升旗手

人生多姿多彩，充满了无数个“第一次”，如第一次上学、第一次做饭、第一次扫地、第一次爬山、第一次……一个个“第一次”，就像一行行脚印，映在我们成长的道路上。但最令我快乐而又难忘的“第一次”是当升旗手。

记得在五年级上学期的一个星期一的早晨，轮到我们班主持升旗仪式了。前一天的下午，张老师根据我们上学期的表现，决定让我和王一朵当新学期的升旗手，我高兴得一夜都没睡好。星期一的早晨，我穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾（那时是六年级），早早地就来到学校，和其他几名同学做着升旗的准备工作，同学们帮我戴上了升旗标志--绶带。并鼓励我，说我一定能很好的完成这个光荣的任务。望着那红色的绸带，一种无比的自豪感在我心中油然而生。我精神抖擞地站在升旗台前，等待着升旗的开始。

随着一阵清脆的铃声，庄严的时候终于到来了，全校师生迅速地在操场上站好。此时此刻，我的心中有一种异样的感觉，既快乐又紧张。在同学们期盼的目光中，随着音乐的节奏，我们开始迈着整齐而又有力的步伐向升旗台走去，当走到旗杆下，我用手小心翼翼的拿起国旗，随着雄壮有力的国歌我把手中的国旗用力的甩了出去，这时另外一位升旗手王一朵同学和我跟着国歌的节奏缓缓的拉着绳子，我的心越发的紧张，当着全校两千师生的面，我第一次登上升旗台，心都快跳到嗓子眼了，连看都不敢看下面一眼。真的很紧张。不过那是我还是鼓足了勇气，暗暗鼓励自己：贺宇航，你是班长，你必须起带头作用。一定要完成这个光荣的任务。在自己暗暗鼓励下我们配合的很默契。看着鲜红的国旗送上蔚蓝的天空，看着国旗迎风飘扬，我心里感到非常得自豪与光荣。啊！短暂、美好、难忘的时刻结束了。

“第一次”升旗让我真正品味到了一个人享受快乐时的感觉，享受到了成功的喜悦。每当学校举行升旗仪式的时候，我都会想起我第一次当升旗手时那激动人心的一幕。

今天我们班是第四次值勤了。我们学校每周会派一个班级值勤，值勤的班级要选出两名升旗手和两名护旗手，每天早上在全校的领操台上升旗，星期一升旗之前还要在全校老师、同学面前介绍自己。

我们这次已经是第四轮了，邹老师说必须得没当过的同学才能当升旗手、护旗手，所以剩下来的人也不是特别好了，好的以前都当过了。这次大家选了史小成、李小婴、韩小毅和杜小弈。今天他们就要在全校面前介绍自己。

以往，第一届的时候，邹老师让蒋小潇、邓小青、傅小涵他们在全班同学面前说了一遍，这样，他们第一届的人说得就很好。这几个人都没说过，所以说得都很怪，下面就来听听他们的台词吧。

今天我们排好队以后，就听见小主持人说道：“本周值勤的中队是四（6）中队，升旗手是四（6）中队的韩小毅同学。”听到这话，韩小毅好像耍酷似地，迈了个大步登上领操台，大手一挥，敬了个礼，再往回退了一步，这才是标准的。然后李小婴同学小里小气地站了起来，敬了个小礼。护旗手是杜小弈同学，杜小弈还可以，敬了个礼。史小成就是低着个头，不敢，畏畏缩缩地走上去，像个老头子样的，敬了个礼，马上退回去了。

然后小主持人说：“下面请他们做个自我介绍。”韩小毅声音宏亮但含糊地说道：“大家好，我是四（6）中队的韩小毅，由于我这次学习成绩进步很快，所以老师同学们推选我做升旗手。我的兴趣爱好很广泛，有***，***，***……我一定不会辜负同学们和老师们的希望，认真完成这份工作的，谢谢大家！”

他说完了，我们都“嘁”了一声，因为这是别的升旗手一直在说这句话，我们都听厌了，耳朵都要听出老茧来了。然后，李小婴同学小声小气地把以上的话重复了一遍，惟一好的一点是她中间加了一句：“我还用英语写过文章，投过稿，已经被报刊发表了。”这个还稍微好一点。

