;滴答……”顽皮的小雨滴们等不及了,一个个跳下来,为山林洗了个痛快澡,滋润极了!“呼——呼——”风姐姐来替大家解围了,她把乌云婆婆请走了。哇!雨过天晴了!但是,落在树上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出一场清脆的音响——丢—冬——丢—冬……仿佛是一场山雨的余韵。
六年级:张琪玥
音响是人间美的享受,大自然的音响更能使人陶醉,我用心去倾听大自然的音响,去领略这奇妙的天籁之音。
轰隆隆,轰隆隆,这打雷的声音仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出。下雨了,“滴答、滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆。在这充满完美音韵的世界中,我被陶醉了。
坐在大树下,一阵阵清爽的风吹过,树总能“沙沙”的歌唱,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,仿佛有一个大型的乐团在为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听,就能在不知不觉地将心里的忧虑赶走,不再觉得自己是渺小的。
厨师们在炒菜时的声音更是奇特,“咚咚……”这是厨师们演出的前奏,锅与铲子最好的配合也不过于此,这些声音仿佛是铃铛轻脆的响声,菜炒好了,音乐也就结束了。
虫子中的音乐家——知了,它们的演奏绝对是不容置疑,那声音可称上一流。烈日当空,音乐家们在树阴下“咯吱、咯吱”,的不知道有多欢快,弄得人们心里直痒痒,也想拿来乐器与虫子们合奏一曲。
掌声,是每一座城市所需要的理解、尊重和鼓励;掌声,是一种使人心中感到平衡的声音,总是那么深入人心。当别人受到曲解时,把你发自内心的掌声给予她,这是理解的掌声;当别人受到讽刺与侮辱时,给予她文明的掌声,这是尊重的掌声;当别人遭遇挫折时,给予她最热烈的掌声,这是鼓励的掌声。
声音能使人的心灵得到净化,更美的音乐能让人回忆起美好的时光,假如世界失去声音,人们的内心就无法充实。
六年级:yugotianqing
上次不是说到老师带我们玩了个叫“通缉令”的游戏吗?这回老师又带我们玩了一个新游戏。想不想知道呢?走吧,去咱们班看看吧!也许,你会开怀一笑哦!
“同学们,今天让我们来玩一个游戏!”班主任熊老师说。“耶!”全班一片欢呼声。就这样,熊老师跟我们讲解了游戏规则后,游戏开始了。我们个个儿都闭上眼睛,然后,老师就发出了声音。“嘭”一声很重的关门声在我耳边爆炸了。我脑海里浮现出一个赶着出去上班的女孩忘记带很重要的文件了,心情很不好,把门很重的关上了。接着听到了“叮叮”的钥匙声,我想:她一定非常着急,速度也相当快。然后老师又发出了一连串的声音。有悦耳的铃声,有翻箱倒柜找东西的声音。好时间结束。我想:糟糕,我还没有想好发生了什么故事呢?有……哦,我想好了。但是,我说出来你们不要笑我呀!我想的是:老师得了重感冒,回家心情很不好,把门狠狠地关上了,然后呢,“叮叮”几声,把钥匙丢在茶几上。心情糟糕的老师正在翻箱倒柜地找药时,手机铃声响起了,她不耐烦地接了电话,却无人应答,老师就骂了一声:“搞什么鬼呀!”这就是老师心情不好的一天。
接下来的时间就是同学们自由表演的时间,让我记忆深刻的两组同学的表演,那可真是妙啊!想不想听听呢?
