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    作文《学琴
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学琴

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学琴

初三|记叙文|1200字以上

学生习作:

学 琴

江苏南通第三初级中学 三(3)班

施姗姗

每个女孩都有一个属于自己的秘密宝瓶,我也不例外……

五岁时,最希望拥有的,是永远也吃不完的太妃糖,伤心时吃一块,把统统的烦恼一起忘却。可是,由于贪吃,使几颗牙提前“退休”,从此永别了太妃糖。七岁时,最希望拥有的是邻家姐姐的那条白色缀花长裙,再加上一双木质拖鞋,走在五月的水乡,自认为别有韵味,可是,由于年幼,一直没有买到理想中的长裙。

后来,听到隔壁姐姐拉琴。那琴声时而高亢,时而深沉,时而轻快,时而缓慢,悠扬动听,令我羡慕不已。因此,我总缠着妈妈让我学小提琴。我又多少次幻想着,自己能坐着摩天轮,回到十九世纪的英国,在西洋的尖顶城堡中,穿着长裙,演奏着令人沉迷的《莫扎特小提琴协奏曲》,于是,我去学习了小提琴。

当一把崭新的小提琴出现在我眼前时,我喜出望外,迫不及待地将它拿出琴盒,翻开琴谱。啊!琴谱里一个个音符就像一个个陌生人似的,用异样的“眼光”看着我。当时,我根本不懂什么是休止符,什么是升降号。我就这样带着梦想走进了一个陌生的世界。尽管老师手把手教我,妈妈不厌其烦地督促我,我还是没有多大长进。每天枯燥的练琴,几乎成了负担和累赘。

每天练琴时,手一托就是一个多小时,学琴最苦的就是得天天练,而且每次都是弹同样的曲子,不是《让我们荡起双浆》,就是《月亮船》,实在是枯燥乏味,弄得我这个音拉不好,那个手势不端正的。我总想把它们练好,可越练烦人,越练越没味。

每当暑假,天气就热得不得了。许多人在家里开着空调,吹着风扇,嘴里吃着冰镇的西瓜,坐在沙发上看电视。我却一手托着小提琴,一手拉动琴弦,手指在琴弦上“舞动”。我的房间里没有空调,只有一台破旧的电风扇。酷热难耐,我拉得挥汗如雨,热气如同开水浇在冰块上笼罩的白烟把我团团裹住。最难受的是冬天,不能穿厚厚的衣服,手肿得像馒头一样,手指都分不开,每当弹完这样一首曲子,我都快累趴下了。真是苦不堪言啊!偶尔瞥见窗外草地上小朋友追逐嬉戏身影,我的心里又委屈又羡慕。这些年来我不知流了多少伤心的、委屈的泪水……

我每天放学回到家,做完作业后都花一小时练琴。有时不耐烦了,我会急燥地把琴谱扔到房间的最角落。可是,念一想:这样做有什么意义?既然作出了选择就要继续坚持下去,半途而废算什么?于是,我又举起小提琴,向自己的梦想迈进。

俗话说得好:一份耕耘一份收获。随着时间的推移,我的琴技上升了一大截,一首首优美的乐曲从我手臂的拉伸中流出,一些经典名段也能演奏得有模有样了。

从此,学校里、社区里只要有文艺表演的机会,我都会去报名参加。每一回上去表演,同学们、居民们都会报以掌声,我就非常开心。那是一个令我难以忘怀的夜晚,金陵华侨国际大酒店里灯光灿烂,晚会的组织者邀请我和瑞士小提琴大师同台演奏,我穿着白色长裙上场,完全投入在优美的旋律中。灵动的音符从指间淌过,不知不觉,曲子演奏完了,赢得了台下的一片叫好声,我心里像吃了蜜糖一样甜。

现在我已经通过了小提琴十级考试,还拿到了证书!

