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  • 冬去春来。春——它的的确确的回来了。路旁,柳树开始发芽,小草开始生长。绿色无处不在,那绿不是你调色板上的绿,它是你永远调不出来的,那是生机。花园,桃花展开了,玉兰也展开了。芳香无处不在,那香不是香水所能达到的,他它是你永远调不出来的,那是自然。春他到了,春游也就开始了,我的记忆也就拉开的序幕……这回是去朝阳区,路途较长,前边几排传出了歌声,是二年级唱的,于是我们班有人提议:“唱歌吧!”“好呀,好呀...

共找到10篇关于

我他

的作文

繁江小学六年级(3)班王兴言

今天,我观看了一部于丹老师专题讲座《中小学生感恩教育》,才恍然大悟,学习固然重要,可比学习更重要的是学会感恩,学会做人!感恩你我他,将快乐装进口袋。

其实现在的我都莫以为然的接受了长辈那无限的爱,却忘记了自己因有的职责——感恩他人,早已把感恩从心灵深处挤走,把那无限的爱视为理所应当,当看了于丹老师专题讲座《中小学生感恩教育》才知道我错了,我在希望别人给予时,没有动自己的感恩之心,就像于丹老师说的故事一样“一个小女孩在看电视,她的妈妈手受伤了,拿给她看,她一手推开了妈妈,说;别打扰我看电视!”就这一个我们以为一个微乎其微的细节,却伤害了我们最爱的妈妈,其实完全可以换种方式,温柔得吹吹妈妈的伤口,问一问还疼不疼?其实这样的小动作还有很多,都发人深思。我们也曾有过许多这样的案例,妈妈的唠叨,爸爸的严厉,都是为了谁?在所有人心里都是严父慈母,我也不例外。妈妈总是顺着我的性子,那代表性的唠叨也尾随其后,当我难过时会安慰我,当我失败时会鼓励我,当我受伤妈妈比我更痛苦;爸爸不会跟妈妈一样嘘寒问暖,但那严厉的神情中流露出爱,至今我还记得那天,我被一个男生欺负了许多次,爸爸忍无可忍,星期五爸爸找到他和他的家长处理了这件事。以前我还以为他们不在乎我,甚至还发过脾气,现在想想真是可笑之极。我想感谢亲爱的爸爸妈妈,是你们生了我,抚养了我,呵护了我,没有你们就没有我。

我还有感谢教育过我的人,感谢帮助过我的人,感谢伤害过我的人……

感恩你我他,路漫漫,要经历的还有很多,先学会感恩再说。

六年级:王兴言

你·我·他

六年级|散文|150字

炫丽的灯光照耀着某个篮球场——一切事物都借着灯光注视着我们,一切事物都在见证着我们的所有……  【Me·我】  我酷爱属于我独一的天下,我酷爱属于我独一的场地,我酷爱属于我独一的那穿“23”号球衣的你,我酷爱属于我独一的他。同时,关注着关于我们的一切的一切……  【Basketball·篮球】  整个世界的目光从天空上,迅速地倾斜而飞逝下来,穿过那摇摇晃晃的篮网。篮球,在一个没有接触过“他”的人眼里,就是那么一个破皮球,就是那么的分文不值,就是那么一个像西瓜的东西,用完就可以丢弃。可是,篮球,在一个对“他”充满热情的人眼里,就是那么一个比自己还重要的一个“钻金球”,就是那么的“一球重千金”,就是那么一个像比时间、生命、财务、都重要的这么一个球。一个棕色篮球,在那篮球场上,静静悄悄地滚着,寂然无声……他宛如人。  【Slamdunk·灌篮】  一个身穿“23”号球衣的人轻轻地接过球,快速运球到三分线前,转身过人,走两步,双腿弯屈,双脚一蹬。起跳。“砰”的一声,篮球死板地只砸到篮板上的白色长方形外,又弹到了地面。当在跳起灌篮的时候,你表面看起来并没有把球扣入篮框中,但是,在我看来,你已经把“他”投进。因为,你让我深知:你早已把自己的心完完整整地扣入了篮框内。有人说,只有在飞翔的时候,才能傲慢地俯视整个世界。我也真想到你的面前去寻问:你是否也感受到了?  【Assists·助攻】  那个身穿“23”号球衣的人熟练地运着球,想突破那内线。但事实不尽人意,三防一,你的前面、左边、右边,同时都站着一个人,无法传球,或突破。你的队友三人完全空档,无人防守。你也不断看看四周,有没有人来挡个拆。就在这时,你的后边跑来一个队友,喊着“PASS!PASS!”你听到,立刻在脚下把球滚了出去。接过球的队友,立刻向篮筐投了出去。“刷”的一声,进了。篮球落地砸在了地面上,仿佛在说,配合,默契!  【Blocks·盖帽】  都会有那么的一瞬间,在认为自己投的那球一定会进的时候,前面就会上来一个人,跳起,手举高,把你投的那球给盖下。然后,抢到球的人立刻传给自己的队友,一个快攻,也就自己队就得分。这时,被夺过篮球的人在叹息,队友惋惜,教练把这看的平常,但是,还有“一人”也在叹息——篮框。此刻,有谁又能感受到,篮框也会寂寞?是啊……篮框寂寞了。  【Kobe'struth·科比的真理】  篮球,会在别人都离开你之时,陪伴着你。正如那个“23”号球衣的人说的“即使世界抛弃了我,可是还有篮球陪伴着我。”  篮球,可以让别人痛恨或深爱自己,而面对这一切,那个“23”号球衣的人会回告你:“我在证明自己是最好的球员爱我或者恨我由你选择,这就是生活。有人讨厌我的比赛,恨我的嚣张,恨我的后仰跳投,恨我对比赛的痴狂……但也有很多人支持我爱我,理由却和恨我的人一样。”  ……  那个号称是“黑曼巴”,“小飞侠”的人,那个穿“23”号球衣的人,那个深告我许多的人,就是KobeBryant,科比·布莱恩特,那个我最喜欢的球星。我,科比,篮球。我,你,他。

