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我为老师画张像

的作文

我为老师画张像

四年级|记叙文|300字

老师,请您坐好,我要为您画张像。

您那双又黑又亮的眼睛让我记忆犹新,所以我要先画您的眼睛。每当您走进乱哄哄的教室时,用您的那双清澈如水的眼睛环视一下,同学们就会立刻闭上嘴巴,开始自习。

接着为您画上灵敏的耳朵,因为所有细小的声音都逃脱不过您的“顺风耳”。只要有的同学课堂上窃窃私语,您就会听出这个声音的来源,批评那个说话的同学。

再为您画上能说会道的嘴巴。每天您总是用它滔滔不绝地给我们传授着知识,而我们听了内容一下子就明白了,根本不用操心。同时,它还教会我们做人的道理,带给我们成长的快乐。

最后,为您画上的是粗糙但温暖的手——您那双长满了厚厚的老茧、沾满粉笔灰的手,在我们的作业本上留下了个个红钩,黑板上条条重点,这些都凝聚着您的心血啊。

……

老师,您喜欢我为您画的这幅画吗?

我为老师画张像

二年级|写人|900字

我虽不是画家,但我喜欢那五彩缤纷的颜色.我最想做的一件事,就是为老师画张像,用我一颗赤诚的心,来描绘这世界上最美的画.  老师,您别动,我开始为您画像了.您那双眼睛乌黑,明亮,让我拿起小画笔,画上那又黑又亮的眼睛.噢,与众不同的是,您那双眼睛还会说话.记得有一次上语文课时,我听着听着,就开了小差.您不知不觉站在了我身边,用严厉的目光注视着我,好像在说:"上课你怎么能开小差呢 "我的脸顿时火辣辣的,马上集中注意力听您讲课.您的眼角也随之露出了一丝微笑,好像在说:"就应该这样!"记得那堂课,我听得特别认真,您还在课堂上表扬了我好几回.这双会"说话"的眼睛,我该用什么颜色来形容呢 我用白色的彩笔在乌黑的眼珠上点了一点,那眼睛充满了老师期待的神情.  老师,您坐好了,我正在为您画像.您的嘴唇棱角分明,红润的颜色使人感到无比温暖.您忘记了吗 在上《十里长街送总理》这篇课文时,您的眼角不禁湿润了,嘴唇微微颤动,心里充满了对周总理的怀念之情.我们也被您感染了,眼圈都红了.当时,我看到您的嘴唇特别红,好像在为周总理哀悼.我拿起鲜红的画笔,给您画上充满感情的嘴唇.  还缺些什么呢 对了,还有您那双灵巧的手.您的这双手为我们做过多少事啊 谁也记不清了.使我印象最深的,是有一次做作业时,我的铅笔断了,又不会用小刀削铅笔,不知道怎么办才好.您见了,走到我身边,关切地问:"怎么,你怎么不写字呀 "我生怕您会批评我,低着头说:"铅笔断了,我不会削."您什么也没说,只是拿起小刀帮我削起了铅笔.当时您还不小心削到了手指头,鲜血沿着您的指缝流下来,我心痛地说:"老师,您别削了!"您若无其事地说:"没关系,马上就好了."当您把削好的铅笔放在我手中,专注地看着我写字时,我觉得手上有一股神奇的力量,使我写的每个字都格外漂亮.老师,您为我们做的每一件事都是那样细心,今天,也让我把您的手精心地来描绘吧!  老师,您坐好了,快画好了.您穿的衣服总是美丽又大方,红的像霞,白的像雪.让我用五彩的颜色,为您画上美丽的衣服.记得有一天,早晨的天气格外晴朗,我上学时衣服穿得很少.可是到了下午,天却变脸了,又是刮风又是下雨,把我冷得直打寒噤.您见了,脱下自己的外套,披在我肩上,深情地说:"小心,别着凉!"当时我只感觉一股暖流注入了我的心田,那阴沉的天气也似乎变得充满了温暖的阳光.  老师,我画的这张画像,您喜欢吗 收下它吧,这是学生献给您的一份最诚挚的祝福!

我为老师画张像

二年级|写人|500字

我爱画画,我爱用缤纷绚丽的色彩来描绘我心里最美好的画面。亲爱的 钱 老师,请您让我用最真挚的心来为您画一张画像。

老师您坐好!

