写人

明天就要考试了,我趴在书桌上,写着作业。

妈妈坐在一旁的沙发上为我剥栗子。我最爱喝栗子粥了。可剥栗子却是一件棘手的事。妈妈弓着腰,左手摆放着一个大盆,从书桌上的镜子反射可以看到一堆栗子壳像一座山一样。妈妈用她的指甲,剥开那厚厚皮。剥壳的声音很清脆,和闹钟的声音交织在一起。我不耐烦了:“妈,小声点,我还在学习呢!”                              

妈妈先是一惊,然后急忙收拾东西去厨房。30秒后,妈妈又来问我:“闹钟吵不吵?要不要我帮你拿走?”我没有回答。于是妈妈就把闹钟拿走了。                         

一丝失落划过我的心头,在这一刹那间,我的心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样都有。时间一分一秒的流逝着。                                              

“孩子,快睡吧,11点了。”门外传来妈妈亲切的呼唤。是啊,这么晚了,我也该睡了。我爬上床,很快就进入梦乡。朦胧中,一双温暖的手正为我盖被子……             

第二天早上,妈妈微笑的端来一碗热腾腾的栗子粥。我摇到栗子吃的时候,一看,呀!妈妈剥的栗子干干净净,连一点破绽也没有。我再抬头看看妈妈的手:指甲里全是洗不掉的栗子皮。泪水不自觉地溢满眼眶。                                                   

母爱如丝,我以这篇文章,表达对您的无限感激!

“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草。”每当我唱起这首歌时，就会想起妈妈的一片苦心……

记得我在09年9月18日的时候，发过一次高烧，烧到了39°之高。妈妈那天根本就没有睡觉，一直坐在桌子上看书，每当我咳嗽的时候，哪怕是微微颤抖的一声“嗯”也好，妈妈也吓得惊心动魄的，总是在为我换水，敷头……

终于，妈妈的辛苦没有白费，第二天，我到医院去检查的时候，已经变成38.7°了，打了几针退烧针之后，我已经完全康复了。

在那几天以后，我都在认真学习，应为我知道，妈妈为我做的真是太多太多了，我想回报，也要有能力才行啊，因为一个学生，应该说生活中的每一个人，如果连认真学习都做不到的话，那怎么报答那些为我们默默奉献的人啊，那怎么对得起为我们默默奉献的人啊！

我永远也不会忘记那天，妈妈那天，辛辛苦苦的为我做事，那天妈妈趴在桌子上说梦话“佳佳，快点康复。”我听见以后，就在默默流泪。

妈妈，虽然我现在给予不了你什么，但我将来，一定会付出我的所有努力，以十倍，二十倍的孝心来回报您！

妈妈，谢谢您，我爱您

我的同学

四川省达州市 通川区第七小学四年级一班 胡万玉

我有一个同学，名叫蔡研，是一位的活跃的小女孩。她圆圆的脸，小小的嘴巴，大大的眼睛，性格开朗，十分可爱。她什么科目都不错，特别是语文，不管什么问题都回答得十分棒，考分总是比谁都高，但就爱开玩笑。

星期三那天，老师把练习册给我们发下来了。我一看，是“优”！高兴极了。庆老师给我们念了打优加，再加上三角形的人的作业，全班只有一个，是蔡研。又是她！庆老师把她的练习册拿上来了，开始给我们念她的答案。大家听得津津有味，连我也被深深地吸引了。我认为她回答得真是出神入化。庆老师最后说：“蔡研把这个问题答得多好。今后大家要多向她学习。听见了吗？”同学们响亮的回答声震耳欲聋，我却在暗自盘算，下课后我得向她取取经。然后我们自己改，但都改得没有那么出神入化。老师便请出一位同学来念他的回答。他说了半天，我们觉得还是不如蔡研。老师又一次表扬了蔡研，害得我羡慕死了。

下课了，我第一个跑到蔡研身边，问她为什么回答得这么好，有什么秘诀。她看了看我，什么也没说，用双手的食指按住自己的头，然后转了几圈就笑眯眯地走开了。我当时真是丈二和尚——摸不着头脑。心想：蔡研这不是又给我开了个玩笑吗？我又一次被她给捉弄了！

“这个人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味她的动作，答案不就出来了吗？

【篇一：我的外公】

我的外公满头花白的头发，方形的脸上有一双慈祥的眼睛。

我外公喜欢打网球。每天下午一起床、做完饭就去打网球，假如没有空位，外公就看别人打球。外公不仅喜欢打网球，也喜欢看电视，但常常被我这个小淘气换成少儿台，然而外公也不气恼，陪着一起看少儿节目。

外公不仅爱运动，还很勤劳，每天一早就去买早餐，午餐和晚饭都是外公做的，有时他还要浇花。

外公对我的学习也很关注，每次都叫我认真写作业，不要马虎，但我老是粗心大意，总改不了这个坏毛病。外公说：“做题就像考试，错一题京没有一百分了，那多可惜呀。”我点头说是，我决定改掉这个毛病，不然就会后患无穷。

啊，外公对我学习真关心啊！

【篇二：怪老头】

怪老头，是谁呀？不用大惊小怪的，他就是我的奥数老师。他不仅长的怪，而且脾气也怪。

他有一对长长的眉毛，还特别浓，并且眉毛间有几根特别长，眉毛的形状像三角形。鼻子也比较尖。看起来很特别。

他脾气也怪，比如，我们做错了一件事，刚批评完我们，过了两三秒钟，就找出我们的优点使劲夸我们。

他的教学方法也怪。他那股认真劲无人能比，如果你哪一题不会，他都会反复讲，你如果说错了，他还会讲，直到你把这类题弄懂为止。他还叫每人买一个硬皮本把他所讲的内容全抄下来，说以后再翻看也许有更好的方法。我觉得他比我们的任课老师要认真多了。下课了，说是下课，其实他也是采用玩中学的方法让大家玩“明七暗七”数学游戏，以此来锻炼我们的注意力。他根本不让出门，让我们这三个小时都泡在数学里。