第一组是我们的“小小酥”表演的“猛犬捉贼”故事的开始时一个贼偷偷摸摸地进入一个人的家里,但是,这个贼是个新手,一不小心碰倒了一把椅子发出的响声,惊醒了主人。主人大声喊道:“抓贼呀!”家里的狗飞一般地射了出去,咬住小偷,小偷的嘴里还不停地念着:“不要咬了,我投降,别咬了。”
第二组是我们同学表演的“三狗相斗”这个故事留给我们很大的想象空间。如果,你听到三只狗“汪汪”地叫,像在打架,你会这么想呢?我想应该是这样的:一只狗很不爱学习,有一次,拿了一张成绩单给爸爸妈妈看。他们看了十分生气,愤怒地大喊大叫,并对小狗实施了“男女混合双打”。小狗不断地求饶,可还是打得屁股开了花。
你有没有站在过大自然的一角,闭上眼睛,用耳朵去倾听,用心去倾听呢?去试试吧,你会有不一样的感受哦。让我们走进音响世界,让我们去感受那不一样的世界。
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快听哪,大自然中的声音像一曲交响乐,而风,雷,雨的声音就像一个个跳跃的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,优雅的曲子。
看哪,山雨姐姐正在呼风唤雨,多神气呀!此时,我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声,嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后,一眨眼,它又不见了。这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢?嘿,原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢!大树爷爷抖动着它身上的“衣服”,洗了个痛快澡很舒服似的。经过山雨的滋润,山中又恢复了平静,不同的是,山中又多了一份水淋淋的绿,多了一份清新的空气。
“轰隆隆,轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时,天空中一片乌云密布,大家都被雷公公的气势震住了,慌忙回家去了。这时,雷公公别提多兴奋,多自豪了!雨滴铺天盖地,给大自然下了一场透雨。
风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿,不一会儿,大树妈妈披上了新衣;风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子;桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐,正因为有了风姐姐,大自然又一次恢复了往日的生机勃勃,让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过,它还在大自然中工作着!
音响世界真是太奇妙了,我不禁被它吸引住了。现在,我终于走进了音响世界,发现了音响世界原来是这么的迷人。
快听哪,大自然中的声音像一曲交响乐,而风,雷,雨的声音就像一个个跳跃的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,优雅的曲子。
看哪,山雨姐姐正在呼风唤雨,多神气呀!此时,我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声,嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后,一眨眼,它又不见了。这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢?嘿,原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢!大树爷爷抖动着它身上的“衣服”,洗了个痛快澡很舒服似的。经过山雨的滋润,山中又恢复了平静,不同的是,山中又多了一份水淋淋的绿,多了一份清新的空气。
“轰隆隆,轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时,天空中一片乌云密布,大家都被雷公公的气势震住了,慌忙回家去了。这时,雷公公别提多兴奋,多自豪了!雨滴铺天盖地,给大自然下了一场透雨。
风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿,不一会儿,大树妈妈披上了新衣;风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子;桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐,正因为有了风姐姐,大自然又一次恢复了往日的生机勃勃,让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过,它还在大自然中工作着!
音响世界真是太奇妙了,我不禁被它吸引住了。现在,我终于走进了音响世界,发现了音响世界原来是这么的迷人。
重庆市南岸区四公里江南小学六年级:何苗旭阳
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走进音响世界作文
大自然的声音神秘莫测,到处充满了美妙无比的声音,这里有:春风的“呼、呼”声,夏雨的“唰、唰”声,泉水的“叮咚”声,还有踏雪时的“咯吱”声……
听!“呼、呼、呼……”春姑娘踏着轻盈的脚步,带着春天的气息欢快的赶来了,它吹绿了大地,吹醒了桃花,吹化了小河……;雨哥哥也闻声赶来,顽皮的跳起了雨点舞。遥望远处,韩愈《早春》里的诗句“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的美妙意境,尽收眼底。
听!夏天里经常电闪雷鸣,乌云密布,风“呼、呼、呼”地刮着,树被风吹得东摇西晃,可风姐姐依然乐此不彼的演奏着她的交响乐;“轰隆隆”雷声巨响,骤然间下起了倾盆大雨,雨点“唰、唰、唰”铺天盖地的从空中掉落下来,它们有着同样的目标和追求——都想汇集成河,聚集成海,为了自己远大的梦想而努力拼搏着。“让暴风雨来得更猛烈些吧!”似乎高尔基那振聋发聩的呐喊,让我们感受到了生命的力量!
听!泉水“叮叮咚咚”的流淌着,是“小泉哥哥”在演奏美妙动听的曲子;歌唱我们祖国美好的明天;树叶“莎、莎、莎”作响,随风飘飘荡荡,如同一只只彩蝶扇动着薄如蝉翼的翅膀在空中翩翩起舞,时而高空盘旋,时而低空飞舞,又缓缓的笑着落到地面,那是树叶对大树妈妈的的窃窃私语,那是树叶对大地母亲的报答。所谓落叶归根;这正是“落红不是无情物,化作春泥更护花”的真实写照;这不正是大自然教给人类的奉献精神吗?
