体会

寒风吹着大地，街道两旁的绿叶树，跟着在摇摆。树上偶尔飘落一两片枯黄的叶片，另一边，黝黑面光秃秃的树枝上布满如米粒的苞芽，它也跟着在笨拙的摇晃。绿叶密茂与只有光秃秃枝干的树在一起看来极不协调，也显得很不和谐。阴霾的天空灰蒙蒙。路上行人三两个，怕冷的人缩在耸入云层的大楼里；藏匿在和暖的住宅里。宽阔的马路上，来往穿梭的车辆如流水。

山静静地立在那，脚下的枯枝败叶，在人的脚底吱吱发响，两三只鸟儿在林间抖索地觅食；清澈的湖水上微波荡漾。冰人肌骨的水面漂着几片被风带来的枯叶。岸边，枯黄的小草，已只剩黝黑枝干的狗尾草，黑黄的浮萍，已回归大地母亲。万物都已憔悴，疲惫，死亡。无情的，萧杀的，冰冷的寒风伸出死亡之手拂过大地。万物在瑟抖。

生命在宇宙的亘古中生面又灭，交替反复。

时间在暗换生命。

在这纷扰的世界，名利的社会，有人感叹，有人怨恨，也有人庆幸，窃喜；有人说自己生不逢时，有人说这个时代不适合自己，也有人说金钱万岁，它是上帝。也有人说，在这和平发展的时代，正是自己展示才能的绝好的舞台；只有孜孜不倦的工作，才能拥有美好的生活。也有人厌倦工作，说工作太累，工作环境太差，薪酬太低。

人生有了堕落，沉沦，和罪恶。

自从我小学毕业，进入中学后。感到校园环境对我来说一点也不陌生。因为我的家就住在这个中学里，我从小就在这里长大。让我体会最深的还是初中的课程。进入中学，科目比小学增多了不少，不用说，每天家庭作业用的时间比小学写作业用的时间和复习的时间加在一起还要多。作业多了，用的时间也多，所以睡眠也就不足了。早上起床头总是昏昏沉沉的，老是大哈欠。上早读课，前半节课我是在不知不觉中度过的。如果第一节课是数学课，我这睡意就不知不觉地被驱散了。因为数学老师讲课非常生动，虽然平时数学老师对我们要求很严格，但是我还是很喜欢上他的课。我也很喜欢上语文老师王老师的课，因为王老师她非常和蔼可亲，课上得非常仔细，让别人挑不出一点毛病。很容易让人理解。这些体会让我感到初中生活和小学生活不一样。

时间缓缓流逝，我们慢慢长大，父母慢慢变老。

在人生这个短暂而又漫长的时间里，我们每个人的生活中都会出现喜怒哀乐，但每个人的体会不一样，感受不一样，自然就不一样了。

也许你的一个小小举动，就会给别人带来无法想象的后果，你的快乐也许就会在不经意之间建立在别人的痛苦之上。

所以去你们无论是开心.伤心还是痛苦，都要去缓解一下.一下我的语言表述最优美的，表述这一定是我最真切的感受。

去年秋天，我采了几种花的种子。

当暖暖的春风吹来时，我想，我收集的那些花籽是不是该下土啦！

找来一个旧脸盆和一把小锄头，准备好花籽，我来到田野开始挖土，把挖起来的黑黑的泥土放进旧脸盆里。挖着挖着，我忽然想，脸盆底下不漏水，如果天下雨或者给花浇水的话，那水流不出来，花儿会淹死的，于是我重新把土倒掉，找出一把小刀，费了很大劲才在旧脸盆底下挖了几个小洞，准备好一切后，我细心地把花籽撒了下去，再在花籽上面撒上一层薄薄的土，浇上一点点水。做完了这一切，我已经汗流满面了。

此后，我每天都去看它，并不时给它浇水，希望它长出嫩芽。三四天后，我惊喜地发现，在一个小土块下面，一个绿色的小脑袋果然钻了出来。我高兴地喊：“啊，种子发芽了，发芽了！”望着那绿油油的“小脑袋”，我真希望它一下子就能开出美丽的花朵……

从此以后，我天天放学总要去那个旧脸盆边，看我亲手种的那些花籽，它正在一点点的长大，从一片叶子到二片，我给它松土、浇水，盼着它快快长大，开花、结籽。

有一天，我忽然想：我自己不就是一棵小苗吗？爸爸妈妈和老师们就像园丁一样浇灌着我，呵护着我，像这棵嫩芽一样，在成长的过程中，它将经受风雨的洗礼，阳光和雨露的滋润，而我，也必将经受挫折和失败，体验成功和欣喜，不是吗？

