暖流

关爱是冬日里的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；关爱是沙漠中的一泓清泉，使面临绝境的人重新看到生活的希望；关爱是一场洒落在干旱土地里的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润；关爱是一座亮在黑夜里的灯塔，使迷途的航船找到港湾；关爱是炎炎夏日里的一阵清风，是心烦意燥的人感到无比清爽。

一个严冬的夜晚，天已经蒙上了一层炭黑色的“黑纱”，猛烈的寒风呼啸着，街上已经没有什么人了。我骑着自行车行驶在马路上。忽然，“咝”的一声，我觉得自行车后面好像驼了一些货物那般——原来是自行车爆胎了！哎呀，如果直接走着回家，还要走一个多小时。可现在这么晚了，可怎么办呀？走着走着，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”——我找到了一个修车铺！这时迎面向我走来一个白发苍苍的老伯，他和蔼地对我说：“小朋友，你是要修车的吧？那个修车的回家去了，我是帮他看店的。你要修理哪里？”“我的车子爆胎……”我的话还没说完，他就操起工具熟练地动起手来。不一会儿，他便帮我把自行车补好胎了，头上也已是汗珠滚滚的了。“多少钱？”我摸了摸口袋，呀！此时此刻，我的口袋里已是空空如也，我的脸顿时烧了起来。他好像又猜透了我的心思，说：“不要紧的，只是补一小块破洞，你走吧。没事的。”我顿时泪流满面，对他说：“谢谢您，老伯伯！”我骑着修好的自行车消失在黑暗之中……后来我听人们说，那位好心的老伯走了。那时我才知道，他在那个地方经常修车子不收钱，已经是人们心目中的“活菩萨

啊，那件事直到现在还是那么清楚地记在我的脑海中，甚至只要一想起这件事，一股暖流就直窜我的心头。谢谢你，老伯伯！您洒下了善意的谎言，又维护了一个小女孩没钱付修理费的尴尬，您真不愧是“活菩萨”！

爱是温暖的，让人人心中感到有一股甘甜的清泉流进心中，甜甜的，暖暖的。我在这其中也深有感受。

每当我想起这件事，心中便会涌动着一股暖流！

那是一个寒风习习的天气，清晨，我来到学校，准备上语文课，可是，我的语文书却突然不翼而飞了。“咦，我的语文书呢？”我焦急地在书包里翻箱倒柜，但连语文书的影子都没见着。我心急火燎地到处询问同学们：“你有没有拿我的语文书？”“没有。”“没。”“我自己有语文书，干嘛要拿你的？”同学们都一一作了否定的回答。“马上就要上语文课了，我该怎么办呢？”我六神无主地自言自语道。

忽然，只见一个熟悉的人影向教室匆匆跑来——是妈妈。妈妈的手中紧握着我的语文书，我疑惑地问道：“妈妈，我的语文书怎么在你那里？”“小马大哈，你走得太急了，连语文书都忘带了。”妈妈大喘着粗气，擦了擦头上晶莹的汗珠，将语文书递给我。我双手接过语文书，我的眼眶不禁湿润了——妈妈饱经风霜的大手上布满了皱纹，手上还有好几处水蒸汽灼烧的痕迹，长期的劳动使茧子爬上了她的手掌。就因为我一个粗心大意，还要妈妈耽误上班的时间，帮我送语文书。我回到位子上，轻轻地朗诵起孟郊的《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣……谁言寸草心，报得三春晖！”是啊，无论小草多么努力，也不能报答太阳的恩情。就算我们多么努力，也不能报答母亲的恩情！

母亲，您是和煦的太阳，温暖我。您是宽大的雨伞，保护我。您是甘甜的清水，滋润我。我爱您！

五年级:yuki2013

雄鹰在千百次的历练飞翔中驰骋蓝天；云杉笔直的树干在无数日夜的默默生长中直插云霄；周恩来用坚定的双眸锁住“为中华之崛起而读书的信念”在焚膏继晷的努力中托起新中国的太阳，他们有着仰望星空的情怀，又有着脚踏实地的干劲，让我们的心底充满了温馨——像暖流般冲刷着心灵……

