我最喜

老师们、朋友们：一提起这个题目，大家自然会想道：最喜欢的人嘛，肯定就是自己的父母或妻子。对于我们这些年轻的小伙子来说，肯定就是自己的女朋友罗！不错。但我最喜欢的人不是我的女朋友。因为我现在还没有女朋友。不过我最喜欢的人今天就在现场，而且大家都很熟悉。他就是现在正在演讲的人，名叫娄朝阳。

娄朝阳，这个并不惊人的名字。我杨科喜这个人也并不是什么了不起的人物。我跟平常人一样，有着平凡的经历，平凡的思想；有着平常人所具有的酸甜苦辣；有着平常人所具有的七情六欲。既然如此平常，有什么好喜欢的？

我喜欢自己的自尊。我尊重自己，尊重自己的人格。尤其是尊重自己的选择。1987年高考填志愿时。我慎重地写下了“丽水师专”四个字。许多好心的朋友都奉劝我不要填报师专，但我没有吸取朋友善意的忠告。不是我的思想好，其原因是多方面的。一者自己的成绩不是十分理想；二者我是大山的儿子，家庭条件不够富裕。但最重要的还是我尊重自己的选择。两年来我深深体会到作为教师，生活是辛苦的。但是正是在这个艰苦中，我真正领悟到自己存在的价值。就是这点，便可证明自己当初的选择是正确的！

我喜欢自己的自信。我非常相信自己。大家都看清楚了：我是个矮个子。如果把一米六五的人比作“二等残废”的话，那我就是地地道道的“三等残废”了。爱情的视线远远地穿过了我的头顶。正如子弹射不中拿破仑一样，丘比特之箭也射不中我。但是我相信：我也会在一个美丽的黄昏中迎来一位漂亮的姑娘。不知为什么，生活中有好多美好的东西往往放得很高很高，矮个子们可望而不可即。但是我想：矮个子们可以站在凳子上。一张不够，两张，两张不够，三张……最终他们一定会得到自己想要的一切！

我喜欢自己的自爱。我爱惜自己的身体。有时想睡，就去睡个够；想玩就去玩个痛快。很好地休息是为了很好地工作。我爱惜自己的名誉。因此凡是会损害名誉的事，我坚决不干；凡是会赢得名誉的事，我却都想试试。正如这次参加演讲一样。虽然我没有演讲家那种潇洒的风度，但我还是勇敢地走上了演讲台。因为这将会使我赢得荣誉。至少回去之后，有些朋友会说：“杨科喜讲的还可以”；也有些朋友会说“杨科喜讲的不怎么样”。说“可以”的是对我的一种鼓励，说“不怎么样”的对我也是一种鞭策。我会重新去认识自己、塑造自己。

老师们、朋友们：干我们这一行的可谓苦矣；干我们这一行的年轻人找对象可谓难矣！因为许多漂亮的姑娘看不上我们。她们看不上的原因是说我们穷。但是我还是喜欢我自己。我就喜欢自己“穷”。事情往往这样：你认为贫穷的人，他不一定贫穷；你认为富有的人，他却不一家富有。这里就包含着深刻的哲理。

老师们、朋友们：如果有人问我：“你最喜欢谁？”我会毫不犹豫地回答：“我最喜欢我自己！”我喜欢自己的自尊、自信、自爱。一个人只有自己先爱自己才会去爱别人，才会去爱我们的党、我们的祖国、我们的社会主义。一个人如果自己都不爱自己，那么世界上就没什么可爱可言！

六年级:娄朝阳

--世上无难事，只怕有心人

我最喜欢的一则格言是--“世上无难事，只怕有心人。”我为什么喜欢它呢？因为我有亲身经历。我最喜欢的一则名言

--世上无难事，只怕有心人

我最喜欢的一则格言是--“世上无难事，只怕有心人。”我为什么喜欢它呢？因为我有亲身经历。

在二年级的时候，因为我看见别的小朋友在跳绳的时候很有趣，也很简单，于是，我的奶奶也给我买了一根精美的跳绳。看到了跳绳，我非常高兴，马上拿着跳绳到院子里跳，真是看起来容易做起来难，我竟然连一个也没跳起来，还差点摔了一跤，我当时真想放弃，不过奶奶对我说：“‘世上无难事，只怕有心人’如果你肯练习，就一定能成功。”就这样，我练习了下去。一个，两个，三个……不知摔了多少次跤，我终于成功了，到最后，我可以一分钟跳一百多个了。从这以后，“世上无难事，只怕有心人”这句名言便成了我最喜欢的格言。

在三年级的时候，有一道奥数题难住了我，直到晚上八点还没有解出来，奶奶叫我明天再想，我坚持要在想一会儿，真是“世上无难事，只怕有心人”，不一会儿，我就找到了答案。无论多么艰难的事。只要我们用心去做就可以做好。

记得。在我第一次打球的时候，我凭着好奇心开始学球。我就像一样，满场乱打，玩得好开心！都不想回家了。爸爸发现我对乒乓球感兴趣，就对我说：“你如果想学，我就教你，但是你不能这样状态，必须认真用心学才能真正培养你的兴趣爱好。”我不假思索地点点头。爸爸开始教我打球了。可是根本不像我想得那么简单。一个个难点迎面而来“注意动作，握好球拍，姿势不对………”爸爸的话这时才令我发觉，动作已经变形了。正确的应该腿略有弯曲，弯腰，把两腿分开，与肩同宽。手和大臂的距离要110度，全身放松，我马上改正过来，回球率也提高了。可是动作一会又变形了，我都没信心继续学球了。这时，爸爸告诉我“只要用心克服自己的问题，用心去学，你一定可以提高很快。”