唉！这种老学究的教学方法我们实在受不了，不过他讲得解题方法还是挺巧妙的，跟着他我觉得学起数学来还挺有意思，以前从不知道的解题技巧倒在这里学到了，还有他那股认真劲，我倒挺佩服他。

【篇三：这就是我】

每当妈妈爸爸带我出去，熟人总说我挺漂亮。我长的好看？虽然有对水汪汪的大眼睛，可又被无情的眼神，被弄的有气午神。鼻子还有点大呢！这就是我。

唉！我为什么天生性格内向呢，三分像男孩子，一分像女孩子。只是同学偶而叫我是女生，班里的同学也把我和女生鱼目混珠，真想上去破口大骂，题上几脚也好哇。班里又不让骂人，只好像个忍者一样。忍住了。这就是我——脾气暴燥。

飞来横祸又到了我头上，数学老师把我叫到办公室，我左思右想，又做错了什么呢。我想没完成作业？可我和同学对过呀！我想肯定是被打，我吓的不敢进去，结果被人推了进去。老师说我分数加发为什么做，我说不会。老师一说异分母化同分母，我的脑袋一下子就开窍了。这就是我——粗心大意。

该去学校了，到了校门口才看见同学带了盆，“啊！老师让带盆打扫的，我怎么给忘了呢！”我想回去拿盆，这时拿和不拿打起了架，拿说：“不拿就得挨骂。”不拿说：“骂就骂反正班里有桶，有的同学还不拿呢！”终于不拿战胜了拿。

怎么样，认识我了吧！这就是我。

【篇四：难忘那个勤劳的人】

有这么一个人，我对她非常熟悉。她呀，一张瓜子脸，淡淡的眉毛下有一双葡萄似的眼睛。她今年十四岁，个子很高，大约有一米六几，身子瘦瘦的，大家想知道她是谁吗？那就继续听听我下面的介绍吧！

她在家里非常勤劳，非常乖巧。

有一次，她的家里来了许多客人，刚好我也在和她玩。到了中午，客人要回去吃饭了，她的爸爸妈妈连忙把客人留下来，请客人留下吃饭。午后，大家吃饱了饭，她的妈妈叫她去洗碗，她听了迅速跑进厨房洗起碗来，我在一旁看了连忙跑过去帮她。没想到，竟然被她拒绝了，她说：“这是我的任务，就要我自己做，自己承担。”我听了，只好呆在一边玩。过了一会儿，我仔细一看，啊！她还是洗得非常认真，可却汗流浃背的，我立刻对她说：“你流了这么多汗，先休息一会儿，我来帮你洗吧！”她说不。

我看着她，感到非常惭愧，她竟然那么勤劳，那么自觉。唉！

她——就是我的表姐！

【篇五：“可乐男孩”】

在汶川发生里氏8·0级大地震后的一天，救援队伍在一片废墟里发现了一个女孩和一个男孩。在救援队伍没有到来的四天里，他们用鼓励的话互相支持。

等到救援队伍到来的时候，两个人又互相让救援人员抢救对方。由于小女孩的伤势较轻，先被大家救了出来。当救援人员把男孩救出来的时候，他说了一句话让我们看到了他的乐观和开朗。他说：“叔叔，我要喝可乐，冰冻的。”大家就给他取了个名字“可乐男孩”。

“可乐男孩”不久就被送进了医院，当医生告知需要截肢的时候，“可乐男孩”又一次用开朗、乐观和坚强感动了大家，由于没有家人在身边，他毅然的在手术单上签了自己的名字。后来当他的爸爸妈妈看见那只空荡荡的袖口时，便哭了。他劝爸爸妈妈“没有一只手没有关系，没有生命才是真正的可怕呀”。

后来，“可乐男孩”得知在这所医院的九楼还住着自己的同学，便坐着轮椅来到了医院的九楼。他自己的伤还没有好，又在问同学的病情怎么样，有没有危险？他又用幽默风趣的话语感染了同学，同学也对自己班上的这位“可乐男孩”感到了敬佩。

我沉思着“可乐男孩”的这种精神是我们值得学习的，在对待困难的时候就应该保持着乐观、开朗的心态。

【篇六：“猛女” 吴宇晴】

我在班上是公认的“猛女”，可我的同桌——吴宇晴却比我更猛。

第一，她的笑声猛。不论在上课还是课间，一个有趣的动作或一个幽默的笑话都能引来她恐怖的笑声。我们班流行一句话，“吴宇晴笑一笑，地球吓得跳一跳”。

第二，上课猛。每次上课她屁股一挨着凳子就像生了根似的，活像一尊玉佛。下课了，我的书上画满了乱七八糟的东西，她的书上也是满满的，却是做满了课堂笔记。

这第三嘛，就不用说了，当然是成绩猛。不论是语数英三门正科，还是体育、电脑这些技能科。每次考试，她都像有神仙帮助似的，成绩总是名列前茅。每一次都能迎来同学门羡慕的目光。

你们一定好奇她下了课是怎样表现的吧，下课如果不猛，怎能号称猛女呢？我告诉你吧，她可不是一个五大三粗的猛女，她天生就长得水灵水灵，人见人爱，车见车载，鬼见鬼跳棺。外表这么斯文的她，下课却总爱和男生泡在一起，追追跑跑。语文老师偏偏就喜欢她，常常笑着摇头。

“江鑫如，你又在说我什么坏话”。糟了，吴宇晴来了，要是知道我这样写她，不把我k一顿才怪。大家好自为之，我先溜了。

【篇七：这个女生“不好惹”】

“啦啦！”瞧，一张活泼的脸上，衬着一对黑珍珠般的大眼睛，一张灵牙利齿的小嘴无时不在欢快的歌唱，这张标准的“美人儿脸”便是我的同学——张玲瑞。

中午，午饭后，张玲瑞习惯的拿起拖把，认真地拖起地来，不一会儿，地面干干净净的，找不出一点污迹。这时张玲瑞放下拖把，拿起帕子，仔细的擦桌子，教室里的我看见了心想：地现在很滑，可以溜溜冰，反正我是大队长，张玲瑞不会把我怎么样的。于是我大摇大摆的在地面上溜起冰来。张玲瑞怒气冲天的跑过来：“快给我进去，刚刚打扫好的地，就被你弄脏了。”我大怒，张玲瑞竟敢骂我，我要教训一下她。我大声地说：“喂，你是谁呀？我是大队长，你竟然骂我！”“哼！就算你是大队长又咋样？反正你没有尊重我的劳动，你不配当大队长！”我听了。知道自己理由不够了，便愤怒的冲进教室。