我要用黑色和白色的彩笔来画您的眼睛。您总是用充满爱意的眼光来看我们。每当我们上课积极发言时,您赞赏的眼光好像在说:“真棒!你很有主见。”可当我们上课开小差时,您严厉的目光好像在说:“上课可要认真听讲!”每在这时,我们都会羞得满脸通红,马上回过神来,认真听讲。我要把您的眼睛画得更加明亮。

您的嘴仿佛是一口泉眼。知识就是泉眼里的泉水。每当上课时,这些泉水就会从泉眼里源源不断地流进我们的心田。也就是您的那张嘴,安慰了无数幼嫩的心;也就是您的那张嘴,教会我们坚强;也就是那张嘴,让我们明白了做人的道理。

您的耳朵总是不厌其烦地倾听着同学们的心声。我们说的话,您都像听天籁之音一样耐心、仔细的听着。我觉得您的耳朵就是打开我们心灵的钥匙,让我们彼此心心相印。

你那双灵巧的手,不知为我们提供了多少知识上的食粮。在我们伤心的时候,你用手轻轻地拍拍我们的头;当我们跌倒时,您小心地把我们扶起;在我们掉队时,您用力把我们拉进队。

在芸芸众生之中,您是平凡的,平凡的面貌、平凡的衣着。可在我们学生的心目中,您是最完美的人。我要用最美丽的颜色为您画一件最漂亮的衣服。

我要把这幅画放进我的画册里,让他伴随我成长!

我为爸爸画张相

六年级|记叙文|350字

照相大家都很熟悉,可是画相你们就很少见了,今天我就帮爸爸画张相。我的爸爸高高的个子,宽宽的脸蛋,浓浓的眉毛,下面嵌着一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁,大大的嘴巴,爸爸喜欢笑,他遇到开心的事情就会情不自禁的大笑起来,他笑的样子就像一个布娃娃。 

我爸爸工作很辛苦,他每天早上6点到晚上9点才下班,中晚餐都在公司吃。周末的时候爸爸才能休息,有时候爸爸也要上班,所以很辛苦。 

每天我看爸爸拖着疲惫的身躯回到家里,我都好想帮爸爸捶背,可是妈妈总是让我在书房里写作业,不让我去客厅,我写完作业的时候才能帮爸爸捶背。 

爸爸喜欢斗地主,以前爸爸一回到家里就打开电脑玩起来,他斗得如痴如醉,连洗澡和睡觉都忘记了。要不是妈妈提醒爸爸,准会玩到天亮了呢。妈妈生气了,冲过去就把电脑关了,妈妈说以后不可以玩斗地主了,从那以后,爸爸再也不敢玩斗地主了。 

这就是我的爸爸。你看,我画的像吗!

老师——我为您画张像

六年级|散文|800字

老师,您坐好,我为您画张像……握着画笔,我开始思索——红、橙、黄、绿,如何调色?如何着彩?是轻描淡写,还是重彩浓抹?

霎时间,无数的点、线,明暗、虚实……一下子涌进了我的脑海,牵动着我缕缕的思绪。

老师,您坐好,我为您画张像,把情感融进色彩,从笔端溢出一串串真挚和热情……

您的:

眼——是心灵之窗。这里有数学的计算,又有哲学的思考;有历史的阐述,又有未来的预测;有微观的分析,又有宏观的综合。灵感之光,智慧之火,才智之泉,赤诚与信任的热风,一起在这里汹涌、闪烁、激荡、升华!

口——是一眼清泉。那循循善诱的话语像淙淙流动的泉水。它是是是人生的哲学,是做人的道理。这泉水,滋润着我们心灵的土地,冲刷掉那里的浊水污泥。是的,那两片红润间深藏无尽的神奇与奥妙,只要稍一颤动,便又是一大串的问号,又是一大串的遐想

耳——你听过颂扬和感激,也听过讥讽与诽谤。不管是流言蜚语,不管是道听途说,您毫无怨言,一切让事实裁决,让历史评判。老师,您的耳朵,没有轮,也不垂肩,但我觉得,那是深深的海。您的胸怀,容得下整个世界。

手——这是怎样的一双手啊!骨节分明,皱纹密布。就是这样的一双手,在我掉队的时候,用力推我跟上;就是这样的一双手,关系着中国的支柱,民族的脊梁!

老师,您握着的如犁粉笔开垦荒原万顷,您播种智慧的种子,培育出擎天的栋梁!

阳光普照,园丁心坎春意暖;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。老师,您的爱能使枯木冒出新芽,使沙漠变成绿洲;您如温暖的河流,轻托着我们生命的小舟,缓缓驶向成熟的彼岸。

老师,您使我们失去信心的、疲惫的灵魂,重新获得了勇气;您给了我们一颗最明亮、最宝贵的宝石——自信,于是,希望与理想展开翅膀腾飞起来……

可知道?是您,在我心灵的小溪旁,栽下了第一行垂柳。可知道?那绿阴,永远会在溪中漂;那绿叶,永远会在溪中荡!

老师,您在我们的心目中,永远是“真”的种子,“善”的旗帜。永远是最严厉的父亲,又是最慈祥的母亲!