浙江温州鹿城区温州市南浦小学六年级:忘忘忘了_你

自我·他人

初一|散文|650字

舞动的精灵

空气动力学家曾证明,大黄蜂翅膀与身体的比例使他根本无法飞行;而生物学家则暗自庆幸,幸好,没有人告诉大黄蜂这可怕的事实。看,它依旧翩翩起舞了不是?

相信自己,一切皆有可能。

人是一种社会动物。众生芸芸,人海茫茫,人耳总是张大了耳廓,兴奋而又迷惘到接受着这世间的万籁,从而不可避免地相信他人,动摇自己的本真。这时,他会迷失了自我,不相信自己,只一味依赖于他人,凡事毫无主见,成为一只温驯的任人宰割的羔羊!

你不想成为羔羊,你就必须坚守自己的阵地,寸步不让,据理力争!但你必须有充分的理由和十足的把握,这样才不至于走向另一个极端,成为目中无人的狂傲之徒。

相信自己是一种精神的充实,灵魂的丰满。精灵般的大黄蜂就是一个世间的智者与精神上的英雄,它用自己的真实行动默默地向世人昭示着;每个生灵,每个人,其潜力都是无限的。不要相信外界的轻蔑与嘲讽,坚守自我,相信自己,最终定可化腐朽为神奇,成就一番非凡的伟业。

昏庸的君王

应秦王之邀,楚国怀王将出访秦国。

出访之前,怀王召集群臣,商议是否出行。

屈原直言敢谏,当即陈述出行的种种弊端,力求制止怀王,以防不测。可恨那一帮*佞小人竟说什么与秦国交好,此番出行意义重大,不可不击。殊不知,“秦,乃虎狼之国也。”与之交好,不是自取灭亡吗?

最终,怀王还是去了,但竟是永远的诀别,他落了个身死异国,骨抛荒野的可悲下场!

相信自己固然重要,但广纳贤言一样不可或缺!

面对他人意见,不加选择,肆意采用的做法是谓愚蠢之至。剔除糟粕,吸取精华,百家之长,为我所用;结合自身情况,充分践行,以使自己更加茁壮、繁茂,事情得以顺利解决,方是上上之策!

尾声

要做舞动的精灵,自由自在,无羁无绊,飞翔在自己人生的航道上。

莫学昏庸的君王,听信谗言,命丧黄泉。

心存自信,耳听良言,相辅相成,协调配合,方可无往而不胜!

走在你我他的世界

初二|散文|900字

走在你我他的世界……

临泽县第四中学八年级(13)班

王佳仪

雄鹰看到蓝天的广阔,便振羽高翔,自由而高傲;飞瀑看到峭崖的险绝,便一泻千仞,流银泻玉,灵动如龙;海燕看到巨浪的汹涌,便引吭高歌,乘风破浪,大气蔚然。人,若是只看到自己,便如那墙头的浮草,轻浮浅陋,如那草原的孤鹿,寂寞而时时有被吞没的险情。上帝造人,繁衍万世,生命中不仅只有你,而是还有他、有我。人之为世人,也绝不仅仅只有我,请不要忘了这个七彩世界里的你我他。看到自己看到别人,你的世界会更精彩,生命中阳光也会更灿烂。