如今,当一个个音符在我手臂伸缩间跳跃时,我会觉得这是一种享受,更是一种自豪!这就是我和小提琴的“不解之缘”啦!小提琴那优美的旋律,动听的声音,那为了学琴酸甜苦辣的生活,永远印在我的脑海中。小提琴,已经成为了我生活中不可缺少的一部分。同时,我也从学琴这件事悟出了一个道理,梦想离我们并不遥远,只要努力去奋斗,就会很简单。(作者:施姗姗)

指导老师点评:

儿时,许多人都有各式各样的梦想,作者最渴望能站在舞台上穿着白色长裙演奏小提琴协奏曲。然而,学过乐器的人都知道练琴是枯燥泛味的,要想学有所成,必须要不断付出。本文作者从自己的梦想开篇,真实生动,通过学琴的经历,反映了练习过程中的酸甜苦辣。特别是作者在练琴过程中,还悟出了“梦想离我们并不遥远,只要努力去奋斗,就会很简单”的道理,这是难能可贵的。(秦艳)

通联:江苏南通市郭里园141幢室 施姗姗

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电话

学琴

初三|记叙文|550字

我喜欢钢琴,而学琴也给了我许多感悟,每当我练琴的时间不够时,老师总是不满意,相反,当我练非常刻苦时,我都会受到老师的表扬,有时,我想找一些捷径来缩短练习时间,可总是以失败告终,我便获得了一条感悟:多吃多做,成绩不错,好吃懒做,题题都错!可很快,我便发现不只是要练得多就一定行,我常常对自己弹出来的声音不满意,这样弹,不对,那样弹,也不对,这种试验非常磨人,有时试了几十种方法,都没有一个对了,这几乎让我觉得已经黑到家了,我非常沮丧,可黎明就在后头,我找到了方法,于是,我又获得了一条感悟:当黑暗来临时,不要放弃,只要你认真干了,扛过去,黎明就会来临。可有时生活常常会跟你开玩笑,每当我找到好的方法时,都会欣喜若狂,当我第二天上琴时,却发现这个方法在这里并不适用,我眼间就从欣喜若狂跌到了谷底,心情指数从三万点大关暴跌到90点,万念俱灰的我又开始了没有尽头的试验,反复被生活玩弄几次,我便保持了一个好的心态,是对是错,都以平常心去对待它。

方法对了,时间够了,可我有时候弹得好听有时却不好听,这让我开始寻找原因,慢慢的,这个幕后元凶露出了真面目,原来他是心境,当你很浮躁时,弹出来的曲子充满了急躁的气息,自然不会好听,而你平静时,曲子便像平静的小河一样慢慢的流,大家听了会非常舒服,心境不好还会将我的效率降低,可人不是机器,能将心境控制好的人很少,当我会控制了心境,我就真正学会了钢琴。

学琴

初三|记叙文|650字

钢琴在两岁时就吸引着我,那时南京的哥哥姐姐喜欢弹琴,于是我便开始喜欢上了钢琴,每当高兴时,就到琴上乱按一通,按完后,我又拿起电话,把大家都招呼过来,来听我所谓的“音乐”,有一次,我又把大家招来,当我把“曲子”弹完后,椅子突然倒了,我一个“倒栽葱”摔了下来,大家像肚子疼似的捂住肚子,大笑起来,可我却像没事儿似的,爬了起来,跑了。

回到了深圳,妈妈便问我喜不喜欢弹琴,我说喜欢,妈妈和爸爸把我带到琴行,又去了万家百货,终于买了一架琴,我开始了我的练琴生涯。

当我真正开始练琴时,才发现练琴不是我想的那样,随便弹弹就行,每天都要弹很长时间。2年过后,我有时要弹到11点,我家的电话几乎2天就要接到一个投诉电话,信箱里动不动就要收到投诉信,最麻烦的是,楼下是老头老太太,我晚上一弹,投诉电话立刻就打了上来,于是我便早上多弹点儿,晚上少弹点儿,没想到旁边的12E投诉,他说他们家是上夜班的,早上睡觉,我们早上把他吵得不行,要弹你晚上弹,我无奈,我不可能同时满足两家的要求,可心里却对他们产生了深深的愧疚,现在听听以前的录音,确实难听的不堪入耳,那时,我和妈妈主要靠摸索,试完这个方法不对,再试,有时,我问妈妈:“你能保证这个方法是对的吗?”结果妈妈说:“学琴是靠摸索动脑,只有你试完了才知道是对是错,我怎么能保证呢?”