我喜欢这句名言，它使我受益我穷，我永远不会忘记他。

在二年级的时候，因为我看见别的小朋友在跳绳的时候很有趣，也很简单，于是，我的奶奶也给我买了一根精美的跳绳。看到了跳绳，我非常高兴，马上拿着跳绳到院子里跳，真是看起来容易做起来难，我竟然连一个也没跳起来，还差点摔了一跤，我当时真想放弃，不过奶奶对我说：“‘世上无难事，只怕有心人’如果你肯练习，就一定能成功。”就这样，我练习了下去。一个，两个，三个……不知摔了多少次跤，我终于成功了，到最后，我可以一分钟跳一百多个了。从这以后，“世上无难事，只怕有心人”这句名言便成了我最喜欢的格言。

在三年级的时候，有一道奥数题难住了我，直到晚上八点还没有解出来，奶奶叫我明天再想，我坚持要在想一会儿，真是“世上无难事，只怕有心人”，不一会儿，我就找到了答案。无论多么艰难的事。只要我们用心去做就可以做好。

记得。在我第一次打球的时候，我凭着好奇心开始学球。我就像一样，满场乱打，玩得好开心！都不想回家了。爸爸发现我对乒乓球感兴趣，就对我说：“你如果想学，我就教你，但是你不能这样状态，必须认真用心学才能真正培养你的兴趣爱好。”我不假思索地点点头。爸爸开始教我打球了。可是根本不像我想得那么简单。一个个难点迎面而来“注意动作，握好球拍，姿势不对………”爸爸的话这时才令我发觉，动作已经变形了。正确的应该腿略有弯曲，弯腰，把两腿分开，与肩同宽。手和大臂的距离要110度，全身放松，我马上改正过来，回球率也提高了。可是动作一会又变形了，我都没信心继续学球了。这时，爸爸告诉我“只要用心克服自己的问题，用心去学，你一定可以提高很快。”

我喜欢这句名言，它使我受益我穷，我永远不会忘记他。

美丽的花瓣在空中跳出优美的华尔兹，轻轻从我眼前飘过，留下一阵幽香，让我久久回味。她就是我最喜欢的老师。

——题记

老师——严肃的字眼

一说起老师，我的脑海里就会浮现这样的情景：老师的眼睛上戴着一副啤酒瓶底似的厚厚的眼镜，眼神凌厉，衣着整洁端正。这就是典型的老师。

朋友——亲切的老师

我最喜欢的是朋友般的老师。她不会给我压力，不会穿古板的衣服，也不会用凌厉的眼光注视我，让我觉得心慌慌的，恨不得马上逃离。

让我记忆深刻的是她。

她是我的朋友亦是老师。

她会穿时尚的衣装，全身充满青春的活力，走起路来，好像一个窈窕的模特。

记得第一次上学时，我十分胆怯。一进校门就紧紧地躲在父亲的背后不敢出来，偶而会探出头来张望，一接触到陌生的目光就又缩了回去，活像一只小鸵鸟。就在我躲在父亲身后不敢出来时，一个美丽的身影走了过来，带来一丝丝香气，沁人心脾。“小同学，我是你的新班主任，你好！”那个美丽的身影用清脆、充满活力的声音对我打了声招呼。我的心中不禁对她有了好感。抬头一看，哇！好亲切的大姐姐！她就是我的班主任吗？嘻嘻，太好了。我马上从爸爸身后跑了出来，开心地看着她。她宠溺地一笑，亲切地跟爸爸交谈几句就轻轻拉起我的手往教室走。

在平常，她会跟同学们一起玩耍，看着我们一张张天真的笑脸她就会笑得像花儿一样。

负责——可爱的老师

有一段时间，她扁桃体发炎，身体很虚弱。一进教室，同学们就会看见她苍白的笑脸，嘴唇没有一点儿血色，同学们都很担心。语文课上，她还是坚持上课。她会不时地咳嗽，厉害时就用手帕捂住嘴，接住咳出的血丝。密密的汗珠从她的额头上渗出来，同学们都担忧地望着她，可她却始终带着笑脸，捧着书为我们讲课。她的声音有点儿嘶哑，却是我听过的最热情、最美妙的声音。

她——我最喜欢的老师

她是我最喜欢的老师。

她就像一缕春风抚慰着我的心房，温暖了我。

你问我：“你最喜欢哪样的老师？”

我会毫不犹豫地回答：“我最喜欢她这样的老师。”

我最喜欢的班主任

鲜花喜欢雨露，是因为雨露滋润它成长，鸟儿喜欢天空，是因为天空放逐它自由，高山喜欢大地，是因为大地使它高耸，我喜欢你，却是因为你的方方面面……

记得第一次见到你的时候，你绿色衬衫短裤凉鞋显得容光焕发、清爽十足，你个子不高，长相平平，不知是陌生、还是不适应，当时我实在不敢相信这你是我将要相处三年的班主任，曾经听人家讲过人不可貌相，海水不可斗量，果然，在你的身上我得到了印证