下面杜小弈呢？千篇一律地照抄了一遍，后面也加了一句：“期中考试快要到了，我希望大家考个好成绩，谢谢大家！”这句话可不是她自己加上去的喔，是邹老师想出来的，邹老师说：“你们四个人当中，谁愿意说这句话？”杜小弈举手了，所以其他人都不能说这句话了。

史小成呢？不是照抄，而是削掉上面的内容了。他瓮声瓮气地，眼睛不停地眨巴眨巴，他总是一紧就用力地眨巴着眼睛，这次虽然我看不清他是不是眨巴着眼睛，但我估计是，因为他紧张得说话都说不好了。我看他说得很快，想快点冲下台似的：“大家好！我是四（6）中队的史小成……”沉默……我们说：“哎呀！天哪！他怎么说到一半不说了？”后来他总算挤出来了一句：“我的兴趣爱好很广泛，有打篮球、游泳，还有***，同学们一致推选我为升旗手，我一定不会辜负大家对我的希望，完成好这件工作的，谢谢大家！”说完，他又像只乌龟似地，缩到后面去了。

然后他们升旗的时候升得还好。可是进班级以后，邹老师大骂了他们一通，因为他们根本没有准备好，那些台词写得那么烂！一点创意也没有。邹老师还说了一句让我们兴奋的话，就是，以后如果他们都说不好的话，那么当过升旗手、护旗手的人还可以再当一遍。我们这些已经当过的人非常兴奋，因为我们还想再当一次。因为我和许小阳当的那次很倒霉，那个星期一正好下雨，我们就窝在广播室里说，里面很闷，没有气氛，谁也不知道俺们的存在，终身遗憾！

然后，邹老师又表扬了第一届，邹老师突然说：“以后我就选些优秀的”，然后她还坦白了：“我很狭隘，我说的‘优秀’是只管成绩的，以后我肯定会让蒋小潇啦、黄小昀啦、陆小娅啦、邓小青啦什么的当。”我觉得很奇怪：蒋小潇他只是说得很大方，但成绩也不一定有我好啊，邹老师为啥没说到俺哩？

华东师范大学附属小学四年级:郭邦可

“起来，不愿做奴隶的人们……”当国歌响起的时候，五星红旗随着歌声和春风冉冉升起，所有的学生严肃地注视着这面被无数革命先烈的鲜血染红的五星红旗。和煦的春风照.射在我的脸上，我的脸上洋溢着幸福、骄傲，因为今天我是升旗手。

做一位升旗手是我梦寐以求的事情，我认为人的一生中没有比做一位升旗手更有意义了。我是从什么时候立志做一位升旗手的呢？是在北京观看一次升旗候。没错，是在我们都一—北京。

我记得是在我6岁的时候，爸爸妈妈带我去北京，刚一下火车，妈妈北京就焦急的说：“快点吧，要不然赶不上升旗了。”我问道∶“妈妈什么是升旗啊？是好玩的吗？”妈妈说“你呀，就知道玩，升旗可是一个非常重要的仪式，错过了可是要遗憾终生的。”当时处于懵懂|时期的我什么都不'懂，`只当是好玩的，便跟着去了。到了天安门广场，广场上被拥挤得水泄不通，什么年龄|段的人都有，不难看出来，每一个人的心情都十分激动。不过这里的人实在是太多了，可谓称得上是“人海”了！

太阳公公羞涩的露出了脸庞，吐露出万千光芒。瞬间，—支排列整齐的解放军队伍，走了过来，大约三十多个人吧，领队的解放军叔叔手举五星红旗，虽然他的脸上面无表情，但他心里十分忐忑，而这份不安是不易令人察觉的。后面跟随着两位解放军，后面则是陪衬的部队，他们吹着号角，他们迈着矫健、整齐的步伐跟着曲子的节奏向前踏布，很难分辨出他们的动作有什么两样。到旗杆前，走在前面的三位解放军，走上了台子，而后面的部队围着台子围成了—圈。拿着旗子的解放军把旗子拴在旗杆上，然后随着升降机的上升把旗子甩叔叔了出去，随后集体敬礼，而旗子伴随着国旗冉冉升起。这是多么神圣庄重的时刻啊，这是一种“只可意会，不可言谈”的景象。当红旗被解放军叔叔甩出红旗的那—刻，所有人的心情就像是孕妇刚经过痛苦的分娩后产下孩子的欣慰，—道难题被解决后的兴奋，—场灾难刚刚过去的狂喜。

