-
浓浓淡淡,清馨高雅,吾亦分而拮据,星星点点,容颜姣好,汝欲离而搪塞。一袭白衣,孤身漫步竹林,吹响忧伤萧乐。双刃在手,慌乱刀光剑影,失措血雨腥风。难忘初相遇,盈盈双笑语。不释怀于情,必结草衔环以报。...
作文《疑惑》
疑惑
浓浓淡淡,清馨高雅,吾亦分而拮据,星星点点,容颜姣好,汝欲离而搪塞。一袭白衣,孤身漫步竹林,吹响忧伤萧乐。双刃在手,慌乱刀光剑影,失措血雨腥风。难忘初相遇,盈盈双笑语。不释怀于情,必结草衔环以报。...
人人都不是神,都有困惑,而我自然也有。
那个问题是纠缠了我许久的一个困惑:请问亲情,友情,爱情,哪个更重要?
自己又该如何选择?也许有人说这三个情从不矛盾,从不会需要选择,那么可是,假如,让你们选择,你们有会如何做?是不是也会向我一般迷茫,还是轻而易举的解决?
抬头望望天空,夜深了,人静,我也该入梦乡了,自己该相信谁?自己该选择什么?还是继续逃避?一切都是未知,只是希望明日一切不要再迷茫。
下暴雨
2010-5-10
星期一
今天一天都在下雨,雨像一丝丝线掉进水中。我们在教室上课,那一声声与水声让同学们的读书声更大,老师讲课的声音也更大更难讲课了。
下课了,同学们都在抱怨水声,我就不抱怨,因为不下雨植物就会干枯,不下雨有些干旱的地方的人民就会没水喝。
同学们为什么就不会为他人着想一下呢!
孩子总是像一面镜子,反应着大人们的一举一动,无论是想法、情绪或行为举止。孩子从大人的身上看到什么,往往就容易学习做到什么。在学习的过程中,孩子的心中也会产生不少疑惑。这些疑惑,你能解答么?
1. 有人冲我吼,我也该不甘示弱地吼回去?
现象:当孩子在胡闹发脾气,大人们也不示弱跟着瞎起哄。
常在演讲与咨询中,提醒着父母,当孩子情绪激动、发脾气,这时你的冷静、淡定、少刺激,是面对孩子情绪波动的基本原则。当孩子的情绪像海啸,实在很难在你的唠叨、啰嗦、讲理、指责、纠正,甚至于跟着以牙还牙发起脾气来,他的心会静下来。
如果你期待这场胡闹能够适时结束,孩子的激动情绪能够平复。请先让自己平稳,冷静以对会是最好的情绪示范。但如果你选择像地壳板块碰撞,和孩子的情绪瞎起哄,那么可以预期,一场亲子的情绪地震,即将轰隆轰隆引爆。
2. 等我长大了,有力气了,我就可以凭拳头说话了?
现象:孩子用打解决问题不行,大人用打解决事情可以。
我常常强调一件事“打小孩,胜之不武”。面对眼前力量微弱的孩子,说真的,有本事等孩子长大再来较劲。当然,届时父母也不太敢招惹,特别是孩子已经比我们高、比我们壮、比我们有力量。打小孩,到底是要教孩子什么事情?这一点,为人父母请先想清楚。打,多少你在示范问题解决的方法,虽然这是挺糟糕的方法。打,多少也在告诉孩子你也已经没有步数,不知道该如何教他。
3. 只要一个人犯了错,那错了便是错了,不用听他辩解?
现象:对于孩子的好表现理所当然,对于孩子的坏表现不知所以然。
一个孩子表现出符合情境的好表现,其实也是一种需要透过学习而得来。请记得对于孩子的好表现适时给予回应,纵使只是一个眼神,只是一句话,只是一个拥抱或拍拍肩膀都好。这时,孩子未来重新出现类似的好行为,频率会比较高些。
然而,你或许观察到孩子出现了所谓的坏表现。当然,你也不允许孩子如此继续。但是问题在于,是什么样的原由导致眼前孩子的模样,就担心为人父母不知道所以然来。了解孩子,需要你平时多多细微与敏感的关注。
4. 有人明明做错事还发脾气,我应该马上把道理跟他讲明白?