你的外表虽然不是很突出，但是你教学非常认真，无论多难的题目你总会以最简单。最好记的方式传授给我们。并让我们终生受益。我最喜欢你上课时的文采奕奕的样子，上课你总是想方设法的把课堂气氛活跃起来，就在你娓娓的朗读声和满腔文采的熏陶下，灌输了我们无限的文学知识。即使你有时的严肃，会引来同学们不痛快的怨言，你可能会以为同学们很讨厌你，但事实恰恰相反，如果没有你，我们不会如此快乐，因为你的那种严肃对于我们来说就是一种快乐、一个难以磨灭的幸福记忆……

当然你的课堂不是一尘不变的，你常常讲你小时候的故事给我们听，你说现在的小孩子实在是好命，个个都是小皇帝、小公主，就像捧在手中的宝贝，握着怕碎了，放开怕磕着，但是也真可怜，社会竞争这么厉害，不能好好的享受童年的生活，不像你们小时候可以在田野间四处玩乐，你讲的天花乱坠，让我们一个个的好生羡慕……

你也常常挂在嘴边教育我们的一句话就是；“做人要对自己的行为负责！”能够以这句话教育别人的，一定是一个责任感极强的人，毫无疑问，你就是这么个人，记得那年的期末考试，全班语文取得很差的成绩，你没有完全把责任全部推卸到我们身上，而是深刻的反省自己，因为你觉得和你有很直接的关系，所以你认为你责无旁贷。

生活中，你也是细致的关心着我们的生活，你每天早上六点起工作，晚上九点才下班，这期间，你为我们操过无数次心，就算是下班你也总是惦记着我们，你总是单独的找我们谈心，谈谈学习、聊聊生活。由于长时间的奔波，前几天，你的腰又开始疼了，当你却还是依然坚持上两个班的课，没有一点怨言，你总说，教师就是蜡烛，烧的越热烈，越痛快，哪怕是到最后一刻，也要用尽力量发出最强的光。

现在虽然才与你相处一年多，我却早已深刻体会到你的爱比父爱要沉重。比母爱还有蕴意，比友情还要珍贵、比什么都要难忘。你个子不高，但是在我心中的形象却是最高大的，你相貌平平，但在我眼中却是最美的，你正颜厉色，但是在我心中却是最和蔼的，你的一切一切在我心中都是美好的！

花儿以迷人的芬芳回报园丁，小草以浓浓的翠绿回报春雨，我就以优异的成绩来回报你吧，我最喜欢的班主任颜春涛——颜老师！

初一:张梦玉

最喜欢，这样一堂语文课，似春风滋润着我的脸；最喜欢，这样一堂语文课，似阳光沐浴着我的身；最喜欢，这样一堂语文课，似海浪拍打着我的脸。

还记得，小学时的那节语文公开课，大家都十分紧张，生怕做得一点点的不好。语文科代用她那温柔甜美的声音领读，全班开心、兴奋。声音在教室里回荡着。接着老师打开她精心制作的幻灯片，耐心的讲课，大家都沉浸在语文课中，全班都很乖。安静得除了老师的声音外，课室的钟声，做笔记时写字的哗哗声，都听得一清二楚。

接下来的是一场用课文改编成的小品表演—草船借箭。大家聚精会神地看着，目不睛。只见他们演得出神入化，但他们沉浸在里面的时候，即将上场的鲁肃的帽子不见了，大家都十分着急。突然一位同学灵机一动，说：“赶紧拿张纸，卷成圆柱形，戴在头上。”大家照着他的意思做，有的人帮忙拿剪刀，有的人帮忙拿橡皮筋，还有的人帮忙拿透明胶。大家齐心协力，完成了一个“帽子”。

“鲁肃”戴起帽子，上场表演，看着他们表演成功，全班同学都很开心，很激动。下课后，大家拥抱在一起。老实说来听课的校领导和老师们都很满意我们这节语文课。

到现在回想起那节课，真的十分感动，我们大家同心协力，互相帮助，十分团结。才得到校领导和老师的表扬。这节语文课是我最喜欢的一节课，它不禁让我学习了知识，还让我学会了同学之间的互帮互助。

我喜欢这样一节语文课，同学们互相互助，教懂了我许多知识。

我喜欢这样一节语文课，似春风滋润着我的脸；最喜欢，这样一堂语文课，似阳光沐浴着我的身；最喜欢，这样一堂语文课，似海浪拍打着我的脸。

我喜欢这样一节语文课。

我最喜欢读书，因为书是一个五彩缤纷的世界；我最喜欢读书，因为书是一个开阔视野的海洋；我最喜欢读书，因为书是一把打开人生大门的金钥匙……

打开书，迎接我的是一个五彩缤纷的世界，它蕴藏着无穷的宝藏。置身于书中，我会知道“上下五千年，纵横八万里”；我会知道“改革开放不容易，中华民族望富强”；我还会知道“我们二十一世纪的少年儿童肩负的是建设祖国的重任”……书，不仅能让我们学到知识，还能作为我们课外轻松的途径。一天的紧张学习过后，抽点时间看一看笑话书、漫画书，就会把一天的疲劳抛到九霄云外。但是，也不要过于迷恋笑话书、漫画书，这样会影响学习。

我最喜欢读书，不仅仅因为书是一个五彩缤纷的世界，还因为书是一个开阔视野的海洋，。走进这个海洋，自己就跟着导游――知识小鱼去漫游了。首先到《三国演义》里跟曹操他们打招呼；然后走进《水浒传》里向李逵、武松等问好；在向《红楼梦》的大观园走去，正巧，碰到了贾宝玉，还聊了两句呢！告别了《红楼梦》，我们又到《西游记》里拜孙悟空为师了……怎么样，书是不是也让你开阔视野？