听!晶莹剔透的雪花漫天飞舞,整个大地成了银白色的海洋;雪花飘飘洒洒的降落下来,像仙女撒向人间祝福的花瓣,那是冬爷爷送给农民伯伯的礼物“瑞雪兆丰年”。人们漫步在洁白的小路上,脚下发出“咯吱、咯吱”的响声,那是冬爷爷演奏的美妙动听的曲子——“欢迎你到雪上来”。孩子们在雪中嘻戏,玩耍,疯闹,尽情的享受着冬天带给孩子们的快乐,银妆素裹的世界是孩子们的乐园,到处充满了孩子们的欢歌笑语,大人们也出来赏雪、拍照,雪给人们带来了无限遐想的空间。正所谓“漫舞银花绽笑妍,江南塞北两翩翩!”
正是这些美妙的声音,构成了多姿多彩的世界。大自然的声音,是一首不用任何乐器就能演奏的绝美动听的曲子;大自然的声音是一副不用任何颜料就能画出的绝版画面;大自然的声音,那是一曲曲天籁之音,堪称自然瑰宝令人陶醉其中!
看到这个题目,你一定觉得非常奇怪吧!小猪怎么有音响呢?其实,这只小猪是我家的一个小音响。
这个小音响外形十分可爱,粉红色的小猪有四条又短又小的腿,上面是胖胖的身体,前面是头,头上有两个黑溜溜的小眼睛和一只大大扁扁的鼻子,还有一双小巧玲珑的耳朵,那个又大又圆的鼻子是出音乐的。后面则是一个圆圈形的尾巴。
你肯定问我它的开关在那儿,我告诉你吧!它的音响的开关在它那小巧玲珑的耳朵上,只要想开,就轻轻往后拉它的右耳涉朵就可以了!要想关的话,就轻轻地往前拉它的右耳朵,左耳朵是调频道的,小尾巴是接收信号的!呵呵,如果我不告诉你,你肯定不知道其中的奥秘吧?
你喜欢这头带音响的小猪吗?
北实小四年级:张一凡
大自然里什么都有,包括音乐:小鸟的叫声,小溪的歌声,大树的拍手声,还有动物的嘻戏声。这奇妙的音响世界,多姿多彩,就让我带领你,走向大自然的音乐会吧!
春天,汩汩的溪流融化了,现在正高歌一曲,小花在静静地听,风儿在“呼呼”地伴奏着,就这样,引来了云雀,引来了猴子,它们和溪流一起高歌。
夏至,风把树叶吹在地上,风的歌声是清脆的,是响亮的。快听!“隆隆,隆隆”,是雷公公,是雷在伴奏,它用木槌敲打着巨鼓的声音,虽然有些不同,有些随意,但你用心去聆听,歌声将流入你的心房。快看!一道亮光从眼前划过,是电奶奶,是电在跳舞,她优美的舞蹈,使雷公公陶醉。
雨,姗姗来迟,但她用最真诚、最清脆的声音来抱歉,“哗啦啦,哗啦啦,沙啦啦,莎啦啦”树木与雨来合唱。真是一曲无字、奇妙、好听的歌曲!
听“隆隆隆,隆隆隆……”
“沙啦啦,莎啦啦……”
“呼呼呼,呼呼呼……”
“沙沙,哗啦啦……”
汇成了一个无字歌谣,只能在夏至时听见这美妙声音。
秋天,昆虫在唱歌,“啊呀—啊呀—”蝴蝶在跟着音乐跳舞,大树已经完全陶醉了,就连苹果和鸭梨听后,都跟着跳了起来。
冬天,许多动物都睡着了,但它们的鼾声又成了另一种音乐。寒风过来玩了,因为它喜欢听这种“另类音乐”,寒风也唱起歌儿,大树连忙拍手叫好。
这奇妙的音响世界每天都在上演,走进大自然,就有免费的音乐会,美妙的旋律,正等着你!
在我们生活的世界里,有许多的声音,我将带你走进这个美妙的音响世界。
早晨,叮叮的闹钟声催我起床,我刷完牙,背上去上学,一阵呼呼的风声,传进我的耳朵,啊,好清爽!这叽叽喳喳的声音,是谁发出来的?哦,原来是小鸟在枝头歌唱“嘟嘟”车子的嗽叭声响起了,一群嘻嘻哈哈的孩子连忙闪躲。走进学校,朗朗的读书声萦绕耳畔,啊,早晨的音响真丰富!
中等,外面骄阳似火,我坐在家里,听见妈妈炒菜的声音,“叮咚”门铃响了,我连忙开门,满头大汗的爸爸“呼哧呼哧”地喘气。中午,真是太热了!
