作文
庄河市第二实验小学六年三班鞠金霖
屋子里那台黑色的钢琴,陪伴我走过了3年时光,让我又爱又恨,坐在琴椅上慢慢地将手放在黑白琴键的中央,流动的音符被我一个个用力地按下去,生硬中带着跳跃,琴声沙沙地响,仿佛一场巨大的海啸,单薄又磅礴。
那年我9岁,看同学们都学乐器,姥爷也狠下心买了一台贵重的钢琴。刚开始我爱不释手,每天都当作玩具一样弹来弹去,可时间长了就玩腻了,本来学得时间就晚,加上曲子又难,我开始厌烦钢琴。一看见那干净美丽的大钢琴,我恨不得把它砸了。
那节钢琴课我死死地握住栏杆不肯进去,任老师又拉又拽。我气呼呼地瞪大眼睛,坚定的说:“我永远也不碰钢琴了。”钢琴老师平静地看了我许久,终于拿出19页的贝多芬第18章《悲怆》,说:“若能弹好这个,你爱学不学!”我望着谱上密密麻麻的音符,头都大了,可我还是倔强地点点头。
那一年我10岁,学琴刚几个月。
以后每天我都硬着头皮去面对最讨厌的事情,练得头晕脑胀,汗流浃背,连裤子都坐湿了。好多东西都没学就生硬的去弹,而老师总会和蔼地给我讲解,并没有因为我那番话而生气,这倒让我有点不好意思了。
那19页的曲子我好不容易弹了下来,看着自己的手指在琴键上飞快地舞动,我不敢相信这是真的,我期盼己久的愿望终于来了。可我却高兴不起来,我又有些舍不得钢琴了,钢琴老师说:“如果你喜欢就继续学吧!”我犹豫地点点头。
11岁那年,我又开始了我的钢琴之旅。
那件事令我刻骨铭心,每当遇到烦恼我都会去弹弹琴,并会想起倔强的我做的那番愚蠢的事。但我并不后悔最初的选择,是美丽钢琴告诉我怎样面对失败,怎样面对生活。
教师点评:小作者怀着怀旧的心情向我们娓娓地叙述了自己对钢琴又爱又恨的情感,清晰地讲述了一波三折的学琴过程。从最初的爱不释手到后来的恨不得砸了它,从中间的和老师较劲到最后学会了那段最难得曲子,生动的描写令我们欲罢而不能。
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