我是孩子,是孩子的都会偷懒,有时,我刚一偷懒,妈妈就发现了,她似乎又有透视眼,我想啥干啥都知道。练琴时,有苦也有甜,当我弹错时,当初只有妈妈急。我并不懂事,一点也不急,慢慢的我弹的不对时,我开始死着急,这时妈妈说:“那么着急干什么?”我便拿起心灵灭火器,灭掉了心火,慢慢的开始慢练,很快就对了,我知道了越急越糟。

到现在,我敢说,钢琴是我最喜欢的东西。

学琴

初二|散文|700字

(1) 软磨硬泡学乐器

记得八岁的一个夏天,妈妈带我去琴行,说是想让我学一种乐器。一开始,妈妈爸爸都想让我学二胡,说二胡简单,学起来容易。可我不知道为什么,仿佛和小提琴结下了不解之缘,偏偏看中了那个小巧玲珑的东西,便缠着妈妈买小提琴。开始妈妈死活不肯,说这太难学了。但我很执着,不管妈妈跟我说别的什么多少好,我就是一门心思想学小提琴。软磨硬泡了半天,妈妈才答应下来,前提是要好好学,认真学,我满心欢喜地保证了一遍又一遍。看着崭新的小提琴,我心里真是有十二分的满足。

(2)无知闹出大笑话

回到家里后,我兴致勃勃地打开琴盒,激动又小心翼翼地拿起琴,“吱嘎吱嘎”地拉了起来,我当时根本不知道怎样拉,所以自己左手拿弓,右手拿琴乱拉。妈妈在客厅听到我拉琴,说我在“杀猪”一样,难听死了。几天后,在妈妈的陪伴下我去上了第一节课,一见到老师,我就骄傲地对他说:“老师,我知道怎么拉了,我拉给你看。”便摆好“姿势”拉了起来。老师见了我拉琴的姿势,哈哈大笑,然后又耐心地给我解释起来,说应该左手拿琴,右手拿弓。我学得很认真,妈妈表扬了我,老师也表扬我学得快。所以我学琴的劲头更足了。

(3) 不论冬夏把琴练

有了小提琴的陪伴,我的生活翻新了。每天,我都要抽出1小时来练琴,有时甚至2小时。夏天,坐着不动都会出一身汗,我还要站着练琴,每次就算有电风扇,拉完一首曲子后也是满头大汗,可我还要站1小时;冬天,真希望在电暖器边好好坐着,可是我还得去练琴,每回把琴架到脖子上都刺骨的寒意,冰冷的手还要在冰冷的琴弦上摁来摁去,有时真的好不想练啊。但我用坚强的毅力克服了一切。

(4)认真练琴出成果

一天一天,一年一年,我已经换了四把琴了,时间磨练出了我更精湛的琴技。如今,我也考到了五级,琴行有什么大大小小的演出,都少不了我的一个独奏。虽然现在作业很多,都不太有时间练琴了,但只要一有时间,我仍会去拉上几首,虽然不能跟专业人士比,但总算是有一门技艺呢。

今后,相信我会取得更好的成绩。

学琴

六年级|散文|150字

李云迪,通国之善钢琴者也,使李云迪诲二人琴。其晶愉专心致志,为李云迪之弹之,深受李氏爱戴;则晓贾一心为有周杰伦将至,欲观其演唱会也…

却说光阴荏苒,日月如梭,李氏的两名弟子都各有成就也——晶愉多次出国演出,所以其已成为李云迪之二世:晓贾因当年狂迷周氏,因而无成就也,现知后悔,并找了晶氏为她补琴课,也就成了晶愉二世!

可喜可贺吖!