别说这个女生敢惹大队长，我们的班主任罗老师也敢惹呢！一次，语文课上，罗老师教我们组词，当教到“德”字时，张玲瑞拼命的举手，罗老师以为她想出了什么好词，便让她起来发言，谁知道张玲瑞却说：“罗老师，你写的”德“字少了一横。”罗老师的脸一下变得通红，像个红苹果似的，罗老师支支吾吾地说：“唔，好吧，我马上改！”张玲瑞会心的笑了！

喏！你们说，这个女生好惹吗？

【篇八：爱撒娇的“百灵鸟”】

咱们班有位爱撒娇的“小百灵”——何若佳。

水嫩的皮肤，炯炯有神的大眼睛，乌黑的长发让我一见就忘不了。

这个“百灵鸟”学习好，跳舞也跳的好，围棋又下的好，可就是爱撒娇。

别看她平时上课挺严肃的，可下课就开始撒娇了。看，她正摇动着李双文的长臂，把李双文弄得摇摇晃晃，头晕目眩，可她睁着眼说瞎话：“李双文欺负我！李双文欺负我！哎！哎！”她这句话可把李双文搞得目瞪口呆，连声说：“喔！怎么这样子啦！”可她还说：“李双文欺负我！你们看喽！”我和李子悦在旁边大笑。看这只“百灵鸟”多可爱呀！但真爱撒娇呀！

并且有一次，我不小心碰了她一下，她却哇哇大叫说：“我打死你。”这可是用婴儿的哭声说的。她用两只小手在我身上“划来划去”，我一看这情形，还不快闪得了！

还有一次，我刚好路过，她又用那小手在陶婕鑫身上“划动”。我立马拉着陶婕鑫的手赶紧往外跑，脱离“险”境。

这就是咱们班的“百灵鸟”——何若佳。

【篇一：妈妈的嘴巴作文】

我有一位温柔、慈祥的母亲，我的妈妈有一双能说会道的嘴巴，常常说得我上气不接下气，妈妈最喜欢和我讲笑话，我喜欢妈妈的嘴巴，说出来的都是一些令人回味无穷的话，我真羡慕妈妈的“嘴巴”。

记得有一次，妈妈和我比赛读文章，我心里得意洋洋的想：妈妈是大人，语感、表情、语调肯定不够我们小孩子好，我和妈妈就挑了一篇文章来读，就是《万里长城》这一篇文章，比赛开始了，我当然是冲前的，我在专心的读，非常有感情，我觉得自己肯定比妈妈好，到妈妈了，妈妈真是了不起，妈妈不仅读的有感情，而且语调把握的好，重音、轻音读的很标准，还把万里长城的雄伟和气魄读出来了，令我刮目相看，真是大吃一惊，恍然大悟，妈妈的口才竟会那么好。

有一次，妈妈给我讲了一个会讲广东话和不会讲广东话的人的故事，请听听吧：有一个广东人来到香港，他非常陌生，他要打的士到商业街逛一逛，于是，他进了的士里，夹到他的鞋子了，他说：“啊！我的孩子呀！”因为广东话是这样的，开的士的就对他说：“我这么大怎么可能会是你的孩子呀？”接着，广东人看见他的东西被夹住了，就说：“啊！我的爷呀！”开的士的人更奇怪的问：我这么年轻怎么可能是你的爷呀？最后广东人太生气说：“我的妈呀！开的士大声的说：“我更不可能是你的妈妈了”！最后，开的士的人听了之后，火冒三丈的把广东人给赶下车了。我听了这个笑话后，笑的不得安宁，看来妈妈的“嘴”真是“好”呀。

我觉得妈妈也可以用嘴巴关心我，每一次妈妈对我说的口头禅就是：好好读书，我每一次的回答就是——知道啦！我觉得妈妈想我早日长大，所以天天都用“口头禅”来教育我，鼓励我。

我通过这几次事后觉得妈妈的嘴能说会道，而且说得非常好，令我无比钦佩，我也希望张大之后可以像妈妈那样子能说会道，说出来的话都是好的话，我敬佩妈妈可是我也不能瞧不起自己，如果一个人有决心，有坚定的意志的话，那就一定可以达到自己梦寐以求的心愿。

我真得挺羡慕妈妈的——嘴巴呀。

【篇二：可爱的妹妹作文】

我的妹妹今年刚满三岁，可爱极了！

她的可爱，是因为她长得漂亮，圆圆的小脸，大大的眼睛，矮矮胖胖、白白净净的，最搞笑的是她的一头短发，每次出去，虽然穿的是女孩子的衣服，但是总是听人家叫她“小帅哥”“小弟弟”，害得妈妈老是跟人家解释：“不好意思，我们这个是小美女啊！”

她的可爱，是因为她多变的性格，除了她长得像男孩子，性格更像男孩子呢，每次都不好好走路，都是一蹦一跳，连跑带跳的，这不，老是摔跤，身上都是伤疤，今天不是腿伤了，就是胳膊破皮了，更搞笑的是，每次摔哭了，你只要转移她的注意力，比方说：“你看那朵花，怎么这么漂亮啊！”或者是：“听，是不是小鸟的声音啊！”每次，妹妹都会立即停住哭声，听话的去观察花，去寻找鸟，不一会儿就会哈哈大笑，早就不知道疼了呢！