我说书是一把打开人生大门的金钥匙，一点儿也不假。从小到大，我读了很多书，在一些书中，我学会了怎样做人。书它教会我“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空”；它教会我“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”；它还教会我“世上无难事，只怕有心人”……是啊，人就像一本书，如果没有丰富的知识，是无法在社会中得到认可的。

以前我最欢读书，现在仍然喜欢读书，今后我还会喜欢读书。因为书是我最好的朋友！我要告诉大家：“我最喜欢读书，也希望大家与书作朋友！”

是灰太狼，它是《喜羊羊与灰太狼》这部动画片里的角色。

灰太狼长着灰灰的毛，喜欢装酷，尾巴的末端有点白色的毛它最会做的动作就是最好笑的样子：被红太狼用平底锅砸到地上的样子。它最喜欢说的话，大概每一集里都有，就是：“我一定会回来的！”它最喜欢吃的是羊，可老是抓不到羊，就只能日日夜夜吃素食。灰太狼的性格大家都知道，它总是出尔反尔，它还是只“聪明”而又倒霉的狼，它的所有发明都被羊村的小羊识破了。我给大家讲个故事关于《喜羊羊与灰太狼》的吧！

自行车一天，村长给所有羊都买了自行车，喜羊羊提议，比赛自行车，村长答应了，时间定在星期二早晨。星期二的早晨，大家都在操场集合了，就连爱睡觉的笨蛋懒羊羊也起床了。灰太狼得知此事后，就埋伏在比赛的路上。村长宣布：“开始！”大家都像离弦的箭一样冲出起点，过了一会儿，喜羊羊和强壮的沸羊羊用非凡的驾驶技术领先了全部的小羊。灰太狼看见喜羊羊来了，就向地上抛了尖锐无比的图钉，可是，被机灵的喜羊羊发现了，同时，也发现了灰太狼的尾巴，喜羊羊就用尽吃奶的劲驾驶着自行车把灰太狼撞到九霄云外去了，灰太狼说：“可恶的喜羊羊，我一定会回来的！”灰太狼撞到了天上老鹰掉到可爱的美羊羊面前，灰太狼爬起来，飞身一跃，美羊羊被灰太狼抓住了，喜羊羊一见，立即骑车去追灰太狼，美羊羊得救了，它们朝一个肮脏的水沟那边行驶，突然，喜羊羊和美羊羊敏捷地跳下了车，灰太狼没刹住车，掉到水沟里了。这我最喜欢的卡通明星——灰太狼，他是不是像英雄一样强大勇敢呢？

一、【考场真题】

题目：我最喜欢的

提示和要求：

1、把题目补充完整。

2、注意突出自己喜欢的理由，情感要真挚。

3、条理要清楚，语句通顺连贯，字数在400字左右。

二、【写作点拨】

1、在横线上可以填“一篇课文”。“我最喜欢的一篇课文”，写作时，可按照“总——分——总”的结构来写，先写自己最喜欢的一篇课文是什么，并简要介绍这篇课文的概况。然后紧紧围绕“我最喜欢”来写——或者是喜欢这篇课文中写的哪一个人，或者是喜欢这篇课文告诉我们的一个道理……在作重点叙述的过程中写出喜欢这篇课文的理由。最后再联系实际写一写读了这篇课文后对自己的收获。相类似的题材可以写“我最喜欢的一部电影”、“我最喜欢的一个电视栏目”、“我最喜欢的一首歌”等。

2、在横线上可以填“一个人”。“我最喜欢的一个人”可以是老师、同学、家长、甚至是一个不认识的人……写作时，可以先开门见山，介绍自己最喜欢的一个人是谁，接下来紧紧围绕“我最喜欢”的这一主题，通过精心选取人物的一两件事，在写事时通过刻画人物的外貌、动作、语言、心理等，栩栩如生地展现出这个人物让人喜欢的个性特征……

3、在横线上可以填“一种植物”。“我最喜欢的一种植物”，写作时，也可以先开门见山，介绍自己最喜欢的一种植物是什么，接下来紧紧围绕“我最喜欢”的这一主题，通过刻画这种植物的外形、色彩、生活习性等，并精心选取有关自己与这种植物的一两件事，写出喜欢这种植物的原因。类似的题材可以写“我最喜欢一种动物”、“我最喜欢的一种玩具”等。

4、在横线上还可以填“一次活动”。“我最喜欢的一次活动”，写作时，先介绍自己最喜欢的一次活动是什么时候、在什么地方开展的一次什么活动，然后具体地写清楚这次活动的过程，在写作的过程中，要紧紧围绕“我最喜欢”的这一主题，有重点地写出这次活动的精彩部分，写出“喜欢”的理由。最后，再写一写这次活动对自己的意义。类似的题材可以写“我最喜欢的一堂课”、“我最喜欢的一次旅游”、“我最喜欢的一次实验”等。

总之，不管写什么，都要很具体地写出自己喜欢的理由，并把自己的真情实感融合在叙事的过程中……

三、【满分佳作】

亮点：条理清晰，重点突出

我最喜欢的一本书

一考生

我最喜欢的一本书是《启迪心灵的钥匙》。

这本书给我们讲了中华民族的传统美德：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻——即“八德”故事汇编。这些故事篇篇发人深省，读后令人难以忘怀。比如书中的《说黔娄尝粪》：“黔娄为令，父病弃官，礼斗祈代，尝粪心寒”。黔娄当县令的时候，因为父亲得病就弃官不做了，天天向北斗星乞求父亲的病能好，并回家专门侍候父亲，但父亲的病并没有好转，在尝过父亲的粪便后，他知道父亲病得很严重，心里非常痛苦……再如《董永卖身》：“董永家贫，卖身葬亲，天谴仙女，织缣完缗。”，董永家很穷，用卖自己的钱葬双亲，感动上天安排仙女嫁给他为他织布。这些故事在今天读来仍然具有很深刻的教育意义……