寒冷的冬日，一杯捧在手里的热茶让一股暖流在我们的手间油然而生；炎热的夏日，它化作一阵清风，轻轻的拭去人们脸上硕大的汗珠；纷纷扬扬的大雪惹怒了它，他在大雪中狂吼乱叫，冰冷的它，让人们望而生畏，家家户户点灶生火，是他温暖了整个寒冷的冬天。

父母的一次鼓励，朋友的一个眼神，同学的一次掌声，老师的一次夸赞，让我们感受到阵阵倍加温馨的暖流。

是谁在我们满目愁容时偷偷流泪？那是父母，是谁在我们失魂落魄时陪在我们身边？那是父母，是谁在我们失败时给予我们信心？那也是父母。

记得初二我在我们庄上补习班，刚刚月考完的我对我的数学成绩相当满意，我竟然第一次考上了118分，我当时十分激动，十分自豪，慢慢的我开始目空一切，对老师讲的知识点丝毫不在意不理不睬，“虚心竹有低头叶，傲雪梅无仰面花”补习班的老师给我们来了次当堂测试，信心满满的我第一个交上了卷，结果成绩却让我大跌眼镜，我考了49分，我夺过试卷瞪大了眼睛仔细的看用红色圆珠笔圈出的一个个错误点，和红红的错号让我的心情顿时跌到了谷底，放学回家的路上我的心情沉甸甸的，风使劲的刮着，我急促的回到家里，一下子扑在床上失声大哭。妈妈走过来询问道：“怎么了？”我哽咽地说：“我数学测试考了4——9——分。”妈妈并没有因此责怪我谴责我，而是用鼓励的话语对我说：“考不好不要紧，那只能说明你这段时间没有努力，要找原因，这才是关键的。”这句普普通通的话道出了许许多多的道理。

听完妈妈的话我心里顿时舒服了许多，妈妈那呕心沥血的话如一股暖流驱除了我心灵上的阴霾，而且装上了一个大功率的马达不断督促着我反省自己。

在那个寒冷的冬天，阳光透过一道道玻璃，在我的眼前渲染出一片光亮。

朋友是我们生命中必不可缺的一个角色，小时候我体质不好经常打针吃药，长大后胃不好，在饮食方面要求很高，忌辣、生、冷。在学校里有时吃了辣的东西就难免要受罪了，当自己不舒服的时候，耳畔边总传来朋友亲切的问候：“没事吧！”“要不要紧”“去卫生室看看吧”一股股暖流让这个冬天不再寒冷。

生命中因为这些人的存在，才会有阵阵暖流伴我们度过一次次挫折，一次次失败，让每个寒冷的冬天纵然雪花飘飘也不再寒冷，充满了暖流。

这些暖流在我们的心底留下了不可磨灭的烙印……

去年深秋的一天下午，我上完补习班，来到车站，天快要黑了，车站上的人所剩无几，忽然，一阵风刮过，随即淅沥淅沥又地下起雨，雨下得还不小呢！我连忙从书本包里拿出雨伞。

这时，我看见旁边一个小妹妹一个人站着大概没带雨伞，雨点顺着她的发梢滑入领内，他不由打了一个寒颤。我轻轻走到她旁边，把雨伞举的高高的，这时她抬起头看了我，激动的连连对我说：“谢谢！”我笑着对她说“没关系。”

一辆公共汽车靠站了。仔细一看，原来是我要乘的宝山8路，当我想上车时，旁边的小妹妹没有迈动脚步。我想：要是我走了，她不是又要淋湿了。我只好看着这辆车离去，又来了116路，小妹妹兴奋的叫道：“大姐姐，我们上车吧！！”我却纹丝不动，她又说：“大姐姐 咱们上车吧。我只好说“我不乘116路！我乘宝山8路！” 宝山8路，刚才那辆不是……”还没等她说完，我已将她推上了车，说：“再不上车，车就要开走了。”她还要对我说什么时已被我推上了车。我站在车站上，看着公共汽车远去，我心里乐滋滋的！