五星红旗随风飘扬，我抬起头望了望它在风中的“英姿”。五星红旗瞬间变成了“放映幕布”，它就像放电影—样向人们展现了在抗争时期的危险和艰难，同时也放映着现在人们生活的幸福和美满。两者形成了鲜明的对比，它告诉着我们现在的生活来之不易，它告诉我们要懂得珍惜，要热爱祖国，要报效祖国。

我就在观看完这次升旗仪式后就立志要做—名升旗手。而就是今天，我完成了我的理想，我亲自将国旗拿在手中，完成了—次升旗仪式。对于我来说这是—份荣耀，—次终生难的经历。看着由我亲自升起的国旗，我的心里又产生了—个念头：让我们的祖国更加繁荣昌盛。是啊，这份看似重大的任务迟早有一天会落在我们的头上，因为我们是祖国的孙后代，祖国的未来需要我们去努力。

祖国是我们伟大的母亲，从我们呱呱落地的那—天起，就注定着我们一生必当为祖国奋斗。祖国是我们伟大的母亲，每一个孩子都是要孝顺母亲的，祖国妈妈用她已千疮百孔的身体哺育我们。她给予我们一切，包括生命，难道我们不应该“孝敬”她吗？我们要做一个有道德的人，爱祖国，爱人民，爱劳动。

“起来，不愿做奴隶的人们……”这是爱国者田汉和聂耳谱写的国歌。这首歌无人不知，无人不晓，它代表着我们的国际主义之精神。我们也必须具备这一精神—一爱国爱民的精神，让我们共同撑起祖国的明天！

当义勇军进行曲响起的时候你的心情是怎样的呢？当你第一次成为神圣的升旗手时你的心情又是怎样的呢？呵呵，我知道，因为我被老师和同学评为升旗手了！

说实话，我当升旗手的心情是即兴奋又紧张，因为这是我第一次当升旗手。想到台下那么多老师和同学的目光都齐刷刷看到我时，我会多么的紧张呀！可我又想：这是荣誉呀，我必须战胜我的“心魔”试着尝试当一次成功的升旗手。

紧张又愉快的一天终于来了，我还是依然用神清气爽的气质走进了学校走进了教室。我们还是按照老规矩，临阵磨枪一下，为一会的正式庄重的升旗仪式打个底气。

我们马上投入到了紧张的模拟升旗场景。主持人上场了，听他们背的那么熟练，脸上还带着微笑，似乎很自然似的，我心里开始有了很大的压力。到了升旗手发言的时候了，我看到他们也背的那么流利，表情也很自然，我想：他们都背的那么好，我能表现的和他们一样吗？我没有自信的自言自语道。忽然听到和我一起朗诵的同学对我小声说道：“加油吧，你能行的。”

在这时轮到我们上台了，我想这刚刚同学说的那句话带有鼓励的话读了起来。原本看似很短的句子，我却觉得比一节课都长。因为我的音调不是很动听，所以我只能在台上一遍一遍的练，就在这一遍又一遍的练习后，我似乎也更有底气了，慢慢的声音也放开了，没有了刚开始的紧张，我也逐渐放下了所有压力，开始有感情的朗诵起来。终于，我们的朗诵得到了老师的认可，我心想：一会就看我的吧。

不一会儿，真正的升旗仪式开始了，通过刚刚不厌其烦的练习和同学的鼓励，似乎紧张心情真的已经将紧张抛到了九霄云外。我在主席台上非常自然地朗诵了起来。看着主席台下同学的眼神似乎都在对我说“你能行”，再看着台下班主任那肯定的眼神，我最终顺利的完成了这个令我无比光荣与自豪的升旗仪式。

升旗仪式结束了，当我们回到班，班主任就面带满意的微笑对我们说了一句话：“今天你们的表现我很满意，请你们永揣一颗自信的心，我相信你们是最好的。当听到班主任如此肯定的话语后，我心里像吃了蜜似的一样美，并对自己说了三个字：“我能行”。

通过这第一次当升旗手的尝试，我真的明白了一个道理。无论干任何小事，只要你付出了，就会有更大的惊喜等着你，才可以将任何事都做得很出色。只要自己对每件小事的的不懈努力，将来的我一定会更强，更自信。

其实做任何尝试都会有意想不到的收获。

今天我早早地来到了学校，看见其他三个升旗手和护旗手还没来，就在等他们。接着，他们一个个陆续地来了，等到快八点钟了，许小阳还没来，我们急得像热锅上的蚂蚁团团转。正在这时，他来了，“哎！起晚了，起晚了，对不起啊！对不起啊！。”这小子理由还满多的嘛。