她的可爱，是因为她心思细腻，观察力特别强，当她还刚刚会走路的时侯，才一岁多一点点吧，家里来了客人，大家都聊得很开心，这时，刚洗完澡出来的妹妹，不声不响地在客人面前轻轻地放上一双拖鞋，当时大伙都惊呆了，因为大家都没有注意刚来的客人还是光着脚在我们家的地板上的，还有一次，爷爷在客厅睡午觉，小小的妹妹还不够爬上床的高度，就央求奶奶给她拿枕头，奶奶一脸疑惑，原来，她是拿给爷爷的——爷爷睡在沙发上没有枕头！

她的可爱，是因为心地善良，老是为大家着想，每天晚上妈妈准备好了水果，妹妹都会在书房面前轻声地叫道：“姐姐，吃水果了！”她总是把大留给我们，小的留给自己，妈妈给她冲牛奶的时候，她也不会忘了我：“姐姐，你要喝牛奶吗？”每次看到妹妹这么懂事，我的心里都是暖暖的，特别感动！

她的可爱，是因为她是我唯一的妹妹。

她的可爱，是因为看到了她，我就知道了我是怎么一天天长大的。

她的可爱，是因为她虽然是妹妹，但是她会教会我做为姐姐却没有做好的一些事情……

她的可爱，是因为……

【篇三：回忆爷爷作文】

幼时，总是在他身上翻来滚去，而他总是哈哈大笑，丝毫不顾我怎样在他身上放肆。那种欢乐与放肆，如今，却不在了……

一年级的我，跟爷爷奶奶住在一起，爸妈都去了外地。一放学，便会赶回家爬到他的肩上，张牙舞爪地揪住他的胡子，而他总会乐呵呵的抱着我，看着我闹，任着我吵……

他很爱看戏，不管天气怎样，一有戏，便会骑着电车往那赶，有时还会拉上我和奶奶，一起去。那是的路很颠簸，我就无聊的缩在他的怀里，看看蓝天，数数白云……看着太阳渐渐往西边落去。在戏上，我总是指着这个，要着那个，他也任着我，浅浅地笑着……回时，提回一大包枣糕，那是我的最爱，只是应为他是爷爷喝酒时必不可少的小糕点……吃着吃着，便爱上了……

上学小学，校门口，少不了他的身影。依旧是那抹钻心的笑，依旧是那辆以显的些许破旧的电动车。但是，那种旧确使我感到十分的亲切。

一天三顿饭，爷爷奶奶总是变样的逗我开心，好让我多吃一点。顿顿虽然不算是美味，但现在回想开来，那种令我熟悉怀念的味道，如今却胜过美味佳肴……

这些，都是回忆，即使这回忆再美好温馨，我也不愿去拥有它，应为一但拥有了它，就意味着这些美好的事，都成为了过去，成为了永恒。任凭你千方百计，你也不会再得到它一次，应为它是你一生中的唯一。最为独特灿烂的美丽……

【篇四：我的小伙伴作文】

我有一个好朋友，他个头不高，长着一张国字脸，皮肤黝黑，眼睛炯炯有神，总是射出智慧的光芒。他经常面带微笑，好像每天都很开心一样。他就是庞博然。

上个星期六，我和庞博然以及盛天一去了南山的一户农庄玩。我们一起去喂羊、荡秋千、爬山……在大自然的怀抱里，我们无忧无虑地玩耍，农庄上空回荡着我们快乐的笑声。

“去那边的小溪踏水吧！”庞博然提议道。“好呀！”我们一起高兴地来到了小溪边。潺潺的流水很浅很清澈，但水流很急

【篇七：我最难忘的一个人】

如果我们是绿叶，那老师就是我们的根，老师用丰富的“营养”哺育着我们，直到我们有一天长成参天大树，不管我们日后去向何方，我们的根永远在那里，这是我们对老师的情谊……

天边，那一抹霞。灿烂、绚丽、如绮、玉映。

每当我抬头望向天边，注视着那令人沉醉的晚霞时，记忆的微波总会被莫名的小石子点出一个又一个的涟漪……

她—一个令我终身受益的人，一个名字里有个“霞”字的人。

每个人的心中都会有一个令自己敬佩的恩师，作为21世纪的一名中学生，每当听到老师的循循善诱的话语时，真的有些不耐烦，但听后仔细想想老师说的话语时，并不是没有道理而是有很大的道理等待着我们去深思熟虑的思考，老师说的每一句话都是一副良药，能够彻底治除我们心中的杂草，这就是一心为学生好而循循善诱的老师。

在我漫长的学生时代里，也许是命运的安排，又或许是机缘的巧合，语文老师对我的影响总是很大，就像一抹晚霞孤立着黑暗，让我从那时起就将自己的人生之路向着她的模式靠近。

从她身上学到的亲切、平等、真实、负责让我现在写的作文充满着真情实感

天边，那一抹霞。灿烂、绚丽、如绮、玉映！

【篇八：我的老师_】

有人说，老师是园丁，默默地打理花园里的一切，也有人说老师是春蚕，用那珍贵的丝编制我们的梦，还有人说老师是粉笔，牺牲了自己，留下了知识……

三年级时，我们的班主任换成了顾老师，如今他教我们已是第三年了，老师的眉毛黑黑的，鼻梁上戴着一副眼镜，两只眼睛在镜片后边闪着亮光，有着标准身材，有时很严厉，有时又对我们很好。顾老师备课认真，虽然每天辛辛苦苦上了一天的课，累得筋疲力尽，但还每天坚持备课。顾老师上课总是那样丰富多彩，每一堂课都让我们进入了一个多彩的世界，在顾老师的教育下，我们的知识也逐渐增长了很多。

在上课时，他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮、动听，有时还会问一些课文里的问题，比如：某个词语是什么意思，某段话是什么意思。如果做也没有在老师规定的时间内做完，那老师一定会盯着他写作业的。现在老师比以前三、四年级更严格了，如果有老师放学布置的做没做完，或没做的话，老师一定会打电话给家长的，我记得那一次，我预习功课忘记标自然段序号，老师说：“第一次我就不打电话了，第二次就要打了，我这次就发个短信。”