虽然，现在已是深秋，但是人间的漫风吹变了大地，一股暖流涌变了我的全身。原来帮助别人也这么快乐！

一推一停一张望，一杯一衣一暖流。

——题记

妈妈是什么时候进来的呢？

已经进入了最后的冲刺了。看着那犹如滔滔江水、连绵不绝地向我们席卷而来的试卷习题，总让我有种好像纸都不要钱了似的的感觉。太阳越来越眷恋天空了，总在西边久久的徘徊。一声“我回来啦。”过后，就一头栽进了房间。直到恍惚间在题海了听到了妈妈的叫我吃饭的声音，才会稍稍从题海里游到岸边。简简单单的吃着饭时觉得一切是那样熟悉却又是那样陌生。而后就有钻回到我的小屋，继续又回到我熟得不能再熟悉的题海。

墙上的钟表已经不知道了多少圈了，只是还依稀感觉到妈妈还在厨房里忙着明天的饭菜。是有多久没帮妈妈做过饭了呢？似乎每次刚进厨房就会看到妈妈能让人很舒心的笑，而当我提出想帮忙时，妈妈便又会露出一种比刚才更加美好的，很知足、很欣慰的笑，然后会边笑边推着我回房间，边推还边说些“你加油就好了，不用管这些。”之类的话。我是什么时候不再在意她说些什么了呢，是什么时候开始有些厌烦她说的话，开始觉得她说的话很没艺术了呢？我知道她是为了我好，可为什么就是听不进她的话呢。我究竟是在何时，把自己包裹在了严冬里，使心变得如此冰凉。

一如既往的把自己埋在了书堆里，弄得自己颇具大家风范。妈妈不知道是什么时候把门推开的，能么轻轻地，就连挂在门边的风铃都没有察觉。她轻轻悄悄的端进一杯牛奶，然后小心翼翼地慢慢的放在桌上，生怕搅乱了我的思维似的。然后她又以同样轻悄悄的方法出去，以同样的方法缓缓地关上了门。妈妈开门时是怎样的呢？这扇比我还大的老门偷偷告诉我了全过程。妈妈先是很小心的推开一条很小很小，仅够一只眼睛向里窥探的小缝，然后像是突然想起什么一样停顿了一下，继而又很缓慢很缓慢的轻轻推开门，好让老门舒服一点，不会发出什么痛苦的叫声来打扰我。她放杯子时放的好轻啊，谨慎的样子就像是在放一件价值连城的极易碎艺术品。确定放稳后才慢慢地把手松开，缓缓地将手收回去。看我没什么影响后才放心的悄悄地身。然后像猫一样没有一点动静的离开，虽然她的身形可能是一只并不轻盈的猫。这是在平常不过的举动呀，妈妈以前不也是这样做的吗可我那早已习惯被妈妈服务着的早已如寒冬般冷冰冰的心中确乎是涌起了一股暖流，就像是每年三月荡漾在空气中，融化了一二月份的寒冷的暖流，感觉就像是春天轻吻，融了数九的严寒。

我知道今晚妈妈是什么时候进来的，因为有一股暖流飘过。

一推一停一张望，一杯一衣一暖流。

还记得那个下午，天空乌云密布，下着倾盆大雨。我没有带伞，值得在楼梯口急得团团转。望着从天而降给瓢泼大雨，多么希望有一个人能在雨中能在一把伞呀！

那个人出现了——她并非是妈妈，也不是爸爸，而是我的好朋友，也是我的同学李想。

正在我着急的时候，李想下楼了。她拿了一把伞，准备下楼往前走时，忽然发现了既着急又无奈的我。她跑了过来，问我：“你在干嘛啊？”我答道：“我没有带伞。”李想好似想了什么，看了看自己手中的伞，又看了看我，笑着说：“我借你吧！我们是好朋友，我们可以合撑一把伞啊！还可以边走边笑，多好啊！”

“走吧！”李想把伞撑了起来，对我说。“好”我练声附和道。我们一对好朋友，撑着一把小伞，走在雨中。

我们边走边笑，我家了周围的一切，突围，我发现李想的左肩上有几滴的雨落到了地上，接着又是几滴……我顿然明白了，她把伞往我这儿靠，让我不被雨淋，左肩却淋到了雨。我想着李想，一股暖流流遍全身。”