高中的大门似乎写满了奋斗与拼搏，每个人都撞碎了初中的玻璃，滑过碎片，留下满身伤痕才步入新的起点。

于是我们开始了为期十天的军训体验，似乎这开始就让人一蹶不振。

第一天，称得上是最炎热的一天。大早晨起来却感觉不到丝毫凉意。军训的开始都让人措手不及。清一色的迷彩军装和胶底鞋，一片绿色的海洋，我想到自己穿成这样，估计站远处连男女都分不清更别指望有人能认出我了。不到二十分钟的军姿便有昏倒的同学了。

炎热的太阳扑面而来，张张嘴都是满口的燥热，让人失去了想说话的欲望。我的教官，一脸严肃，低沉的脸似乎不曾笑过，犀利的眼睛射出细小有力的光，像是一把匕首直冲着你的心脏涌来。我有些懊恼了，难道十天就要这样度过吗？曾经有过想要当兵的念头一点点的消逝了。

天气似乎在一点点的变化着，可气温总感觉是突然的降了下来。那天早晨的我居然冷的打了个哆嗦。还好有晨跑，几圈下来身体便暖和多了。记得那一天，汇演时我们第二方队中说说笑笑，纪律不是一般的差。在所以高一年级面前我们被点名批评，放学了，教官一顿臭骂，留我们到最后一个放学，我心里有了一丝愧疚，却更加深了对教官的印象，果然没有好脾气。

终于，军训的日子马上就要结束了，似乎时间像手中紧握的沙子一般流失于指缝，稍纵即逝。这一天，我们像打了鸡血一样，每一个动作都做的比平常漂亮，整齐。教官终于露出了嘴角的笑容给我们的休息时间也格外的多，忽然发现原来教官脾气也不是很坏。

倒数计时了，我感觉离教官的距离越来越近了，居然和教官开起了玩笑。真不知道是谁借我的胆子。这天下午教官告诉我他没有喉结，小时候的顽皮打架竟把喉结打了进去，我无法检验这话的真实性，但我也确实无法找到他喉咙上的突起。。。。。。我们站起了半个小时的军姿。只见教官站到队伍前一个立正，一动不动，他是要陪我们站军姿，心中一丝感动，在这个标兵的领导下，我也一动不动。正前方又看到了他平平的喉咙，不知怎么没出息也没理由的红了眼眶。

结束了，一切的一切都结束了，但我却爱上了这军训的生活，爱上了当兵的生活，爱上了绿色的军旅，这样充实，我可以感受到那跑步时的心跳，炎热的阳光下那顺着额头留下的汗水，那整齐划一的队伍，我爱上了那全身的古铜色发出的军人的气息，似乎嗅一嗅就能让人精神抖擞。我爱上了振奋人心的口号“山中猛虎，水中蛟龙，第二方队，卧虎藏龙。”我爱上了军歌，这唱出军人情感的旋律，在最后的最后才被我笨拙的耳朵找到打动人心的地方。我更是无法忘记绿色的军装。

还有，他的喉咙。

如果可以，我一定去当兵，当这绿色海洋中的一丝星绿，虽然渺小，却无时无刻不在角落中熠熠生辉。

才发现，时间是这么的快。转眼间我已经是一个中学生了。光阴似箭，日月如梭。和在一起相处六年的同学分开了，心里有一点说不出来的苦涩。

当我还认为自己还是一个小孩子的时候，妈妈告诉我，我已经长大了。有时想起了“小时候”办的那点事儿，我自己都忍不住笑起来。小时候是快乐的，我把它们放在记忆的匣子里，它们只是永久而甜蜜的回忆。

步入中学的大门，看见那一张张陌生的面孔。中学！你让我感到快乐，因为我又要结识新的朋友了，但中学的“石头”把我压的喘不过起来。中学啊！你让我感到快乐，但快乐的同时你又让我感到恐惧。中学是人生最重要的转折点，也是为你以后的发展做铺垫。才发现中学是这样的神秘。

嗨！初中的“灾难”来了，维持五天的军训真是让我们爽透了。一个小时的军姿，从早到晚练习，把我们这些公主，皇上们训练的更加坚强了。最后一下午了，当和教官分别的时候，女生们哭了，男孩子用自己的行动来证明自己是一个男子汉，像教官说的那样：“哭是女孩子的特长，我们是男人不能哭，要像钢铁一样不向苦难屈服，这才是真正的军人，才是真正的男子汉！”