学琴的苦与乐

六年级|散文|700字

我是个从小就喜欢哼哼歌曲的人,对音乐多少有点天赋,在学校的音乐考试时,我次次都能拿个优,为了能充分发挥我的音乐才能,妈妈决定给我找个音乐老师教电子琴。

刚开始接触电子琴的时候,我被电子琴的奇妙音色迷住了,学习进程快得让老师瞠目结舌,别人花了近一年的工夫才能完成的音乐课程,我只花了两个月的时间就完成了。这一段时间我是很快乐的,快乐地生活在自己取得的非凡成绩中。于是,顺理成章的,学电子琴占据了我生活中的大半时间。

很快到了放暑假的时候了,这对平时功课排得满满的我来说,无疑是一次学电子琴黄金时间,于是,我从星期一到星期五都是全天学琴,简直称得专业“琴童”。可是麻烦也随之而来,放假之前,各位老师发了狠心,布置了无数量的作业,在少的可怜的游戏时间里我必须挤出足够量的时间来完成作业啦。看别人的暑假是游山玩水的度过,而我的暑假只在逼仄作业之中度过的,我的心情糟糕透了。

但我还是没有放弃学琴,坚持地在键盘上度过一个白天又一个黑夜,好处也慢慢地显现出来了。

以前,我是一个脾气暴躁的人,稍微遇到一点不顺心的事情就会大发雷霆,甚至动手砸东西,揍人。学了电子琴以后,我的脾气好多了,遇到什么事情学会了控制自己。妈妈逢人就说,音乐这东西就是好,你看我家的铭统,自从学琴以后,整个人的性情都变温和了。

而我,也时常陶醉在电子琴美妙的乐曲中,每当我用手指在键盘上流畅地弹奏出校园歌曲《童谣》的时候,我的神思似乎也回到了无忧无虑的童年,仿佛看到了几个伙伴在柳树下游戏的情景。每当我沉醉在自己的琴声中,也摇头晃脑地哼上几句的时候,我的心情就显得无比舒畅,就好像吃了一个人参果,浑身三万六千个毛孔都开放了。

我爱音乐,我爱电子琴,虽然我在学习电子琴的时候没有少吃苦头,但我仍然爱这能陶冶性情的琴声。我愿美妙的音乐充满人们的心间。

邮浙江省瑞安市安阳实验小学 六(1)班 陈铭统

我的学琴生涯史

六年级|叙事|900字

从小时候起,我便走上了我跌宕起伏的学琴之路。

在一年级时,我便接触了琴。那时我家里仅有一架电子琴。对于标新立异的我来说,这可是一个妙趣横生的玩意儿,指尖只需在琴键上轻轻一摁,便可以发出各不相同的音色。出于对这大物件的好奇,我便与电子琴有了更密切的来往。每天晚上,我都会不厌其烦地在琴键上乱敲一气,可弹奏的效果往往与在电视上听到的相差甚远,不尽人意。直至后来,我才知道——原来弹琴也需要看琴谱!这样方能奏出天籁之音。于是,我翻箱倒柜,搜遍家里每一个角落,这才找到了一本《简易琴谱》。我如获至宝地捧在手中,一翻开,却大失所望——怎么全都是数字呀,这怎么能看得懂?但为了有朝一日能弹出行云流水的弦律来,我苦心琢磨,不出几日,竟还摸出了门道来——原来数字“1”代表哆,“2”代表唻,以此类推,就能掌握最基本的七个音符了!就这样,我提纲挈领,无师自通。接下来就要付诸行动了。我对着琴谱,尝试着弹了一小段,虽不算流畅连贯,还有些磕磕巴巴的,但对我这个门外汉来说,可是一个质的飞跃啊!很快,我弹琴的这一天赋就被妈妈发掘,深知物尽其才的她便把我送入琴房,加以深造。

与钢琴的初次邂逅就是在拜师学艺的那一天。我刚步入琴房,那个大家伙就扑入眼帘。黑色烤漆的油光锃亮的皮肤,黑白相间错落有致的琴键,镶着金边的踏板,处处流露出古朴典雅的气息。“从今以后你就在这练琴了,要好好学习。”老师神色凝重。从此,我便开始了我的学琴生涯。一开始,我还感到十分新鲜,兴味盎然,常常为能完整地弹完一个章节而喜不自胜。但很快,我就有点吃不消了:那密密麻麻、复杂难懂的五线谱铺天盖地地席卷而来,让我避之不及;晦涩高深的音乐让我抵触;苛刻严厉的老师让我心惊肉跳……学琴的四十分钟更是度秒如年。我开始逃避,但最后还是被我妈强压着去了。