现象:当孩子在闹脾气须要静,大人们总是趁势说个不停。
我常常和父母分享一件事,在处理孩子的情绪时,虽不至于需要翻农民历,但总得选个良辰吉时。但常常遇到的情况是,父母总是急于在当下就想要“处理”孩子的问题。而这里的“处理”,大都是想要用说理来解决。说理,不是不能说,而是要选对时间说。试着先让孩子的情绪,在时间的酝酿下,先趋于冷静、缓和。把处理的时间先延宕,届时再和孩子讨论。但与其说理,我想试着反映孩子的情绪先同理。
5. 欣赏别人的长处不是必要的,但只要他们犯错,就一定要迫使他们改正?
现象:对于孩子的赞美与鼓励很抽象,对于孩子的批评与纠正很具体。
你是否曾经停下来思考过,对于孩子的表现,我们常常是两个版本。“嗯,赞!很棒!好厉害哟!”面对孩子的好表现,你是否容易象是在脸书上,按个“赞”,就云淡风轻地随涂鸦墙轮转而过。说真的,孩子还是很难知道自己的好表现到底是什么。
反而很常见的,面对孩子做了不该做的事,或者没有达到如你预期的表现时,我们的批评与纠正的反应,反而巨细靡遗地说得清清楚楚。当然,你会想着,这样孩子才会印象深刻,日后才会改变。但很抱歉,往往结果非如你所愿。
6. 假如一个人做得好,就不用再提,做得不好,就要反复提醒别再犯?
现象:对于孩子的好表现忘得快,保存期限短;对于孩子的坏表现记得牢,防腐剂加满包。
孩子是需要被肯定的,特别是自己曾经有过的好表现,如同一张张美丽的照片被翻阅,一篇篇动人的文字被分享,这对于孩子来说是一种很棒的肯定与激励。在孩子有了好表现之后,请让你的肯定再多飞一会儿,拉长被肯定的期限,让他知道自己这个人,在父母的眼中,通常是被肯定的。
对于坏表现,是否都不应该唠叨、抱怨,我想也不尽然如此。但有意思的是,一次次的唠叨、抱怨,不时在孩子的耳朵旁放送。要嘛,念叨念叨就产生效用。不然如果作用不大,还是建议你,换个肯定的方式,孩子的表现会有微妙的变化。
初三(1)班陈淑贞
神话一直都是孩子们的向往,在看《荷马史诗》以后,我更加是这么认为。美国有一部非常大电影《特洛伊·木马屠城》,影片的内容就是出自《荷马史诗·伊利亚特》。书和电影的细节也有差别,书是偏向于描写希腊的神,而电影是表述人的,可是这两者又是那么紧密地联系着,不能缺其一。
特洛伊一战到底是真是假,一直都是世界之谜,可如今已在土耳其挖掘到特洛伊的遗址,这多少也有点证据证明特洛伊曾经辉煌得存在。这场战争充满了希腊特有的神话色彩,这是如此,使人感觉到这场战争的盛况是如此空前绝后。
正所谓乱世造英雄,这场战争无正义可言,表面说是有世上最美丽的女人海伦引起,实际上还是权力在做崇。帕里斯听神的指示,爱上了希腊国王弟弟的妻子海伦,并把她带回了特洛伊。于是希腊就借此正式攻打特洛伊,在两军对峙的时候,希腊国王就很直接的告诉了他弟弟,别傻了,我不是为你的女人而来的,我要的是更大的权力。战争就是如此莫明其妙地开始了。
赫克托尔是特洛伊的王子,帕里斯的哥哥,特洛伊最优秀的战士,他的父亲称他为“天下最好的儿子。赫克托尔有一条原则:敬重神明,忠于妻子,保护祖国。然而赫克托尔被逼上这场战争最根本的原因是因为他爱他的弟弟,他要捍卫他任性的弟弟的爱情。当希腊大军列大特洛伊城外时,赫克托尔毫不犹豫地应战了。作为父亲,他是那么深情地告诉还抱着一个小宝宝的妻子:“我也想看着我们的孩子长大,然后有许多的姑娘追求他。”无论是哪一方面,赫克托尔都堪称伟大,包括他最大的敌人阿喀琉斯也同样是如此认为。