终于开始上课了，我见到了我们的班主任胡杨老师，严厉而又可爱。作业不算多，反而我的压力越大，在家里全靠自己学习。这就是初中。

一切从新开始，忘记过去，从现在开始！

小时候，不懂事的我常常会认为父母为我做的一切都是应该的，不能够感受到父母对我的关心和爱。然而，现在的我已经会去感受身边的点滴幸福，换另一种方式去体会爱。

啊！亲爱的妈妈！您还记得那一个温暖的夜晚和你鼓励的眼神吗？

寂夜的天空被擦黑了，点点繁星点缀着夜空，我房中的一束刺眼的光线划破了这夜的宁静。

已经是十点了，我仍忙碌在书本中，打着这场持久战。拖着疲倦的身子，一本本地翻阅着眼前堆积如山的书本，望着一串串密密麻麻的字，心里顿生反感。

然而，就在这时，妈妈轻轻推开房门，小心翼翼端着一个托盘，悄悄向我走来，盘中静静地立着一杯飘香的奶茶，将它轻轻放在我的书桌上。目光停留在我身上片刻，那目光一如童年时一双温柔的手，轻轻抚摸我的面颊，跳过了我的鼻，漫上了我的眼睑，随后，便蹑手蹑脚的离开了，留下了美丽的背影。我拿起这杯充满爱的奶茶，倾倒入口中，奶茶顺喉而下，在心中化开一片温暖。

我终于明白，妈妈是非常爱我的，这杯奶茶不就是最好的证明吗？我学会了换一种方式体会爱。

啊！亲爱的爸爸！您还记得那一个明媚的早晨和你温暖的话语妈？

外面飘着鹅毛大雪，大地银装素裹，北风呼呼地迎面吹来，令人感到钻心的寒冷。

爸爸骑着车送我去上学。北风凛冽，阵阵吹来，让人心生寒冷，无情的风儿直往人的领口、袖口里钻，爸爸转过身来，温柔地对我说：“女儿，冷不冷？”这简短的话语顿时使我心生明媚。

我不禁点点头。爸爸立即将自己的帽子和围巾脱下给我。我戴上了它们，立即全身暖洋洋的，仿佛有一束父爱的光射向我的心田，光芒耀眼。

我终于明白，爸爸也是爱我的，这温暖的围巾和帽子不就是最好的证明妈？我学会了换一种方式体会爱了。

爸爸、妈妈，我终于明白了，我明白了你们的爱，我从牛奶中体会到了关爱，从帽子和围巾中体会到了照顾，我也会好好爱你们，会换一种方式体会爱，收藏你们无私的爱。

初二:李紫璇

体会，有很多种，比如说：人生的希望，人格的失望，幸福的感动，坚持的胜利……而这一次的体会，却令我意味深长。这是一次别样的体会，别样到我无法形容它的不同。

暑假，是多少孩子向往的日子啊！也许是我的格格不入吧，总之，我讨厌暑假。我讨厌每天呆呆地盯着电视电脑；我讨厌时间多得不知道要干什么的滋味；我讨厌一个人孤零零地呆在空大的房间内。反正，我讨厌暑假！相对而言，我更喜爱忙碌的日子：急匆匆地刷牙，急匆匆地上学，急匆匆地写作业，急匆匆地奔跑……也许，只有在“急匆匆”的时候，我才能暂且忘记孤独。

但暑假还是到来了，心烦意乱的日子最终到来了。于是，我想着办法地躲避着孤独：去图书馆看书，约同学逛超市，到繁华的街道……可是，我马上意识到，这样的生活又能维持几天呢？于是，我向妈妈提出：我要去辅导站！妈妈毫不留情地拒绝了我，原因是家里的经济条件并不富裕，我的成绩并不糟糕！是的，妈妈说的这些我都明白，但是，漫长的两个月，我不想再孤独地下去了！我开始和爸爸妈妈“打仗”：绝食、离家出走、不睡觉，我想尽了办法。妈妈最终降服了，但还是提出的条件：和爸爸去干两天活！我同意了。

爸爸是水工，工作很艰辛。第一天去干活时，我做足了一切准备：一瓶水、擦汗的毛巾、运动装等。我想，这些准备足以对付接下来的工作了吧！但是等开始工作时我才明白自己的幼稚和无知！我原以为外面的天气应该和家里的差不多，但事实上，差太多了！家里的空调房和外面的烈日炎炎简直是春天和夏天，一瓶水被我在一个小时内就喝完了，擦汗的毛巾掉进了泥堆里……我虽然领到了一天的工资——80元，却好像被鲨鱼追过而活下来的幸存者——浑身无力！第二天，我没有再工作了，因为我一睡就是中午。