如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

【篇一：“变幻莫测”的张老师】

想到我刚来到东华的开学第一天，我见到了他，我们的新班主任“张老师”。他那粗糙的面孔，明亮的大眼睛前的一副眼镜和一个高鼻梁构成了一个看起来很“慈祥”的张老师。没错，他有时候的确十分慈祥，但张老师一大发雷霆，严厉的很呢。而且张老师有时候很会“骗人”的，差点都蒙过了我们。他真是一个变幻莫测的老师啊！

张老师有时候也是慈祥的不能再慈祥，比如那一次元旦吧：同学们马上又要兴高采烈地回家了，紧张的是，又要布置作业了。我非常怕作业多得像天上的星星，数也数不完。但老师大模大样地走了过来，嘴角边露出了微笑，把作业放给了大家抄，还碎碎地念着：“默写古诗、读读背背；听写词语盘点；背诵日积月累；一篇作文，就这几样，足够你们五天假期了吧，而且还有时间玩啊。”同学们惊讶地叫了一声，我也叫了一声：张老师搞什么？这相当于周末作业那么少呢！难道张老师捡到金子了？就很开心，布置这么少作业？应该是想让我们过一个快乐的元旦，回来在写作文？要知道，非奸即盗，无事献殷勤啊！管他了，越少越好呀！这时的张老师真是非常慈祥！不仅这样，张老师在上课时也有说有笑的，所以他在学生的心中真的算是一个慈祥的好老师。

虽然张老师有时候很慈祥，但他一生气起来我们可就遭殃咯！特别是有一次让我还觉得记忆犹新的是：晚上回到学校宿舍，轮到我晒衣服了，我正在好好地晒着衣服，张老师突然大叫般地把我呼唤过去。我很害怕：惨了，没事被叫去肯定没好事，是干嘛呢？不会是因为我宿舍“ABC表”得了4个C吧？果然，张老师看着我：“听说你“ABC表”得了4个C？”我胆战心惊地回答道：“额……嗯。”张老师又一直看着我，好像他的眼睛会说话似的，视乎在对我说：“你……死定了。怎么会得“4”个C？一周才五天，竟然4个C！”我一直不敢直视张老师，还很怕老师要我写反思，要我星期五留下来，不让我回家，还要找家长谈话。更怕老师把我的班长给撤了。过了一会儿，果然被我猜中了。张老师说道：“给我写一份反思。”不！我早知道是这样，那我肯定把被子叠好一点了。现在我一想起这件事就觉得张老师很严厉，动不动就让我写检讨，不过这也能提高我的写作水平。但也让我又后悔又害怕又生气又伤心又惭愧啊！

有时候，张老师也爱搞一下“假严厉”骗我们：那一次，张老师走进教室，一下子又说我们太吵，一下子就给我们布置了堆积如山的作业：“抄课文”！我脸色苍白，想：张老师葫芦里卖的是什么药啊？好像被魔鬼附身了一样反常。坑人是吧？平常哪有那么多啊！就算我们再吵也没那么多啊！再说了，我也没吵啊！还冤枉我。如果真的那么多，那我抄到三更半夜都抄不完啊！正当同学们很伤心时，张老师又突然说：“看在你们不吵的份上，就不用写了吧。”我们欢呼起来！但真是被“骗”晕了：干什么嘛，当我们是玩具来玩弄我们啊？原来，张老师是想让我们写作文啊！这也太会“骗”了吧！

张老师慈祥、严厉、骗人……一切付出都是为了我们好的，所以，我们一定要努力学习，将来报答张老师！

【篇二：回忆我的爷爷作文】

读小学二年级的时候，我的爷爷去世了。爷爷生前最疼爱我。我无法排出自己的忧伤，每天上课的时候，心里总是想着爷爷。不知不觉地趴在课桌上就哭了。平时，我无论是站着，坐着，还是躺下，都好像是爷爷在我的眼前一样。那是因为爷爷生前太爱我了。有件一事真是让我有说不的滋味。

我正在小天使幼儿园上学的时候，有一天下午，总觉得不好受，头也痛。停了一会儿，我受不了了，大哭起来了。老师赶紧给我量体温，一看体温表是三十九度。老师赶快给我爷爷打电话，爷爷接到电话马上开着电动三轮车到小天使幼儿园来接我。从幼儿园出来就到幼儿园附近的卫生院给我看病。医生说需要打吊针才能好得快。我同意后。医生给我打了一瓶又一瓶，打完吊针。回学校的时候，学校已经放学了，老师告诉我回家的作业以后。我跟爷爷就离开了幼儿园。

回家后，爷爷给做了我最喜欢的西红柿炒鸡蛋，吃过饭，又吃了药之后，我告诉爷爷很想睡觉。爷爷马上铺床让我睡，我躺到床上一会儿就睡着了。一觉醒来，已经是第二天早上快八点了。真是有点儿饿了。就在这时爷爷给做好面汤端到了我的床前。我一看，这大一碗面汤：真是白里透亮，那面穗活像一个一个白色的小蝌蚪。再加上只有蛋清搅出来的穗在上面飘着，中间还放了一些红糖。真是美极了。谁看到了这碗汤能会不眼馋呢？爷爷说：“晴晴，起来喝汤吧。”我高兴地说：“我马上穿衣服。”就在我穿衣服的时候，爷爷拿起小勺把汤碗里的红糖搅了搅。还尝了尝。轻轻地点了点头。我一穿好衣服，爷爷就递给一条湿毛巾还是热的呢。我擦过脸，端起汤碗猛地喝了一大口说：“爷爷做的汤真好喝。”在我喝汤的时候，爷爷一直嘱咐我：“晴晴，慢点喝，喝得太快了，连汤带气就把肚子填满了，这样喝汤肚会发胀的。”我听了爷爷的话，把这一大碗汤慢慢地喝光了。尽管有点儿肚胀，但是心里舒服极了。

说真的，我打过针，又睡了一觉，再加上喝了爷爷做的这么好喝的汤，我觉得病已经好了。于是我就在屋里开始写作业。爷爷到了小半碗水，停了一会儿，尝了尝说：“晴晴吃药吧。”我说：“好了。不吃行吗？”爷爷说：“好了。再巩固巩固行吗？等你写完作业我给你讲故事。”我听了爷爷的话，很快把药吃了。爷爷陪着我，等我写完了作业，爷爷就开始给我讲故事。