看到自己,看清自我。是的,我很重要,我很独特,我爱天朗风清中的云朵,我爱群星璀璨中的明珠,我爱别人在我的世界中生活,在我的快乐中快乐。但我也深深的明白,我也是芸芸众生中的一个,上帝造的每个人都是平等的,但我又为何偏要特殊呢?偏要凌驾于他人之上呢?是的,我仅仅是我,一个大千世界中小小的我,没有理由也没有能力去规定别人,让别人紧追于我。而且我又有那么多缺点,那么平凡,在微小的自我世界中只短浅的自恋自大,那将会多么危险,渺小的我仅是世界的一小分,我不完善不美丽甚至很污浊,我不能在自我的小天地里自费自磨,消逝着宝贵的生命。

走出自我,看到别人。别人也有不亚于你的美丽、凄婉的生命故事;别人也有不亚于你的独特与快乐,别人更有令你惊叹的震撼的心灵历程。走出自我的小圈子,让你的情操在大气磅礴的生灵大潮中淬洗,让你的性情在豪放博爱的生灵大潮中炼就,拂去你心头的尘污,照亮你生命的暗角。到别人那里寻找生命的金子,那高尚的品质,补充你与生俱来的生命贫乏!到别人那里探寻生命的奥妙,那里有坚韧的毅力,有挺拔,有曲折,让你感动让你心动让你心潮澎湃,摧毁你的软弱你的懒惰,重新构建你心的堤坝,让你正大让你光明;到别人那里聆听诤言,那虽似长着荆棘却充满热烈的话语,会给你头昏后的清醒,迷途中的彻悟,甚至是悬崖边的勒马。生命的完整因可爱的别人而美丽。而且看到别人的美丽,别人更会看到你的美丽,心与心的相知,情与情的相惜,你的生命会更甜蜜与精彩。

看到自我、看清自己;看到别人,理解别人。

于是,生命之途不再伴着黑暗,伴着孤独;生命之景不再阴雨迷蒙,寒风凄离。生命中将走出一个崭新的自我、阳光的自我。在笑声中、在歌声中、在祝福声中,我伴着别人一起走过,伴着精彩,伴着甜蜜。我已成熟、自信地、高傲地走在生命之途,从而走向成功,走向辉煌。

快乐伴随你我他

初二|记叙文|550字

快乐在我们身边无处不在,快乐可是短暂的,还可以是持久的。短暂的快乐让我们豁然开朗,持久的快乐伴随我们一辈子。

讲笑话是一个寻找快乐的好办法,一天下午,同学们睡意绵绵,无精打采,某同学自告奋勇在讲台上讲了一个笑话:考试如此多焦,引无数考生尽通宵,惜秦皇汉武,胆于太小,唐宗宋祖,不得不抄,一代天骄成吉思汗,最终只把白卷交,惧住埃,数风流人数,全都重考。还没等某同学讲完。下面早也是笑声鼎沸。这暂时的快乐,让同学们这一下午的情绪高涨。

助人为乐,顾名思义就是帮助他人快乐自己。这段故事还跟钱有一段渊源。我们是读住读的。星期一就把生活费带来,到星期五才回家。有些花钱大手大脚的同学,星期三就没钱了,就四处借钱。我不忍心看到他们饿肚子,就把钱借给了他们。没想到,他们把我借给他们的钱又借给了初三的同学,我想着几经辗的钱还会还来吗?这几天过后,他们还没有还钱。我就忍不住了,就找到第一任接手钱的同学,他既然说初三的还没有还我,我气的肺都要爆了。紧急着,我找到初三的同学,他说没借我的钱。来推迟还债。这次回答更是让我生气,我气的几天没理他们。但突然有一天,我们班我借钱的同学,他叫我出去,出教室的一刹那,让我绰手不急,一位同学手端蛋糕,另外几个同学在唱国歌。哇哇,让我太惊讶了。后来他们把我借给他们的钱,去给我买生日蛋糕了。那一刹那,我感动的流下了快乐的泪。

快乐就像影子一样,伴随着我们,只要你细心发现,快乐无处不在。

你我他

初一|散文|1000字

生活中处处充满风景。你是高山,你就是一道风景,因为你把峻峭和雄伟展现给了人间;你是垂柳,你也是一道风景,因为你把妩媚和风姿展现给了世界;而你也是一位母亲,也是一道风景,因为你把爱奉献给了你的儿女。