“你怎么了？”她突然问我，我吓了一大跳，连忙说：“没，没，没什么。”在剩下的一段路里，我不断的往左边靠，但愿李想能过来些。可是，李想只是看了看我，什么也没有说。我有试图把伞往她那边靠，可她有把伞推了过来，我又一次看见她的左肩滴落下来的水珠，心中又不由一暖，豆大的雨珠从她的左肩滑落，衣服上有明显的水印。

我看见妈妈来了，我躲进了妈妈的车里，望着它远去的背影，心里暖暖的，雨滴滴答答地下着，我的心中却升起了一轮太阳，照耀着我的心灵。

爱，就像一束温暖的阳光照射在我们的心里，这世上有千千万万种不同的爱，而令我最难忘的还数那浓浓的师生之间的爱！那像蜜蜂一样辛勤劳作的便是我的好老师——毕老师，他就像父亲一样，无时不刻的关心着我们，鼓励着我们！

时光转眼即逝，不知不觉我已和朝夕相处的毕老师度过了初中的岁月，回首这三年，毕老师无微不至的照顾着我们，细心的为同学们打点着一切，就在刚刚过去的寒假里，毕老师时而给我们发来询问的短信，不时的督促我们抓紧这最后的时光，努力冲刺！不仅仅是这样，毕老师还利用自己休息的时间来走访一些同学家，送去了最真挚的爱与祝愿。可是，有人却说老师时清闲的，是充满闲情逸致的，而要我说老师却是最辛苦的。无论严寒酷暑，毕老师总是在清晨陪我们早读，从未落下一天，这些微小的细节全都印在我内心的深处，永远都不会忘怀！

毕老师在课堂上严厉无比，而且字字珠玑，铿锵有力。在期末考试前的那段时间，每天都有两三张试卷让我们做。也许你觉得，老师每天总讲述着各种道理，传授着深奥的知识，每天布置做不完的作业，每天对学生唠叨个不停，总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来，为了我们好？若不是老师的认真努力，怎么会有我们今天的成绩？若不是老师的无私奉献，我们怎么能在社会上立足？怎么能学会一个个一生受用的道理？若不是老师的不知疲惫，我们难道这道父母平时的辛劳吗？当然不能！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，毕老师就像春蚕，像蜡烛，只为奉献，不图回报。多少个日日夜夜里，他不眠不休，为我们批改作业直到天亮。就连节假日，他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且，无论毕老师走到哪儿，让他牵肠挂肚的，永远是我们这些学生。而我们这些学生呢？不仅不明白毕老师的苦心，反而一直在私底下抱怨毕老师。但毕老师又可曾放弃过我们？您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

我爱老师，因为我知道老师有一颗金子般闪闪发光的心，就在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆，告诉我们：失败乃成功之母；在我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦，告诉我们：胜不骄，败不馁；在我们犯错误的时候，老师会耐心的纠正我们的错误，鼓舞我们的前进，告诉我们：犯了错误不要紧，最重要的是要知错能改。这点点滴滴都是老师交给我的做人的道理，教会我们要学做真人，也是他，帮助我们掌握科学文化知识和技能。

我的老师就如一只蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己，他用自己的一生去教书育人，培育了一代又一代优秀的学生，他为这社会，为这世界奉献着自己，我们爱您。

鸡巴六年级：暴王龙战士

爱，就像一束温暖的阳光照射在我们的心里，这世上有千千万万种不同的爱，而令我最难忘的还数那浓浓的师生之间的爱！那像蜜蜂一样辛勤劳作的便是我的好老师——毕老师，他就像父亲一样，无时不刻的关心着我们，鼓励着我们！

时光转眼即逝，不知不觉我已和朝夕相处的毕老师度过了初中的岁月，回首这三年，毕老师无微不至的照顾着我们，细心的为同学们打点着一切，就在刚刚过去的寒假里，毕老师时而给我们发来询问的短信，不时的督促我们抓紧这最后的时光，努力冲刺！不仅仅是这样，毕老师还利用自己休息的时间来走访一些同学家，送去了最真挚的爱与祝愿。可是，有人却说老师时清闲的，是充满闲情逸致的，而要我说老师却是最辛苦的。无论严寒酷暑，毕老师总是在清晨陪我们早读，从未落下一天，这些微小的细节全都印在我内心的深处，永远都不会忘怀！