爷爷虽然已经去世了，但是我永远也忘不了爷爷对我的爱。在我心里爷爷还是活着的。

【篇三：我最讨厌的一个人】

我最讨厌的人是林颖，我最看她不顺眼。

讨厌一：爱抄别人的答案。

在考试的时候，你偶尔可以看见她在抄同桌的答案，她的同桌是全班最优秀的尖子生啊！每当试卷发下来，他们都上九十分。看着老师在表扬她，我就烦！

讨厌二：爱以大欺小。

她的妈妈是老师的好朋友，她的成绩又“好”，被老师叫去管数学课的纪律，有时老师不在，她却和前面的同学玩了起来。等老师来的时候，也没有人敢去她的告状。有时被老师发现了，却把责任推到前面的同学去，总是让那同学哑巴吃黄莲——有苦说不出啊！

讨厌三：教坏小孩子。

因为她的妈妈跟老师的关系很好，语文老师把她的女儿交给她管。她们每到一个地方，她就拍起语文老师和她的女儿的马屁来。就这样语文老师的女儿就骄傲起来，这是不是教坏小孩？

讨厌四：背后说人坏话。

在放学后，她总是和一个女生在一起。我每一次在她旁边经过，她几乎都在说人坏话。说的几乎都是比她优秀的女学生。

……

她的讨厌是永远数不清的，我最讨厌她！

【篇四：让我难忘的王老师】

我6岁时就开始了小学的学习生活。

正因为我早上学，所有往往我得到老师的爱会比其他同学多一些。

在我7岁时，就上了二年级，有一次，因为妈妈出去没在家里，老师布置的练字和妈妈布置的练字我都没有完成。

等到第二天上学了，我才发现我没有完成作业，可以现在写都已经来不及了，没办法，我只好背着书包上学去了。

一路上我都在想老师布置给我的家庭作业没有完成，我该怎么办，老师会怎么样罚我。

想着想着，到了学校，又到了教师，王老师让我把家庭作业收了。

下了课，我把家庭作业抱到了老师的办公室。老师仿佛知道我的心事一样，把我叫到了她的身边。

王老师问我是不是家里出了什么事，我摇了摇头，老师又问我是不是和妈妈闹脾皮了，我再次摇了头

【篇七：我眼中的最美妈妈350字】

我的妈妈并不是这个世界上最美的一个，但，在我的心中，她就是这世界上最好的妈妈，我爱我的妈妈。

我的妈妈是一名大学的声乐老师，她唱歌很好听，我也很喜欢听。我的妈妈偏瘦，她有着一头乌黑亮丽的头发，她的头发很长，总是扎着一根“马尾辫”。她有一对柳叶眉，眉毛下长着一对炯炯有神的大眼睛，非常美丽。她对外人总是笑呵呵的，非常善解人意，从不跟别人发脾气，但是对我，却总是大发雷霆。妈妈平时对我非常的严厉，但我知道，妈妈这是爱我。

有一次，我在写数学卷子，已经快写完了，妈妈就走了过来，打眼一看就看出三个错来，妈妈生气的把这张卷子给撕了，说：“你看，这写的什么字呀！0写的跟6一样，太不认真了，重写！”我气愤不已但又无可奈何，自己也觉得说不过去，只好乖乖地回到房间里重写一遍。这次写完妈妈说：“有进步，以后不能这么不认真了！”我知道妈妈为我好，妈妈不想让我因为粗心犯错。从这以后，我很少因为不认真而让妈妈生气。

妈妈很重视我的学习，她平时做事情也总是很细心很注意，不乱花一分钱，但只要是我学习方面的需要，她却很是大方。在学习方面，她总是做到能教会我的就尽量教会我，不过有时候她上班太忙就爱莫能助了。每次考试的前几天，妈妈总是叮嘱我考多少分并不重要，只要你认真细心，好成绩就会和你交朋友。

妈妈，在别人眼里，你是一个很普通的人。但是在我心里，你是一个不可替代的妈妈。因为在我眼里，你是最美的妈妈。我爱你，妈妈！

【篇八：我的第二个父亲作文】

父亲，一个庄严、充满爱的名称代词。对于父爱，在我心里总是若隐若现的感觉，可是第二个父亲的出现让我切切实实的感觉到父爱的温暖，同时也在行动、言语间告诉了我社会的未来属于知识。

我并非是个知恩图报的人，可是对于我的第二个父亲——大大，我真的想要真心回报他，就算将来我未必会有什么出息。

大大在我心中是一个温文尔雅的人，从不骂人，对待谁都是以礼相待，而且最让我佩服的就是出口成章，对待我的任性、不懂事总是不厌其烦一遍又一遍的教诲。说实话有的时候我还是会嫌大大唠叨，可事后总会被自己当时的想法逗笑。我长大了，要学会保护妈妈，这是大大告诉我的，其实这点我也知道，可有时候还是会耍小性子，惹妈妈生气虽然事后我也会后悔。大大是妈妈的哥哥，大大会包容妈妈的一切任性，对于妈妈，大大是个合格的好哥哥。对于我来说大大就是我心目中父亲的形象。倒不是因为我的爸爸多么的不负责，只是因为大大对我的关心、教诲太像一个父亲对自己的女儿的教育了，所以导致我太想成为大大的女儿了。在我眼力大大似乎从不生气，不，准确的说是不会生气，可这并不代表大大就会受欺负，大大的口才可是一等一的好，属于那种骂人不带脏字的，所以大大在我心里也是威严的。

大大，其实我很想和你说说心里话，大大我很佩服你，您的教导我也听进去了，可有时候在对未来憧憬时我还是会幼稚地想，是学习占有了我爱好兴趣的所有时间。其实我对学习并不是太感兴趣，但我知道还得必须学，因为正像您所说的，将来的社会是知识的世界，所以我下定决心努力学习，可有的时候我还是想挤出一些时间与兴趣相聚。我喜欢拿起笔的时候，因为我喜欢写作更喜欢画画，我不想让学习占满我所有的生活，那样的生活是枯燥的，至少在我眼里，是的。大大希望你允许让写作，画画在我的生活里占有一席之地。