然而,一切转变就在那一天。当时,我又百无聊赖地坐在一旁聆听老师示范演奏时,那波谲云诡的弦律,珠圆玉润的音色,连连流淌而出,如琳琅之音,拨动了我的心弦,令我为之震撼。它又叩开了我对钢琴尘封已久的心门,从那刻起,我暗暗下定决心:一定要把这首曲子给弹好。我摒弃了对钢琴那只有三分钟的热度。

但到最后,我的学琴之路还是虎头蛇尾,不告而终。可是我所经历的一切是不可抹煞的,它将在我的记忆中永远闪耀。

南宁市星湖小学六年级:蒋恩琪

学琴之路

初一|议论文|1000字

又是一个漫长的暑假,许多人都会选择在此时学习一些可以帮得上自己的东西。当然,我也是其中一个。面对五花八门的培训班,我决定去学习电子琴。

话说,我的学琴之路可是坎坷重重啊。

由于我的十指天生就显得较为修长,所以老师在开班的第一天就说我弹琴应该会很好。老师的话使我觉得整个人轻飘飘的,就像是踩在云端上。不过,我也没有因此而忘形,开始的几天,我十分认真的听老师讲课,有时候还会记笔记。晚上回去后,我都会将这短短两个小时所学的东西回忆一遍,就像在学校上课一样,俨然一副好学生的样子。就这样过了几天,老师开始教我们弹奏第一首曲子。我的手在琴键上轻轻抚过,一想到可以弹曲了,我的心里就是一阵颤栗的兴奋。跟着节奏按下琴键,十指翻飞,舒缓的声音从指尖泻出,老师赞赏地点点头。一曲终了,我学的比谁都快。虽然还不是非常熟练,但在我的练习下,已经是瑕不掩玉了。同样的,老师教授的第二首曲子,我也掌握得很迅速。老师毫不吝啬她的夸奖,巨大的光环笼罩了我,使我的虚荣心得到满足,同时也让我变得骄傲自大,不把别人放在眼里。

很快,我就尝到了苦果。

这天,老师把我叫到跟前,说:“过几天的比赛,老师想让你去参加。但是电子琴不同于钢琴,它的弹奏是需要根据起先设定好的节奏走的,所以更难掌握。老师希望你回家后再练习练习,知道了吗?”我满口答应着。但心里却认为自己天赋极高,不需要练习。所以,直至比赛,我都没有练习。导致在比赛的时候,我将一个音符延长了半拍,以至于接下来的整段演奏都显得极不自然,并且我在切换音调时慢了一拍,这些都是演奏者不该有的失误。结果可想而知,我没能拿到预想中的名次。我不敢相信地看着自己的手指,耳边似乎传来了老师失望的叹息和别人的嘲笑。我仿佛从云端跌入了谷底,而且是万丈深渊。

自此我一蹶不振,几乎放弃了学习电子琴。在那段时间里,我终于意识到自己有多么愚昧,一两首弹得好的曲子并不能代表什么,天赋也是需要汗水做靠山的,骄傲和摔倒的几率是成正比的。我一直将自己放在一个很高的位置,但是“高处不胜寒”,下坠时的失落和难受是很让人痛苦的。所以我一直摆脱不了这次失利带来的心理压力,直到……

那天我在路上意外的遇到了我的老师,愧疚让我逃避,但她喊住了我,她说:“尽管你曾经迷失过,但你还是老师的学生。”我怔了怔,突然想到学琴的快乐日子,也许弹得怎样并不重要,重要的是那份心情。一直缠绕我的心魔散了,我顿时觉得无比轻松。