傍晚,窗外下起了小雨,飘飘洒洒的雨丝仿佛无数轻捷柔软的手指,抚摸着大地,发出“沙啦啦”的好听的声音,行人匆忙回家,这一幕是那么和谐,雨停了,树上的鸟儿啼叫着,仿佛在倾吐着沐后的欢悦,屋檐的水珠滴落到路面的小水洼中,发出奶皮清脆的声响“丁冬、丁冬……”仿佛是这场雨的余韵。
怎么样,你喜欢上这个奇妙的音响世界了吗?
湖北省荆门市沙洋县官当镇高桥小学六年级 李宇轩
指导教师 陈继荣 金运德
大自然好是一个“酷我音乐盒”,它有许多美妙的音响,令人百听不厌,叫人心旷神怡。
我爱雷声。“轰隆隆,轰隆隆——”雷公公是不是感冒了呀?怎么老是打哈欠?雷公公打的哈欠声也太大了,在树枝上唱歌的小鸟被吓跑了,在荷叶上奏乐的青蛙被吓得跳出小河,和小鱼儿玩耍去了……雷公公的哈欠声,尤如千万匹骏马在奔腾,又好像千万头雄狮在怒吼。
我爱雨声。“沙啦啦,沙啦啦——”由远而近,一场大雨来了。天地浑成一体,形成一幅壮观的雨帘。雨,落在地上,溅起一朵朵美丽的水花。屋檐下,雨水像断了线的珍珠,不断地往下落,滴嗒滴嗒……弹奏的是一首悠悠的小令。
我爱蛙声。“呱呱呱,呱呱呱——”雨过天晴,青蛙王子和青蛙公主们一个个蹬在玉盘似的荷叶上,不知是在炫耀自己的美丽打扮,还是在展示自己甜美的歌喉。“呱呱呱……”倾听青蛙的演奏,我也不由得轻轻吟诵“稻花香里说丰年,听取蛙声一片
我爱溪水声。“哗哗哗,哗哗哗——”你听,小溪又在弹琴了,溪流上漂浮着白色的、粉红色的花瓣,缓缓地向远方流去。清清的小溪,你要这些美丽的花瓣带到哪里?花瓣中也有我美丽的梦想!
我爱蜜蜂声。“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡——”金灿灿的油菜花丛中,勤劳的蜜蜂边歌边舞。那动听的歌声,引得喜鹊亮开了嗓子“喳喳喳”,惹得麻雀情不自禁“叽叽叽
大自然,你真是一位天才的歌唱家!我爱大自然美妙的音响。
点评:小作者以大自然美妙的声音为主题,以拟声词为主线贯穿全文,非常细腻地描写了“雷声、雨声、蛙声、小溪流水声和蜜蜂嗡嗡嗡的叫声”。文章运用了拟人、比喻等方法,并展开合理的想象,把大自然的一些声响写得形象逼真。读作文,仿佛耳边响起一曲悠悠小令。
音响的世界是丰富的,是迷人的,是令人陶醉的。自然界的音响更是人间美的享受。
清晨,我一打开窗户就与微风撞了个满怀。几只可爱的小鸟在枝头高声歌唱:“叽叽喳喳,叽叽喳喳。”这几位小音乐家的歌声另人睡意全无。
我来到公园里,看见几个小孩子快乐的做游戏,他们传来一阵阵爽朗的笑声,另人也想融入
其中。“轰隆隆,轰隆隆。”是谁吵醒了正在睡觉的雷公公,惹得他大发雷霆!这声音太大了,把正在树上唱歌的小鸟吓跑了,紧接着风婆婆又来了,她“呼呼”地吹着,把柳树姑娘刚刚梳理好的头发乱了。没过一会儿,雨姐姐又来凑热闹了,她一边听着Mp3,一边哼着歌:“哗啦啦,哗啦啦。”
我赶紧跑到亭子里去。
我听到一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地呼唤着自己的同伴,好像在说别偷懒,快点来干活,开工了,开工了!”不过一会儿,许多蜜蜂便跑过来了。它们一边倾吐着春天的美好,一边快乐的工作。蝴蝶看见蜜蜂这么勤劳,便给它们喊起加油来,使蜜蜂更加勤勉地工作。雨妹妹的歌声终于停止了,我走到一棵大树旁,凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴着,落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的响声:丁冬,丁冬。仿佛是一场春雨的余韵。音响的世界变幻无穷,多姿多彩。让我们一起用心灵去倾听音响的奇妙吧!