大大，不知道这篇文章你是否会看到，但我还是要告诉你：大大，在我心里，你早已成为了我第二个父亲，从你对我的第一句教诲开始，第一次带我出去玩开始，第一次对我关心开始……无数回的第一次，换回了我的第二个父亲。

古人喜欢把大智慧融进琐碎生活里。小小一枚铜钱，外圆内方，刚柔并济，说尽人生哲理。为人处世，应当有方的棱角，也该有圆的柔和。这样才能尽展才华，书写精彩人生。

方是人的节操与个性，圆是人的豁达与包容。没有方，圆便流于媚俗；失去圆，方则显得张牙舞爪，正如没有方孔和圆边的铜钱无法存世。

这外圆内方的铜钱该在子瞻的手中呆过。“信而见疑，忠而被谤”，是文士无法摆脱的宿命。苏轼的一身傲骨在乌台诗案中被折断打碎，却又在黄州圆融的月光下愈合重生。此时的苏轼依然不羁，依然清高，但他的个性已然抽枝吐芽，在名为豁达与包容的绿荫中坚定地伫立。“归去，也无风雨也无晴”的淡泊，“此心安处是吾乡”的洒脱，他成长的温厚包容，内心却仍坚守那一份方的执着，这样的苏轼才得以真正不朽。

个性之方与包容之圆本就该融为一体，这样才能成就大写的“人”。

方是追梦的坚定不移，圆是方法的变通。圆成就了方的坚持与执着，方是圆的动力与方向。

罗崇敏的心中也有这么一枚朴素的铜钱。它是他改革之路最好的见证。“宁要不完美的改革，不要不改革的危机”，他锐意改革，将“改革”二字写成梦想，挥洒间尽显“方”的棱角。但面对改革“深水期”的现实，又是“圆”的谨慎与变通引领他走得更远。大胆假设，小心下刀，他一点点切开城乡二元体制的弊病。而改革的理念也以温和而坚定的姿态，和小小的铜钱一样在社会中传递，在人心中成长，成为社会生活不可或缺的一部分。

处世之道也应当方圆共济，如此方可成就真实的“梦”。

个人需要方圆的相辅相成，一个民族亦如是。

纵观中华历史长河，有魏征大胆直谏的方，便有长孙无忌深谋慎思的圆；有张居正锐意改革的方，便有申时行调和中正的圆；有法家严冷不阿的方，便有道家清净自然的圆；有顾准“拆下肋骨作大炮”般悲壮的方，便有邓小平“三进三出中南海”般理性的圆……盛世也好，乱世也罢，方与圆的对立统一是开创辉煌的大神，是驱散黑暗的星辰。铜钱的圆与方可以是贫寒者温饱的来源，富贵者家财万贯的根基，更是民族智慧的传递，在机遇与挑战共存的今天，这是我们应当深思的。

“上善若水任方圆”，方与圆缺一不可，殊途同归。它们是人格的两个方面，追梦的两个条件，民族生存的一种哲思。心怀光明，把握分寸，方圆之间，大可天地任我遨游，书我精彩人生！

成功的花，

人们只惊慕它现实的明艳，

然而它当初的芽儿，

浸透了辛勤的汗水，

洒遍了腥风的血雨。

——冰心《成功的花》

人生的过程与人生的目的，孰轻孰重？我的答案是――过程！从哲学上讲，过程是量变，目的是质变。伟大的质变固然引人注目，然而从量变到质变的飞跃需要一个多么漫长的过程啊！

就像“成功的花”，它的明艳惹来多少惊慕、赞叹，但在它明艳背后，所凝聚的辛勤的汗水，经历的腥风血雨，又有谁知？

质变是伟大的，然而“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”即使是万丈高楼，也是平地而建。所以说，量变是质变的基础，人生的过程比人生的目的更值得重视。

美国微软大亨比尔？盖茨在全世界建立起他的电脑王国，成为世界首富，取得举世瞩目的成就，成为无数渴望成为企业家的年轻人疯狂崇拜的对象。然而，让时间回到几十年前吧，一间小小的办公室内，两台电脑，三个工作人员，其中一个是比尔？盖茨，另外两个是他的创业伙伴――这就是人们所谓“电脑王国”的前身，这就是比尔？盖茨全部的起点。也许当时的他只是一个心怀梦想、年轻生涩的小伙子吧，他当时肯定不知道他将来会成为这样一位世界首富，这样一位了不起的人物，这样一位电脑王国的国王。他只是向着他的梦想不断地攀登，毫不懈怠付出艰辛的努力。或许也存在上帝的眷顾吧，无论如何，他成功了。我们高二下册历史书上有他的照片，那是一位高大、英俊的男子，身着西装，戴着一眼镜，镜片的后边闪着睿智的光芒。那光芒穿透了镜片，那么耀眼――然而这一切都比不上那一丝微笑，他的嘴边，噙着微笑，那是经历过奋斗、成功、自信的微笑吧。我敢说，那是世上最迷人的微笑，它令我终生难忘。

是谁说过，“奋斗过的人生是美丽的”，我想说这句话棒极了。是啊，奋斗过的人，那么卓然屹立于天地之间，仰不愧于天，俯不愧于人。他有权利这样说：“我不悔这段人生，因为我没有白白浪费，我奋斗过了。”

也许他成功过，也许他失败过。也许他最终成功，也许他最终失败。然而，他依然美丽。

有谁规定成功的人生才是完美的人生呢？

还记得那位屹立于易水河边的武士吗？“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。”世界需要成功的人物，同样，也需要悲剧人物。荆轲刺秦王虽然失败了，但有谁说他不是英雄呢？他凭着一腔热血，毅然地迈出了那一步，虽然不知结局如何，但他尝试过了――那也是成功。凄美的人生，不也是一段佳话，留给后人细细咀嚼吗？