一道风景,一层记忆,那抹不去,洗不尽的风景仍在我心中回荡。小时候我学习不是很好,体格又差,动不动就感冒、咳嗽。你总是叮嘱我多穿衣服,看着我把衣服一件一件地穿上你才安心地走出房间。我曾伤过你的心,一张成绩单,一个鲜红的分数刺向你的心。你落泪了,一向无所谓的你落泪了。这一幕只在我从房间里出来看见的。当时的我情愫末了,湮没在自己的大海中,退回房间。我黯然。我听到了花落的声音,花开花谢,一俯一仰,世事沧桑,几度轮回。

他;我

他,一位学者,一位教师。他总对我们说,有的人谈起过去,自怨自艾,总是责备自己某年某月某日某事没有做好,总是在阴影笼罩下,让无奈占据岁月,结果浑浑噩噩,碌碌无为,白了少年头,空留一声悲凉的长叹。有的人喜欢幻想好设计未来,把未来编织得满天星斗,五光十色,无比璀璨,于是,日子在梦想中蹉跎,机遇在沉湎中失之交臂。

短短的几句话,我们虽然只体会到表面,但你却很满足了,“你们以后慢慢地就懂了,你们还小。”我们还小?不错,在他的眸珠中,我们就像是他的儿女,可爱,天真,单纯。

有的人向往成为大山的主峰,期望活得有高度,生活却无意间让他成了巍巍群山中偏处一方的余脉。但不必为此抱憾,因为,纵然无法成为一览众山的伟大,总还可以体现不畏风雨侵蚀的崇高。

有的人希望拥有完美的形象,企盼活得有风度,命运却给他一张普通的面孔。但不必为此伤感,因为,纵然难以第一眼就给人留下动人的印象,总还可以在日久天长中让人看到极富内涵的人生。

高中作文欢迎提意见

他,有着最最有标志性的眼睛,架在那笨重的鼻梁上。智慧性的标志让他以后就职奠定了基础。一位博学多识、智慧与美德并兼的人民教师的典型形象就呈现在眼前。

你;我;他

你,一位伟大的母亲。我,一位平凡的学生。他,一位敬业的教师。每个人在生活中扮演这自己的角色,描绘这一道一道风景。

你,坐在家长位上。我,站在一旁。他,坐在教师椅上。你、我、他,三人在

同一个办公室里,描绘着相同的风景。你,专心致志地听着,一个字,一个词,以及任何一个他的动作你都捕捉这,我则站在一旁,有心无心,有意无意地拨弄着衣角。他,语重心长,滔滔不绝,一个教育家的面庞展现在眼前。

你、我、他,三人扮演着三种不同的角色,但又是紧紧相连的。

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爱是飘荡在夜空里的歌谣,使孤独无依的人获得心灵的慰籍。

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爱是什么?爱究竟是什么?爱就是你我他!

小区卫生你我他

四年级|记叙文|450字

“叮铃铃,叮铃铃”一阵清脆的铃声随着一声口哨向我传来,我回头一 看,原来是清洁工老伯伯骑着垃圾车清理垃圾来了。每天早上不到七点钟,他就开始忙碌的工作,所以每天当我跨出家门口上学的时候,周围是干净清爽的,一片绿草如茵。但是,每当我放学回来的时候,地面和草地上又有了星星点点的垃圾:碎纸片、废塑料袋、果皮、矿泉水瓶……直到清洁工老伯伯再次出现,周围的一切才能恢复原来的那般美好。

记得有一天放学回来,我看见草地上有几个人在吃东西,他们毫无顾忌地把垃圾抛在了草地上。这一幕,恰好被清洁工老伯伯看见了,我心里暗暗在想:这下他们被逮了吧,看来免不了一顿臭骂。可是,出乎我的意料的是,老伯伯并没有大声责骂他们,只是无奈地摇摇头,就用夹子把他们扔的垃圾一个一个请回到垃圾车里。那几个人看了,觉得很惭愧,他们默默地从口袋里拿出一个空塑料袋,直到周围的垃圾一个一个都被送回袋子才离开。我欣喜若狂,原来安静的力量是如此的伟大,它可以感化那些无知的人们,我由衷地佩服老伯伯。

回到家后,我把刚刚看到的事情告诉了爸爸。爸爸想了想说:“创卫工作艰巨啊,不能仅仅靠这些勤劳的清洁工,而要靠生活中的你我他。只有全民自觉自发地活动起来,才能共建一个更美好、更卫生的美丽家园。

指导老师 郑秀萍

庆祝十八大,爱在你我他

六年级|日记|650字

2012年11月8日,党的十八大在我们的首都北京胜利召开。作为中职生的我们内心非常激动。自十七大以来,我们的党制定了一系列重大方针政策:以人为本,落实科学发展观,将建设社会主义新农村建设创新型国家,创立和谐社会,推动和谐世界和党的先进性建设放在首位。也正是这些重大举措的落实,我们今天才能享受到如此美好的生活。

中国共产党以为人民服务的态度,为我们广大群众带来了许许多多的实惠。

可是,作为中职生的我们,对党的认识还有一定的盲目性。很多人根本不明白党的真正含义,但当我们仔细观察之后,便会发现,其实党就在我们身边,党的爱就围绕在我们的周围!