阿喀琉斯是全希腊最好的战士,他刀枪不入,骁勇善战,唯一的致命伤是脚踝,这是神话的魅力。他似乎天生就是属于战争的了,他热爱战争,一个不折不扣的冷血杀手。他的母亲是神,预言阿喀琉斯若是参加这场战争就必然会死亡是相连的,他最后还是选择了荣誉,他不甘于平凡,在希腊的神话中,它是最勇猛的战神。在赫克托尔杀了他的表弟后,他亲手杀死了赫克托尔。最懂英雄的人就只有英雄了,阿喀琉斯最后对赫克托尔说了一句,我的兄弟,我们很快又会见面了,改变了阿喀琉斯一生,导致阿喀琉斯死亡的并非是他一直向往的荣誉,而是平静而不平凡的爱情。他爱上了他的俘虏,赫克托尔的表妹布里塞伊斯。他让他的部队回希腊去,而他却毅然进入了木马,起初我也不明白他为了什么,原来是为了救他心爱的女人。帕里斯射中了阿喀琉斯的脚踝,书上说是由于太阳神阿波罗帮助帕里斯,阿喀琉斯在临死之际,抱着布里塞伊斯,“我征战一生,是你给了我平静。”原来英雄最后想要的也不过是平静。
特洛伊沦陷,战争也就结束了,英雄们的灵魂也得以平静了。有人如此写过,在战争的最后,我们记住了阿喀琉斯的强大,赫克托尔的伟大。我们不禁要问,战争到底带来了什么?我不知道。
战争的背后到底又蕴藏了什么?
星期六的早晨,灿烂的阳光、蓝蓝的天空、暖暖的轻风、还有淡淡的云好似一副春光图。
这么好的天,这么好的空气,我和几个同学兴致勃勃地来到劳动公园游览。
进入公园,摇曳着的花不时地吐着芳香。地面上铺设着银白色的人造大理石方砖,显得那么洁净,那么清幽。我们来到湖边一个古色古香的凉亭稍事休息。湖面微波荡漾,湖边柳枝低垂,叫人舍不得离去。
这时一对青年男女向凉亭的方向走来,他们也是来凉亭休息的。这对青年男女打扮得非常时髦。男的西装笔挺,深灰色的西裤下搭配一双锃明瓦亮的黑色皮鞋。像似欧洲十八世纪的一位绅士。女的穿一条咖啡色的紧身裤,外罩墨绿色的超短裙,上身配一件白色短上衣,脸色粉白细嫩,胜似春日梨花。
他们坐定后,男的麻利地打开食品袋,取出一大块西瓜切成小块,大口大口地吃起来。女的也顺手拿出一串香蕉,掰下一个扒开皮狼吞虎咽的还略带响声地咀嚼着。突然,香蕉皮顺着一条弧线飞了出去,只听“叭叽”一声,落在不远处的洁净的地面上。
这边那个男的吃象更是一片狼藉。西瓜子夹杂着薄雾,从他的嘴里喷出去,然后落在银白色的地面上。散落在地面上的黑色西瓜子,像似一群群专门叮咬腐物的苍蝇,叫人恶心至极。再看看,浅红色的西瓜水,深绿色的西瓜皮满地都是,夹杂着像趴在地上的癞蛤蟆一样的香蕉皮,叫人不堪入目……
我突然感到疑惑起来,貌似“绅士”和“公主”的这一对青年男女,叫我怎么也没想到,他们竟然有这样不雅的行为。
辽宁抚顺将军二校四年级:李昊洋
上完了一天的功课,我跳上D2线公交车,刷完卡后坐了下来。坐在位置上,享受着空调带来的清凉,可真舒服啊!我感觉世界上最美好的事情也莫过于此了。外面的火热太阳也对我摆出了笑脸,我觉得有些疲劳,于是开始闭目养神。
可是,还没上长江大桥,公交车上的语音提示便把我吵得头昏脑涨,我睁开了眼睛。正巧,公交车进站了,又有许多人开始上车,我的目光不由自主地聚集到了一个人身上。
这人上身穿着短袖T恤,下身穿着短裤,看来还算整洁。但他的面部始终紧绷着,长得有点贼眉鼠眼,怎么看都不像是个好人。上车的时候,他只顾埋着头,两手用力拨开原本就很拥挤的人群,一个劲地往后挤。看他那着急的模样,感觉不像是在坐公交,更像是在追赶即将要起飞的飞机似的。看着这种情形,我不禁打了一个寒战,不由得把书包抱得紧紧的。
又过了半小时,我满脑子想的仍是这个人。我也想不通,为什么他上车时要那么拼命地往后挤,最后找了个把手抓住,站着半天,也没再见有其他动静。如果他是小偷,得手之后有机会便会下车,然后溜之大吉。
在我百思不得其解时,我忽然想到,他那么急着挤上来,没有主动刷卡买票。我明白了,他是在故意逃票!这不禁让我联想到了有人随地吐痰、有人随意扔垃圾等种种不文明现象。我刚上车时的那种兴奋、舒适,此时早已飞到九霄云外去了,心里再也高兴不起来。