毕老师在课堂上严厉无比，而且字字珠玑，铿锵有力。在期末考试前的那段时间，每天都有两三张试卷让我们做。也许你觉得，老师每天总讲述着各种道理，传授着深奥的知识，每天布置做不完的作业，每天对学生唠叨个不停，总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来，为了我们好？若不是老师的认真努力，怎么会有我们今天的成绩？若不是老师的无私奉献，我们怎么能在社会上立足？怎么能学会一个个一生受用的道理？若不是老师的不知疲惫，我们难道这道父母平时的辛劳吗？当然不能！

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，毕老师就像春蚕，像蜡烛，只为奉献，不图回报。多少个日日夜夜里，他不眠不休，为我们批改作业直到天亮。就连节假日，他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且，无论毕老师走到哪儿，让他牵肠挂肚的，永远是我们这些学生。而我们这些学生呢？不仅不明白毕老师的苦心，反而一直在私底下抱怨毕老师。但毕老师又可曾放弃过我们？您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

我爱老师，因为我知道老师有一颗金子般闪闪发光的心，就在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆，告诉我们：失败乃成功之母；在我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦，告诉我们：胜不骄，败不馁；在我们犯错误的时候，老师会耐心的纠正我们的错误，鼓舞我们的前进，告诉我们：犯了错误不要紧，最重要的是要知错能改。这点点滴滴都是老师交给我的做人的道理，教会我们要学做真人，也是他，帮助我们掌握科学文化知识和技能。

我的老师就如一只蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己，他用自己的一生去教书育人，培育了一代又一代优秀的学生，他为这社会，为这世界奉献着自己，我们爱您，毕老师！

南京市摄山中学初三：张兴悦

点评： “我爱老师，因为我知道老师有一颗金子般闪闪发光的心，就在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆，告诉我们：失败乃成功之母；在我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦，告诉我们：胜不骄，败不馁；在我们犯错误的时候，老师会耐心的纠正我们的错误，鼓舞我们的前进，告诉我们：犯了错误不要紧，最重要的是要知错能改”，文章中这样的亮点语言亮点还有一些，这样的优势需要保持，文章最大的不足在于太平庸，给人一种似曾相识的感觉，所以需要在选材上功夫，鲁迅先生的《藤野先生》、梁实秋的《我的国文老师》是对这类主题的典范之作，值得好好欣赏并借鉴，祝越来越进步！

点评教师：陶流林老师

自从我出生以来，我的运动细胞就很差劲，差劲到让人吐血。去年的校运会就是我心底的一道伤疤。一提起那“陈年往事”，我就觉得脸上没面子。

虽然我的运动细胞很差，但是我还是比较喜欢表现的。每到运动会的时候，我就会报几个项目。我的运动细胞虽然很差劲，但是我的耐力还是不错的。去年的运动会我报了3个项目。200米，400米，800米结果200米跑了个倒数第米跑了个倒数第一，800米跑了个倒数第三。什么奖都没有，不仅自己觉得丢人，就连班里还有同学取笑我。

于是，我下定决心在下一届运动会上取得成绩。今年的运动会我报了一个800米，结果被我们班的“菜包子”说我耐力不好，把我强加到了400米上。我知道了很气愤，下定决心400米一定要拿一个名次。

运动会那天，天气有点凉，运动员要穿着短衣短裤去比赛，在检录完以后，我把外套脱了下来，做准备活动。我做准备活动时，班长大人还有班里一些同学都过来替我加油，还告诉我跑400米的诀窍。当时，我对他们说：“你们别对我抱太大的期望，免得到时候太失望了。”

比赛开始了，我一开始小小的冲刺了一下，然后变慢，跑到我们班级那个位置的时候，全班同学都在为我加油，一句短短的“加油”两个字让我顿时好感动，于是又加速跑了一段路程。最终，我400米和800米都拿了第五。这是我参加了这么多届校运会第一次获得奖状。

感动无处不在，不管是大爱还是小爱都能够让人感动。哪怕是一句“加油”，一个鼓励的微笑都能够使人增加信心。