我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师!谱一曲心灵的歌,表达我对您真诚的祝福:祝你平安顺心,事事如意!

老师,您坐好,让我为您画张像……

给蒙蒙画张像

五年级|写人|350字

哎!今天怎么回事,爸爸妈妈都有走了,玩电脑,电脑又坏了,看电视,偏偏今天又打雷,怕把电视打坏了,不敢开。哦!对了,不如给我的死党――蒙蒙画张像吧!

蒙蒙的眼睛

蒙蒙的眼睛最好看:她的眼睛水汪汪的,只要一有人说她的眼睛好看,她的眼睛就笑成了一条缝,如果有人说她难看,她的眼睛就变成了“水笼头”,眼泪哗哗的往下流。如果“水笼头”的声音被老师听见了,嘿嘿,这个人就完蛋了。

蒙蒙的鼻子

蒙蒙的鼻子最灵:有一次,老师喷了香水,但只是一点点,香味很淡,可老师一进门,蒙蒙对我说“她喷了香水。”我不信,便下课问老师,没想到是真的,我大吃一惊,不知道她是不是跟狗学的狗功。以后我常叫她“狗鼻子”。

蒙蒙的嘴

蒙蒙的嘴巴红红的,像樱桃一样,可她最爱吃糖,每次开联欢会,她带的糖最多。为发防止牙齿长虫,她早、中、晚都要漱口,每次漱口的时间绝对不少于3分钟,所以她的牙齿总是比我的牙齿白。

像画好了,明天拿给蒙蒙看,看她是哭还是笑!

我给简老师画张像

六年级|写人|550字

老师是教语文的,是我们的班主任——简老师。她有一头乌黑短发,小巧玲珑的鼻子,鼻子上挂着一副眼镜,看起来就象学富五车的学者。细细的眉毛下镶着两颗乌黑的珍珠,一副眉清目秀的样子,一双明亮的眼睛闪着慈祥的光芒,显得格外亲切,清晰的面庞上刀刻一样的皱纹像条理分明的叶脉,向人们显示着饱经沧桑的阅历。

我觉得我要好好细细画画我的简老师,大家看我画吧!

老师有双会说话的眼睛。我们每次积极举手发言时,您的眼睛好像说:“加油,你们是最棒的!”有人开小差,您用犀利的眼神瞄了它一眼,眼睛好像在说:“不准开小差!”然后,转身回黑板写字。

老师有张樱桃小嘴,嘴唇薄薄的,笑的时候会露出两排雪白的牙齿。当我们获得好成绩时,她的嘴角微微向上宣读名次,我们做错事时,老师的嘴角微微下弯并黑着脸训斥人。老师会说一口流利的普通话,声音是那么动听、婉转。

老师的手在黑板上吱吱的写着粉笔字,是那么的有力,一笔一划写出漂亮的字,可以老师的手啊,那是一只怎样的手啊,上面因为经常握粉笔的原因,手指已粉侵蚀,脱掉一层皮,但还是天天为了我们成长,撑握更多文化知识,不惜自己的健康,为了教书育人,老师您辛苦了!

老师身材苗条,那是因为你为了我们,经常挑灯夜战的批改作业,为我们的班集体制定学习方案,并为每一个学生量身定做一套学习计划,累得想胖起来也不行啊!

这就是我那可亲可爱的简老师。简老师在我心目很“高大”。

六年级:1194976059

我给小陈画张像

初一|记叙文|450字

踏入初中快要一年了,同学们也由先前的陌生变得彼此了解,与此同时,只有同学才能看透你的心思,只有真正的朋友才能看清你的一举一动。下面,我要拿出五彩缤纷的画笔,用色彩描绘我的同学。

他,高个子,长长的腿走起路来摇摇摆摆的,总是仰起头看着前方。短而疏的头发被炽热的阳光照起来不由得有些发黄,脑后有个明显的漩涡,从后面看他总像冰河世纪里的那只松鼠。他,带着一副黑色的粗框眼镜,看上去很斯文,但实际上可是另一个人。高高的鼻子,鼻孔略大略小,总像英国人----耐寒!瓜子脸,全身像被白色油漆涂过那样,总像一只小白鼠!

他并不文静,上课时总被朱老师骂,不是因为跷二郎腿就是因为身子斜着坐,不是因为上课时和同桌讲话就是因为自己在玩东西。每当晚修同学们都在安静地做作业时,他就在“啪啪啪”地剪指甲,当然,后果是被别人记违纪了。早晚读时,他更得意了,不单只不读书,还把书倒过来装!真拿他没办法!每次朱老师上课都会批评他,他总说:“没有啊!”接着就是一团笑声围绕着他。他似乎喜欢穿阿童木,每次里面穿一件短袖阿童木则外面穿一件冬装外套,他总不拉上链子。

这就是他,一个淘气的男孩,希望他能用五彩的画笔,描绘他的人生!