因为昨天我们没有出操，所以还不知道什么时候下去。我们看操场上没人，“算了，就站在那吧。”哎哟，好冷啊，凉嗖嗖的风，打在我脸上。“那个死中队长呢？怎么还不来？！”许小阳怒气冲冲地喊道：“快来！”许小阳的嘴巴好灵，中队长正好拿着一面国旗过来了。

她绑好了以后，说：“你们四个，上来！”我上来了之后，看看国旗，天哪！没有我想的那么小，好大啊！都可以把我给包住。我正在想着，突然，国“打”了我一巴掌，我还没反应过来呢，中队长说：“你靠得太近了！今天风太大了，国旗在晃啊晃呢。”我想：哎呀，不能想对国旗不尊敬的话。这时突然有个声音：“怪不得国旗打你！”我吓了一跳：“为什么？”中队长说：“你踩着国旗了！”“啊，天哪天哪天哪！”，真是的，不能对国旗不尊敬嘛，不能踩国旗。

下面开始练习升旗了。我们三个还蛮好，就是许小阳升得歪歪扭扭，国旗撞来撞去，好难看哪。中队长很生气：“你干什么！怎么这么笨啊！”许小阳说：“噢，对对对，我们男生就是笨笨有名。”中队长说：“重新来练一遍！”这次，许小阳双手抓住升旗的绳子，猛地往上一托，那国旗一高一低，中队长说：“这位同学，你会不会升旗啊？！”许小阳说：“噢，我会，我好好地来！”他这回慢慢地送绳子，和另一位升旗手——程小洲的动作同步了，国旗平稳地冉冉上升。排练得很顺利，中队长满意地说：“嗯，再来一遍！”

这次，许小阳又开始乱升了，急急忙忙地，中队长气愤地说：“哎！你这个不会升国旗有家伙，干脆就让程小洲一个人升吧，你就做个假动作吧。你的手就框住那个绳子，假装握住它。绳子在动，你不用管。”“嗯嗯嗯！”许小阳连连答应。

但是，程小洲（女生）升的时候，许小阳的手忍不住突然送了一下绳子，程小洲被吓了一大跳，差点摔了一跤，中队长责怪他：“你动绳子干嘛？”许小阳说：“我看见红旗，忍不住想动一下嘛。”

突然，我们听到“现在开始升国旗！”的广播声，天哪，真的开始正式升旗了！我看见许小阳在偷偷地笑，不知道他什么意思。他本来斜挂在肩上的“光荣升旗手”的条幅现在掉到肚脐眼上了，看上去有点像个宰猪的，而且他鼻涕满面，裤子也好像要往下掉，有点邋遢哎。

下课后我问他：“你为什么笑？”他说：“我在升旗的时候面对面看着你，越看越觉得你好玩，你看你呀，鼻涕流下来了，还张着嘴巴，鼻涕都快流到嘴巴里面去了，傻乎乎的！”

上海普陀区华东师范大学附属小学三（6）班三年级:郭邦可

常州邹区中心小学 六（1）：杨心怡

今天是新学期的第一天，太阳公公露出了甜美的笑容，校园上空万里无云，一阵阵微风轻轻吹过，我兴高采烈地走进学校。

“丁零零”七点四十分，升旗的时间到了，广播里准时播放出了《运动员进行曲》，同学们排者整齐的队伍，井然有序地走到操场上，立刻站满了整个操场。这个学期的第一次升旗仪式由我担任升旗手，我感到无比的光荣与喜悦。

升旗仪式开始了。我两手拿着五星红旗和两位护旗手站在主席台，尽管这不是我第一次升旗，但我心里紧张得像十五个吊桶打水--七上八下。我班的司仪陈晨宣布：“出旗！”我拿着五星红旗，昂着头，挺着胸一步一步走向升旗台，旁边的校园鼓号队也奏出了洪重的乐声，我小心翼翼地把五星红旗拴在绳子上。“少先队员行队礼，其他人行注目礼，升国旗，奏国歌。”我慢慢地拉动绳子，五星红旗在雄壮的国歌个徐徐上升。同学们站在国旗下，右手举过头顶，向庄严而又神圣的国旗敬礼。我注视着五星红旗，它随风飘扬，飘在瓦蓝的天空中和雪白的云朵中，卷起一团团红彤彤的火焰，我心中也冒出了为五星红旗骄傲的火焰，五星红旗和太阳一样高扬在天空。此时此刻，我的眼前出现了一幅画面：伟大领袖毛泽东在天安门广场上升起了第一面五星红旗，耳边仿佛响起了“中华人民站起来了”气壮山河的声音。