想想古代的陶渊明,他不为五斗米而折腰,就是为了保持自己高洁的人格。古人能有这样的想法,现代人就没有了吗?在公交车上遇到的这个人,为了省下区区两元钱,就甘心沦为一个不文明的人。这种行为举止,不仅有损自己的人格,还给亲人、朋友脸上蒙羞,虽省下了两元钱,可后果是用再多的金钱也无法挽回的。
中国早就有了“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”的古训。所以,让我们从一点一滴的小事做起,一起做个文明的现代人吧!
星期五那天下着牛毛似的细雨好像一个个珍珠滴在我的头发上。我们这次的红歌比赛的分数不知道分数,可能是念错了班,也可能是没有听见。正在我们的猜测当中,我们班杜梦妍上前去询问,老师说;你们班是第二名。当我们听到这个消息后激动不已。
那天下午比赛的时候,我的心里忐忑不安,因为别的班都敬礼,而我们却不敬,我还是对我们班有信心,过了一会,马上就该我们班了,我十分紧张,心里像揣了一只小兔子一样,嘭嘭的直跳,开始唱时,也就没那么紧张了。王晨明指挥的很好,配上愉快的节奏,好听极了。我们很顺利的唱完了[打靶归来]这首歌,而且每一个动作,每一句歌词,我都觉得完美极了。我们迈着整齐的步伐从主席台走下去,当我看见评委对我们笑的时候,我的心里终于有一块石头落了地。我们八个班都比完赛了。我们回到班欢呼起来,那声音真是震耳欲聋,我不由自主的也欢呼起来。
红歌声多嘹亮,我们要让我们的校园生活中,时时刻刻都回荡着阵阵红歌声。因为红歌体现了一个名族的精髓。每一首红歌都有一个动人的革命故事。
今天,我刚下去上体育课时,发现外面下雨了,不能上体育课,我又到了教室。突然,陈玺跟我说:“陈婧雯,下个星期要去春游,真的,我去搬英语作业时听到老师说‘下个星期去春游时别忘了带防晒霜哦’所以我知道了下个星期要去春游。”“啊!真的?你真的听见了?而且确定没听错?”一大窜的问题从我的嘴中说了出来。陈玺一一回答出:“没错啊,是真的呀,我真的听见了,而且确定我是没听错!”我又对陈玺疑惑不解地说:“哦……哦,我知道了。”我又开始做作业了。
过了不久,曾飞燕又跑过来问我:“哎,陈婧雯,你知道再过几天就要去春游的消息了吗?”“刚刚陈玺跟我说了,好像是下个星期去。”我回答到。曾飞燕又问我:“陈婧雯,那你知道是去哪里吗?”“不知道唉,这个陈玺没跟我说。”我想了想后回答到。
这两句话让我疑惑不解,因为我根本不知道有什么春游活动……
一个朴实无华的大门前,一个又一个的灵魂从外面进来,门内一片祥和,鸟语花香。这边是一些人死后灵魂的归宿?地天堂。在这里,人们总是面带笑容,只有一人眉头紧皱,天使发觉天堂的灵魂较之前少了些许,便向上帝汇报这一情况,上帝听后笑了笑,并没有回答什么,叫天使去红尘中寻找答案。
天使化作凡人模样,来到人世间。看到一人在赌场门前嚎啕大哭。天使上前去问,那人哭得更凶了。话都说不清楚,这时,边上一位老者感叹道:“这已经不是一次两次了。小伙子你不用同情他!”天使忙问为什么,老者回答道:“他是这个赌场里的厨师,来这里打工也有十来年了。当他身无分文时,便努力的工作两年的时候,便已经有很多钱了,他总想回家时带回去更多钱,便去赌场里赌,结果输了个干净,家也回不去了。只好继续在这里勤奋工作。如此反复了由十多年开始时,还有像你似的人同情他,后来便没有人同情他了。”天使听后暗暗吃惊,人们为什么在贫困潦倒时懂得拼搏,面对成功时却容易跌倒。
于是天使回到天堂见上帝。对上帝说了自己所见并问道:“主啊,这个人怎样才能到天堂来呢?”