为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句，这本书还对孝、悌、忠等“八德”进行了注释。如：孝：百善孝为先。“身体发肤，受之父母，不敢毁损，孝之始也”等等。

我们的祖先早就认为教育应以德为先，这本书里的故事就很值得我们好好阅读和学习。高尔基曾说到：“书籍是人类进步的阶梯。”《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们最好不过的成长的阶梯了。

现在，学校和家长对我们读书的要求越来越高，《启迪心灵的钥匙》这本书，正是我们“读书好，好读书，读好书”的良好载体。

我喜欢《启迪心灵的钥匙》这样的好书！

【名师点评】

1、这是一篇很优秀的考场作文，小作者给我们介绍了一本值得一读的好书——《启迪心灵的钥匙》。

2、在介绍《启迪心灵的钥匙》这本书时，小作者先是简要地给我们介绍了这本书的概况——即“这本书讲了中华民族的传统美德：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”，让读者明白这是一本怎样的书。然后又有选择地列举了书中的两则小故事，意味无穷，激起读者要“拿来一读”的冲动。接着又向读者介绍了这本书的一个特点，就是“对孝、悌、忠等‘八德’进行了注释”。可以说，读了这篇文章，我们已经对这本书有了一个大体的了解，这确是“具有很深刻的教育意义”的一本好书。

3、习作条理清晰、脉络分明，语言自然朴实，很好地写出了“喜欢的理由”是一篇值得赏读的好文章。

亮点：构思精巧，选材精当

我最喜欢的一句格言

一考生

我们学校的校园里张贴着许多格言警句，我最喜欢的是其中的一句“有志者，事竟成”了。这句话出自《后汉书·耿?m列传》，意思是说，有志气的人，事情终究能够成功。这句话也告诉我们，一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，就能够成功……我总是把这句话工工整整地写在我的日记本的扉页上，作为我的座右铭……

“有志者，事竟成”。那是去年参加奥数竞赛初赛前的一段日子，每天除了要完成作业，还要攻克许多题目。早晨，很早起来做数学题；白天，也有听不完的数学讲解；晚上，继续做题是很正常的。如此下来，三天以后，我感到十分疲劳，终于有一天，我忍耐不住了，便对妈妈发火：“参加什么奥数竞赛，累都累死人了。”妈妈心平气和地对我说：“宝贝，你不是一直说‘有志者，事竟成’吗？你要想入围决赛，那就得吃苦、就得努力啊！”是啊，从那以后的几天里，每天我都认认真真地复习……参加初赛以后，不到三个星期，我就兴奋地得知自己入围了决赛，可接下来决赛前的集训也是很枯燥艰苦的。不过，由于我时常用“有志者，事竟成”这句话来激励，最终我终于取得了决赛的一等奖……

现在，我信奉着自己最喜欢的这一句格言：“有志者，事竟成”。它必将时时激励和鞭策我不断地努力和奋斗，并引导着我不断走向成功……

【名师点评】

1、这是一篇十分优秀的考场作文，小作者给我们娓娓讲述了自己喜欢的一句格言，并讲了在这句格言的不断激励下取得成功的故事，读来令人感动。

2、作文在构思上先是开篇点题，由“校园里有许多格言警句”，引出“我最喜欢的一句格言”。然后精心选择一件能突出主题的事件，生动地讲了这句格言对自己的学习所产生的影响。最后通过自己的体验，进一步感悟到“有志者，事竟成”对自己今后人生的引领。整篇文章可以说构思精巧，很值得一读。

四、【2008模拟文题1】

以《这堂课真》为题，写一篇记叙文。

温馨提示：在横线上可以填“精彩”、“有趣”、“生动”、“没劲”、“枯燥”等词。

要求：1、先把题目补充完整。2、说真话，叙真事，抒发真实情感。3、内容要具体，语句要通顺，书写要规范。4、文中凡出现与自己身份相关的真实地名、校名、人名，请用“XXX”替代。5、字数400字左右。

【写法点睛】

1、因为题目没有限定是什么课，所以可写的题材比较宽泛。可以是任何科目的任意一节课，只要你觉得它值得一写即可。因此，要先想一想，在自己所上的这么多课中，有哪一节课给你的印象最深，值得一写？选择自己感受最深刻的一节课来写，这样才能“有话可说”，并写出真情实感来。

2、选定填入题目的词语后，就应该紧紧地扣住它进行构思行文，并恰当地运用有关的作文技法，写出特色来。

3、作文在结构上可采用“倒叙”的写法，先写哪一节课给你留下的印象最深刻，是一节什么样的课。然后在回忆中叙事，生动具体地描写这一节课的过程和重点场面，在写作的过程中，要特别注意紧紧围绕主题来写，鲜明地突出文章的主题，努力给读者留下深刻的印象。