接下来的日子里,我一直放松心态去学琴,即便有人赞美我,我也只是谦虚的接受,再也不是那个心高气傲的丫头了。

一个暑假,走完一段成熟的路。

学琴之路

六年级|记叙文|1200字

在电视上经常能看见一些钢琴家,穿着华丽的晚礼服,在万众瞩目之下演奏钢琴曲。灵泉般的琴音如行云流水般从钢琴家们灵巧的手指下流出,流入了观众们的心田。这时,总会有些人十分羡慕舞台上的钢琴家——如果我也能弹奏出如此优美的琴音,那该多好啊!可是,想要弹奏出如此优美的琴音,可是要付出许多的努力的。

钢琴,在我看来是多么高雅。钢琴家,是多么高贵的职业。可是,成为钢琴家,有这么容易么?答案是否定的。

三岁那年,妈妈为了陶冶情操,带我去了一次琴行。我趴在玻璃门上,看着门里的大哥哥大姐姐弹奏歌曲。一看到钢琴,我的眼睛顿时发亮了,这个庞然大物是多么漂亮!回到家里,我搬来一张小凳子,坐在松软的沙发前,摆上一本书当做琴谱,开始胡乱“弹奏”起来了。实际上我就是看着一本连环画在弹沙发。妈妈看我如此热爱钢琴,大喜过望,立刻就给我买了一部黑色的钢琴给我。

买到了钢琴,我可欢喜了。从幼儿园回来,就花了九牛二虎之力爬上了琴凳,揭开了琴布,却发现钢琴上面根本没有像琴行的大哥哥大姐姐手下的琴键。手下只是一片黑,我却天真地以为只要弹多了就自然会出现琴键了。于是我弹了好久,手指弹得好疼,最后等妈妈过来后才发现我弹的是琴盖。把琴盖揭开后,才是黑白相间的琴键,我顿时傻眼了。

后来,妈妈请了老师教我钢琴,老师说我天赋不错,所以刚开始学的时候我在家里练琴练得可卖力了。逐渐,我越弹越好,已经懂得弹曲子了。可是,随着时间的推移,我愈发愈感到枯燥了,重复弹着一首曲子的话,会感到十分不耐烦。于是,我学琴的进度慢了下来。

考完了五级,老师怎么也不教我六级的曲子,却总是让我练指法,没有一点儿进展。妈妈也不耐烦了,给我换了个老师。在新老师那里,我开始学习六级的曲子了。说来也怪,我总是在考级之前临时抱佛脚,却每次都成功考过级。记得有一次,临考级还有两个星期,我却还有一首曲子没有练熟,更别说是背了。妈妈一气之下断了我的电脑,我马上抓紧了,努力练习,最后居然奇迹般的考过了。

说起来,我练琴也算奇葩了。六级考过了,学七级。临考级了,我还剩下一首歌怎么也弹不出来,我就想:与其浪费时间练这东西,还不如直接把心机投入到八级呢!于是,我没有考七级,反倒是直接学八级,最后居然考过了!九级也是一样,一首奏鸣曲弹不下来,就直接弹十级,最后也过关了,不过是勉强过关。妈妈为了这个没少嘲笑过我。

说起临考十级那段日子,可真谓是痛不欲生啊!那是正好是暑假,每天练不完五六个钟头就别想睡觉了!我日复一日地弹奏同样三首曲子、音阶……那种痛苦真是无法用语言来形容!至少对我来说是这样的!

付出越大,回报也越大!我辛苦了这么多天,终于熬来幸福了!我考过了十级!我终于能得到自己动力的来源了——父亲答应过我,考过了十级就给我一台笔记本电脑!只可惜,那台电脑到现在也没能到我的手里。大人的话,就是不可信!

没学过钢琴的人,是绝对不能想象练琴的辛苦的。所以,我每次看到电视上的钢琴家弹出如此优美的琴曲,心里没有一丝羡慕,也没有一丝嫉妒。因为我知道,他们如今的成就,是经过自己的努力得来的,我没有付出比他们更大的努力,弹得自然没有那些钢琴家好。学琴之路,我还没走完,虽然接下来的路更加辛苦,但我还是要朝着更高的目标前进!