“很简单,让他赚到应得的钱后,不要再去赌博,懂得悔改,不再把钱看得那么重,自会升入天堂,赌场中的钱本不属于他,他还要挣,只会失去本已经得到的。天之道,损有余而补不足。”
于是,天使又一次来到人世间。这一次,他来到一个人的葬礼上,这人是位经历过战争的老兵,如今灵魂升入了天堂。天使不解,一个在战场上杀过人的人,怎么会升入天堂。于是,天使化作一个神父,问他的一位亲人,这位亲人并不是十分悲伤,因为他认为老人此生无憾了。“他用自己的余生把好事都快做绝了,也算是一种赎罪吧,他从战场回来后想变个人,对生活充满热爱,他珍惜身边的每一朵花,每一点绿,他怕明天就见不到这些了。”
这一刻,天使突然明悟了,原来生命的意义竟在于此,只要人们懂得珍惜,懂得知足,懂得关爱,人生就会幸福安乐。人生何其简单,何必斤斤计较?世上本无事,庸人自扰之。
“天之道,损有余而补不足?圣经里说的真对吗?”天使喃喃道。
“听说换老师了!”“真的吗听见同学们议论纷纷,难真的换老师了?我和几个同学讲了起来。几个同学听了,七嘴八舌地说:“会不会是很凶的老师。”“或是很温柔的老师。”“还是讲课没有意思的老师。”这我当然也想知道,就丢下了一句话:“听天由命吧!”说完,我坐到座位上,一言不发。
第三节课铃声一响,大家在桌角摆放好英语书,配套练习册和同步练习册,铅笔盒,就坐得端端正正。“吱呀!”门开了,走进来的不是一张陌生的面孔,而是一张熟悉的脸庞。呀!我想起来了,是我们四年级上学期教我们科学的张老师。为什么会是她呢!
张老师,是上学期担任我们四年级五班的科学老师。因为她经常在上科学课上教我们读英语,所以她的水平也是一流的。张老师还有一套独特的教学方式:她上课喜欢给我们得小星星。谁回答问题积极,她就在那个同学所在的小组在黑板上加一颗小星星。哪一组坐得端正,她就在黑板上加一颗小星星……可是,她虽然非常好,但是却有一些同学不喜欢她,说她严厉。的确,她有点严厉,可是只要你进步,她就会露出笑容的。
她一走进教室,教室里就发出一声声叹息:“怎么会是她呀!”“为什么偏偏是她当老师!”张老师见大家疑惑的样子,严厉地说:“从今天起,我就是你们的英语老师了!”
张老师开始讲课了。她先给我们讲上课需要的几项要领:纪律了,上课了,作业了。很多很多。然后,她开始了教学:第一模块的单词。她让我们读单词的时候,第一个上升读,第二个普通读。她还给我们形象化教学。在学习shy这个单词时,她做出了一个害羞的表情,还说意思是“张老师是害羞的!”我们大声说然后哈哈大笑起来。
在第二节课上,我们开始学习课文了。张老师检查完了我们的作业,人后叫我们读课文。老师一开始学着英语书上的人物:大熊猫的声音,低沉,有力。大家也开心的学着老师读,学得很夸张。第二遍老师恢复了声音,我们也恢复了声音,响亮的读着。朗朗的读书声回荡在教室上空。
这两节课过得太愉快了,没想到,张老师会教的那么好,真是让我刮目相看了!