我不再缠着妈妈要去辅导站了，原因很简单：一、我的学习的确不差，辅导没有必要。二、爸爸赚钱太辛苦了，为了好玩而去的辅导站，只是浪费钱而已。我明白了，无聊的暑假也可以变得有趣，只需要动动脑，具体怎么做，你也可以自己想一想。

这一次赚钱的体会，我明白了很多。最重要一点就是：我生活中用的一元一角，都来之不易！

六年级:未满十三岁

学校组织的劳动课，让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。

学校把社会作为实践的场所，让我们参与社会，在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务，启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。

读了十几处的书，渐渐地对读书有了一点切身的体会。书是浩瀚的大海，我们是大海上的一叶小舟。尽管我终日在大海的怀抱中遨游，却读不完大海的博大、深沉……

“读书如交友”，我想。生活中，我们很容易交上朋友，但真正算得上知己的都甚少，真可谓神交之友难求啊！难怪人们会感叹说：“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。”读书却不一样，记得有句话说：“读一本好书就如和一位高尚的人谈话。”是啊，一本好书就是一位忠实的朋友。尤其是那些影响你的人生，影响你的未来的书，更是值得你尊敬、值得你爱戴的知己诤友。说起书，我一定会想起大学者钱钟书先生，他坐拥书城，手不释卷，直至朱墨烂然，方谯周独笑。我想钟书先生一定是钟情于读书，才成为如今知名的大学者吧。

“读书如吃饭”，我想。吃饭是人能生存的根本保证。人不吃饭，就会饿死，这是众所周知的。人不读书，同样如此。世上懂得吃喝的大有人在，但真正能解得读书三味的人并不多。最近我又想起一句话，颇受启发。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”我揣摩此句，其中就暗示着读书是能使人的心灵宁静舒畅，陶冶性情的。这与宋代大文豪黄庭坚所说的“三日不读书，则语言无味，面目可憎”有异曲同工之妙。

“读书如吃药”，我想。人在生病的时候须吃药，因为药可以活血化瘀、清热解毒、消炎止痛。但是，有一种病是世上任何灵丹妙药也治不好的，那不是癌症，那是——愚蠢。也许人们常说的“蠢人没药医”就是这个道理吧。其实要治好它，用不上什么世界名医，用不上什么灵丹妙药，你只要服上一剂心灵之药——书，你的病自然就会痊愈。古人说读书可以医愚就是这个道理。想当年鲁讯先生弃医从文，不就是想医治“麻木不仁”、“愚昧无知”的国民的劣根性吗？说读书如吃药，读书可医愚，可这药是不可以乱吃的，否则只会加重病情，越医越愚。

“读书如享受”，我想。一般人认为享受就是吃喝玩乐，从不把读书看成是一种享受。其实当我们每次拿起书，静静地品味书中人生百态时，都会发出会心的微笑，体会到生之喜悦。曾听说有这么一段话：“活着并非只是维持一口气，而是要行动；善加利用我们所有的器官、感觉、机能，这些都是为了让我们感受到自己的存在。活得年岁最长的人不一定能享受最丰富的人生。不懂得享受人生，即使寿比南山，其实出生时即已等于死亡。真正懂得生活的人，即使英年早逝，却还起码真正活过几年。”我想，既然要利用我们所有的器官，那么读书也可算是手、脑、心并用的一项活动了，从中我们也就感受到自己的存在。停下手边的事，翻开手中的书，看看书中的世界是多么的美丽，享受着书带给你的生命的感觉吧。

“读书如登山”，我想。儿时不知天高地厚，读了几本书就自称“小学者”，后来读到更好的书才自觉羞愧，后来阅读量渐渐扩大，又有“一览众山小”的体会。这是我很希望体会的感觉，可每次自以为是“一览众山小”，其实只是“自认已穷千里目，谁知才上一层楼”。由此也深深地感受到知识的无止境，体会到“一山还有一山高”的真谛所在。

以上只是我对读书的点滴体会。读书如什么，还有待众进一步的认识。书如大海，真正要求得其中奥妙的还需要自己去探索，去感悟。

空气中飘荡着一首旋律，是大地之歌，我敢确定……歌颂着地老天荒，永恒不渝。只有在挚友的心中，我才得以重新认识，而这位挚友，恰是一本能与我相伴终生的好书。

老师点评：

文章以“书是我的挚友”为主旨，从多角度作比，诉说自己读书的感受，体现了散文“形散神聚”的特点。该生平时热爱读书，注意积累，所以能妙用不少名篇名句，增强了文章的说服力。语言流畅优美，写出了自己的真情实感。

指导老师：陈洁怡