“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪”我深深爱着我的五星红旗，爱着我的祖国，多么庄重的一次升旗仪式。

指导老师：田欢琴

从今天开始，我就是一名光荣的升旗手，那面迎风招展的五星，将会在我的手中徐徐升起，虽然只有短短的一瞬，但与国旗相偎相依的时光，注定会是美妙的。

我从未想过我能配上升旗手这个神圣的名字，也许是有些不知所措，每次练习时紧握着国旗的手总有些颤抖，是激动的原因吧，心中总好像揣着一只小兔子。在小学里，我只是远远地注视国旗缓缓升起，怀着敬仰和自豪，行一个漂亮的队礼，却从未端详过神圣的国旗，今天终于有机会亲眼看一看，亲手碰一碰，自然会感到非同寻常。

练习了几遍之后，虽谈不上得心应手，但比较娴熟，沉着镇定地完成整套动作，没有太多问题。看着国旗的升升落落，我的心又不禁驰骋在想象中。雄壮的国歌在耳边响起，护旗手将旗铿镪有力的抛洒出，国旗伴随着所有人的目光冉冉升起，迎着红日，沐浴着朝阳，在国歌的音调中，刚刚好到达顶端……漂亮的升旗仪式在我的心中有了雏形，自信伴随着自豪油然而升，我相信我能够升好国旗！

曾经有一本书，名字叫《今天我是升旗手》，书中的主人公视荣誉为生命，盼星星盼月亮地想当升旗手，最终如愿以偿，亲手升起了飒飒飘扬的国旗。今天我同样是一名升旗手，不同的是我没有经过漫长的等待，刚进入中学，就荣幸地成为了升旗手，和书上的主人公一样，我同样渴望荣誉，渴望与国旗相伴，渴望英姿飒爽地升起国旗。经过小学六年的期待，终于在中学里升起了平生第一面国旗！

天安门的升旗是庄严神圣的，解放军战士的动作有力大方，我在心中无数次模仿他们的身影，渴望像他们一样，在中学的升旗仪式上展示出中学生的蓬勃朝气。在国旗沿着旗杆升到顶部时，我终于可以自豪地说：”今天我是升旗手！”

我今天很高兴，因为我要当升旗手了。

在上学的路上，鸟儿飞到天空中，拍拍翅膀，仿佛在说；“你终于当上了升旗手，加油！”花儿盛开了，露出了灿烂的微笑，仿佛也在为我庆祝。

上个星期五班会课上，张老师宣布：“下个星期有我们主持升旗仪式，要选出两名升旗手、两名护旗手和一名主持人，谁表现好就让谁担任。”我多么希望自己能被选中啊，但是我肯定没份儿，因为我最近表现不太好，老是忘带作业。我竟然被选中了，觉得万分欣喜。全班同学30个人只选5个人，我就是那5个人之一，难道这不值得骄傲吗？

接下来就是写发言稿、背发言稿、排练升旗仪式的过程、训练升旗仪式的动作和步伐。今天就是我们班的升旗仪式，我既紧张又激动，站在高高的司令台上，紧张的双脚微微颤抖，脸涨得通红，看着台下站得整整齐齐的全校同学和老师，我感到无比的自豪，心里暗暗的对自己说：“别紧张，我一定要表现得非常好，为我们班级争光。于是，我在台上非常有感情地演讲，获得了一阵阵热烈的掌声。在响亮的鼓号声中，我抓着国旗的一角，迈着整齐的步伐向升旗台上走去。同学们用羡慕的目光望着我。这时，我紧张得手心都出汗了，生怕走错一步。

当走到升旗台时，我把国旗交给两位护旗手，走到旗杆旁，抓紧旗绳，国旗伴随着庄严的国歌声在蔚蓝的天空中冉冉升起。

看着在蓝天中迎风飘扬的国旗，这一刻我觉得自己长大了，国旗让我懂得了学习不仅是为了祖国争光，为国旗添彩。

这学期将要进入期中复习阶段了，上周一，陆老师在班级宣布：“在我们办将要选出一男一女，两名同学当升旗手。”同学们选上了我，我喜出望外。我从一年级就想当升旗手了，我以升旗手为目标，积极争取，而且我也是班中的大队长，想不到的是，今年，我终于当上升旗手了。