数学老师经常对我们耳提面命，做数学题的时候，一定要写好过程。过程没写好要扣分；没有写过程，零分。我想，人生又何尝不是这样呢？过程一略，分数也略了。

为你的人生定一个目标并为之奋斗吧。命是父母给的，路是自己走的，这才叫命运。

命运在自己脚下。我们只有一步一个脚印，才能踏出坚定不悔的人生；认真填写人生的过程，才能交上一份完美的答卷。

小溪不知疲倦地流淌，是因为对大海的追求;战马义无反顾地驰骋，是因为对功业的追求;鲤鱼不畏艰险地逆游，是因为对龙门的追求。古往今来，凡成大事者，皆因其不舍之追求，故吾需以追求书写人生。 

追求者，尽力寻找探求也。为何追求？盖不满其现状，望改变也。追求何物？或功名，或利禄，或富贵，或本心;或浩大家业，或草庐一间;或留名于青史。其皆人心之所向，亦皆人心之所求，名曰志。奚以达志？刻苦勤奋，自始至终。不半途而废，不优柔寡断。虽风刀霜剑不削其志，纵海枯石烂不灭其心。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。全神贯注，猛力向前，则终有成功之日。 

屈子尝曰：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。当屈子万念俱灰，投身汨罗之时，只于波光粼粼之中投下一抹凄美的残阳。这瞬间的悲壮，被永远定格在历史的长河中，不断折射出人性的光辉。这一次，他没有回头，仅凭一枚忠心，以死明志。欲达其志，需付出常人所不能之艰辛，忍受常人所不能之磨难。是故孟子曾云：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”若贪生怕死，安于享乐，则无望达其志也，其追求亦徒劳也。 

汪国真曾说：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。”追求，注定是一个人单独地走完一段路。路上或有明媚阳光，或有暴风骤雨。既然选择了追求，就不能留恋阳光惧怕风雨。布鲁诺为了坚持真理，甘愿遭受火刑;史泰龙为了成为主角，终日奔波剧场;史铁生为了重新站起，于地坛中苦思人生的种种苦难和价值。这些都告诉我们即使明天天寒地冻路遥马亡，我们也要有最朴素的生活和最真切的梦想。 

唐朝名臣魏征曾说：“善始者实繁，克终者盖寡。”的确，在追求的道路上，我们每个人或许都有一个美好的开始，但并不是每个人都能微笑地走完全程。那些不能坚持到终点的人或碌碌无为，最初的理想终成空想;或苦雨凄风，在人生的道路上踽踽独行。只有那些能坚持走到最后的人，才能享有生活所给予的丰厚馈赠！一代文豪狄更斯通过无数次的体验生活，最终写出了文学著作《双城记》;著名画家达芬奇画了数千颗蛋最终成就了蒙娜丽莎的微笑;杂交水稻之父袁隆平经过数千次的实验最终培育出高产水稻。缺乏追求，那些声称被应试教育毁了的人，不应试也会自毁;那些声称被婚姻磨灭了理想的人，不结婚也成不了居里夫人;那些声称被体制捆绑而无用武之地的人，即使到了别的舞台也没有领唱的资格。不坚持于追梦之路，其追求无果，其志向不达，其人生亦不圆满。 

我辈既以担当中国改革发展为己任，则应不懈追求，自始至终。老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。不戚戚于困境，不汲汲于名利。此身不灭，此心不死。竭尽全力追逐，拼其一生奋斗，则终有出人头地之日。中华民族傲立民族之林之时亦不远矣！ 

对于我来说，它就像一个谜。让我永远都不知道它对于我的生活有多大的作用，或许会影响我的一生，就这样我无可救药的爱上了他，而我他之间的故事简单而又实在。我把书亲切地称为“你”。

零岁我与你初次相见，一张张的纸上爬满了密密麻麻的蚂蚁，最上面一张写了“妈妈手册”。

四岁与你有了第一次的亲密接触，我抱着你笑容绽放在幼稚的小脸上。王子与灰姑娘的故事。多么唯美，多么幸福。拙笨的嘴胡乱朗诵着，却乐在其中。

8随与你接触的机会越来越多，那些可爱的字体总会吸引我幼小的好奇心。每天，我会早早的在窗前大声朗读。从此，我家门前树上再也没有鸟叫声了。对此我曾非常郁闷。

15岁，因为你，我见识的越来越多，我随鲁宾逊流浪时，随汤姆索亚历险时，与张爱玲心痛时，对我来说那多是难忘的时光。只是从前那种轻松愉快的心情少了些，但是我还是愿意与你一直相伴。即便在别人说你坏话，即便别人会把你说成累赘，但是我却把这一切归结于他们并不了解你，我仍苦中带乐相信着你，因为你曾为我付出了那么多。

17岁我再也无法从容面对你，你在我的生活中开始拥挤、碰撞。我开始烦躁我的脑中不再是你的优点，而是那么多的负担。我不再理解你了。没有时间解读张爱玲细腻而复杂的情感世界，无法静静地寻找海明威的‘你可以被战胜，但不可以被打败的人生哲理，不能静听旷野的喧嚣与呐喊。

就在我想放弃你的时候，还是你又救了我。你说：“书是人类进步的阶梯。你说书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。于是我又开始忏悔，我差点就要失去你了，如果失去了你我的人生就不会是完整的，那么在这个世界上我只是一个没有重心的物体。

你那些华丽的辞藻装饰了枯燥的白纸黑字。你那严密的理论解读了世界真理。把我从无知带到未知的世界。使我在一步步前进。我怎敢离开你。

我想，现在我是不是应该无私大方一点呢，把我爱的你去分享，为你去宣传你真的很好。你懂得我们无法理解的。你为我们理清思路。你为我们解知世界。你为我们升华人生，你为我们打开视野，你为我们陶冶情操。即使有时，我们以没有时间为借口，但是那句话怎么说呢！时间是挤出来的。何必为了咖啡而贴上人生呢？我的人生历程是你陪伴我一步步走来，你对我来说就是我的人生。

所以，我说，我用书写人生。