我们出生在一个和平的改革开放大发展的美好时代,我们没有经历过战火硝烟的洗礼,在我们成长中,我们无法感受董存瑞舍身炸碉堡的壮烈;我们无法体会铁道游击队的英勇;我们无法体会地道战的智慧;我们也无法见识战场搏杀的英姿。可是,我们伟大的中国共产党正在正在创造着一个又一个奇迹。

落实科学发展观,和谐社会加快构建,各项工作正正在稳步进行,这是我们有目共睹的。

近年来,全国各地学校建设工程陆续动工,一座座教学楼和实训中心拔地而起,这不就是落实科学发展观给我们带来的好处吗?远的不说,就说我们学校的老师,每天奔波在校园的各个角落,他们不惜牺牲自己的休息时间,有时还不被我们的同学理解,甚至会遭到谩骂!可是他们并没有停歇自己的工作,放弃自己的责任,他们为的就是让我们能有一个安全和谐的学习生活环境。

同学们!这就是党的关爱,它就在我们身边。

相信党的十八大的胜利召开,会将祖国建设事业推向新的高峰!我们的党一定会完成自己肩负的神圣的使命!

高一:周艳艳

情系你我他,爱心献大家

六年级|记叙文|550字

“既要人人都捐出一点爱,世界将变成美好的人世间这首歌萦绕耳畔,铭刻在每个人的心里头祖國的災難,就因为蒼天的无情,夺去了这么多的生命,有多少人在哭泣,多少人的梦从此破灭!

而四川,一个美丽的城市,山清水秀,卧龙、青城山、都江堰 九寨沟就在这一刻成了人间地狱,天崩地裂。有谁能听见他们此时内心的呐喊;有谁能知道他们此时内省的恐惧?为什么我们只能眼睁睁的看着之一切的发生而无能为力?为什么在甜味面前我们总是显得那么渺小!天地无情人有情,老天爷,我们是不会倒的,我们中国是不会低头的。98洪水,我们齐心协力,03非典,我们众志成城,这一刻我们更加会不离不弃,携手走下去。

看见在取得一幕幕情景,泪,无声地流下;心,顿时无比的疼痛,而这一刻中华人民团结起来了,就在这一刻13亿同胞伸出自己的援助之手,献出自己的一份爱心,我们相信、我们坚信:人定胜天!坚信,我们一定可以胜利。

直到16日为止,社会各界人士向灾区人民捐赠44亿元。鲜血、物资、资金,一批批地送达灾区,几百万人的期待,几百万人的盼望,就在此时此刻真情流露。感人的一幕幕,伤心的一幕幕呈现在我们眼前,

如一首首心灵之歌,常去人世间动听的爱的旋律,唱出人世间真情。

行动起来吧,行动起来吧,无言的付出,无言的奉献,天也会向我们低头!一场突如其来的地震,毁坏我们的家园,毁坏了我们祖国大好的河山,他让原本活泼好动的女孩变得莫不寡言,可他让两个原本素不相识的人走到了一起,他震不碎灾区工作人员;震不碎中国人民紧紧相连的那颗心。

同学你我他

六年级|叙事|350字

叭儿狗——王祺

别人都称那些好拍马屁的人为叭儿狗。可你知道吗?我们班就有这样的一位仁兄享有如此雅号。说起原因很简单,他班上的班干部,也是老师身边的红人,掌握老师不在时记名字的大权。他呀!为了讨好老师,对手下从不心慈手软。这下可苦了我们这些管不住自己的人儿,常常因此而罚抄课文。当然,因为自己不争气我们本来也是没有什么怨言的。只是看不惯他的一些做法。做法一-,自己犯错,找个下家,把错推给别人;做法二,自己讲话,被班长记了名字,在老师面前撒娇求情,免去责罚;做法三,有人给东西他吃,他就不记那个人的名字。可如果被揭穿,他则会翻脸不认人。如此仁兄,我想大伙喊他为叭儿狗不过分吧!

办公室的常客——刘康

同王祺相比,刘康的命运确实令人同情。他呀是办公室的常客,常常会因一点小错被弄到办公室挨训。所以呀,大伙对他还是很同情的,不知道他何时才能改变命运。

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