上周二，大队部高老师对我们四个升旗手进行了严格的训练，给我们做示范，教我们礼仪，怎样踏步，怎样升旗，要注意哪些问题。我们练习了一遍又一遍，嘴都讲干了，一直练到所有的礼仪、所有的动作都准确无误才各自回家。

为了在星期一的升旗仪式上表现得更好，我到少年宫老师那儿，向他请教朗读方法，他认认真真地教我：朗读时要微笑，读时要有感情。一回到家，我就我尽最大的努力写好稿子，再认真地背诵，一直背到天黑，妈妈催我吃饭才停止。

2007年4月17日早晨，我6点种就起床了，因为今天就要升旗，我激动地在心中高喊：“我终于成为升旗手了！”7点05分，我特别认真地系好红领巾，背起书包，爸爸妈妈叮嘱我：“上台时不要紧张，要微笑。”我仿佛觉得：妈妈爸爸在为我呐喊助威。然后，我就满怀信心地向学校走去。

早读一结束，我和冯伊帆等人就拿着国旗奔向操场。两个大姐姐站在升旗台的下面护旗，我和冯伊帆解开绳子，站在旗杆旁边，等待着庄严时刻的到来。

上课铃响了，同学们在《运动员进行曲》的乐曲声中，排着队走到操场上，先由小吴和小徐在国旗下说这次升旗的主题，我的心里这时既兴奋又紧张，兴奋的是我多年来的愿望即将实现了，紧张的是我毕竟是第一次升旗，万一出了差错怎么办！我和冯伊帆走上升旗台，说完自己的演讲词后，只听广播里喊：“受国旗！”两位大姐姐捧着国旗和一位老师向我们这边踏步走来，随着她们有力的脚步，我的心脏像小兔子一样“怦怦”直跳，快蹦到嗓子眼来了。她们走到冯伊帆面前，冯伊帆向国旗敬礼，然后接过国旗，身向我，我也向国旗敬礼，然后从冯伊帆手中接过国旗，激动得双手哆嗦了好久，老师帮我们把它扣在升旗的绳子上。此时，庄严的国歌奏响了，我紧张得差点忘了拉绳子。终于，五星红旗在我们眼前缓缓升起，我深情地凝望着它，视线随之上升，我的心也随之升上祖国的万里晴空，五星红旗在迎风飘扬，这景象是多么庄严，多么壮丽啊！

整整一天，我都沉浸在无比的幸福之中。

今天我第一次做了升旗手，心里惊讶极了。因为我班从没让我做过升旗手。因为我的手有些毛病。这时我心里既兴奋又吃惊。

我到旗台上的时候，往下一望，满满的一群人，心乱跳了起来。

我看到底下的人都注视着我这个新的升旗手。

我的心里越发的紧张了，这次老师也极不配合！我等着音乐的响起，这时我的心里就更加紧张了音乐依旧没有开始。终于我隐隐约约的听到了音乐！我开始随着音乐升起国旗。因为我是头一次升国旗音乐响完了我还是没有升完国旗．底下的人议论着我这个升旗手，用不信任的眼睛注视着我。老师们也在一旁议论着我这个不称职的升旗手。我这时已经失控了，看到大家的议论，我心里想着：下次再也不来了。

当时我并没有想着这是个光荣的职业，而是想着这是一个要我丢脸的职业。

回到教室，同学们纷纷议论着我。老师也把我叫到办公室我想着这次没升好旗一定给老师丢脸了，老师一定是去把我叫到办公室做检讨的。

我进了办公室，没想到老师的脸上没有一点气愤的表情，而是面带微笑朝我走来。我心里想道：这是怎么回事呢？老是立刻把我拉到她的办公桌旁对我和蔼的说：“你不是班里优秀的男同学吗？怎么会这样紧张？升旗是多么光荣的事呀！你怎么不放开一些呢？”

我便回答：“我是第一次有点紧张。”

老师对我说：“你应该多锻炼。我会经常找你的。因为我信任你！”

我也想了很多，知道了我并不是一个好孩子！虽然我成绩总是第一，可因为我的骄傲总觉得我是一个好孩子！可是我不是！