【2008模拟文题2】

以《的感觉真好》为题，写一篇记叙文。

要求：1、先根据自己的理解把题目补充完整。2、说真话，叙真事，写出自己真实细致的情感。3、内容要具体，语句要通顺，书写要规范。4、字数400字左右。

【写法点睛】

1、横线上可以填“自由”、“长大”、“劳动”、“幸福”、“玩”、“童年”、“被爱”等等。选题时，就要先想一想对以上可供选择的内容中，自己感受最真切的是什么？有过什么切身的经历和体验？

2、写作时，可以先开门见山，用饱含真情的笔墨，动情地叙述时时萦绕于怀的那一种美好的感觉，然后以回忆的笔触，生动地写一写那件能勾起自己美好感觉的一件或几件事，最后再一次点题，并升华文章的主题。

3、作文一定要避免空发议论，要努力写出自己的真情实感。

【篇一：我最喜爱的季节】

我生活在江南这美丽的地方，在这里，四季分明：春天，风和日丽；夏天，烈日炎炎；秋天，凉风习习；冬天，白雪皑皑……在这四季中，我最喜欢的要属那五颜六色、花红柳绿的春了。

每当到春天，万物都会从寒冷中苏醒过来，迎接新的一年，新的生命。植物爆出新芽，沐浴着明媚的阳光，吮吸着绵绵春雨，在柔和的春风中茁壮成长。动物们走出了避冬的洞穴，到处寻找食物，玩耍着，打着滚儿，自由自在。

春天，百花齐放，春色满园。只要一走进公园，便能闻到那一阵阵沁人心脾的花香。花儿美得更是让人吃惊，赞叹不已。有白色、绿色、粉色的梅花；有粉色的海棠；有金黄色的迎春条；还有白色、紫红色的玉兰花……这些五彩缤纷、姹紫嫣红的花儿好像在对我们说：“我们是不是很美呢？”看着这些花儿，还让我想起一句诗：“一花独放不是春，百花齐放春满园。”

春天，非常温暖舒适，不像寒冷的冬天北风呼啸。春天，我们可以脱去厚重的棉衣，换上轻便的毛衣，可以穿上漂亮的裙子和靴子，再也不用穿着大棉鞋，像一个企鹅在走路，一摇一摆的。

俗话说得好“一年之计在于春，一日之计在于晨”，春天非常重要。

我喜爱那多姿多彩的春！

【篇二：我最喜爱的季节】

我最喜欢的季节是夏天，它不像春天那样美丽，不像秋天那样有丰富的水果，也不像冬天那样雪白，那我为什么会喜欢夏天呢？

夏天有很多绿色。大树是绿色的，小草是绿色的，叶子也是绿色的，我最喜欢的是夏天的柳树，只有在夏天她的“头发”才会长到那么长。风吹着它长长的“头发”，像是一个长得很清秀的少女在梳头发。柳树上方还长着一棵高大的白杨树，像柳树姑娘的爸爸。这景象在其他三个季节都没有，春天柳树姑娘的“头发”太短，白杨树的叶子也不茂盛。秋天好像柳树姑娘的头发被剪短了，白杨树也没有精神。冬天两棵树就全枯了。

夏天天气非常热，可以去游泳。让自己泡在水里的感觉其实也很舒服，要是在其他季节游泳就太冷了。

在夏天，我们不用穿非常厚的棉衣，冬天要穿很厚很厚的衣服，裤子就要穿三层，难受得很，夏天就穿得很轻巧。

写到这，你有没有发现春天、秋天、冬天有很多不如夏天的地方呢？这就是我喜欢夏天的原因。

【篇三：我最喜欢的春天作文】

春夏秋冬，一年四季都很美丽，都有自己独特的一面，其中我最喜欢春天。春天是一年四季的开始，是万物复苏的季节。时间在无声无息的过去，同时，春天在悄悄的来到我的面前，春天的景象让我难以忘记。

春天来到时，当你走在路上，你会听到鸟儿的歌声，你会闻道花儿的香气，你会看到大树在舞蹈、小草在舍己为人。

【篇七：我最喜爱的季节】

冬天是我最喜爱的季节，它不是充满希望的春天，它不是充实忙碌的夏天，它也不是满怀丰收的秋天，它却是一个悠闲自得的季节。

我最爱那冬天里的雪。“呼呼”，风儿吹动，那些调皮的雪精灵也随着风儿来到了它们的舞台，瞧，这些雪精灵又要开始它们的演唱会了，它们的表演可真是五花八门呀！瞧瞧这只雪精灵，竟在空中跳起了芭蕾舞，看看那只雪精灵，竟在薄冰上玩起了溜冰，再瞅瞅这只雪精灵，竟在屋檐上玩起了跳房子。调皮的孩子捞起小池上的薄冰，“啪啪”的向地上摔去，在这“啪啪”的伴奏声中，这些雪精灵们不由自主地跳起了踢踏舞，面对这样精彩的演出，路边的小树也随着摇摆自己的身姿，校园的雪松也“沙沙”地为雪精灵伴奏，连那怕冷的孩子们也随着雪精灵的舞蹈奔跑起来，一切都是那样的充满生机，那样的欢快热闹。雪精灵的表演结束了，天空妈妈为了庆祝雪精灵的演出成功，向它们抛出了剔透的花朵——雪花，那些雪精灵带着它们的荣誉，一起飘了下来，一些飘留在屋檐上，给小房子戴上了白色的绒帽，一些飘留在雪松上，给松树穿上了雪白的棉衣，一些飘留在枯草上，给那奄奄一息的小草盖上雪白的棉被。渐渐地，太阳公公出来了，这些雪精灵也随之隐藏起来，要和太阳公公玩做迷藏。那淘气的雪精灵趁太阳公公不注意时，偷偷地离开了大地，回到了天空妈妈的怀抱。