学琴之路

六年级|记叙文|1200字以上

音乐是美妙的,但学琴之路是艰辛的。我比较喜欢音乐,尤其是电子琴说发出的那种美妙的音乐。每当我听到电子琴的那种悦耳的乐声时,我都会为之陶醉不已。因此,我妈妈就给我买了一台崭新的电子琴,可我的学琴之路却让我经历了一年四季春,夏,秋,冬的不同感受。

当我看见那台座落在书柜上的崭新的电子琴时,好奇心促使我赶紧坐在电子琴前,看着电子琴上的一个个黑白按键,我万分激动。我把手放在琴键上,刚一碰琴键,就发清脆的声音,真令我惊奇不已。我一下子来了兴趣,就在键盘上乱弹起来。那时高时低,时快时慢的声音,在我看来,简直就是一首美妙的乐曲。坐在沙发上看电视的妈妈听到琴声,就满脸含笑地来到我的身旁。她轻声问道:”儿子,想学吗?”我爽声回答说:”想学。”于是我起身让妈妈坐到凳子上。妈妈一边做一边对我讲:首先身体要坐直,然后,手成握鸡蛋的形状,放在琴键上,整个手掌要处在能保持第四指垂直于琴键的姿势,手指的每个关节都要向外突出。”接着,妈妈就开始教我最基本的指法---顺指法。也就是在手部保持基本形状的情况下,用一个手指对准一个键来演奏。妈妈马上为我写了《粉刷匠》的简谱,于是我就在妈妈的帮助下弹奏这首曲子了。我只用右手,不到半小时,我就基本会弹了。在妈妈的赞扬声里,我结束我的第一次学琴。这真是如春天般的温暖!心里暖烘烘的,满心期待下一次练琴。

自从我学会了第一曲子后,我就更加热情高涨了,每天放学回家,我就会迫不及待地坐到电子琴前练习。指法除了顺指法外,妈妈又教了我穿指法,跨指法。而且我不但能用右手弹,左手弹,还能双手弹呢!会弹的曲子也多了起来,《愉快的劳动》,《蒙古民歌》,《蒙古小夜曲》……一弹起这些曲子我的心情就变得愉快极了,一天的学习疲劳也不知跑哪儿去了我真为我有这一业余爱好而自豪。那天爸爸回来,我便在第一时间把他拉到我的身边,让他听我弹琴。我的手指灵巧地在键盘上跳跃着,那悦耳的琴声不断地从我的指尖流淌出来。爸爸听了笑嘻嘻地对我说:“不错,我的儿子也会弹琴了。”我简直乐开花了,要知道,我爸爸很少夸奖我。这夸奖就如夏天的阳光,让我高兴得找不到北了。

不知从什么时候起,妈妈对我的要求越来越高了。我一弹琴她就坐在我的身边,不是说我手腕下垂了,就是说我的手指没在琴键中间。要不就是我的手指关节没突出来。还有就是节奏不稳定,时快时慢。而且曲子也越来越难了,有时真让我手忙脚乱。我一紧张手指都不听使唤了:不是do弹成了re.就是sol弹成了la。这下妈妈就火冒三丈了,还用筷子打我的手,我难过得掉泪了。这时,我后悔了,别人回家做完作业就可以看动画片,要不就是出去玩,而我却还在家里练琴,这练琴还要挨打,真是苦啊!我的心就像是秋天到了,满是凄凉之色!

不知是由于学习压力的加大还是妈妈有别的想法。这些天,妈妈没再逼着我练琴了,电子琴成了我家的头号老古董。看着书柜上的电子琴,我有些难过,毕竟它也曾伴我度过了很多快乐的时光。那天,我又弹起了我遗弃多日的电子琴。妈妈听到琴声又走过来对我说:”还想继续学吗?”我说:”想!”妈妈对我讲:”要学就要学好,要有恒心,不要怕苦。”我点头答应了。接下来的练习,妈妈给我的简直就是魔鬼训练,她不允许我有一点儿错误,每天都要练一个小时,而且练不好不准我睡。我好几次都想放弃,可我答应了妈妈,就应该坚持下去呀!在这刻苦的练习中,我的琴弹得越来越好了!这就如同是冬天,“不经一番寒彻骨,怎知梅花扑鼻香?”

是啊!冬天总会过去,新的春天又会到来。我的学琴之路是不会止步的!

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