我给老师画张像

五年级|记叙文|1000字

五年级时,我接触到了林文新这位瘦小、幽默而严厉的老师,给我留下了很深印象。林老师还是我们的语文老师。得知这个消息后,我十分高兴,因为林老师一直是我崇拜的偶像。现在,你一定很想知道是什么样的老师让我如此崇拜了吧!别急,今天,我就来给林老师画张肖像。

先画眼睛,林老师的眼睛不算太大,目光却十分犀利。上课时,同学们的任何一点小动作都逃不过他的“法眼”。林老师的眼睛,平时充满了慈祥与怜爱,但一发起火来,两个眼睛便瞪得滚圆,目光中多了几分凶色,甚至令人有点不寒而栗的感觉。在五年级开学初,我们就领教过了这种“恐怖”眼神的杀伤力。那天,我们正在排座位,可由于同学们一个暑假没见面,都有一肚子话要说,声浪一浪高过一浪,冯老师怎么叫都不管用。这时,林老师来了,他朝同学们一瞪眼,同学们立刻就不敢说话了,乖乖的站在那儿听从指挥。怎么样,林老师的眼神够厉害的吧!

下面要画的就是嘴。这是林老师身上最令我佩服的地方。林老师的那两片嘴唇“得啵得啵”可能说了,真有点“铁齿铜牙”的感觉。林老师上课,不光是讲课文,还经常穿插一些小故事,让同学们听得津津有味,只怕下课铃打断了林老师的故事。更让我佩服的是,林老师在遇到各种情况都能临危不惧,沉着应对。上一次,学校组织了一次书信活动,还请来了记者,记者叫林老师对着镜头说几句话,林老师不出1分钟就组织好了语言,面对着镜头侃侃而谈,陈述自已的看法。我都看呆了,林老师真厉害,要是我,对着镜头,我可是一个字都说不出来呀!

画完了嘴,再来画手。林老师的手虽然很瘦,但力气却不小。林老师的字苍劲有力,完全看不出是一个瘦干干的人写的。林老师的手劲我们班同学全都领教过了。有一次,林老师让我们带字典,我却忘了带,我以为一阵“暴风雨”即将来临,可林老师却要我和他握手。可一握上,老师一捏,这一下让我终身难忘,又痛又麻,以后我再也没有忘记带过字典了。

下面再画上林老师那瘦小的身子。给林老师画件什么衣服好呢?对了,林老师对衣着还很有讲究哩!首先,在上课时不能穿脱衣服。而且,凡是有扣子、拉链的衣服,都要拉好、扣好。并且不能穿背心等等规矩,林老师也起好了带头作用。夏天,他穿着衬衫,冬天披着风衣,从不穿短裤,着装总是那么得体、朴素、大方。那就给林老师画上衬衫吧!

最后,再画上林老师的腿。说起着条腿,还有功哩,当年,林老师就是靠着这两条腿,骑着自行车,获得全市自行车赛第一名的。这让许多同学羡慕不已。现在,我还经常看到林老师骑着一辆“凤凰”在校园里穿梭,林老师骑车时,是那么悠闲、自在,仿佛骑车是一种享受。

画到这,一幅林老师肖像图就大功告成了,我画的还像吧!希望林老师能和我们一起快乐的度过小学的最后一年时光!

五年级:淡淡的夏天

我给老师画张像

四年级|记叙文|400字

一般的老师都是一副严肃认真的样子,可是,暑假的补习老师周老师可不同,他有着一种别具一格的上课风格。

先说一下老师的外貌吧!他长着一头刺猬似的头发,浓浓的眉毛高挂在眼睛上,一双小眼睛却戴着一副大眼镜,挺高的鼻梁,两只大大的耳朵(也没有太大啦),周老师可瘦了,像猴子一样(这不夸张,他超瘦)。才跟他上了一星期的课,我便领略到了他的幽默风趣。

哈哈哈……这是什么声音呢?这肯定又是同学们被周老师的幽默逗笑了的声音。例如今天吧,周老师让大家写一篇描写他的作文,不少同学愁眉苦脸、猪耳挠腮地想怎么写,可周老师却一副很开心的样子,说:“我给你们当模特吧!”说完,便一屁股坐在板凳上。翘着二郎腿,手里还拿着书本装模做样。呵呵,这个造型引起了全班同学注意,周老师却很得意地说:“我很帅,快点写吧。”看,周老师幽默吧!

周老师也有严肃的时候,他上课的时候只要有人做小动作、讲话,他就会立即停止讲课,镜片后的眼睛射出的严厉会让人一寒。

就是这样一位老师,使我们的这段时间充实而又欢乐。

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