我爱冬天，更爱那冬天里的雪。放眼望去，一切都是那样的美，那样的纯洁，给人一种悠闲自得的感觉，给人一种放松心情的感受。

【篇八：我最喜爱的季节】

如果我最喜爱的季节是什么？我想我很难回答你。四季各有各的特色，各有各的缺点。人无完人，四季也没有完美的四季。但是如果实在要选一个，那我会选冬季。

冬是位艺术家，他用他那雪白的画笔酣畅淋漓的挥舞着，把大地涂抹的银装素裹，冬也是一位仁慈的母亲，她用她雪白的被子把小幼苗盖的严严实实的，生怕小幼苗们被冻坏了，第二年春天，太阳出来了，于是雪白的被子便化成了甘甜的乳汁流进小幼苗的身体，滋润他幼小的心灵。

雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

冬天是个美丽的季节，在雪后特有的千里冰封下，到处都是一片白雪皑皑的景象，仿佛到了人间仙境一样，一片纯洁，雪白的没有一丝瑕疵，这可真是应了那句话："银装素裹，丹墙傲雪呀！"冬天这个季节可真美，美的让人陶醉啊！"

冬天也是一个快乐的季节，在一片白雪皑皑的景象下，小朋友们兴高采烈的自逐和嬉戏，打雪仗，堆雪人，让孩子们忙的不亦乐乎。在冬天这个季节里，小朋友们可以尽情的玩笑，可以随心所欲在雪地上一行行深深的脚印，想干啥就干啥，还可以用没完没了的玩耍来冲刷学习的劳累。冬天这个热闹的季节，真是热闹的让人羡慕啊！

冬天也是一个使农民伯伯们高兴的季节，冬用雪白的被子盖住大地万物，第二年春天来临时，雪就会全部化完了，她变成雪水浇灌田里的庄稼，果树，使庄稼长的饱满。

我爱冬天，我爱冬天这位艺术家，我爱冬天这位仁慈的母亲，我爱冬天这个美丽的天使，冬天啊，让你成为每一个人心中最美的季节吧！

冬天是我最喜爱的季节，天地同色，到处冰封的霸气。让我深深感叹大自然的鬼斧神工，把世界装点的跟童话一样。我爱冬天。

【篇一：我最喜欢的人】

我最喜欢的人物是刘映辰，我和他是五、六年级的同班同学，他个子比较小，而且很可爱，有一头自然卷的头发，也总是绑着马尾，她的兴趣是看书，总是会在学校下课时匆匆忙忙的跑到二楼图书馆借”亚森罗苹”或”夏洛克福尔摩斯”的侦探全集，连放暑假时他也不放过”书”呢！

她是我的朋友，我们常常和另外两人聚在一起，四个人互相说自己的喜怒哀乐，也会切磋功课。有一次上体育课时，我们正在玩球，那时我就看到有人正朝她面前丢球，想要让她出局进外场，谁知道她竟然以迅雷不及掩耳的速度把头养向天空，腰弯低，膝盖微弯的姿势，球”咻！”的一下就飞过去，差那一毫米就打中了，大家都看傻眼了，因为她的滑稽动作真是让我们笑翻天！

映辰很爱说笑话，只要老师一说什么有趣的话，她就马上转头和我说话，逗的我捧腹大笑。她也很顽皮，下课要大叫几声才甘愿呢！不过她很聪明，当我不知道怎么订正作业时，我就会跑去找她，她就会不厌其烦的教导我，让我了解。暑假有时候在想她时，我就会打给她，和她说话，了解彼此的心情。我们当朋友久了，彼此就会心照不宣，知道对方再想什么。

我应该要向她学习要有一颗善良的心，因为她常常原谅我的过错。和她在一起的日子，我过的很快乐，但时间也过的很快，一转眼就六年级了。希望以后我们还可以继续当莫逆之交，还可以常常连络。

【篇二：我最喜欢的人】

我最喜欢的人是爸爸。他又高又瘦，看起来就像根电线杆。头小小的，真像动画片里的小头爸爸一样，只是缺少一副眼镜。大大的眼睛，高而挺的鼻子，看上去还真精神。在我的心里，爸爸真算得上是“美男子”。

要问我为什么喜欢他，就听我慢慢告诉你吧。

爸爸的脾气比较暴躁，但是有时他又显得很温柔。就拿洗头发来说吧，妈妈一直嫌我头发太长太难洗，总想“威逼利诱”我去剪掉。这可是我从出生就没有剪过的心爱的长发啊，幸亏爸爸坚定地支持我。于是，洗头发这项艰巨的工作就落在了爸爸身上。每个星期，爸爸都会耐心地帮我清洗头发。首先给我一条干毛巾，擦擦眼睛擦擦脸，然后把头发打湿，一点一点地用洗发露涂抹在头发上。轻轻的抓，从头顶到发尾，搓呀洗呀，用喷头把泡沫冲得干干净净，别提有多舒服啦！这时候的爸爸，比妈妈还要温柔。

说他温柔吧，发起脾气来就像电闪雷鸣一般可怕。听说呀，小时候妈妈教我学走路的时候，不小心让我摔倒了，还磕破了嘴巴，鲜血直流。爸爸一回来就抱起我冲向医院，还冲着妈妈大发脾气。为此他们大吵一架，妈妈到现在还耿耿于怀呢！

在在家，爸爸是最宠爱我的。好吃的，好玩的，漂亮的衣服鞋子，不管价钱多么昂贵，只要我喜欢爸爸都给我买，连妈妈反对也没用。可是，在我的学习问题上，他可是严格要求，毫不手软。一次考试太粗心，做错了不该错的题目。爸爸马上摆出了冰块脸，好像马上就要有狂风暴雨一样，实在是太可怕了！

现在你知道我为什么喜欢爸爸吧？因为，他爱我，我也爱他。

【篇三：我最喜欢的人作文】

我最喜欢的人——妈妈。妈妈高高的个子，白白的皮肤，长得不胖也不瘦。妈妈长着浓浓的弯眉毛，大大的眼睛，从眼睛里透智慧的光芒。这就是我的妈妈，怎么样，长得漂亮吧。

妈妈是我的第一人老师。记得我第一次写作文的时候，我不知道如何下笔，是妈妈带我走出家门，来到野外，走到田边，让我写看到的，听到的，想到的。每逢星期日，妈妈就会带我去人民公园，观察景物和动物的特点；回到家妈妈让我把所观察到的写下来。就这样我在妈妈的精心呵护下，像一只学飞的小鸟，羽毛一天天丰满了。

每当我写完，妈妈总是我的第一有个读者，读完后，总是夸我几句。

【篇七：我最喜欢的人】

每个人都有自己喜欢的人，有人喜欢自己的爸爸，有人喜欢自己的好朋友，有人喜欢自己的哥哥姐姐或弟弟妹妹。我也不例外。我最喜欢的人是我的妈妈。

我的妈妈有一头乌黑的短发，一双炯炯有神的眼睛，还有一张小嘴巴。微笑时嘴角还有两个浅浅的酒窝。妈妈个子不高，瘦瘦的，给人一种弱不禁风的感觉。

在我心里，妈妈一直是我最不喜欢的人。因为她就知道让我学习、学习、再学习。记得四年级暑假里的一天，我好不容易把作业写完了，准备去外面玩玩。刚要出门的时候被妈妈看到了。她问我去干什么，我如实告诉了她。“作业写完了吗？”妈妈严厉的问道。“写完了。”我回答。“那你就不会看看书吗？就知道玩儿。”在一旁的爸爸说话了：“既然孩子写完了，就让去玩玩嘛，孩子嘛，不玩怎么行。”“那你问她为什么每次考试都考不好？还不都因为她不好好学？去，回屋看书去。”我被吓得像一只遇到猫咪的小老鼠，赶快回屋了。从那以后，我就更不喜欢我的妈妈了，甚至可以说开始讨厌她了。

有一次，我在玩电脑时，无意间打开了妈妈的文件夹，其中有一封信。由于我当时很好奇，就打开看了一下。那是一封妈妈写给姐姐的信。信上写的，都是妈妈的心里话。妈妈说：这么多年来，她整天忙着上班、做家务，一直没有时间用关心我们。很多时候，她只是把我们丢给书本，希望我们能通过多读书、读好书，从书中去学习体会读书和做人的道理……，看着看着我的眼泪不知不觉的流了下来。原来妈妈是那么的爱我们，而我却误会了她。那天晚上睡觉前，我对妈妈说：妈妈，我爱你！我以前净惹您生气，请原谅我。”妈妈说：“没事儿，我很高兴，因为你长大了。”妈妈笑了，我看到她眼里有泪光在闪动……

从那以后，我渐渐改变了自己对妈妈的看法，我越来越喜欢她了。

【篇八：我最喜欢的人】

每一个人都有自己喜欢或尊敬的人，我最喜欢的人就是我们班的班主任——姚老师。

我喜欢姚老师的理由如下：一、长得很漂亮。二、对工作认真负责。三、时常教我们做人的道理。四、很谦虚。

姚老师长得很漂亮。她个子很高，留着一头长长的黑发，对我们总是笑眯眯的，老师还很时尚，经常穿着黑灰色的裙子和外套。

姚老师对工作很认真。有一次，老师让我们写第五课《中彩那天》的小练笔，姚老师告诉我们在写作文中要有时间、地点、人物、神态、心理活动和动作等。当时我没有太在意，结果少了心理活动和动作，姚老师让我重新写了一遍，交了上去，结果终于通过了，从此我不敢再大意了。

老师还经常教我们做人的道理。有一次，我们班里有一个同学丢了十五块钱，老师听了后，立刻让全班同学找，结果没有找到。这时姚老师说：“我们昨天刚刚讲完了《中彩那天》，作者的父亲在左右为难的情况下还是将车还给库伯，作者的父亲是一个道德的人。同学们，如果是你丢了那十五元钱，你会怎么样？如果是你捡到了那十五元要交给我，我们每一个人都应该做一个诚实有道德的人。”这件事让我难以忘怀。

姚老师她还很谦虚。有一次姚老师带着我们做语文配套练习，遇到了一道多音字的题，全班都不确定，“绕”是不是多音字，我们问了姚老师，姚老师竟然说：“我也不太确定。”我真是太惊讶了！一个高高在上的老师竟然会说出这样的话，如果我不知道的话，我一定会推脱责任的说：“字典是大家最好的老师，大家一起查字典。”最后全班同学查了字典才知道“绕”只有一个读音。

啊！我真喜欢姚老师，她漂亮，工作认真负责，教我们做人的道理，还很谦虚。就是这样一个普普通通的教师让我发自内心的喜欢！这就是我的老师！